ГДЗ решебник ответы по русскому языку 6 класс Разумовская Львова Капинос Львов

Для качественной подготовки к школьным урокам советуем смотреть данный онлайн решебник за 2016-2017-2018 года. В нем ты найдешь подробные решения к трудным заданиям и упражнениям. Следуя стандартам ФГОС, все ГДЗ подойдут для нынешних учебников и рабочих тетрадей. Бесплатная домашняя работа с готовыми ответами на вопросы облегчит жизнь ученику и поможет родителям для проверки сложных задач.
Чтобы читать разборы и решения, выбери номер задачи (№ раздела, страницы, главы):

Автор книги (часть 1 2 3): Разумовская Львова Капинос Львов.

Задание (или страница): 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26; 27; 28; 29; 30; 31; 32; 33; 34; 35; 36; 37; 38; 39; 40; 41; 42; 43; 44; 45; 46; 47; 48; 49; 50; 51; 52; 53; 54; 55; 56; 57; 58; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 70; 71; 72; 73; 74; 75; 76; 77; 78; 79; 80; 81; 82; 83; 84; 85; 86; 87; 88; 89; 90; 91; 92; 93; 94; 95; 96; 97; 98; 99; 100; 101; 102; 103; 104; 105; 106; 107; 108; 109; 110; 111; 112; 113; 114; 115; 116; 117; 118; 119; 120; 121; 122; 123; 124; 125; 126; 127; 128; 129; 130; 131; 132; 133; 134; 135; 136; 137; 138; 139; 140; 141; 142; 143; 144; 145; 146; 147; 148; 149; 150; 151; 152; 153; 154; 155; 156; 157; 158; 159; 160; 161; 162; 163; 164; 165; 166; 167; 168; 169; 170; 171; 172; 173; 174; 175; 176; 177; 178; 179; 180; 181; 182; 183; 184; 185; 186; 187; 188; 189; 190; 191; 192; 193; 194; 195; 196; 197; 198; 199; 200; 201; 202; 203; 204; 205; 206; 207; 208; 209; 210; 211; 212; 213; 214; 215; 216; 217; 218; 219; 220; 221; 222; 223; 224; 225; 226; 227; 228; 229; 230; 231; 232; 233; 234; 235; 236; 237; 238; 239; 240; 241; 242; 243; 244; 245; 246; 247; 248; 249; 250; 251; 252; 253; 254; 255; 256; 257; 258; 259; 260; 261; 262; 263; 264; 265; 266; 267; 268; 269; 270; 271; 272; 273; 274; 275; 276; 277; 278; 279; 280; 281; 282; 283; 284; 285; 286; 287; 288; 289; 290; 291; 292; 293; 294; 295; 296; 297; 298; 299; 300; 301; 302; 303; 304; 305; 306; 307; 308; 309; 310; 311; 312; 313; 314; 315; 316; 317; 318; 319; 320; 321; 322; 323; 324; 325; 326; 327; 328; 329; 330; 331; 332; 333; 334; 335; 336; 337; 338; 339; 340; 341; 342; 343; 344; 345; 346; 347; 348; 349; 350; 351; 352; 353; 354; 355; 356; 357; 358; 359; 360; 361; 362; 363; 364; 365; 366; 367; 368; 369; 370; 371; 372; 373; 374; 375; 376; 377; 378; 379; 380; 381; 382; 383; 384; 385; 386; 387; 388; 389; 390; 391; 392; 393; 394; 395; 396; 397; 398; 399; 400; 401; 402; 403; 404; 405; 406; 407; 408; 409; 410; 411; 412; 413; 414; 415; 416; 417; 418; 419; 420; 421; 422; 423; 424; 425; 426; 427; 428; 429; 430; 431; 432; 433; 434; 435; 436; 437; 438; 439; 440; 441; 442; 443; 444; 445; 446; 447; 448; 449; 450; 451; 452; 453; 454; 455; 456; 457; 458; 459; 460; 461; 462; 463; 464; 465; 466; 467; 468; 469; 470; 471; 472; 473; 474; 475; 476; 477; 478; 479; 480; 481; 482; 483; 484; 485; 486; 487; 488; 489; 490; 491; 492; 493; 494; 495; 496; 497; 498; 499; 500; 501; 502; 503; 504; 505; 506; 507; 508; 509; 510; 511; 512; 513; 514; 515; 516; 517; 518; 519; 520; 521; 522; 523; 524; 525; 526; 527; 528; 529; 530; 531; 532; 533; 534; 535; 536; 537; 538; 539; 540; 541; 542; 543; 544; 545; 546; 547; 548; 549; 550; 551; 552; 553; 554; 555; 556; 557; 558; 559; 560; 561; 562; 563; 564; 565; 566; 567; 568; 569; 570; 571; 572; 573; 574; 575; 576; 577; 578; 579; 580; 581; 582; 583; 584; 585; 586; 587; 588; 589; 590; 591; 592; 593; 594; 595; 596; 597; 598; 599; 600; 601; 602; 603; 604; 605; 606; 607; 608; 609; 610; 611; 612; 613; 614; 615; 616; 617; 618; 619; 620; 621; 622; 623; 624; 625; 626; 627; 628; 629; 630; 631; 632; 633; 634; 635; 636; 637; 638; 639; 640; 641; 642; 643; 644; 645; 646; 647; 648; 649; 650; 651; 652; 653; 654; 655; 656; 657; 658; 659; 660; 661; 662; 663; 664; 665; 666; 667; 668; 669; 670; 671; 672; 673; 674; 675; 676; 677; 678; 679; 680; 681; 682; 683; 684; 685; 686; 687; 688; 689; 690; 691; 692; 693; 694; 695; 696; 697; 698; 699; 700; 701; 702; 703; 704; 705; 706; 707; 708; 709; 710; 711; 712; 713; 714; 715; 716; 717; 718; 719; 720; 721; 722; 723; 724; 725; 726; 727; 728; 729; 730; 731; 732; 733; 734; 735; 736; 737; 738; 739; 740; 741; 742; 743; 744; 745; 746; 747; 748.

Текст из решебника:
№1. Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому как драгоценные намни излучают таинственный блеск. Руший э'~об~sа~·н ., ~,eл~r;:,~seн,@ric "°jf~онимами, ОМОНИМЗ ,~s:,1 тr СК 3 а~~· IO е ВУКИ р'а.а( В{i'i1),и В О ружающем мире, люб е н ~е ло W:i п е у ~6в . лых руках слово иал sa tле, , ,о ,tреда , ~л,..tJ с о ло, опе)t,Зе,ё, яркие краски. необычайные ощущения, открывает новый мир. №10. Заrовори, чтоб я тебя увидел. Ка, у;-ае~д!~~,и~ ,~,о/Р'~а м по лишь на в е l1f о о о . т ч~'о~ 1 онятj эрудицию, у ь {~ беаа ан'11, тJ!о ~~ Речь - это е н~lли о o1!:ek . №100. №101. 1. Узкая туфля, знакомая фамилия, белая простыня, дорогая плацкарта, прочный рельс, зрелый помидор, чёрный валенок, махровое полотенце, смородиновое варенье. 2. Т. п.- льняным полотенцем П. п. - льняном полотенце №102. №103. Пятъ ам~.,,,.~ткл~,тqп~Jл~ ce;@(OJM"' пятеро rycap, двое i1rя о !!Г рт з~с f:iЪ.ти о е ь чу к моал о , емь сапог, десять шах а. lr "\..!:,"' \ И О №104 -ы (-и) -А(-я) Шофёры Дире,пора Токари Инспектора Пекари Колокола Слесари[email protected] ш ~ [email protected]@Ш Юнкера Фельдшера Кучера №105. 1. 1) Так врёт, что уши вянут. 2) Кто много лежит, тот бона отлежит. 3) Наш пострел везде №108. 1 .. !:!:.-.~-~-~y,_ __ i:i_Q.,_O.!!:Q.~.~~Ё!~-- играли потоки зацветал орешник а t!.§! !J_~I.OP.P.Э.~.-~ подснежнини. (повеете., невоскл., сложное, состоит из 3 простых предложений: 1 и 2 з. ~фм] ореш~ D №109. 1. Устный пересказ текста. 2. №11. №110. • Тот, кто: игрок, ездок, стрелок. Образованы слова от глаголов. • Y~~a-л~n~el:a7J"°PO~ , '' ~о,,ледоs, ш к гg к, 1 . a1jo '( Lf"i ок. О р вае:, о а о от имён Не вып::а с и :,: 1хог, 11' , · к, rтеt:тг,таQак в хне 4J а . ~:~~:; ~Fa\ (у~;~с~ый ~~0, ~ (значение пренебреНТт(лf~т~ l \П j U J / k] r'I \ ~\ U )) tj L №112. Сло,ооб~А• ~ ~я€;vеj)де,ь~~~раао,ание однокорен1ыrсуо~д~\о'iРУri.J О J / Lfi r'\\ ~\ u JJ t;-j L №115. л Вред ---+ вредн~ ---+ вредность,,,._._ ~~: --+g,~~~-----+ солосоаанrе ~"Jf''J::) •:\:~ое\, Леч:~с~ е~ни~ Ходить ---+ пр(!ходить №116. №119. ,.,.---.._._~,:;;-ь[] - сущ., м. р., 2 скл., нариu,., одуш. и неодуш., И. п., ед. ч. (слушатель, ~~:\ючатель) очак - сущ., м. р., 2 скл., нариц., одуш. и неодуш., И. п., ед. ч. (для неодуш. И. п. или В. yi_':::~o~e~, cь~,~ose~:l,~t~~ ед. "@-·@[;,'не>"'~ -3[§] - су . м /· . 1 с . ~и . . . е . аОя н а) ,.,.--..,_из~ . . ар ., е~ш., . п., . . [1<0 мунизмом, империализмом) ~~ - сущ., ер. р., 2 скл., нариu,., неодуш., Т. п., ед. ч. (детством, родством) ~~м··~о~а,~яу~~ 2) f:гr 1п~сt\ая~о,ь§61вt~rа;;, ~~~ ,~ч~ ~ №121. №125. Сложносоиращённые слова: №126. №127. План ответа 1. Суффиксальный способ 2. Приставочный способ. 7. Словообразовательные модели. 8. Словообразовательные цепочки. ~~МР~~0~- ГrJ~o ~ 2)rtfjr~э~~a~~i:Jofи~ffJ Г\\ ~\ U )) tj l №130. 1. Зверолов, птицелов, змеелов. (первая модель) 2. Жианt'~' ~66~1!р~,~) 3. Стале , w, о е у Ао нов д, рисоfо, овцевод. о е е о к н в пч · в!ЬД. в о е 1~ 4. КамнеХ , еЗеч рп " , !.:р ш, о~ал №131. 1) Мой брат учится в школе-интернате. 2) Наш отец инженер-металлург. 3) Наши друзья №134. 1) Поддееетъся уrоворам, конструировать модель корабля, участвовать в репетиции, хранить верность отечеству, показать иллюстрации к книrе о Санкт-Петербурrе, апельсинов. Утешительная метеосводка обрадовала альпинистов. №135. №136. Устная р~~ ,.,~п~жнвя~ @®~ Основная~ ы ь т~к та п ьн eon тр л ие и ё еен ь ы елает нашу речь ЯрКОИ В IP, ~re ОИ, ОГ TL_. о №137. 1. В тексте очень много имён существительных, которые дают яркое представление Тверской улицы. 2. аоао,~;ч~~~цы;"'jУОЦЬг,-А~ЧУ>t<~, жи;[email protected]и ш 3. Однор _ ~. ме с щ~~ ·~~е Ъв.hя т по е а Q 4. Общее. н ч. 11d1- И О 5. На вор .' ~х во eнi:f . На вор6тах - в современном языке. №138. 1. Ученики не понимают значение слова «джентльмен». №139. 1. Груша - спортивный снаряд, имеющий форму rруши. И,расло~]~··, асч<)ум§}1,оt~"?S @@200: 2. перво чtfлы Х л11:(i а оvи о н е~и р УС, е сё, что по :.ор;:3:::. :Ин е : :$:ни ~к ' а 8 пр я лР ст , р ов , ь пока. №140. 1. Синонимы: волненье, тревога, беспокойство, смятение. 2. ПоднялЗсь. [-~],и [-~],и[-=]. №141. 1. Доброта. Синонимы: добро, добродушие, добросердечие, добросердечность, мяrкосердечие, мягиосердечность, благодушие, кротость, отзывчивость, незлобивость, беззлобность, душевность, чуткость, сердечность. Антонимы: злость, зло, злоба, злобност~ь жестоко(sсть озлобленише безжалостность, жвсгоио р е и по~е ml'\' ' ' ь. @) 3. злоба А U 1. Имя су . (ч . ) о , баз а а т пре м т. Q 2. Н. ф. - злоба. Неодуш., нариц., ж. р., 1 скл. Ед. ч., И. п. 3. Подлежащее №142. 1) Звездой блестят её глаза; её уста, как роза рдеют. 2) Исчезли юные забавы, как сон как потемневшего дома. №144. 1. продирается месяц; 2) rрязное бельё тумана; 3) ночь металась за окнами; 4) цвела i~~:;:;;;rnp ое ~,е и пунцовы и в тttia и. 3. брезжи [ Сжимаясь [Ж ы] №145. !}Январь-весне~. 2} Июль - макушка лета. 31 Декабрь- шапка зимы. 4) Ноябрь-~. ~,~ной~,.~ Тире стаВrтf, / .f:io\o4y ( ~ а е и к з о:()вь а о именами существит~~п\..:л.J Q 2. Существительные-подлежащие употреблены в прямом значении, а сказуемые - в переносном. 3. Только в ед. ч.: январь, июль, декабрь, ноябрь. Только во мн. ч.: сумерки, ворота. №146. На флейте водосточных труб? (Маяковский) Под бурями судьбы жестокой №147. ' 2. Люблю дымок спалённой жнивы, В степи ночующий обоз №148. Со~н~¾;;@~ ~ @@00 4. С о l:Jj3 гя ь, со . В соч н ~ иfл эrf_~c о а: т '30·ИН, . тОь а к, оец. №149. №15. \рааст~~-~ ~ ~ {;::[email protected])M :~:~::::Zo~,bл~,r~ ~ о\_:) ш - Оля сейчас очень занята. Тебе её очень срочно нужно услышать? -Да, Анна Ивановна. Я хочу приrласить Олю на день рождения. - Сейчас, подожди минуточиу. - Спасибо большое. грибы и ягоды. А как ты? - Ездили всей семьёй к морю. Очень понравилось! в -Добро~~6. од~ае~н,~~~ес.А~б ·@оо - Привет. н pr н п JoM т я. •• а. : ~;,й,:~:·, "w,,б "Jl' а". а и eD: и . и 'LJ' ь, ,Q , о ну пар;у, №150. Таня чувствует себя на катке как рыба в воде. Отличники в нашей школе растут как грибы после дождя. Мишка и Колька были похожи как две капли воды, к тому же озорные, весёлые и ~:;:';:w~ .. Же~•~е,, c.;J~~o совести, ~~::::~.алu m~,ог~аа~~~ень новые Весь день крутилась как белка в колесе, а дела не кончались. На экзамене Оля так ответила хорошо, ни сучка ни задоринки. №151. Сломя голову- бежать очень быстро. Кот наплакал - очень мало. курам на смех - пренебрежительный отзыв о каком-либо нелепом, бестолковом поступке. Мутить воду - вносить в дело неразбериху. Филькина грамота - документ, не имеющий никакой силы. Тёртый калач - опытный человек, которого трудно обмануть. №152. ·жеЕ°""'lН~у @@Ш й Pr твнtmt...КРа I ~~~ со~ /§~ ~ ~ о о 2) Прощай, свободная стихия! В последний раз передо мной Ты катишь волны голубые №153. 1) Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно,~?» 2) ~! Что может быть милей бесценноrо родноrо края? №154. ,. ,1ч,~i:дs;;·rr;;;;_·r;~ ~ Гг[email protected]М ~:~:i:i~t.;.i-~c~ ~ о~ о ш 2) Не кричи так жалобно, кукушка, Над водой, над стужею дороr! 3) Удивлённо качнётся стена, Поплывут облака над домами ... Заиrрай, заблистай куполами, Разбуди мою душу, весна! 2. за~~~~,~~~ за~~~~,~~~~~~~~~, по~в зaQ~?cJ, зa~;ri0, pa1G,~ 3. Затуманилась - rлаrол, (что сделала?}, действие. Н. ф. - затуманиться. Сов. вид, возвр., неперех., 2 спр. Изъяв. накл., ед. ч., прош. вр., ж. р. Сказуемое. Пала - rлаrол, (что сделала?), действие. Н.ф.-пасть. Сов. вид, невозвр., неперех., 1 спр. Изъяв. накл., ед. ч., про~. в ж. р. с,ще~{:\ Q ~ Гг[email protected]М ЗадумалJJ~ ~~Q~ ш Н. ф. - задуматься. Сов. вид, возвр., неперех., 1 спр. Изъяв. накл., ед. ч., прош. вр., ж. р. Сказуемое. Блеснули - rлаrол, (что сделали?), действие. Н. ф. - блеснуть. Несов. вид, невозвр., неперех., 2 спр. Повел. накл., ед. ч., 2 л. Сказуемое. Качнётся - rлаrол, (что сделает?), действие. Н. ф. - качнуться. ~::;:~~щ··:~~~~т ~ Гг[email protected])М с,а,уемu!._· ~ D ~ ~ О Ш Поплывут- rлаrол, что сделают. , деиствие. Q н. ф. - поплыть. Сов. вид, невозвр., неперех., 1 спр. Изъяв. накл., мн. ч., буд. вр., З л. Сказуемое. Заиграй - rлаrол, (что сделай?), действие. Н. ф. - заиrрать. Сов. вид, невозвр., перех., 1 спр. Пав. накл., ед. ч., 2 л. Сказуемое. Заблистай- rлаrол, (что сделай?), действие. Н. ф. - заблистать. Сов. вид, невозвр., неперех., 1 спр. Пав. накл., ед. ч., 2 л. Сказуемое. Разбуди - rлаrол, (что сделай?), действие. №155. А) А вы, Максим Мексимыч, разве не едете? Арина Власьевна, успокойся, сделай одолжение: что это за малодушие? Б) С~-~~я~, ,е affiкrliённ~o , wдана? При 1ьЙ'tа, ъ.м р 16~ и-~,: < е · е на 6 а~в)) :~::;, 8 ле~~;а, ~;J? ew а ... Q №156. :~~~~}Щ[email protected]@Ш №157. Имя существительное -самая распространённая часть речи, которая употребляется в самых разных речевых ситуациях, делая нашу речь образной, точной, полной и понятной. Существительное в художественной речи необходимо для создания метафор, сравнений вежды. Существительные в роли поэтическоrо обращения делают нашу речь поэтичной, образной: Ты о чём поёшь, золотая рожь? №158. №159. Чтобы овладеть орфоэпическими нормами, нужно: Усвоить основные правила русского литературного произношения; 2. научиться Оши.0,ни - [п], тренировки - [ф], при подготовке - [ф]. №16. Выбор стиля речи полностью зависит от речевой ситуации. Если мы общаемся с близкими, родными людьми в непринуждённой неофициальной обстановке, то предпочтение следуе;~~~н~РН,9Ма3"~а [email protected]§n В сфиц 1~ifИ f СТ ~О.1:К Г е ~е Ь 6 еНИЯ v ·Т~О Н накую-ТО информаци , ел т о о ~ ь - е и ч~ л Художеш ны иль~J:'.,л ху ~е ои итер ы, оторой - воздействие на читателей. No162. ГИБ,DД - [г'И - 63 - д:Э- д:Э] ~ii,sff3П)[email protected]@Ш №163. 1. Некоторые звуки в русском языке образуют пары по rлухости-звонкости: [6] - [п], [в]IФI, lcl - 1,1, lд] - 1,1, Isl - lcl, lжl - lшl. Звуки [х], [ц], [ч], [щ] - непарные rлухие. Звуки [л], [м), [н], [р], [й] - непарные звонкие. 4. глухие соrласные озвончаются в позиции перед парными звонкими: просьба - [з']. Дрозд, сбежать, торт, корабль, сторож, ёлка, цель, чащоба. №165. 1. Фанера Термин Бассейн (; ·[email protected]Ш'Оё ~- е рны е-[Э]-rла~ьй, ы , н -[н']- согв у н й...нем ИЬJУ я у Q т - [т')- соrласный, rлухой парный, мяrкий парный н - [н']- соrласный, сонорный непарный, мяrкий парный e-[и']-,fl'-'Jj -~да~н й-., @@Ш - -сЬ<:л• К о '/~'~~арн й о ~-~::в~::,в к в,' а ~я.J Q ~ Q №166. ~о~~~,ч~~F\на~~'~она~ 2. [пръл''1н(j'j ~~'l ~ Jв~6rfc~ ~~·~~ мъrаз'Ин] №169. При,ры'\"j~8~ЫМ~~9И'!"~Жо, )'!'ИЛ предел 'rr~и'tв р Tf п ~ я-..~ 1;Nн , ~е~тствq'ваf располагаr: н ~а и и, р )Йlь/о e~ou ~~Р,бщ~а~й ~ 2} 1)- tнJrc~/ъe~e~, jдt,!,Оj<О~)О~Н ,а~~мушаЮЩИЙ или читаю у и я_ eдlli~и тс:r,р ё д·· реч . « туе,ис и жно задать вопрос как и. и :~а ь д'и~ И О Использов "' н~п ан е4о1 с,-е--р знь ях. №193. Текст 1 а) обращение к родителям. ~~ :6 о:, ы,:и::-:и0~о;анГгJ@М ~J~~v ни ((Q. ~о~ Ш 6) сообщается об эксиурсии в Третьяиовскую галерею. В) обращается классный руководитель. №194. №195. 192: информация деловая, практическое значение, №196. Уп.ражне~'I...-Ч~о~f§· ~·· ос~е, ру~~@о~и вверх на счет раз- itд€; аъ_ь а в с т р~!t~ты'ре ш г а . Упражнени f с n ж -~ ь!о т~ Of1+-i ~ yqe . yti, ~ нять в~ерх и соедини .ь-,ч1 · а и..-11 с -дВёГ"СДе71аТD'на вп р д с Jb спинои, на три-четыре - принять исходное положение. Упражнение 4. Исходное положение - пятки вместе, носки врозь. на счёт раз ноги согнуть в коленях и сделать прыжок вверх. Повторить упражнение пять раз. Ynpaжнe~иmffioe@32~,f'1"'~дeн~-.ro~rnpинe плеч. ~:;0е:.ем~~ о '1~_И ат м ю oD в, еР,Р J зад, в ~( нус,т о го ить другой Упражнен,е-.6. х1f"дн е оя и укл-н; ясQ пл ~~ас л . а вить одну ногу в сторону и выполнить наклоны nоочерёдно н правой и левой ноге. Упражнение 7. Исходное положение - спина прямая. Одна нога согнута в нолене, руни №197. 1. Текст разговорного стиля, поэтому он не подойдёт для сборника. 2. Начер~таме, М,-Э,~С,~<рус:@о~mб,аа,ие её прав~й р . вх р ку rou/и :iJ:{ ино у. но в у г прыгая на ;::::вене: , н ::о нут г о р а ~ . ж ет о к сохранит №198. 1. сочинение задумано в художественном стиле, но второй абзац выдержан в деловом стиле, то есть в сочинени~ана инструкция «Как спускаться с rоры на лыжах». 2.В,оро~б ~ ~ ~@~ А вот и бу р к. 11\~в Of н~rр п[)а но е _и на н ь я вг-Qд л в о - держать лыжи пар л н ~ ереко и вс (t}o е с а ч тся нак себе представляешь. Снежные брызги - в лицо, ноги - в стороны, я - в сугробе! №199. 1. Имя прилагательное - часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? и чей? 2. Имя прилагательное относится к существительному и согласуется с ним в роде, числе, падеже, то есть прилагательное стоит в той же форме, что и имя существительное. 3. Нужно найти имя существительное, к которому относится имя прилагательное. Ую, юю - ж. р., В. п. 5. Качественные, относительные и притяжательные имена прилагательные. 6. Только качественные имена прилагательные имеют степени сравнения, полную и иратиую форму. №2. Слово - великое дело. Слово называет все предметы мира, действия, явления, признаки, слово передаёт наши мысли, чувства, настроения, желания. А ещё слово воспитывает человека, формирует его мировоззрение. войны, вражду, уничтожать всё живое, грубить людям. Грубое, злое слово rубит человека, ожесточает душу. №20. На картине мы видим любимое время художнина - золотую осень. Изумительно смотрится чистая белая веранда в окружении осенней природы. На столе стоят жёлтые цветы в тон листьев высоких берёз. Всё sал~~~н~ми~ t""~'YF~'° -~~~ У самого rоризонт н 6 СХР чагт~а Р'j',Й сИt о~ вод ,, щей, к . Лестница с широкими е и а в ен\J:.т J , г1а,е з ер iГьJ д · л~. Перед самой- ра':rдо "S:oo,,-.Jt.....,ё н~д,'Оел , отор ·, сл~,3!., чают аид. Но осеннее убранство деревьев на их фоне смотрится ещё красивее, передавая всё волшебство этой чудесной, но короткой поры. №200. Душистый Тяжёлый ;::::ий~@ Молодой А Румяный Дешёвый ~:::::"2Z'й @ Грязный А Качествен ь №201. Имена прилаrательные имеют две степени сравнения - сравнительную и превосходную. Простая форма сравнительной степени образуется путём прибавления н основе начальной формы прилагательных суффиксов -ее, -ей, -е, -we. (удобнее, ближе, тоньше) ~~:·:~"н"е ~ор:а ':·:;и~·:;.,н.ой ";:~,ни ло~~sо,~о о::@а,уе,~,@":;:лмеwrн:•:исл::~ ::;:: тоннии) А О U Простая ф м р с нои т ени о ется п@ и ен ос ве ачальной формы прилагательного суффиксе -айш, -ейш. (удобнейший, ближайший, тончайший) Составная форма превосходной степени представляет собой сочетание слов наиболее, самый и начальной формы прилагательного. (наиболее удобный) №202. 1. Качественные: бархатный rолос, rипсовая ухмылка, казённое отношение, баранья тупость, свинцовая тяжесть, музыкальный rолос, картинная поза, лисья хитрость. Относительные: бархатный ностюм, rипсовая повязна, казённое помещение, баранья шanкa,c'f""'jo•'I" "@~,~~'!6ар,и~@' ~' у. Притяжатё11Si (ef бЕ н я о :пи ь о д . 2. Бархатн!S~l-1, о~ е н и- ro ·, fie я 1рк,~ п вQа х л , казённое отношениР~ р&\м но , д шне о и~ ба нья ость - оходимая тупость, свинцовая тяжесть - невыносимая тяжесть, музыкальный rолос - мелодичный rолос, нартинная поза - неестественная поза, лисья хитрость - бесстыжая хитрость. №203. Острый - острее, более острый, острейший, самый острый. Молодой- моложе, более молодой, самый молодой. Прост~й~~~·mл=е~й,р~шr·:2ый ~~-®.Ш Плохои - te дJf и, а лbrori L о Хороший - , й, ле pblu~и а 1 ~. о, ело, Ж€Ле ы , е ~ f.дь,я о paз:ltJcтene и с е · J,l му что эго относительные прилагательные. №204. №205. 1. качественные имена прилагательные изменяются по числам, родам (в ед. ч.) и по падежам. (Сладкий - сладние; сладкая, сладкое, слад1<ий) Также ~~- ~Р"~~~"""};ии, ~~- ~~ с,,адкий, сладчаи и, с ''А а 1( Г\ n 2. Полные м н r те ны зМе'н ся а , a\w{., 3. Кратки н~- а ь е-i-+З еняют~~исл (ел 1< - ) и родам (сладна, сладок, сладко). №206. 1. Суффиксальный: серебристый, синеватый. №208. 1. 1) Сонные, знойной, хвойного, пыльной. №21. 1. Описа~~ре~~'~о иа~ажэ~мбъе" или явление е~СИ ~.л но т ё ~е ~ ;;Za er о н~ и д овременно ::;;:.::~ву х п з а о л е в и U п ав ет о · атическую Повествование - рассказ, сообщение о каком-либо событии, действии, явлении, №210. №211. 1. Жалостный взгляд, жалостный стон, жалостный голос, жалостливый человек, жалостная д0~:~1'f:\•'J";}J ~~''L;j' до~~~ая погода. 2.жало,,,~w~~ ~ о~&ш ;n;;-дл~~ ;цо;д~в[о] №213. 1. редкий редк~ь[] ---+ редк;:с;,~~ 5, 6 - приставочно-суффинсальный способ. №215. 1. Бесшумный, беззабо@тный бездомныи~у беззвёзд~ный безбилетный, бессерд=н . ~ Н) @~ 2. Объедин еу с &i л в · о а9я п и sочн -с и с@ь й;. 3. Бесшум 1и. О ,О_ессильный, №217. 1. н,,оз,о~~,е овоlis~а~ён "~'"1'@""(·~ 2. Ка~~ ~ 1i_c I у с~ в · бр~з всlн чест е ых1 ~nR ra е ьных? 3. Каки( с~фi и~ь ас~.:Jвгб~з в и не, е и~Jн и т льных? №219. Судостроительная (строить суда) техника, светло-голубое (оттенок цвета) небо, №22. №220. №221. 1) Нет, видимо, на земле ни одного народа, который не отмечал бы с торжеством конец сельскохозяйственного года. 2) В январе 1701 года в Москве была открыта первая в России военно-морская «математических и навиrатор~ских то есть мореходных хитростию наук уч и л дл~го о ки м с~о цер в. } ~<у.е\и ст ые ородв. как Санкт-Пет 6 pr ~о г о о , @)зс о I н с в -~)IД н~1 страны. 4) Новгород о - вне кие г а в и@ то I бо т:J ячи лет назад складывались объединения восточнославянских племён. 5) С Санкт-Пет~~6vргом~ целая историческая эпоха l!S!~t:!00~~!::!!.1!' культурно-хозяйственного p_a}!l!:'I!.1!1-':~<:.<:_И_L!· №222. Сложные прилаrательные пишутся через дефис, если: Обозначают оттенки цветов: бледно-синий, иссиня-чёрный, бледно-розовый. С~~~,~~~,~-. м~,н (~-,аае,ный, ~бо н \ а :ч; ета~ иfи /lp в I ов , ~~ось через де . ве\!ю- ст ч~ , пад , ян -Ша скии. Повтор слова: высокий-высокий, тяжёлый-тяжёлый, смелый-смелый. №223. 1) Из-под земли поназались бледно-зелёные листини растений 2) Могучий столетний дуб раснинул свою необъятную нрону. 3) Северо-восточный ветер усиливался. 4) Плодово- :~~~:,'::~:"':' раса~;~ож,:::: =·m~~:нце:~ёsе. :1 :::леs·:::·@·ё;,н.::фwиоле,~•ы: :~:",:;· меЛl<):'!._ИДО . А о о Лист~ни с Q Осенний осень Прс)мельинули +-- мельннули №224. 1) Ночь была ясная, звёздно-лунная. 2) Листва ложилась на лесную дорожиу ~жёлтым пятном. 3) Старое дерево снизу почти умерло, и на иаждой веточие висит поиажет, свидетелем - видит, рождения - роды, различить - различие. №22~ /\ /\ 1. Гус):!_НЫЙ, кур~ый, ЛОШ¾ИНЫЙ. Земляной, глиняный, песчаный. ~~?~f·~~:~,с3@@Ш //0:~/иJf~~л:J, ,р~ныи. Кожаный, водяной, слюдяной. №227. 1. Торфяной склад, оловянный солдатик, журавлиный крик, платяной шкаф, иомариный пищ ае~я~~н~плffiо~~- "F~"Р•~мй свитер, деревянн о о ке, е 9 Сt:jГ,'\Л шЬ:di н и топ т о н~е,з . Его орлины зг ЯRyjiK з о , п о иiJah в м 11\"'У-) Я деревян ой-n хОДко вь д на J~ зад чу. №23. 1. Отец Никишки (Д) огромный, бородатый, в новых с.о_погах, (Н) с нож.о.м на поясе, в бр~зентовой робе. Руки (Н) у него (Д) красные, лицо бурое (Н), борода светлая (Н), а глаза ре~иие (Н), пристальные, под густыми бровями. Данное -(Д) Новое -(Н) 2. Яаы~~~ и5ць~, ~- аЕ~ ,~к писа~.,-,,~,~ собой , оп редел н~МЛ РС е п т ечц, п и!н како ? rw.J f-(e!'\I к с ы , ицо бурое, борода све л я, !iffЗ ез , р стh.Аь ь , n rJ я.rЪt..1.) Дпя текста ар -.еР\.; по ядdч НGGТ • Различают последовательную и параллельную связь предnожений. При параллельной связи предложения не сцепляются, а сопоставляются. Особенность этого вида связи - одинановый порядок слов, члены предложения выражены одинаковыми грамматическими формами. №231. 1) Всё лето Петя nробеrал почти наrиш3-.м. 2) И теперь, после этого приволья, после всей этой свободы, - ходить в те~й шерстяной матроске, в кусающихся чулках, в неудобных ботинках, в большой соломенной шл)-(!._е, резинка которой натирает уши и давит горло! 3) Все дачники были приглашены к утреннему чаю. 4) Ш~ла папиросная бумага юбочек и плащей, качались на проволочных стеблях И;!ftсственные розы, струились шёлковые ленты бубна. 5) В беседке, при свечах под ст. емянным~~рослs,е 2. 4) и сн м r ~обо_ к и !)2 ~i1, fi\ во оч ых q~§.!'Bl'; веызА1 ·· 1лтt~I::!~ U 1=-1, 1, I= . Q 3. нагишом - голый. Приволье - воля. Шерстяной - шерсть. Матроска - матрос. Соломенная - солома ~~2· ~л Алл Ал A/".J'. Лунный свет, занонный представитель, старинная нартина, ценный подарок, былинный ,еро~е,~-. ин,~r~~~й~fn\м~~ый ,ул,раа~t§'с с ~tО,·~tЭ~~ица, ~л ~л ~л нараванный путь, пустынный пейзаж, обманный шаг. №234 . .,,,..._ ............_ ,,.........._ ......-.... ,,..._ ,,..._ 11) льняной; 2) деревянная; 3) стеклянные, деревянные; 4) серебряному; 5} полотняной. №235. -~~: куриный, петушиный, соболиный, осиный, пчелиный, утиный, лошадиный. -~~,_,;:'~:травяной, костяной, торфяной, песчаный, кожаный, ржаной, серебряный слова-искл.: оловянный, деревянный, стеклянный венный -~: ужасный, холодный, мирный ~~: лунный, лимонный, полынный, чуrунный, карманный №237. 1) Разъехаться на каникулы, удивляться воробьиным повадкам, проноситься на сверхмощном автомобиле, съёжившееся растение, подчиниться решению, расположиться шерстяной ковёр, внутренний распорядок, утренний рассвет, экскурсионный автобус. №238. ~.~~оль :м~: п~:л~а:а.е~ьны~::vс:к~оём я:ы:::а. р чи 3/"(' 3. ·И г те\1ь ье- ы ес)ю н чьв 1р з т ль~. 4. У о л~и илаг.а ьных х оже @ с . №239. 1. Основная мысль: Слова в русском языке разнообразные, яркие, выразительные. 2.'do~ 3. певучие JJ;;;;., ,~ Qowбp"_c.;:i~~ ·шч~~чор~~~~реносном №24. Сочинен Чайник на ножках Стеклянная ваза Гранёный стакан Белое блюдце Спичечный иоробок Сиреневые иолокольчики Жёлтые ромашки Варёные яйца Чай медового цвета Чайная ложка в блюдце Собака каштановой -;;сти В центре внимания Оловянный чайник на ножках Светлая скатерть Белые шторы Подвянувшие флоксы Опавшие цветки флоксов Острые продолговатые листья Как расп~!:\°дi~ ru ~=б0а~:0с:~w ~ о Блюдце со стаканом расположено лиже всего к стулу Спички лежат слева на краю Рядом со спичиами ваза цветами В центре стола варёные яйца Дальше всех предметов находится оловянный чайник на ножках Что привлекает вас в каждой картине Оловянный чайник отражающимися в нём яйцами Ради чего они написаны художниками ~~@®~' занимает Ваза расположена в нижней трети иартины Белая штора служит фоном На столе, кроме белой вазы, ничего больше с I Керамическая ваза, облитая белой глазурью. ~-·~:~~ухжи,и.ел ный,@;о мшый ~ @@Ш Яу,наю~ D о Свет не еле и , у оtт ь чи ь й, Q ~овн~ ~- Узнай тр~инкой к гранитам прибрежным Выше~ Нежу ~осторам, суровым и нежным, Душу мою. _ Сосны нед~жны на острове, словно ~и~::н:::;,':ш;ю~но w~ ~~ ~кусво. А О 2. Воздух и ь ~, во х oQ 1 , свет '@ ель 1~ чи и; а тропинка, прибрежныи гранит на ережной, суровые просторы, сосны недвижные, тихие волны. 3. Воздух живительный, воздух смолистый, узкой тропинкой, к гранитам прибрежным, Тихие-~F~"~"~- х~, ,н~~ме.а(§;(. щ)оо' °" ое,мн.,., И. п., опр~ е е1 ~:•:й Р~, 'it 'p&J:.o и', ой I ,JJ, , 'l:J е , ф Q, , , олное, ед. №242. На картине Крамскоrо изображён старый человек, совершенно седой, с длинной бородой. У старика мудрый, проницательный взrляд. Ero тёмно-карие rлаза, задумчивые, усталые и в то же время внимательные. Это rлаза человека, который мноrое видел, мешает ему быть мудрым, наблюдательным, внимательным к тому, что происходит. Несомненно, это яркая, одарённая личность. №243. 1. 1) Глубокий - сильная степень проявления качества: очень тёмная ночь. 2) Глубокий - имеющий большую rлубину. 2. ~~flif,- ~~;;,;'~·raf\ ·g~~.;: ,й ~[Jё?.@·" . ~ КруrлолЙt ы Лf к, рЬr к rл е о Св:тло~ок~ - че о.g-к и ~ с ~etC r : er;~ . Q Буиныи _·;reo. даV.Шы I :=з ен ii . Тихоструйной - тихо струится. Высокая - то, что имеет большую высоту. ~:~::;,й~F\ны~,~,й~усро~~Wжrщий вид, зловещий ,згrяt ~оt~и~~ 31а{Эщ1я ~711. Г'\ \ ~ \ u J J tj L №245. 1. Лёгний ветер - очень слабый; №246. №247. 1. Свежий. 1. Недавно добытый, приготовленный, не испортившийся. 2. Прохладный, чистый, не спёртый. 3. Холодный, прохладный. 4. Не бывший ещё в употреблении, не запачнанный, чистый, новый. 5. Бодрый, обновлённый, новый. 2. С утра подул свежий (прохладный) ветеран. После ночного сна я со свежими (бодрый, полный сил) силами приступил н трудной работе. @r~~ @@Ш Малыша т т я о и и ф нт в. ~,::::: ~;J~д, /Ш:в на Uн е . Q О После работы все с удовольствием вышли на свежий воздух. 3. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, с однородными членами определениями. Красные и белые шары в небе напоминали ярние, разноцветные звёзды. №248. 1. Безграничный - необъятный, беспредельный, необозримый, бесконечный, бескрайний, беабр=~- ~~ ~ 2. ~а~У1~ н ъ т" 1 е Pf';Jil,e ь ООО р ье,о е л 1 · е ~~~ беgбреж ы . И О Приставоч ~€а ь 1й-6т с . №249. №25. Opфocpa~~,f~'½r~pf'~ae~~@t""~ написать ~::::~ «ор о ра А)) п о ш .~:~е 1< r;tЩ r · Q sHp вильный и grapho - пи а ез-ед нo.ofip зи ~Д н -n сь о ..::J.~ам атичесних форм. В руссном яаыие существует множество написаний слов, которые регулируются специальными правилами. Например, в имена существительных женского рода 3 сsлонен~~·о/'":"'~д\i'-""§]"fsжь, ~а а~1ных 1 и 2 склонен ~ с UJi_И я~и~ гl11!ш~с ( ч окол о?«)). в r а~а 2 л., ед. ч. всеrда пиш т я (~ ~ь: и иWСе д пи с,.И..( и r.liatf.iиjl ) .. Слово «ор or. Ai р~&ОШ е rt\.rds- р мо , р'ав~11ь ,~ gramma - запись и обозначает написание слова в соответствии с каким-либо орфоrрафичесним №250. Полотно А. М. Герасимова <<Дары осени» - яркая, радостная и солнечная картина. На ней сразу видишь все красии осени. Почти половину полотна занимает буиет ярио-красной рябины, которая пламенеет ншоящ~~5т~·· а·~сод@@~и листьев напомина аат че иу. т у и оnи рос и . Рядом с в з й т т г и ы в/::t: а р е а сnОы 6 и внимание привлека Jt', ол ек о см ,а ~~ми емен и не о ой грибок. Всё говорит о щедрости осени. Натюрморт жизненно прост и в то же время очень привлекателен. №251. Синонимы: вдумчивый, глубокомысленный, думающий, положительный, обстоятельный, сосредоточенный, озабоченный, солидный. Анюним~rоспеffi, н0·· н~и е,о,С§ы"®мм но с ешли,ый, шутливыи, т е ь~, е ш ы . о Q Сп аве и I Q Синонимы. .~-, пра и, sа~н ,й, о ъеsтианый, аерныи. Антонимы: несправедпивый, неправый, пристрастный, бесчестный. №252. 1. Иност~'l"'~-~~ра~н"''q'µН<\'ы'~""""°~емн,~·, ~- ~ный. 2. Щегол к8'й · Чf н р ыи, зь 1<а~нЬ1 , дны . ;::,0p:•,::s:,-..: ,:!11nE:i,~~e,:: д , и е, провоз Батист - тонкая, полупрозрачная льняная или хлопчатобумажная ткань. вырабатываемая из иручёной пряжи. 4. Антонимы: немодный, неприглядный. №253. 1. Грустное настроение, потому что детство ушло и о нём можно только вспоминать. 2. Прилаrательные: маленьком, ясное-ясное, тихое-тихое, летнее, печальную, узкая-узная, дальняя-дальняя. З.Мере~,~и~,-~~~ ~ип 4. В мале Ь О O!f1 Я Н е- О Y'fPr, И -Т ХОе р , нuр П С печальную, узиая-узка д Р. r я а 1я!,ц'о r. . 5. Сложные-n лаI:: sнs~Jзова ны n а а~-нi'ог ческ е ~р н е. )J_I «Данное» л ж т я с и е иJJп е~~ ~ е~ .о о J> развивает предложе и к.еч: №267. В теисте каждое предnожение (ироме первого) распадается на две части - «данное» и №27. 1. 1) Кат11- лошадку безногую И коровку безрогую - Всех в комок. В старый мамин чулок. 2) На дворе мороз, В поле плачут волки. Снес.ре~··, @Ш ~ @@Ш Выбелил е " 1< ·-А о Q 2. Орфогр rt и а 1< . Без волосу , е наt , е ю, гую - уквы Q С на конце приставок. Зi~ёс - гласные- и согласн~:;е в прист;в1<ах. О~граммы в корнях: ~:;;:::-:0:::~ ,:~~:::~~m::~~:ж~. _ npoes· '@'"MO.Vo всныв. К,0ров1<у н р ря м е~1а_о:iы о о Орфограм ы Ф'Ф с х: Мам~ - на в и - О Орфограммы в окончании: Плачfi!]- гл. 1 спр. На два~- сущ., П. п. 4. Катя - Катень1<а - Катюш1<а И !<.9.P_O_B_l<,Y безрогую - Всех в комок. В старый мамин чулок. (предложение простое с однородными дополнениями, при которых есть обобщающее слово игруш1<и) №270. А) Ребята вышли на поляну посреди берёзовоrо леса. Они осмотрели место, расставили с~. Стройные епl,~рхивали с №271. 1) последовательное предложений. соединение I 1) параллельное соединение предложений. Скрепляющие слова: собака - собака Скрепляющие слова: лось - сохатый - лось. I Скрепляющие слова: грачиные колонны - чёрные птицы. №272. 1) последовательное соединение предложений. №273. 1. Данная запись не является текстом, так как предложения не связаны друг с другом по космоса, .!:!)lJельцы из аппараты... Незабываемое зрелище! №274. 1. 1) Научный стиль. Тип связи - последовательное соединение предложений. Способ ~~о::~осж~::"~"~"';~ с:иmл,~ т:п ·i1с,яаи - п~оследо,а.е@л,ное сое инение п е ожений. 2. 1) Науч 1~ Аь. Т п - п~е о т ьное о н н@р Ь. е ий. Способ связи - по о о : oro оrи. Q 2) Научный стиль. Тип связи - параллельное соединение предложений. Способ связи - повтор слова: корень - именно корень. №275. №276. ~:;"~:1:wi:'\' rXJ ½";:;,Р~"""~@)Мблешщую Средствос~я~/~ст\,~~r- о) ~о~ о 'Ш №277. №278. 1. Перед нами сирень. Она стоит в корзине, которая сплетена из прутьев. 2.Мы,3м~й->< ди ин~е '\"~'~""'"". @~ 3. Вера вз D°P, ч Уь.И р н .. ] :;п~:::: t . п л ж D, о б' s , д , ано утром №28. Пунктуация - раздел науки о языке, в котором изучается система знаков препинания и ~::;,:~а ~и, по~шноа,и~. Пун,;уа~ционные~sна,и об@лесsаюl~ашrние и восприятие Слово «пу ТУ, ц яв о з т а н коr ва « un ~> -е1<;. Знаки пу и · а, за а'Р о клица е@! й з а~ ос л ый анак. многоточие, двоеточие, точна с заnятои, кавычки, тире, 1<руrлые с1<061<и. №280. 1) в тексте наблюдается зачин - это первое предложение. Выразительность достиrается за счёт ао,~~~ен~,w~ аре~~· mp о инаковым строение .ctн-ta с~ ст:r~ ру ~ ( о о глав ы ч о~н ы члены). ~~:::8:заит л н 0с~~ 6~ с~ в о р ы <101 ю . В и е о общающая №281. Прааи~f~•N,п;:::] ~ с;; r;::Jtr=:'\~ Повтор Mjcrr:, 't ~~ ~еЕ)твrr~т~~ т~t~ о}~с\о' а~мосферы. ~:~~~~.~~мхv~е~и~щи~l"","6,' rлавной re~otн1-~e~,чil!Qтcfмj >+{;)слJ"11т Ь1r~~ ~~~м~я №283. Неудаsн~й-7ет. Х е ~у: в ли .. \ ь е ;;::~ :е;: №288. Первый текст - неудачный повтор слова коrда. Потом М1>1--Ц9Ш,О ли~, н н,~,й,~,4> «Ле~-~~[;~sилщ мы начали тd1.4~ За м ь и PF{b LЙк, у (Ji ) Но вот нек т р 11edo л ащi~д т я о 'u°' м, , н ё е пришли родители, · ew w..i:lbп ь. №289. Фо_рма ,,,.,_~--~У"~"м~муа@@JШе ие&и это даетему'в~:&о еь,с и б~н ~н r в ра. Q Язабрался(с о '1 .'=' ...• J И О №29. 1. Сверкнула ослепительная молния а потом раздался оrлушительный ~ rрома. 2. Jж,,, №290. №291. 1) Мы шли очень долго и наконец вышли на поляну. Поляна была очень красивая. Её окружали стройные высокие берёзы. В центре поляны огромный пень, окружённый иаумруд~",~fР"- @ @@~ 2) С прав ~1 doto.i: 'ь_• ы1 г с в ~ реч . 3) Особенн н ': "\'" на ,~\~"1"''1 с, асОи opt.J, и, которые растут ряд . -11ю'бимful, .=t::Унь~~1Nелто то- р ч вJ~ ол, только на верхушке есть ветви. №294. Всё здесь было как настоящее, только очень маленькое. №296. У мен, e9°affiyл~. а ~оо~~апьо~ь ffi- нньое. Моя собака о бRа . ~а ят . Он ..i ~тр 6 r е и хорошо прыrает. \i1 И О №297. 1) Въезжаем в березняк. Тут просторно, светло. Половина листьев уже осыпалась. А они всё падают и падают. Птица качнет ветку - и потеиут с неё листья. 2) Мы увидели на дороге чёрную птицу с изогнутыми ирыльями. Птица неуклюже аодары,~~~а~сь,~, '!-"е-м~л~ fs@.~ Она док 1 °л ая Д . i'IPr,'Л ~6 ую н5 al(IЪ;lo U, ыр ет с вышки. Распахнули ь о ВР,&М п ь а рь лthµ n U Не коснулас цаJ!з.ем и, ~н~, а з к на . С'ь-сви ~ а о над нами. Мне почудилось даже, что в воздухе след остался, как от реактивного самолёта. -Да ведь это стриж! №298. №299. 1) Передо мной иrрушна из дерева - маленьний конёк. Он тёмно-норичневый, местами :::::/:"::s;й, с ,;:",~~орна::~·~:•• :~·=:@"',;' :@•:;:;"Бil:~лоски. Спинка у 2) Вдруr я ;ув д л.!- е ь е_знt§ п е · вин л а x__i)er 6 rромная, а ножка ши н н н о ень ь с кая. анны @ ы С· се е ч ви ый. Очень довольная и немноrо усталая, я пошла домой. №З. 2.~;~~'~'9 [пль,оQ@М Приказыв~Wз~аl,u ~ о~ ш ~ И, словно сер.,gце, кровью обливаться, И равнодушно ~ом дышать. (сердечно) (хол6дный) Призывом стать, и отзывом, и зовом :n::::JJ~:~.ПJ~·~@@Ш Напутствуют, и славят, и ч~рнят. 3. 1 предложение. (чёрный) 2 предложение. ~~~.~-~-:" .. --. @s~~ @@Ш И -,И ,И , -&= 4. 1. н. ф. а н . Q 2. Занлинать - 1. Стремиться воздеиствовать на кого-либо или что-либо, подчинить ноголибо силой занлинаний. 2. Умолять кого-либо, настойчиво просить о чём-либо во имя высокого, святого. Слово многозначное. 2. Прямое значение. ~~Rcv~s~e~,coM~ён. 2.~afjн~n)e\и~jotJtмf?( _6-i Г\\ ~\ U )) tj l №300. 1. Mopф~o1r.J?.~'1"P[' °"'"'f'~eл~ocrf~m Постоянн е п ::.~[ и~ еие гlе~>: дно ь, ~I pu не остоянные: ~;;;:лнь~:и ~ ю~ :, :;~J~: д ют QастЬяdего, о дJ'1- будущего времени. 2. Изменение глагола по лицам и числам называется спряжением. Спряжений два: 1 спр,жен~i~и~. S:~ ~~ 3. Глагол i!e'J"' oR I ъ в л~:; о , е т ьно в о л н я. 4. Глаголы з ~1с п вр нь1: б~t т Еr'"Ф р a:e:I: :,~ едшего и будущего ре и-Jli=Aa о з~ я в~:е. мУизъ тел н :;;;iJ;;"e и. 5.настоящее время нельзя образовать от глаголов совершенного вида. Будущее сложное время o~"\Y~'~"';@i'~""'J"f§m-s" а. f 6. В нас ~я~ ~ ·У еьt лk л изм н~: ?ошведш: ре ева!и ~~а р р :е Уеем: и №301. 1. Стремглав наезднини помчалисьlпрош. вр.); ~ конные ~(прош. вр.); ~r:=~::~ 9~ ГгJ@)М ~:i..:~i:t~i~ ~. 1~~ о \.2::) о Ш Смешение времён глаголов даёт динамическую картину, развития действия. Слыш~ Изм~~ Скле\1Щ ~:;:~~н,@ @ Завис т А Ненавид т №304. Отдала - отдетъ, Отдал, Отдало, Отдали. Приняла- принiпь,п рИнял,прИняло,прИняли. "§~~'~д··~,~,с_~ю:sо~' и, ~@)М ~;/л, - ,;;ь;: , ,/;,Ь:!l"и'f., , О~ Q UU Уб а 6Р~т , у , p~;;;,.:;l~a . Заняла -занЯть, зЗнял, зЗняло, эеняли. №305. 1. Глаrолы совершенноrо вида - вопрос что сделать? (нарисовать, решить) №306. Ненави~ (несов. в.) - ненавидеть (2 спр.). Кашля~ (несов. в.) - кашлять (1 спр.). Ла~(несов. в.)-лаять (1 спр.). №308. 1. 1) Условное наклонение глагола 2) Изъявительное и повелительное наклонения глагола. 3. Частица БЫ с глаголами пишется всегда раздельно. №309. Глагол Повелительное наклонение I Повелительное наклонение е.8_, ч. Полить Сеять Везти ~:~ьи у""}[:\ ПоложитьUШ Класть Поехать Б_е_иться Полей Сей Клади Поезжай Б_е_ейся Полейте Сейте Кладите Поезжайте Б_е_ейтесь №31. 1. Книга - лучший~- №310. 1. 1) Я моrла бы съездить н друrу, если бы мама дала денеr на поездну в соседний город. 2) Я был бы счастлив, если бы был ударнином за первый триместр. 3) Моя мама любила бы тури~rЕё~р<» а, П~~?.]~°'о/"rсласи;s на концерт, .еда д~ п и~~е. Г\ о Привередл в 1~ - з чk~п и){РТл 1й 6 е t:rЯ . Признани - о~iы е, ни c.n ве , . зСJтн d, по уп р о~ ва. №332. Имя прилагательное (присоединение к сущ.), привинтить (присоединение) ручиу и двери, презирать трусость (значение ненавидеть), присутствовать на ионцерте, приоткрыть ~~ террасу, р_рр~ать беседу оступками (неполное действие), пригласить на вальс. №333. Прида,ь~ '"@' pf;;~• ал -~mис;упи,ь, делу - пр т ia он п :!и"илtlн ь~ и -~tU - реКГfн~~ п~д т р , припадать на правую о ~п т о. И Q\_:,) №334. 1. Но~- В изrоловье ~ полей приволье, Плечами горы~ ~~л:",~'::•::~-'~R' ы~ысл@@Ш Ка я и-tс р в я р а/}1Ца е 3. ри ье п · ль,., ы О 4. вырос, положил. 5. смотри в №1. 6. Однородные члены. №335. Прюиж~~·~~,жg~,~~~ "'оr~(п'\t;"::7есrижнsой, ~:::и:::т. 1 Г ~ у рст а 2D-л теJ~~реждений. (президен и , р~И: ен , езИ: нт вова ь) Президиум. Группа лиц, избранная для ведения собрания, конференции. Премьера. Первое представление спектакля, цирковой программы, фильма. (премьерный) Приватизация. Передача государственного имущества в собственность отдельных лиц или коллективов. (приватизационный) Прими,и~~- cre~, Jе~й~олн~о ш· е остаточно глубокий, М& о " и. р и и , ими в , в з ) Примадон . в~:, с~- a:Jjne 1е а 'eJ в п е~ п ; ведущая актриса вт л!»'(Ь py;;;;;;;J независимо от их произношения. ~:оин:::'~~ на 'm(c). пер@ед ту,иmми сосла~сными пиш@еш '"@У"' с, шперед звонкими - Приставни р , n И'1 о Q ~=~-.. о При: присоединение, приближение, лизость, неполное действие №337. Приставни пре, при. Пре = о~н~~~пре~, •rnP о4)реу(~~'\~"::lреодоле.s, ~::~б:;ИС vИ~ ~,\_ПИ ИЖ Н е,QЛ З~U~Е:JПрИЛЛЫТЬ1 придорож ы , ри~ ) №338. 1. ~~'(""'_~~" nne,a~'"f; .. ,. О~~~о сгороны похожн ~ к о!" й" е ь ~ш~1~. п е юнак а и юсов"нкурожу. словно ~;в н н к ов~ее. ' ра - а ш н к з лu и . р н те rи на ногу, 2. 1) Воробышки иrривые, что детки сиротливые, гiрижались у окна. 2) В том краю, rде жёлтая крапива и сухой плетень, гiриютились к вербам сиротливо избы деревень. 3) Дремлет взрытая дороrа. Ей сеrодня гiримечталось, что совсем-совсем немноrо ждать зимы седой осталось. 4) Белая берёза под моим окном пj»1накрылась снеrом, точно серебром. ~ -------- 3. 1) Мороз и солнце; день чудесный! Ещё ты дремлешь, друr прелестный. 2) Приятно думать у лежанки. Но знаешь: не велеть ли в санки кобылку бурую запречь? Скользя по У'~-~,-~ми@· ·~~s~ераща@ш 3 . .о.вечьJ-й. -~ 11 А 1 ) ;~r н " . ф с а ,е, о pL),, о t) о, dp ела. С.!::!,р.о,тливые - сир6тка. ~ая Дрем~- rл. 1 спр. (Ofl_HЦe - СОЛНЫШКО Чудеf!::!ЫЙ - чудесен Дрем~ - rл. 2 л., ед. ч. Прелес.~й,г"~п;·s'@П) ~ rr:J@M Зна~, ,!J-2,,e~. D ~ о UU :~::~::У и· р ле ,А лы . Q №339. 1. fiриручить собаку, riреодолеть трудности, riревратить мечты в реальность, riрилагать силы, riрипомнить стихотворение, riреувеличить опасность, гiреследовать преступника, прОобр:r:;;~~~лу@ @~ ~~ 'и нк~р ин , ~ р и'jj' H~R ", а иtУ ~'~ ать тисви. ~на ·~ , ре'к а cc~D:, р вор ся ел~r,;ользоваться привилегиями, восхитительная музыка, восторгаться техникой. №34. Пунктуация - раздел науки о языке, в котором изучается система знаков лрепинания и правила их лостановки. Пунктуационные знаки облегчают лонимание и восприятие знак, многоточие, двоеточие, точка с залятой, кавычки, тире, круглые скобки. №341. 1. Вы.!1_грать - ~.о!_грать, рсig.о!_грать; Пd_!iск - ~_о!сн, ~скивать; ~.!::!_звестный - бе,ь~с ~'; ,, н ,и efqRyc ь~~-~о, ьn 00 2. Есл к ррн~а а я тd..Ао9л п ~O'f а ус~Й еNяiто~ на Ы. Если · - НЬ-НЗ'чи ае , ее,(е п obla гл ныи хр тtГ. №342. №345. 1. Глагол - самая живая часть речи. 2. «Движение и era выражение - rлаrол - являются основой языка. Найти верный rлаrол для фразы - это значит дать вижение фразе». (А. Н. Толстой «Глагол ~аmпы у ая с мая ~а ь ре~, самая све я а т!!р л н вь я{Эка в и н з действие! (А. r Q «По моему глубокому убеждению, вся разительность прозы - в глаголе, ибо rлаrол - это действенность характера». (IO. Бондарев) №346. 1. На вечере встречи с поэтом раздалась реплика из зала: «Маяновский, ваши стихи не ,олную,~"11""~~~еаа~»-~,о~' ,ае'@"'@JШ"е печка и не чума». ~:~ГУ.>. А о о 2. не вол~v. т н r :г е ра т Q 3. Раздала . ~.0::,~p,11,o,y,ji~ej•«lf~r·~ r;::J~~ 2. Я вы~~t~'Т~т~ tз ~9а108 ~и~нzfffн ~~р~ \PeQAjj неJе\встречи. №348. 1. 1) Прямое и переносное значение слова «понёс». 2) Прямое и переносное значение слова «разбила». 3) Прямое и переносное значение слова «исправить». 2. Понес~~у~~~' ~ аер~е с ,~а-либо. 2. Помчать 6 з Pf< о, ы · е е щ т . Разбить. ~о~ о Зl;lj, 'I; а д и I ~е ь, а vr; ь. . аау у о ь, а та иже вообще р;,о · жи.Ч:ь..ч о- &fд . Исправить. 1. Устранять неисправность, повреждение, недостатки, сделать годным для употребления, действия. 2. Устранить неточность, ошибку. №349. 1. Переносное значение глаголов, метафоры: горят снегири, полыхают рябины. 2. П~ыl~·тЫл~;~· са~~и. 2!,~t.~, ~~::6·::-'' "~ 1J" -~ж~~'®riu""·" Горят №35. №350. Исчезать, сrинуть, пропасть, теряться, улетучиться. Исчезать - потеряться, пропасть. Сrинуть - (разr.) исчезнуть, безвозвратно пропасть. Пропасть -1. Исчезнуть неизвестно куда. 2. Перестать появляться rде-либо, удалиться ;;~;;;:~о~;' :~ро~ол:и~,е:,н.ое -'~Р;:~'~ 3~. ~о,:~:у;:, ;ме е;s~и ow":,"'°"~,:::;;,: потерять с е р ж\iе з а п л е и . U Теряться - . п . а , сче а1ь 2. е а · ся не ~т 1м азл мь н видимым, исчезать из поля зрения. 3. Становиться слабее, постепенно утрачиваться. 4. (разr.) Робеть, быть непредприимчивым, непрактичным. Улетучиться - 1. Исчезнуть, обратившись в газообразное состояние; испариться. 2. (разr.) Поспешно, быстро уйти, уехать. 3. (разr.) Быстро разойтись, израсходоваться. №351. 1) Дать - жаловать, дарить. Есть - кушать, кормиться, питаться. Спать - почивать, дрыхнуть,храпеть. 2)прекословить-перечить,возражать,спорить. S)врать-лrать,обманывать,брехать, сочинять. з.1-~1,1~ -J. №352. 1. И волны и суша ПОКОРНЫ тебе; Завидует недруг столь дивной судьбе. И синего моря обманчивый вал В часы роковой непогоды, И~и~, и лукавый кинжал ~:;,б.~ди;ел, ;о~:~---не ру ~Р"; ~-, ,ой~д "~r'f,' Ее Е" , судьб; - доля, вал в н ,f:ю о о е ы{Эи, не or ы - е ь, 1\Е;щ и , лукавыи - хитрый, щ ж е . Q 3. Тебе - [и Часы - [и] Стрела - [и] Щадят-[и3] Победителя - [и] №354. Ломать копья - сильно спорить. Ломать спину - тяжело трудиться. Ломать шапку -униженно просить кого-то о чём-то. Ходить на задних лапках - унижаться, прислуживать. Ходить гоголем - гордиться. ~::::: п: crp;;'\~ п;:~ч:~":~'; ••:::с:б~, :их:. . @@Ш Взятьспо л гфи у а . О Взять себя - а а ть се я успок ся. Q Взять на заметиу-запомнить. Взять в переплёт - подчинить, заставить действовать наго-то. Пускать в трубу - тратиться, пускать пыль в глаза - создавать ложное впечатление о себе. пускать слезу-разжалобить кого-то. Пускать по миру- сделать нищим. №355. Его нельзя гладить против шерсти, сразу обижается, не разговаривает. Дома за двойку по математике никто меня по головке не погладил. Петя, ты вторую неделю кормишь меня завтраками, а сочинения по творчеству Пушкина асёне,§~~~а~ ~@Ш Всё прош еь в т с н а а нь за о ~о·,::~,': ~2:rн, а ; н;', ~ и~ ' п М,,, Q На экзамене Мишка протянул руку помощи и помог мне решить задачу. Прокладывать дорогу в жизни можно разными способами. №356. Дрожит как осиновый лист - бояться. Знать как свои пять пальцев - знать очень хорошо. Сидеть сложа руки - бездельничать. Вариться в собственном соку не пользоваться чужим опытом. Держать в ежовых рукавицах - держать в строгости. Делать из мухи слона - преувеличивать. Весь день мы сидели сложа руки, дело вперёд не двигалось. Сергей всегда делал из мухи слона, нагонял на всех страха. Дед держал нас в ежовых рукавицах, заставлял много работать. №357. Повис на телефоне, сесть на шею, стоять на часах, лезть в бутылку, кот наплакал, как ~";.'~:,:tr.~ ~~'11' ,е@о a~<'l'\M м~а еёQ.@)М Ты почему е ~et а ди нUа ~ о~ ш Все спали, -м тdруч ли а-чаdх. №358. Оставалось - прош. вр., подвигалась - прош. вр., вспыхивает, слышится, приподнимается, поднима~~~,~~· ~жr';j Р"r;J@'~ано,и,щ ~:~:I:~:, кнтс ·д по о, cLla T~L)~ кUт ооблаrодаря глаголам в ящ ре ен . №359. 1} ffaдyem, тронет, Зйшелестит, пjiобьют - rлаголы стоят в буд. вр. Обозначают повторяющиеся действия. ~~:.::ёmд~будар ,~е ~'~' s,~н дли,@@о f,"V' ~- 3) пjiодёт, я е д д в ч 1J ас . в ми е ь \мJ1 и рошедшем событии хо и О :~е::~:~~еч::ся~~:::;:.:с:. действия в прошлом, выражены глаголами буд. №36. 1. Александр Алеисандрович Блок, Александр Сергеевич Пушкин, Иван Андреевич Крыло,,~и~е,~е"'1о~, и~н е,са~роs~@'~Андрее,на Ахматов , с№,.,. ~и в в МЬр alf,"{v1 р~1 анов а p,ae:f е~ 2. «Три му к т· р е ц мJdя1 >, р U' «М Ua с , < енитьба>>, «Рееиаор» №361. ~.~;:,~:хmш:/:~,~~- '"tt8}рящ~(п\~н:-:нтй,и,о) Открои- у к 0'9с1 ч е р к~, -~раь~&ш Открыв кнdЬ р к Отнрыл бы ты окно! - настойчивый совет. Ты откроешь окно или нет? - предостережение Открыть окно! - команда. Послушай, нужно открьпъ окно! -дружес1<ий совет. Не откроешь ли ты окно? - мягкая просьба. Если тебе не трудно, открой окно. - вежливая просьба. Не сочти за труд открой окно. - вежливая просьба. Будь§ут~-~-о~,-·1Р'~f'· @@Ш Я прош ту 6 , т~р й к о. е ~в-ря ро б . Q Ну,откр и eol6tio.- о~ И Г'~ Сколько рd'еИ' , о рб\в-ай+-fневнь каУ. Мне хочется, чтобы ты открыл окно. - пожелание. Откроем окно! - твёрдое требование. Так ты будешь открывать окно?- вопрос. Разве трудно открыть окно! - возмущение. Прошу, открой окно! - мягкая мольба. Тебе что трудно открыть окно?- возмущение, вопрос. Ты не~~" ьпъ ,но) ~жл ая~Р.ось а. @@Ш 2. Отнрдj~ ?fк. ы!I~~' тк пf,е ит ь е нак о е и . Q Открыл~ ел~ а он е. Q Открыл, откроешь - изъявительное наклонение. №364. №365. №366. 1. Строки из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» А. С. Пушкина. Особенность затранскрибированных слов в ударении. 2. ЛаскЗясь - []а - предударный, []а - ударный, [)я - заударный. Подбир~' • оро~д ~ряs,Е]" [и~дарн , ар 'En" дерный. Подн_ялЗс ~ вло о~ п , ар ь~ [ э!_ р удар ь , ' -®р й [] заударный. Взялася - [ ] pe(j,Y, ь , [а - д~Рн 1 , [ з 'е ь . ДождалсЯ --вт&роип р ы~, ]-предударныи, а -уд ныи. Показался - [ъ]- второй предударный, [а] - предударный,[З]-ударный, [ь] - заударный. Погн:Злся - [а] - предударный, [З]- ударный, [ь] - заударный. №367. Класть: клал, клала, клало, клали. ~mв~о~~,у~. ~@~ О оек аму,lю.9врмаи ва. Н,л с,,о~ас о,Щ ,п'f' 'l""'f , ,п р s ,. д;?в 1 ~ еrб;-п том{мь лМ бо шие а. №368. ВключУ, включИшь, внлючИт, включИм, включИте, включат, включИл, включИла, включИло, ;::::~:~~,,(.;;;J"т,WонилQ~~" , ~;:;:::~ot~t:iь~)n~ t:о/~~~~В~овторила, №369. «Глагол - самая огнепышущая, самая живая часть речи. В глаголе струится самая алая, самая свежая, артериальная кровь яаына. Да ведь и назначение глагола - выражать само действие!» (А. Югов) в художественной речи, так как глагол может иметь прямое и переносное значение. Это делает речь яркой, образной, метафоричной. №37. В Poccи~;.c.r:7.~J;';°"o~ ~ Сан~:~,~ Ноегород, ~::::еж) ~iн~'\С~ё~ И)\~-~ ~~(Оj~адивосток, №371. Присоединиться и друзьям, пальто, ~l\i'(f~py~, , безжало1;8'е oie е е1 приближен е OJjl?, д· характер, ач rч9m л разжать иулак, восхищаться картиной, быстро сбросить №372. П_Еиставки Их значение Примеры Пре- При- 1. очень 3. приближение Прехорошенький Прескучный приехать №373. Природная катастрофа, приятельский привет, предел терпению, прекратить сопро,и~тный ~' ол~ риаи m· н,. человек. преподне ЗJA_D , pиf'Ro, р ~тк й, ~ люче ч Rми кfiн'рф ь , р восходны~ образец, п е о н аМvги, Jдьр нь а , р в€ш(ат с , ремудрыи пескарь. №374. Расчищать дороrу, хороший преподаватель, преподнести радостное известие, nри;аор~mаб~~' §~еаг-"~И><ЛЮ~,@Jgе "J советом, привиле ое по О е, П ,· 3 ~,J? п. итво · ст е Т Э ~.т:ростанции, пререкатьс ~'3- а с я ов ре к еМе п~ U зf:'J: р~, объявить демобили ц]1 ко ст цеt п - ша дt: №376. Сложные имена существительные пишутся через дефис: 2) все слова с полу (полуостров) Сложныr,,:~gсrа ел н 'ffiю~n шутс@•@ш 1) перед 'n~co с bl{\,'\ 6 1< ~о -l;etpo ы · Q 2)передr с п 6 а) И О 3) перед 6 кв, о -ли а ~:~::~~Fe\,, ~,~е~луса~~О' ~мона, поляблона,поjбf1асtп~-~ч~ j U J / ff} 1'\ ~\ U )) tj L №379. Сложные имена прилаrательные пишутся Слитно Через дефис Образованные на основе словосочетаний Железнодорожный Белошоr:;1"7(:\ Q_ Q Бело,аме ~@~ с_О) 4. повтор слова: Бледный-бледный №38. 2. «Ko;SJ'f" п~~ 7:щ,~ «3~, ~ffi «Миша», «Извести , « Sf' тр д Н Тf'\И рЬ~~>>, < 1 о~в> < 6 ю цветы», «Мурзил1<а, Н у~и з ...,.:< ,j) а ~еч:+v- '(:'J' , оОи о сходи, это именно за эче · ~дм е я-р'а &t*'тМ ов ~, №481. 2. 1. Рассказ - это один из жанров литературных произведений, в основе которого лежит ;:'~:~:~случ:йш, '::':;~·· н с ааляе "~""@' по@м'/\" ~нн оно деёт информац ю о dtл д в о с1,ня й дей в я о~ия В с кааа самое главное - о ь е. Q 3. Во вступлении и в основной части рассказа используется повествование. №482. 1. Данный отрывок можно считать рассказом. В era основе лежит случай, произошедший с но,оро,~1ти.~о ~mм~ @@Ш Bcтynлeнi;te:.J.t И аfз ц . ~';:;::"' • , 7 ,. • D O О №483. 1. Maf•"ll"~~e есел~цы,-, [о) ~ @®.Ш Спасе~ е-./.ьт rь х з е 6koJ. о о ~"::::~;.. ни ' о ~ ы,и" as на Qб, «Че е ко~ инут » Наиболее напряжённый момент начинается «Смотри, выплыть не может!» 3. Вступление -мальчиии на рыбалие. 2. А что это там плывёт? №484. №485. ~:п::нн~ Pf e,,r.;;;::J,~e IO!!, е~б ~аё, ~~~ Он надменныии е п~ь~е d-~o /iР<.и (ФВf n\__:)ouu Завяака - а a:R&o в р-fфо6рм е oкitpo'txta ... Развитие действия - Но тут с улицы вбежал пёс Рекс ... Развитие действия - Остался один Кроша, совсем небольшой петушои. Он вскочил на Рекса и илюнул его возле уха. Раавяака - Пёс пустился неутёк. Заключительная часть - Вот тебе маленьиий и совсем не гордый Кроша! 2. Удаsн~mа,~о,,"1"~- а ен!;.7,lо,с~~>tr~дменный, ~~::::~ц ,.;у" о4а ы о аоJй pr,'c и~ енн~®шипусrил и Сочинение . Q Вступление - У нас есть пёс Пиф. Он забияиа и простофиля. Завяака - Как-то сорвался он с привязи и убежал на улицу. Развитие действия - То в один двор заглянет, то в другой ... Развитие действия - Схватила она беглеца за обрывои поводиа .. Раааяаsа~ж,~Ее~lмо~· ~ @@00 Замючит ~ а.!? - м я и р н 1 ~;,~~;;::• 0 л: ' и:~ • ?6 я а б и я, д,я р овчарка, №487. 1. Тема текста: воспоминания о детских шалостях сестёр. Данный текст по праву можно считать рассказом. Заключение - девочии во всём признались и попросили прощения у всех напуганных. №49. Буква И после Ц пишется в корнях слов и в словах на -ция. Цифра, циркуль, цинrа, лекция, акация. ~m@~ ~ ~@)Ш Буква Ы п е i-н,u те : А) в оконча и х и са пт .. 1, Dн ц , т 1 ; Q Б) в корня и~ ен ~ ено , цы , к~ь, н цыпо х. №490. 1. Первый текст художественноrо стиля, тип текста - повествование. Тема: дя№ и Порфирий разжигают костёр. Второй текст делового стиля, тип текста - повествование. Тема: инструкция как правильно разжечь костёр. 2. В 1 ,~ ,~, t~~~ых ~- @J.Шю костра Порфири . А Г\ о Во втором о а а тр обще I и В первом т к - :iл о н а А ов me оr=>ви ро о в е~ Во втором - глаголы несовершенного вида настоящего времени. 3. К полезным советам относится второй текст: это рекомендация для любого человека, столкнувшегося с проблемой разведения костра в полевых условиях. №491. 1. Все,е~ с, ~нoмy2"'1-~"и~;soe@.@ffi Деловое о 8да ие· 1, , U D о Научное п ве т о н е. 2, 2. Кажды е ~ лез нфер О,ю , е ~ж, ендацию, инструкцию. 3. l)обраб;ты аю~s~нш. ~Зл., н~ @@Ш Накладыва т з* , ас . ., 3 ., &· . Q Переводя я н вр., , мн. ч. Q Приступают - изъяв., наст. вр., 3 л., мн. ч. 2) подрезать - инфинитив Остался - изъяв., пр. вр., ед. ч., м. р. Следует - изъяв., наст. вр., 3 л., ед. ч. Убеди,ь~нф Е' ~ loJ ~ @@Ш Кладут- , акт вр,З . н .. о о ~)о~:::::ь - н И:i~ в Q Встряхнуть - инфинитив 4) насыпьте - повел., 2 л., мн. ч. Размешайте - повел., 2 л., мн. ч. ~;::~:~:Й·:-:::•;;·~2,". ~"·л"~· el/\"· ~ @@Ш 5) собира с - з'Ья ., а . 3 .~н. ч. Выводить и н в Q Подкладывается - изъяв., наст. вр., 3 л., ед. ч. ~~:::::~;~:m~"~ ГгJ@)М ~:,::~::u:t~,~~~ ~ о~ ш №492. 1) Перед утюжкой брюки нужно очистить от грязи ипыли. Затем необходимо избавиться от «пузырей» у колен. Для этого на расправленный участок брюк кладут мокрую тряпку и ставят на неё утюг (передвигать его не нужно). Утюжку повторяют несколько раз, не давая тряпке просохнуть. После этого брюки надо СЛОЖИ,ь~•\Flrо~~О55"jМ2" ШSС~БnГ\"@J~~ СИЛЬНЫМ НаЖИМО J1o~/4 ж,r И Г М 11 Ч~Р, З О1<ру T~rnU. о ~~::::::р л:~ "'L ю ....Ъ ь "С:: ,Qь ~жд , ч аанипела Когда вода авкипит, немного посолите и запустите пельмени. Через насколько минут после того, 1<а1< пельмени всплывут, необходимо снять с огня кастрюлю и вынуть пельмени из воды. №493. Слова с, о~м,~ ~o~noл~~J'o , , научном ~ae_лfд~,orJcnfcf6~rз~~e~н~ )) tj l №494. Молочный нисель Кастрюлю с молоном поставьте на слабый огонь. Перед закипанием добавьте по виусу №496. Как сварить четверную уху Чтобы сварить четверную уху, необходимо налить в котелок воды, положить несколько луковиц, лавровый лист, перец и поставить на огонь. Потом бросьте в котелок мелкую После этого уху трижды доведите до кипения и снимите с огня. Перед тем, как подавать уху, дайте ей настояться 20-30 минут. №497. Печень «Урал» №498. Текст - повествование делового стиля. С помощью специальных слов прежде всего, после №499. Как совершенствовать написанное Читая своё сочинение первый раз, следите за тем, раскрыта ли тема и основная мысль, Прочитайте работу третий раз вслух. Если нужно, внесите дополнительные исправления. №5. 2. Слово может быть охарактеризовано с разных точек зрения лингвистиии: * фонетики. В данном случае анализируется звука-буквенный состав слова, правильное звучание. : ::~:п~~ ~~·~•и:ь:::~п~о:а,но,ш:::: и у~~арение, сл@о,е. @Ш * морфем и. з её и к о ФfJ' с ст и ово. *сповооб з н . ~к мспо о-ом об @в ос о о. * орфогра ии. Как правильно написать слово. *морфологии.Признаки слова зависят от того, к канай части речи принадлежит слово. * синтоксисо. Каним членом предложения является слово. №50. 1. Цикорий, цинrа, цифра, цирнуль, циновка, панцирь, нарцисс, цикл, цитата, циркач, цитрусовые. Информация, делеrация, конференция, ~а иция, иллюмина ия~мультипликация, радиост ц ' р ияеи а и р~а ц я е тиц@е м?\и е1<на я. Синицы, п ц 11 у~и ы п , е ив,,1, а е ь~ о а ц~о н 1, у ящерицы, молодцы- а ць у н ы- а ниць U 2.Информационный, традиционный, мультиплииационный, операционный, редакция, репетиционный. №501. 1} ПDC!l~~lafь гроза седая, раg;;;т~~~ no лазури. 2) l{лу~ тучи,~~ в блеске алом. ~ в росе ria~nfя nоля. В nоследний раз за третьим перевалом ~/IЯМщик, - способность иметь при себе зависимые слова; - возвратность. №502. Деелричастие обладает признаками глагола: - вид: думая о прошлом, сделав правильно; - СПОСО6НОСТЬ ~М~ТЬ себе ЗЗВИСИМЫе слова:@@" HrnЫ:::I ; -, "·" п~~ Q Дее р ч cJie 6 а ет р з~а и а ч я: -н из ня тся о - в предложении зависит от глагола-сказуемого; - в предложении является обстоятельством. глаза, с №504. 1. О наступающем вечере, коrда в природе всё отдыхает от дневноrо зноя. 2. Благоухать - приятно пахнуть, издавать аромат. Трепещущий-1. Дрожащий, колеблющийся. 2. Испытывающий дрожь, волнение, страх. Сень - то, что покрывает, укрывает что-либо. (устар.) Светило~ве щ еся ебес ~ело.~. ~е иты~~ елов®~ ~л н деятель. Недра -1. Jo т Аа о ит з мЕ,и о р ость ·. . н р~о , , область, в иоторой ч - у п схо ит Q 4. Трепещущая - причастие, действ., наст. вр., невозвр., ж. р., ед. ч., И. п., определение. Пылающих - причастие, действ., наст. вр., невозвр., мн. ч., Р. п., определение. Спустившись - деепричастие, сов. в., возврат., неизм., обстоятельство. Деепричастия Сн~~~ь ~~ ~~' ~.~~ tQ~~ t~~~~ ~~~~ь, ~~к;~, ~~;~~ь 3. Цеплялся - глагол, действие предмета, жук (что делал?) цеплялся; 1. н. ф. - цепляться; Лапками - сущ., предмет, толкаясь (чем?) лапками; 1. Н. ф. - лапка; 2. нариц., неодуш., ж. р., 1 скл., Т. п.,мн. ч.; 3. толкаясь (чем?) !.!.~IJ.~~~.!:.1 Поспешной- прил., признак предмета, от ходьбы (какой?) поспешной; №506. Нар. дееприч.оборот сущ. дееnр. Деепр.об. 1. 1) .e.o.!?,!j:,Q,, !..~.~.':!Y.!!01Y.!H1i!!, ~,-9_1;<_1;1.У..· 2) ~ .!..~~.!!fPJ от счестъя пдаяел .~-~-Р:!_01_ - дееnр ~ и, .У.15:0.о.8., .Q.Q.!iНД меня. i~~~oCS@W Цепляется, ~кланяясь ..---....ЛлА. Плывут, скрываясь 3. А вот и лес! И~ Как.хлопья ватn1 оасползаясъ Плывёт ~ за ним, К.земле беспом~щно склоняясь. Ш~",~Io)~o@@L\!J ~~в·.ясьз,_nоля ,,. №508. ~::~:~l;~':r~·½o' ~ о @@Ш Плететс:Z~~\~ О Беац_ы. пушистые взRывая, Летит кибитка удалая; Ямщик сидит на облучке В тулупе, в красном кушаке. Вот беrает дворовый мальчик, В.салазки жvчкv.поса.f1.!:1в, ~::у::о~н:пр0аоб::,~:~· чик: Ш ~ @@Ш Ему и бал о ёш о, О О Аматьrро у к· . Q Деепричастия и деепричастные обороты на письме всегда выделяются запятыми. 3. Дровни - крестьянские открытые сани дпя перевозки дров, rрузов. Бразды - борозда. Кибитка - крытый эиипаж, повоана. Ямщин - возница. Облучок-толстая деревянная скрепа, идущая по краям телеrи, повозки или оrибающая №51. вычерчивания окружностей и для измерения длины линий. Цитадель - в старину кр~епость а также её внутренняя, наиболее к еплённая часть. Циша-~о о~я, д ж а "" со~о еш@ ~ Цитрусы - в ~ н з~л н е в 1е[}а е я кот р I тнQтс л , апельсин, мандарин, р ф гие n · обны n о ы. Q Циферблат - это пластинка со шкалой, вдоль которой перемещается конец стрелки, показывающей значение измеряемой величины. №510. Одиночные деепричастия и деепричастные обороты на письме всегда выделяются ;::::ь~:и~. Деепmрич:с:и;: еетп ич:;;;1йт:~з О ;т~ :~@ст~ят:ль@:~r ша, ли оборот стоит по о р~ я м в{) т н 1~ е с а~1 , ели перед определяе ы о ом зап т I не ст я с . U Причастный оборот - определение. №511. 1. Не с деепричастиями пишется точно так же, как НЕ с глаголами. Недума~~~е~]де~, 'J"'::;' -нt"":!" ,, 2. 1) Не я ~а ь, о р т . 2) е а е о ~;;;: ,3j.\:ло .:1t,; да :ь н~".;.t: ,tJ ,е:_ леt глядел. куда исчез ,ело! 5) Его №513. 1. 1) Не давши слова, крепись, а давши, держись. 2) Не зная брода,~ в воду. 3) Не убив медведя, шиуры ~- 4) Не поrлядев в святцы, да и бух в колокола. 2. 1) Дождь лил не переставая; не умолная бились волны о прибрежные (близость) скалы. 2)Лесни~!fнед~~тоду~~но,о~и ,. беседника. 3) Затаи af ~, н ел cf,\o о~ леди на~ а~1 (опасение) зверем. 4) В я ~е~я т у ас е !D,Ьк а ,~ е 1яfъ, cAGJa о о) вовремя управитьс мJы - -а ро о;цни ihtiдp Ж'5лся в. 11 , егодуя на н~исциплинированность геологов. 6) Мы можем идти по широким равнинам (равный), идти не встречаясь в пути ... №514. №515. По зелёной траве скользила чёриая тень. P.~-~-!;.1-:1!'!):i{il!IS~_!-lilA.AOfl~.!:IP_ЙJ летел беркут. И сразу же мы увидели волка. Он бежал тяжелым галопом, Q.0Pil!I_Л>_д9_Q~.:I!> cr1a<;иi:ef!ь1-:10~0 _ив_ня_ка_. Выскочил волк прямо к прогалку, где мы пояли. Он явно понимал, что это лучшее мепо спапись от орла, и стал боком, _1-:1._e_fr:iY~!El!!._<;_!:1.0~_!!:ЗS!IBA.aJ подходить бл=~=л. вз~. e-irnm:ж. псmmп;п:~пасно~~1 льнёт есё живое. Человек в этом мире наивысшая сила, причем сила, ~.Иэтотонкочувпвуютвсе,~. №518. Деепричастия делятся на две большие группы: деепричастия несовершенного и совершенного вида. ~==:~::·~:и· =шесо:·~:~;нн.о,о: п·и:: обр~··vю·:· ио.б:,@чно о:@о,;~., Ш'":~о:· "·~·;::~: иорчуют- р ~л ч т ча сf,ш т п а. U Дееприча я е · е го в браз я обь 1\о}о ос в не е ен ой формы глагола совершенного вида путём прибавления суффикса -в, -ши, -вши. Выскочить - выскочив, замахнуться - замахнувшись, испечь - испёкши. №519. ,,-....ЛЛА Касаться, касаемся - касаясь; /\,...-...._л Проиrрывать, проиrрываем - пр<)иrрь~....-....лА Устанавливаться, У~<)._вливаемся -Устанавливаясь; Кричать, кричим - крича; ;:=::,',бе:i:ж:i~~~ ~@М Во а ать я, в~\~~~ьО ~ uu Двиrать, двиrаем - двиr~ллА Двиrаться, двиrаемся - двиrаясь; Списать - rлаrол со~да; Спасать, спасаем - спасая. №52. №522. 1. 11 Бу~' j' ~~,, н •=f~~~шло жухлой л cf'вoi1 ~ р м!рiамl-1 ~f"Pf1к l!'~a т(в' солнце. 3) с о р ./l!spe иlв'ы в а ели всю зим рч , не tt , ак ь, пят. 2. 1. Сверкая - деепричастие - особая форма глагола, добавочное действие; пробегала (как? что делая?) сверкая. 2. от гл. сверкать; суффикс дееприч. -я. 3. морф. признаки: Несов. вид, невозврат. 4. пробегала (как?) _сверкая. 1. Осмо,~в -~НР ,~c.;J,o§,rфo ~л ола, ~@ое\,,е ~- ышеп (,а,? чтосделав.) С 01iff8\ \. ~ И u· , 2. от гл. ос етр "'Ь7еvФ и ienp . . О 3. морф. признаки: Сов. вид, невозврат. 4. вышел (как?) осмотрев. 1. Закутавшись - деепричастие - особая форма глагола, добавочное действие; спят (как? что сделав?) закутавшись. 2.онл.~:пffiффш~"~ ГгJ@)М З.морф.п::~:~:1•• ~LO)~ ~ Q ш ~~=~=:~ав . з j __ : ~ с;о. Q №523. От основы глагола настоящего времени образуются причастия настоящего времени (действительные и страдательные) и деепричастия несовершенного вида. Действительные причас~ия п ошедшего времени об~аз ются от осн~вы ин инитива с помощs су ф о,-,,--. ~~ @ Страдатель ы рАч ст я е ш§, р об з ю с {}ic в н инитива с помощью ф с н - -н - -. о Деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива с помощью суффиксов -в-, -вши-, -ши-. №524. л/\ л~ м :~ffi~o~ ::л :;;@@Ш Запереть - зanepufiill, запер~, заперев Застелить - застел~~~ застел~~ застел~ Разбросать - разброс;;'~ разброс;;;-~ разброс~~ ar:__-r)~"J7!;J .~ ,й , rr:J@)M выt§с'±3~s"й asp , 9 ~ о UU Поразить - поразив~ поражённ~ поразив Выбросить - выброс~-;-шШ'i выброш~~ выброс~~ Огородить - огород~~~ огорож~~ огород~~ №525. ,. ~ .. ffi~П) ~ @@Ш Чёрной за и т о~н , ~::::;::р~ ".'If.~ v" D O О И наказывает ей, Сенной девушке своей, Весть царевну в глушь лесную И, связав её живую, Под сосной оставить там На съедение волкам. (А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях») ~: G~~ з:G;; сенная девушка. ~~~~~~о@@Ш 1. Связав - деепричастие - особая форма глагола, добавочное действие; оставить (как? что сделав?) связав. 2. от гл. связать; суффикс дееприч. -в. 3. морф. признаки: Сов. вид, невозврат. 4. оставить (как?) ~.E!.8.~_o;I._E!, Позвала - глагол, действие предмета, она (что сделала?) позвала; №526. ,..----..._л....---.... 1. Дрофа - степная птица, обычно зимующij в Крыму. Эти птицы не хотели верить, что выпал rлубокий снеr. Перелеtе~ через.rорный хребет, они кружились над побережьем стаями в поисках ЖЕSбiеж~~ земли, rде моrли бы попастись неделю, пока не стаял №527. №528. 1. 1) Природа есть родина всех талантов, начиная от росинни, сверннувшей всеми огнями, кончая талантами, переходящими в историю культуры. 2) Живя в маленьком домике, я наблюдал, нвк наступает в северном краю весна, наблюдал за бобрами, зимовавшими в понрытых сугробами хатках, следил разбойницей-росомахой, иногда подходившей к моему окну. 2. Начин~~г8=i7 чина Сверн~ув JJei!r МА е Кончая Пер1,ходя ими~--'""""'°''"' Живя ~ живём +-Зимов~вшими +-- зимовать Покрыть~ +-- !!.O.!i2.o!Tb Подходившей +-- подходить №53. В корне слова после шипящих под ударением пишется ё, а не о. чтобы убедиться в этом, надо слово изменить так, чтобы после шипящей стояла буква Е. Жёрдочка - жердь, шёлк - шелка, пчёлка - пчела. В словах-исключениях (где нельзя произвести проверку) после шипящих под ударением пише,с,1~' о,~s;-кр~,~,,~юш ... ~@~ • В 1i, м" ~ Tf"f\b 1 , р лагат лt(ны и fiape й п д ударение~ пиш т я у а , а у ei!ti,(я в . f) · н6к,' dtirt!к ж I ситu,евыи, горяч , . , гу . В окончаниях имён существительных, прилагательных ударением пишется буква О, а без ударения буква Е. Большого - к большему, врачом, колодцем. • В глаголах после шипящих всегда пишется буква Е. Бережёт, ушёл. №530. 4. Признаки прилагательного у причастий. 5. Признаки глагола у причастий. ~~· о:р::о·::и:.п~ри:,стийm. рич, и,~ @@Ш 8. а иее е Н р ч ~м . Q 9. н с с р ь п аl:/и . Q Деепричастие 1. Что такое деепричастие. №532. От ветра каждого дрожат. Бутонов нруrлые бубенчики Ещё занрыты и плотны Но солнце раскрывает венчини у l<ОЛОКОЛЬЧИl<ОВ весны. Томится лес весною раннею, И всю счастливую тоску, И всё своё благоухание Он отдал горькому цветну. И" И в)ё Он Беrающие дети Беrающие rлаза Танцующая походка Танцующая пара никоrо не замечала вокруr. У Миши был жалкий, потерянный вид. Наш cocrr;,r~· ~е,~~- л~~"t.::"~· асё~"J~~~?л ~=~:::атора ~;;oi~ ив er б.е а ~:~эс r б;z.~ в~ зе 0б ~ш Танцующе14-nоk к&. poUle О-J1.ОМ атhг,-нз е'вiя, ~ifз н е. №534. Потухший взгляд - грустный, печальный; запущенный дом - нежилой, грязный; распущенный ребёнок - избалованный, никого не слушающий; сорванный голос - хриплый; заснувшее озеро - тихое, спокойное; замннутый характер - скрытный; отирытая душа - добрая. В класс вошёл Славик, пану ы~ тихий с по~шим взrл~о ~:~~щ:;~~'; н: "Тн: ~ о ';::: о ' .(Q:'\ч большого внимани:·.uш ~ о ouu Сорванным голосом учитель объявил, что в школе началась эпидемия гриппа. Мы любовались осенним лесом, заснувшим озером, высоким небом. Заминутый характер Олега всегда вызывал много споров, домыслов соседей. Открытая душа человека - залог добрых отношений. №535. ~~~::(и;:f½~ ~ rr:J@)M ~:cif±~~~J,vc_Qj ~ О~ О UU Не корчёванный фуrасом, Не поваленный оrнём, Хламом rильз,~ж~естянок касок е, а~и, , ; П) ~ @@Ш Бл ж~ез ~ О О Не ас е ы мо~ Q Ни своими не обжитый, Ни чужими под землёй. 2~~~~~ иШ~о~ ~:~::~й~fеи\,щr~~'~ - ~~~ камень - лежащий 1лев1,~о~\ч~rеJ-fЭ0113~иzУf,n~~~р~1~иttи~ящий пёс. №537. 1) Шумный коллектив, шумливый ребёнок, шумовой эффект, шумноватый цех, шумящий 2) разговорный словарь, разговорчивый человек, разговаривающий ученик, paacoaop~"lrй~),~;ffi· г---1 @~ffi ~~:.лой ' '"" о,т ( н~;~б,\уР!' J~ик, л д\еей " о ' лоередный 4)Дружны , р,vже .:АнJLи~),д~Qове, ру~:п б с . 5) резной камень, резаный хлеб, врезной замок. 6) весёлый товарищ, увеселительный дом, весёленький мотив, развесёлый клоун. ~0~,~~р~инмv ~д~ую, ~~~аи,елsную характериjиf jе~тtt· ~10,e{v,prr~бn~~tй~1,~ь~. №539. 5) Не. у_чась, и лаптя не сплетёшь. Без знаний, навыка, опыта, сноровки любое дело вызовет затруднение. 6) _Снявши.голову, no волосам не плачут. Совершив что-либо, бессмысленно сожалеть об 2. Деепричастные обороты на письме выделяются запятыми. З,Г5Ц>,,-~, ·!,/О~А -~·~zхудо~§@)Ш 4.~ В а С В!.1. о :~~::ав - el'! - со8а гл л , оQво н дейЕ'F и , ~ ешь (каи?) не узнав. 2. от гл. узнать; суффиис дееприч. -в. 3. морф. признаки: сов. вид, невозврат. 4. Не узнаешь (иак?) !:!~.У.2:на_в_. 1. Отведав - деепричастие - особая форма глагола, добавочное действие; не узнаешь ;~'о':::"• .";~[х¼и~и~ ~ ~@М :~:0~~:в:~~о~о~ ш 4. Не узнаешь (как?) отведав. 1. Сделав- деепричастие - особая форма глагола, добавочное действие; не жди (нак?) сделав. 2. от гл. сделать; суффикс дееприч. -в. 3. морф. признаки: сов. вид, невозврат. 4. Обстоятельство ~~~::~:~~(.А.~ фта~оба,~-®~ёшs (,as?) 2. от гл. учi+Ы;\~4fф~с'де':~l.с.V Q 3. морф. признаки: Несов. вид, возврат. 4. Обстоятельство 1. СнявшиСвериая - деепричастие - особая форма глагола, добавочное действие; не плачут (как?) снявши. №54. ~ый (прил.), пла~ (сущ.), сапожt (сущ.), пламя горяче](прил.), ежrвый (прил.), /'-- ~ ;:ри:wд;:Z,5~~~·1:~:::~~~~·1, :ндюш61:::(~щ.), сила~(~,~~а~~~' 2~прил., шёл (гл.), солнце пе~ (гл.), стере~rл.) добычу. №540. Раздвинув занавесни, спустя рукава опустив руки разинув рот распахнув ворота, rд·ы~и, ~бо,у, с cfe 11 я J. Ми~ ыхание. ~наеа~Юси а на а и ази ув рот. Он rлядел на меня выпучив rлаза. Первоклассники беrали по коридору сломя rолову. Оrорчённый двойной, он пришёл домой повесив нос. №541. Медленно идя по шоссе, с трудом волоча ноги в огромных калошах, Ромашов неотступно №542. Закрыв ~~~~л~о и~ljp~oлys~ffi, сильно обеспоко . r1na ь вf8г1Ш~щ иРf о , шёл д . Kf1 ё в магазин, он оказалс з к 1l[м ~t:m~ б.в'р я . ИСJ о т. №543. l)Лaayp~V"~l:s-~ё~, r· ~,~-- 2)~ад льньёй, Анна Васильев i~ г яе, а п1 с а ньку · и е и а оверхности воды,она о а а м и п i:1l.м. т т ~ нь т~-- с ы-ькамибыл похож на н: 1~ад и и ние сумерки ... все ыло ро, тихо в деревушке, приютившейся около лощинки, среди снежных полей, слившихся с тёмным небом ... слышались голоса баб, скликавших выпущенных овец. ~)р::::~::оч=mой :··::@·чной Ш ~ @@Ш То смеётся, т д.iе О О Ноги в эе ю о в. Q 5) Осветив черепицу на крыше И согрев древесину сосны, Подним №545, ,..---...._АЛ Тёмные ряды книжных шкафов местами примыкали к окнам, _Зс!слонив их наполовину_; ме~~~в были проходы, за~~~ грудами книг. ~~-~~~;:~вг~~-~5·~-~- с ВЫскользнувшlими] внутренними листами, там - свитки, ~вязанныеj золотым шнуром· круглом столе. №546. До ближайшей деревни оставалось ещё вёрст десять, а большая тёмно-лиловая туча, взявшаяся боr знает откуда без малейшеrо ветра, но быстро подвигалась к нам ... Изредка приближающейся тучи, и бричка скорее катит по пыльной дороге. Мне становится жутко, и я чувствую, как кровь быстрее обращается в моих жилах. №547. В Мещёрском крае можно увидеть лесные озёра с тёмной водой, обширные полота, покрытые ольхой и осиной одинокие, обуrленные от старости избы леснииов. Владимир ехал Пyщинa,~Q.fi\JLPP)"'c:.,v"t, 'v,J:tY\ ':!~апиве, и остановился перед ирыльцом. открыту:ю дверц,у:, жадно ел картошиу и овсяниу. rлубоние вздохи меди. От всей DЗС.~~~ внизу нартины ~тихим спонойствием и rлубоним миром. Притихли - глагол, действие предмета, все (что сделали?) притихли; 1. н. ф. - притихнуть; 2. сов в., невозвратн., непер.,1 спр.; изъяв. накл., мн. ч., пр. вр. 3. сназуемое Тянулся - rлаrол, действие предмета, ветер (что делал?) тянулся; 1. н. ф. - тянуться; 2. несов в., возвратн., непер.,1 спр.; изъяв. накл., ед. ч., пр. вр., м. р.; 3. сиазуемое 1. Шевеля - деепричастие - особая форма глагола, добавочное действие; тянулся (иак?) шевеля. ~. ::;/::·::·rо\'УФФи@ксдееприП)ч. ·Я. ~ @@Ш Несов. вид; н о вР,а О О 4. Обстоят ь о Q 1. Заходя - деепричастие - особая форма rлаrола, добавочное действие; вызывал (наи?) заходя. 2. от rл. заходить; суффинс дееприч. -я. 3. морф. признани: Несов. вид, невозврат. 4. Обстоятельство Шумели - rлаrол, действие предмета, они (что делали?) шумели; 1. н. ф. - шуметь; 2. несов в., невозвратн., непер., 2 спр.; изъяв. накл., мн. ч., пр. вр. 3. сиазуемое ~о::~:;f&.@3I~ч~л~@@Ш изъяв. накл., ед. ч., пр. вр., ер. р.; 3. сказуемое отдалённую 1. причастие - признан по действию; 2. н. ф. - отдалённый, от rл. отдалить; суф. прич. -ённ- 3. невозвр., страд., сов. в., пр. вр. 4. полное, ед. ч., ж. р., В. п. 5. определение расстилавшейся 1. причастие - признан по действию; 2. н. ф. - расстилавшийся, от rл. расстилаться; суф. прич. -вш- 3. возвр.,действ., несов. в., пр. вр. 4. ед. ч., ж. р., Р. п. 5. определение Веяло - глагол, действие предмета, (что делало?) веяло; ~•:~~~;~"-~'~ ~ ~@)М зн\,{д/чtп~J~~~о~ ш №549. Причастие и деепричастие создают в тексте динамину движения. Деепричастия создают Причастия №55. 1. Виталий Валентинович Бианки - детсиий писатель. 2. встречаВ похо~ помокн~ уви~ услыш~ узна~ стан~ перестанВ бу~ стан~ утеря§ 3. cлacoлSjpffi· "Gf5юr-rffi·· s,·t~;}-eм,/7:)(n'\~ Глаголы нr -у - ' и\,, "U" -~·--',~&ш 4.~оп. Q 5. _Так.~ литератv~v __ Бианки. (повеете., невоскл., простое, двусост., грам. основа: ПРИШёЛ Бианки распр.) №550. ....-.....л....-..... И вся эта ночь слилась в какую-то волшебную, ~ сказку. Взошёл месяц, и его сияние причудnиво, пёстро и таинственно расцветило лес, ~.(lo среди мрана неровными, иссиня-бледными пятнами на корявые стволы, на ИЗОгнутlые) сучья, на мягкий, нвк плюшевый ковер, мох Т~,,z'"волы берез белели реэко и о"Nетливо, а на их редкую листву, к эа~,&SЬ ы~н.! н ~р~с=~розр I Местами свет вов" н ~ Ro и л сfС:\Й н¼в с осн ь тв и с о л полный, ~п они а м 1и м к и то о ..А~ е ед о в и м откуда луч адрус ,р,о п-'tи ~я ееееев ~л'\;';) ,ем ю уа, ~~~аил, дорож,у, - такую светлую, нарядную и преле~J:,05-!~но аллея, ~льфами для торжественного шествия. И ~~' обнявшись среди этой улыбаюш,еИfя живой легенды, без единого слова, "падавленн[ые своим счастьем и жутиим безмолвием леса. №551. 1. В первой группе слов ударение падает на основу, в ж. р. - на окончание. Во второй группе слов ударение падает на окончание. 2~~н;ап~~f~~ж~ @@Ш Кв и а во а ~ь' 1 о or\'· Q Тем о е~!.-и n арен . Q В и и р";(!о 9. "' чена на неделю. Данная информация принята к сведению. №552. 1. ВзЯтый - взята, взЯто, взЯты; №553. 1. побледнела Садится, серебрится, дымится, льётся - [Цъ] Отсырел - [а] Шуршит - [Ь1] Меркнет - [ь] Озябшего - [а],[п)[ъвъ] Рдеет - [й'иэ] З.Ночьdоr Ветерщуршит иамышом. [- =),и[- =1,1 -=[,[-=и= 1,1-=J. Г,, 4. В трепетный сумрак - согласование (прил. + сущ.), сумрак сада, озябшего сада, льётся со степи, льётся волнами. №554. Глаrолы и особые формы rлаrола Слова друrих частей речи Визжать, брюзжать, сожжён, жужжавший, I Можжевельнин, дрожжи, позже, приезжий, поезжайте, брызжет, жжёный, жжётся, ,г,г;;.=,-,~,=-·· 2. визжать - [в'иЖ'Зт']; сожжён - [саЖ6н). №555. Бy,as,~"g'Q~.,~~jo]-~" ""@@JШ' с гласная. Произн сит я [м< о Q Ученик в.'1[1 Q ~;~s:~,e~R• ?~"~' ~ np~~"F' ,. нив слова НУЖНО npo~зt:rт~c ~~Г~f~1tJot1r~n \ ~ \ u ) ) tj ~ №557. 2. Поистине волшебные, музыиальные стихи создавал велииий руссиий Алеисандр Блои. Люди, особенно преданные его поэзии, носили с собой томиии стихов Блока и даже фотографии этого узиолицего с белоиурыми иудрями человека в чёрной блузе с белоснежным отложным воротничиом. хранить иультуру и цивилизацию. Преирасная поэзия Блоиа, как и веяное высокое исиусство, ~ и ей ~ вечная молодость. [ - = ], и [= - ]. №558. Y-8.~E.t1.~.-0S.T.P-9J.~!:1-Ш-r:i_9...E.i!t'!!~-.liO.l:!.8" во весь дух nолетел он за казаками, .!"!~.!дЭ.88-.1:!.~.~i!8.....t!~ !!!-1.!!J.:!, что nозади талыш двадцать человеи усnевало nосnевать за ним. №559. Имена прилаrательные НН: -онн-: интонационный, авиационный, экзаменационный, революционный. -енн-: вещественный, соломенный, общественный, божественный. ... н + -н-: сонный, машинный, картинный, стенной. ~лоаа~-иселю~sени"' о~лоа,нный~, дереа,~нный, сrем,@нный. @Ш -ин-: к 'и .~ I dов н IЙ че ин I , ин и о -ан-,-я[Ь е 1 ~ и,Q: 1й,не -@о~ зе ой. Причастие -енн-: разукрашенная ёлка, решённая задача, закрученная нитка, увиденный фильм -нн-: срезанная ветка, размешанный сахар, потерянный час . -ен-: ёлка разукрашена, задача решена, брови нахмурены, нос сморщен. -н-: ветка срезана, чай размешан, замешан в деле. №56. 1. В стихотворении описана поздняя осень: убрана иартофель, темнеют реки, отошли грибы, орехи, енот не выгоняют на пастбища, в поле пусто. 2. Яровой - однолетние растения, злаии, засеваемые весной и созревающие летом или ;~~;:~расод~о~се,0а .. @П)~ @@Ш Пахн~-r 1 п·.А О О Поздн~ р ., р., . . Q Картофельн у ботвой - прил., ж. р., Т. п. Тянет - гл. 1 спр. Смотрим-гл. 2 спр. №560. Им,а~аJZ~е, ~W~fstozm Внут;е~!r~ Р, 9Р о , у ьиг.~оч (,ь I мае я у ас д е~н IЙ забор, ледяная F.o.p ,...в . ж ыи.t'!{и ент о е ои · , о ед~ время. Прича~я: .,,....._ /".. -" Удручённый отиазом, разбросанные вещи, разорванная тетрадь, деревья посажены '{;':,о}~!?7;Г'?:;:Г'~те~) ГгJ@М Ледян~~~~Ши~ о~ ш Какое? х Воробьин~ чириианье (прил. + сущ.), согласование Удр:ч~~№1fе@~," ГгJ@)М Посаж~:~~~J,~~lка(~ Q~ UU №561. ~ 1. Вася ~ал на д~еВЯ!::!!::!.ОЙ (прил.-искл.) кровати, а в ШИРОКО распахнутое ок~, с приспущенными льняными шторами, рвалось солнце, ЯЕКО, освещая_гла.дко. оструганн_ые всКИl-!'iВ ранее отягощённые г_ру_зом_яrо..fl..._!3етви ... №563. НЕ с причастиями пишется раздельно, если: 1. причастие стоит в краткой форме: поле не засеяно, цитата не выписана, письмо не послано. m~a~ 2. при пр а т CjJ за и о : ый к· л о 3. естъ пр~ '<,' е и о , м~, ~iГч~~'"lt_l В остал~:tj[лучlR Н ЧaGl' мhl!l-ишЬт'tя' с незакончившееся собрание, неотправленное письмо. №564. 1. 1) Непотревоженная тишина леса зачаровывает и успоиаивает. 2) Прозрачный воздух, напоённый лесным ароматом, движется вверх. 3) Птицы, не пуганные человеком, №565. №566. Здесь (место нахождения) стоял письменный стол (новое, предмет), на нём (место на,ожде~я)гч~55н@i· б~~@' дме~~&' предмет), небольш tern л~ о о , тГ,\Сп а'в-Йд.с нное м af@t<д и ) е ал старый, ободранны в ь е BOf, прJд е . r, у а '-t/.,e х · дения) в облупленн х ра ан ь-oc'Rd: оя ая'туре я са н , дмет). №567. 1. На вырубне (данное) вонруr старых чёрных пней (данное) было множество высоких красных цветов (новое) ... Тут были и белые ромашии (новое), синие иолоиольчиии (но,ое),1:В~~уш~н""'"'lа~аW"о %;;:]То:~~ ... А воала ~::::;. е 10) о но..\ы orr ~ерес(:::>(О:)ш'емлянщ Тип речи п н Q 2. На вырубие вокруг старых чёрных пней, тут, возле чёрных пней. №568. Прямо ~~~~'"-""jP~""r;je~a, 'Р.9"•'· примост 1н е J~ 1ет10, пЬш!ы е nfю)I расположи с л~н и ~..::J· y-rj_je т л бl)D №57. По вопросу ~~::,~т·- @ Порос е А В сосна о Утрен~ Влаж~ №571. ;~;:::~z~iдQsa~oW•aca,r:.;;JQ~ пёс. Тут же стоитиорзrн~и~т~~~сэr0~у2jrу~оuu №573. 1) Мы выходим на небольшую поляну. Вокруr неё толпятся молодые берёзки. Посередине №574. 1. Второе предложение более удачное, чем данное в скобках. Оно очень яркое, образное, содержит изобразительно-выразительное средство - метафору: выводки опят, эпитеты: рябо .. ,~ .5~"КИ;ЧЛz!)·~рожи@@JW Метафорt:i · о нк, о ы~~и fain н. Q Сравнение: м х 1~а пkЬй\ И О Эпитеты: л НЯ: ~- , хи енб'кJе в ы Олицетворение: лежал мох, ютились всходы ёлочек. №575. Вдоль леса тянется ржаное поле. Над селом, на высоком-высоком холме, возвышается старинная белонаменная церковь. Возле стены приютилось неуклюжее кресло. За берёзовой рощей прячется наш маленький домик. Всюsа~~Е'~:_"j'~ь~ @@Ш Слева к се тн~к ш н~я De а. Q ~:онлеьб::ч ;нзе; . т 83а~~:аь;r yr Q Поля белеют ослепительной белизной. За рекой раскинулся городской парк. Рядом с виноградом пристроился полевой василён. №576. Тип речи - описание. На сrол~~~""~"""'l~·~дал.~Jl'~~,й кувшин. Рядом с · ак~ с в ГС>Чt4м ~рн 6 лай < ягодами с о о . рел .и ~а к и и б красной к убн ко~. No577. Недалеко от говорливой роскошн~~л и. ок г~ низкоросл е ьti, р д~"Ntl вишни и ч е rno зго о 't..:..::..:_;т №578. 1) Я поселился поздней осенью в деревне (д) под Рязанью в старом доме у одинокой старушки (н). Стёкла(д) в окнах были старенькие и кривые (н). Они(д) переливались радужным блеском (н), и язычок свечи отражался в них почему-то два раза (н). Вся мебелs (~~'7Ы.. cro~, sp-6. 9.ла~а и, e-rn , е1 ВреМеНИ [ИК'~ И O I иkОН/3'\(Н , n 2) Комната д у н к го 1л d.J,e н е . , Р в\th ь стояла уае Ы< t:.i,S, ,9t,., , д • Моо , уд и 1-tдi'- просrой некрашеный стол и две грубых табуретки (н). В ногах кровати (д) помещался кожаный рыжий чемодан, весь облепленный железнодорожными бумажками (н). №579. Стиль речи - художественный, тип речи - описание места. Способ связи - последовательный. Средства связи: лексические повторы (на стенках, со стен, у одной из стен, стол, к столу, зеркальца), личные местоимения (над ним), союзы (и). На ящике (д) горела керосиновая лампа (н). На стенках (д) висели обручи (н), обтянутые ::~:~::Io:Ern·· 'J!i,j, а б~и,9:Jк¾::'г-1~·~' r;,~нн ~: .• "~ oea"J' ""~~Р"Е!"I;~:'ш~::,: цветами, з ез af,1 ц ян ~ АРtк ~~ д е~ и \H.J. У одной и Н-{-д ял ИН ый-д евяняь,~ (н . · ад д зеркальца, десять штук (н). Возле каждого зеркальца (д) торчала свеча (н), приклеенная к столу собственным соком, стеарином. 2. Деепричастные обороты делают речь яркой, образной, выразительной, более ёмко описывают действие. №58. холодное море но в нём ~(2 спр.) тёплое течение Гольфстрим, и от этого~ ~ (1 спр.). Там стоял во время Велиной Отечественной войны наш Северный флот. 2. Географические названия: Дальний Север, Баренцево море, течение Гольфстрим. Исrориs~~"В~и,, ~sec ен~а,о "'·@~[Е Названия вь ш ~ а т н ni{rи ел нных п с@нь дений и организац : чве.5 ы ло . о Имена, отчества~амилии, прозвища, псевдонимы: Борис Леонидович Пастернак. №580. Автору важно показать читателю необычное место - солдатскую палатку, где очень мало места, поэтому он начинает с ответа на вопрос где. Несмотря на тесноту, необычность жилища, автору хочется показать, что и в таких условиях могут жить люди, сохранять Шинели и плащ-палатки, сложеннь1е ровно без единой складки Противогазы и вещевые мешки, покрытые чистыми суровыми утиральниками №581. В палатке было тесновато, но зато в ней было всё необходимое для походной жизни. На №582. Типреч~,!l""!~и~е~,. м ~ ~m «Данноrо r 1€'.. те е ~ тсf)1/1 ~~ rла , , е} к~аrе, а не где расположе ыlf ед(tе 1 \.!:,. \ И ( J. () 'и' l №583. А чеrо только нет на песке у моря. Вот красные мокрые медузы, оставшиеся после отлива. Есть медузы друrие - с четырьмя фиолетовыми колечками посередине. Есть и звёзды морские с пупырчатыми, искривлёнными лучами, а ещё следы чаек, долrие, аапу,ан~§~ и о о • , тр~ы тле~н ем, т~ло ··Мла о ахну;-. А то еще след ос 01и я ет м и в 1. ел ва вс б е д~е а 3. текст у е е r ст . с о на ® · мо ои е то целый фантастич С' . 4. Отсутствие «денного» помоrает избежать неоправданных повторов. 584. 1.Текст№l. Тип текста - описание предмета - медали Суворова. Стиль речи - научный. Данный текст можно встретить в справочной литературе, ;::~:·~:sой,н~циsлоае~дии. ~ ~@)~ Тип текста о и а~ м о ьв1й е р. о Стиль ре у ж с енн 1 . Данн 1й текст о етит в о ественной литературе. 2. Текст Nol построен по смешанному типу. Текст №2 построен по типу описания места. №585. Наш двор очень большой, но очень уютный и удобный для иrр. Прямо перед моим домом расположена современная детская площадке. Здесь есть всё, чтобы детям можно было орrанизовать свой отдых. Высокие качели, разноцветный домик с rоркой, аттракцион ракета, у~~аян~..-бщ,~~~р~се и;-двЕ@УЦВV"'Inлощад,е всегда М · r Т И! со е~л H~Kr> о Тем, кто же а т а т с о , !з о р е н п а. Направо о: ~ ь ~ н ~ са а ень 7ск меч~ умбами с красивыми цветами, декоративными кустарниками. Я очень люблю свой двор. №587. №588. В описании места обычно rоворится о предметах и о том, rде они расположены. Все предложения строятся по схеме: данное (rде? место) - новое (предмет, что?). В данном типе текста могут использоваться предложения без сказуемых, чтобы избежать излишнеrо повторения. В художественном описании места используются прилаrательные, приsасr~~~~Р'"'l'~~д'f'$"'ж~@i~е~приана,а. Порядок ~с х о .аl-!и f!' ~е ляет я · нри\м 1 л!Е ли в тексте преследует я rЛt'JB~e а аз т кh и е тn ст и\.н/х т . мещении, то сначал в: р-+tВ.Зы а , ем е'г.'Е уж р тит мание на состояние помещения, то последовательность слов в предложениях меняется: сначала называется предмет, затем место. В описаниях места «Д» может вообще отсутствовать, если автора не интересует, rде располаrается каждый предмет. №59. Природа - непр. гл. Разговаривает - говор Человеком - непр. гл. Грозит - грозно Разговаривает Человеком Предупреждает из-за туч луч №590. Им, Им, глагол Им, Наречие числительное существительное прилагательное Семидесятый Пятёрка утроить ПятьсотПП Чтве~ о· -~,о Второй - сотня Семидневный Восемь Десятилетие Десятичная одиннадцать Односторонний №591 Количественные (снольно?) Порядновые (ноторый?) Три пальмы Первый день Пятидесяти человен Тридцатый no счёту Шесrьде§!&@Ш [ ~iГ~@Ш Одиннад т с в.ti. о О IЙ П у Ь Пятьсот нни ( --=:J'~ ца ,- ,р Семьсот то Двенадцать страниц Четырнадцать файлов №592. 1) Юрий Алексеевич Гагарин был первым капитаном первого космического корабля. 2) №593. 1. А) восемь, десять, одиннадцать, тринадцать, тридцать Б)семое[,' еву ,,,~~'~ @@~ В) семьде'сяf~е! те,, е I nrя ь, !i);)и а р , дев н воо и т семь, одна тысяча пят с~ ~ г с ь и о~ 2. семисо -1 , евятис ты , о ь · ее тыи, трехсотыи №594. 1) Входят семь богатырей семь румяных~С первого щелна прыгнул non до лотолна. №595. И.n.-j~~~e~; а•И~ чe~a5€~pov-:i Р. п.- п с ?Р це т р с с т ов ет о л е ав I ~--~-~~:;и ., ,.:~це , , . Е':м J~. ре,". ч. . , :а:, :Е·м Т. п.- пятьюдесятью процентами тремястами сантиметрами четырьмястами нилометрами П. п.- пятидесяти процентах трёхстах сантиметрах четырехстах нилометрах И. п. - двести восемьдесят пять дециметров И. п. - шестьсот миллиметров Р. п.- шестисот миллиметров Д.п.-ш~=ш~и@jШ ~ @@Ш В.п.-ше ь~fr.Jи~ м т о о Т. п.- шее м и р Q П. п.- ше и тт ме №596. №597. Трёхсотый малыш, трёхтысячный экземпляр, трёхмиллионный город, трёхмиллиардный №598. Земля обращается вокруг Солнца примерно триста шестьдесят пять (колич., сост.) дней, для Венеры требуется двести вадцать пять (колич., сост. ~дней а Мерк ию всего - восемьд ся оmкол ч. ос.) ней. ~ Время обр щ н я Ip, г х т о§зв я г 1. я IO eQrp у я венадцать (колич., пр ст. е р ну осем е ят че 1~( ли , ст. а Не туну - сто шестьдесят пять (иолич., сост.) №599. 1) К двумстам тридцати пяти прибавить сто сорок пять получится триста восемьдесят. 2) К трёмстам восьмидесяти шести прибавить двести тридцать восемь получится шестьсот двадцать четыре. 3) К четырёмстам сорока евяти прибавить триста е яносто по~чится восемьсот ,ридца.~~ §~ 4) К пяти д вslн т д п иi,в ь е сот ос ес~е т л чится одна тысяча дв осе ьд т во е . О 5) От шестисот семидесяти восьми отнять двести тридцать восемь получится четыреста сорок. 6) От девятисот девяноста девяти отнять восемьдесят девять получится девятьсот десять. №б. * Фонетика. ~ ~~;;,~=,о л ;н J,:, " е Ii~\92 ~ Р.(О'М е-[о]-ГЛЗ 1 ~~U~~ш r - [х] - согласный, глухой непарный, твёрдый парный и - [1<'] - согласный, глухой парный, мягкий парный и - [и] - гласный, безударный й - [й'] - согласный звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный 66., бзв. * Орфоэпия. Что - [шт6], тест - [тЭ]ст, счастье - [щ';3]стье, МГУ - [э'м-rэ'-у') :~~;.и~~о·,г.~ь. Q~~ §@~ 2. Заклина 1 сФ ~\~~д йt}о а ГfJ:.! .Ол , . д инить нога- либо сило з и ни ~ ть к о- аЬlи и п . - бо во имя высокого, святого. Слово многозначное. 2. Прямое значение. 3. Синоним - просить, умолять. :::::"~'" и: Q ~ ~ ГгJ@)М б.Изстаро m~o~o~ ш * Морфем о. w~~ыкrrnиQ~fl ~~{W&~{o) ~ о@@Ш На доброе слово Не надо скупиться. На слово - сущ., обозначает предмет; скупиться (на что?) на слово. 1. н. ф. - слово. 2. нариu,., неодуш., ер. р., 2 скл. 3. ед. ч., В. п. 4. скупит ся нач, ? на~сл ~- П) ~ @@Ш *Синта и D Q На об ое _ !\_ А Q №600. 1) В Kpe'f""1i'""I , Ц~,r-'~"~·· м ма пятьсот "е- )ctмQ еnя ( ,_ rf:i у. в тр ,осемsдес~, r~ s<;\c) , д ам ,ра,1' а , 'е)"~Р восемьде~~:r-дЬ Я"Пi4 а 6в. девятьсот вl.fc), калибр №601. Количественные и nорядковые числительные бывают nростыми, сложными и При склонении сложных количественных числительных изменяются обе части: триста, тремястами. :~:д:::о~:ни~ со:,;•:;~s~•:::.""'"~"исли,елs@ных иам@еняю,ся~асе части: триста Сложные о оёы _и~~ь ы9 1< т ы обр у т я oQo е ных, тоже состоят из в а е и с ении е вая ч с@п · я о го ли ль го всегда имеет форму Р. n.: двух, девяти; вторая часть имеет окончание, которое зависит от формы порядкового числительного: стотысячный, шеститысячного. У составных nорядновых числительных изменяется тольно последнее слово: девятьсот восемьдесят шестом. №602. И. п. - один директор одна тетрадь одно яблоко два шофёра две груши Р. п.- одного директора одной тетради одного яблока двух шофёров двух груш Д.п.-о~§ору(:§" ,~,-\~'бл~~-~срушам в. п.- одн · г е1дт а о н т or 6 ко в ё о е р и Т. п.- одни и е о о н й :Оа ь иu л о ~м ·р и двумя грушами П. п.- об одном директоре одной тетради одном яблоке двух шофёрах двух грушах NобОЗ. И. п. - три стола, три инженера, четыре квартала, четыре профессора №604. 1. Числи~,li"'~~~~~р~пад~~ 2. Это -~ Wei 9~.т т о .. а ~ · тель о тне:Jтс и тельные - одушевлен о и ~е ш е нrе, и о №605. 1. Р. п. - восьми апельсинов, одиннадцати дней, двенадцати месяцев, девятнадцати колец, двадцати брошюр, двадцати трёх страниц. Т. п. - восьмью апельсинами, одиннадцатью днями, двенадцатью месяцами, двенадцати месяцев. Артист жонrлировал девятнадцатью кольцами. Во время предвыборной кампании нам не хватило двадцати брошюр. №606. Д.п. В.п. И.п. 1} К пятнадца~ прибавитьдевят{} будет двадцать[]четы~ Р.п. В.п. И.п. ::О,;д:нн::ц:~:·;~ос~~'~@~ умножи.s на пя.~и;с, ,ридцшО и. п. в. п. и. п. 5) ВосемQмножить на семь[] получится пятьдесят[]шестt[]. №608. 1.Дea,н~ffi~M~~Cff)e;~SИЛ~""'l~rnДea,нoc;a ::::::ИНОО, ~ Н, ,Q~Q аЛ К, Q со К "и! 0~р0 П I O СТа ТОНН 2. киломе ' па 'э )~ Q [к'] - согласный, глухой парный, мягкий парный [и) - гласный, безударный [т] - согласный, глухой парный, твёрдый парный №609. И. п. - семьдесят книг, шестьсот карандашей, триста столов №61. 1. Лесная попрыгунья Идёшь по лесной тропинне, любуешься деревьями-велинанами и вдруг увидишь лёrноrо и проворного зверька с пышным хвостом. Она пересканиввег с одного дерева на другое. Или услышишь резний цонающий rромний звун. Это иrрают на дереве резвые белни. Бесстрашно перепрыгивают они с ветки на ветку. Перебирая лапнами, носятся по сучьям и nocтaoлt""ll"~m@m ~ Бп Зверьни эт.:Еи ЙдИ е ~а , ~е ь ДЛ н5 рuи х И, жёлуди, ягоды. Пае а т D~И ЕеRОМЫ . и n Белан лег ~~ . Н'Ь;---ж11 ев ле, а?тб бо ют ир , ·о му что не могут жить без постоянноrо движения, н ноторому привынли в лесу. 2. Бел6н - вещество. Ударение выполняет смыслоразличительную фуннцию. 3. лёrноrо - [л' 6 хн а в а], хвостом - [х в а ст 6 м], лесах - [л' и с а х), них - [н' Их], орехи - [а р' Эх' и], насеномых - [н а с' ин 6 мы х]. №610. 1. Около семидесяти сенунд, семьюдесятью дециметрами, восьмьюдесятью №611. И. п. - тысяча граммов, миллион книг Р. п.- тысячи rра~~~ллиона книг че paS:Jм, ли'/'\у н~ @@Ш чt г а м , л исt, к иг яч г а мов лио м книг О П. п.- тысяче граммов, миллионе книг №612. Нам в руки попал трёхтысячный экземпляр расскааа К. Паустовского. В издательстве ,ы,vщ·~11'IЕЛИ~,_,тt"!1·Ч'1"'!" ·"~~mлас,ни,о,. Четырёхт с~!,,~! ~ ю p~ь~·ijj,e а 'нМи ающ~:J~: нм-м е г Ивановым: ~=cc::;;orю;;J~~;a с0 в::;JI:o-nл 0: :Qб~ 6 т . е итысячныи No613. 1) Берё,~~о ~ь m;s· б~а~~i~на уже, первый н · а ост г ~т т тро , с е и - в сьмидесяти год~_м три ц ти яА е otwiJы-oti е ,cR с~ е~в ~-J.Jшitн 1. К руби: березовые · у е , МИ;цес 'И""'(од е ~ чудесныи лесоматериал. 2) Дуб - дерево высокое, достигает сорока - пятидесяти метров в высоту, а в диаметре - свыше метра. Живёт дуб не менее пятисот лет, но есть среди дубового семейства и ветераны, насчитывающие более тысячи лет. 3} Ермаи так прославился своей силой, отвагой и храбростью, что сибирские татары, ханты и манси считали его вооружение волшебным, приносящим удачу на войне. За кольчугу Ермаиа, которую Кучум подарил одному из татарских княэей, тому давали целое сосrо,н~- . мей~5§~"r;2юдо~о -~ш~ ти бынов и ;~~::~:: _ 0 о0 ~о :. я ас ~ :·:?о.~у аже а ц~. ,цу§_ - Ь д т Я-'fИ еОи е ов с , иаметре - свыше метра. Тире ставится: 1. ~- - ~. 2.~.-~. 3. ~ - ~- No614. ...----... ....-------...,,--...._ И. п. - шестьдесяi[] ветеранов, девятьсо{] саженцев Р. п.- ~~Щ ветеранов, ~~т[] саженцев ~::~\Р~F\•ё~ ~о~а, Pf• четыре целJ1хt1ь Де~е_т~1х~ ~л~ т1и t рnся ~ласаешь ~~;:c~a:~3t~~Zj6 ~~~aLJ" щ н я ооедомогать, №620. Р. п. - троих цыплят, Т. п. - пятерыми друзьями, П. п. - О шестерых щенятах, Р. п. - В дороrе мы наrнали четверр1х мужчин. №621. Двое ребят, пять болгар, две учительницы, три мужчины, трое мужчин, семеро котят, семь котят, шестеро телят, шесть телят, двое саней, трое ножниц, четверо суток, четыре солдш,~~~·~д~, ~,,~ро @@]ч м· нта, студенток. А n о Мы шли по у у re __ !!:!.~. Q c;,W.o Q ~ И71~1пра ~ t;:; госветное путешествие. австречу нам попались семеро котят. №622. 1) Этому ребёнку нет и полутора лет. 2) Объявляется перерыв на полтора часа. 3) Он , с обеими (Р., В. п.) №624. ~~~~,,~,~f.9•~аайч~~ с Oi,, ул н,~но , ifaro , е 1<1 ча о , к,~ч . о lt1ч л к,~~ ,bln , а кс, в, к,Vи . №625. 1. Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счёте. (первый, №626. Род, число и падеж порядковых числительных зависят от того слова, к которому они ~::.':::~, ~о ы~~· л~'l"I' ,~, ии@а @А• ~,е Сотая книга п r! aEtVч т л ица И О U Сотую кни , в~ч те ьн1'щ . №628. И. п. - две тысячи двенадцатый год Р. п.- две тысячи двенадцатого года Д. п.- две тысячи двенадцатому году В. п.- две тысячи двенадцатый год Т. п.- две тысячи двенадцатым годом Д. n.- две тысячи двадцать первому году В. п.- две тысячи двадцать первый год Т. п.- две тысячи двадцать первым годом П. п.- две тысячи двадцать первом годе №629. Числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество и порядок предметов при счёте. Отвечают имена числительные на вопросы: сколько? который? ~:~:~::н~s:е а~и~,н::иор~о ·~ ~ @@Ш Уколичест е ь· :~е о, 1е с~§и ат ь . Q Простое, о е и о авн е О Непостоянные признаки: Падеж, число, род Синтаксическая роль. №63. Не syecr~'11~~cae,µ,=r,,e~psч), ~sae~@Bffi'' на идиш,, не останавли а1 ,д еой~Ьл~ва ш~ е о шь, н гсЭ: шо н лаешь, не борешься, е вL№е i~1'не_.Р,с яЬl, аз . №630. Первые печатные книги называли чудом. На изготовление каждой из них уходил не один год, а иногда от пяти до семи лет. 1. Книги (какие?) первые. Указывает на порядок при счёте. 2. Н. ф. - первый. 3. Постоянные признаки: Порядковое, простое. 4. Непостоянные признаки: "·"IQ @i 5.0 е',Й.е1 ii,e. о Q л. лет ~о •. Ш,~0О@@Ш 2. н. ф. - пять. 3. Постоянные признаки: Количественное, простое. 4. Непостоянные признаки: Р. п. 5. Обстоятельство. №632. Мы готовимся к знаменательной дате Восьмое марта. 1. Марта (какое?) восьмое. Указывает на порядок при счёте. 2. н. ф. - восьмой. 3. Постоянные признаки: Девятое мая - праздник со слезами на глазах. Восьмое марта - международный женский день, день всех мам, бабушек, сестёр ... №633. Имя числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает число (четыре, сорок, сто), количество предметов (три стола, семеро козлят) и порядок предметов при счёте (восьмой, сотый). Отвечают имена числительные на вопросы: сколько? какой? который? Количественные имена числительные изменяются по падежам (в основном). Порядковые имена числительные изменяются по падеж, числам, родам. Синтаксическая роль: может быть любым членом предложения. №634. Конечным пунктом Четвёртого крестового похода стал Константинополь. Двадцать шестого ноября одна тысяча евяносто пятого года в@к естностях ф анu,узскоrо города Клермон~о а~ь ел ко м fficтв л~у- Фра У. си~о с о стояло из четырнадu, т к ~ь е аnь ы t3a н . глия о ва~ь тtтФ еке нашей эры, при к· о А р . Q { Английский парламент существует уже почти семьсот сорок девять лет. №635. Стричь под одну гребёнку-уравнивать кого-либо с кем-либо; Остаться в одной рубашке - в нрайней нужде окааатъся: Звезда первой величины - известный, прославившийся в какой-либо области; Играть первую скрипку- быть главным в каком-либо деле; Всыпать по первое число - наказать no всей строгости; ~; :•·:;,' :'-!~'~лу~~·:, ч,;~-:иб: че~:'~":'~:@дни,о,; ~ Пят л :э в е е~,ш и0~ ну н в ка о -л у ,@ ; Сем п и - оч н мныи м ыи вQа и s:i· За семь вёрст киселя хлебать - далеко и попусту идти, ехать; Быть на седьмом небе - испытать чувство восторга; Работать до седьмого пота - до крайнего утомления, до изнеможения. За двойку по математике мне всыпали по первое ЧИСЛО· В этой неприглядной истории Саша играл первую скрипку. №636. Семь потов сошло - досталось не даром, пришлось много и усердно потрудиться; Наговорить с три короба - наобещать, наврать, обнадёжить кого-либо; Иа nepa~вS· учи~~~оz2ае.а,(sь@J· Шо" сrаенным участник ~ < и,r; Г\ о Опятьдвад)\а ь я~-с ов е a't19e; Q На своих дваи e![u м оби'р а- ; №637. 1.Дюйм~~,Р'@;' ·rn··~ @@Ш 2. Прямо ч i'-11: о о ~: ~;::с::~ . О 1. Пядь - старорусская единица измерения длины, соответствующая расстоянию между расставленными концами большого и указательного пальцев рук, чуть меньше 18 см. 2. Прямо 3. Синон 1. Сажень - русская мера длины, применявшаяся до введения метрической системы мер, ~ ~8:.~':§~tiiP"@s'fo]""·"и~ или@" @JмМ, 1336м. 3. Книжное у а . О Q О 4. праслав н . №638. 1. 1) У семи нянек дитя без глазу. 2) Сонливый да ленивый - два родные братца. 3) Семь раз отмерь, один раз отрежь. 4) Глупому прощают семьдесят ошибок, умному- ни одной. 5) Не имей сто рублей, а имей сто друзей. 6) За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймае ь @ ё@~ По н, ., ~-,ед н. ~ ~ и, •5 ,(Гl\_ ., .н., сир. 2.З)Семь а от ь о и . з те . ~ м'Ь№с о умному- оs.- а ., , . яв. а ., ., . ., буд. вр. ни одной. 5) Не имей сто рублей, а и.м.е.й. сто друзей. 6) За двумя эайцеми лшянишвся-: ни одного не поймаешь. №64. 1. Его неаккуратность меня раздражала. - Не аккуратность, а неряшливость чувствовалась во всём его внешнем виде. 2. Неаннуратный, неправдивый, нелриятельсний, несправедnивый, несчастный. №641. 1. Семиметровый, двухграммовый, лятимиллиметровый, десятилитровый, цикл. №642. 1. Пs;и;~~J(~е,и~i' с~,~- ;"'Jоме,~3)· ~~ль, пятеро ;:;::~~и (г а otc~n т л, ~ е ~стОв вт/4~ р сОи я е ий (прил.) юбилеи, IW~Д н lэ.у~:ол и lJ,.);-' п кра · ь1 п . чемпион, тысячелетний (прил.) дуб, девяностолетний (прил.) ветеран, троичный (прил.) нерв, сорокаиилометровая (прил.) трасса, сотня (сущ.) гектаров, столетие (сущ.) университета, раздвоение (сущ.) личности. изъяв. накл., мн. ч., пр. вр. 3. сиазуемое Треугольник ,.,ущ.,~о ·~·~-,ош~ @@Ш 2. н. ф. - т у н\iк О Q 3. неодуш н ц., . ., скл ; Q 4. ед. ч., И. п. восьмидесятый - числ., (какой?) порядок при счёте. 2. Н. ф. - восьмидесятый. No644. Семь книг лежало на полке. Восемь да два - десять. ~~:,ia~:.6~,~~'F\Y .~ ГгJ@М Се+а т ле ;1и~з ~ Q ~ Ш С это у а-мt ель a~mp шло семьсот днеи. Восемьсот рублей - такова моя зарплата. №645. Тринадц~ь ;pma т'],fn [дв;3Цът'] А "' No647. План 1. Что такое имя числительное. 2. Разряды числительных по их составу: простые, сложные, составные. 7. Роль имён числительных в речи. 8. Числовое значение в других частях речи. 9. Произношение имён числительных. №648. Виды описания: описание предмета (вещи, животного, человека), описание действия, №649. 1. Состояние - положение, в котором кто-нибудь или что-нибудь находится; физическое самочувствие, психологическое настроение. 2. Пок~_з н со я ие Е5~й п и~~1. мы@@о~н mна ов, только передаете о ч р4 аз ы I р~о е и U 3. Темнее - н - е ень Q Мороз. - Наступил мороз. - Морозно. NoбS. 1. Неведомый - неизвестный. 2. Прямое значение. 1. Скорбь - крайняя печаль, горесть. 2. Прямое значение. NoбSO. На улиц~•!r'~r~ол~~~д~я на~~о m• и я аамвтно теплее. б"g.1; еl!л , ~пл· ~а о . оро n т х~а . а н бе к вечеру вызвездит. lГ \..!:, .• \ И С) №651. Оба тенета дают читателю описание состояния природы. «Новое» в предложениях предшеrен~а~ч~,~~-~~· е~), ~m,елsными, передаюЩ~ с qo н о I rfiи и\.;U, тер). еRН"~ст т н :ra - прямой порядок ел в: б р~ч т, л ет oдli, у. я у , у и\.J Способ свя и-п ~же и . а'р л ел 1й. №653. 1. 1 текст - описание состояния природы. 2 текст - описание состояния помещения. 2. 1) Черное (прил.) небо (новое). Белый, скользкий (прил.), сирипящий (прич.) (новое) под носами ~1faGcy . ,~~~е) пе~шн н тротуаре. Виусный з ш'Й'х.ii !/1.е о оз н о . ё н!(н в 2) Они си е т п дв р ene к ( о к е Он е з жён свет, хотяужес ме ~. (н в . ~хе-{ т.с . о~е~ dост. н е). 3. Виусный запах зимнего воздуха. (повеете., невосил.) Всё как сон! (повеете., воскл.] №654. 1.l)C,и~,ll"~~жec~w""JЙ~ ~ @@Ш Тип речи. ~с н ~ с ст я7М_и o"lj. Q ~:~~ф:Вро: : е: 6 а o:::r ш . Q Эпитет: семицветная радуга. 2) Стиль речи: художественный. Тип речи: описание состояния природы. ~::;::·~о::н~=а· ,~:ё:::~- и:~·:':оШлныш,о.~ @@Ш Эпитет: ос п е ь\-1 с л . О Q З)Стильр и. д е в н 1й. Q Тип речи: описание состояния природы. Олицетворение: ветер плакал. Метафора: капли барабанили. NoбSS. 1. Неверно выбран тип речи. Подойдет тип: повествование с элементами описания природы. Ученик забыл, что при описании состояния природы «данное» обычно отсутствует, а если имее;ся~а але ""'1'~""~' а·· . (эем .,-,,е о~ ·~· «Новое» а в еда вь ра,ж]е-тl:я иr'4ы 6 злич ы аrРт\м , с о еми на -о со значением о я:11;1я, и e~QY. еЬlв ь ис, е и~и-"с о е. Предложе с яз~ва те YcJЬJ ельн . 2. За окном стоит ясный погожий осенний день. Прохладно. На небе сияет яркое солнце и нет ни облачка. Земля усыпана листьями липы и каштанов. №656. 1. 1) Начало быстро смеркаться. 2) Дело уже двигалось к весне. 2 ~1,:б•р~J7i'7=;::~,мор оа;~~ ГгJГп"\М :~::~:~, 'u'Ш~й и~ ·~ль~&uu ,ло,ещем Метафоры: ударил морозище, зажигались звёзды, заря погасла, замаслилась дорога, барабанила капель. №657. 1. В тексте изображено две картины состояния природы. Первая картина отделена от (повеств., невоскл., прост., двусосr., распр., с однород. чл. - сказ.) №658. «Ливень»: сильный, проливной, крупный, частый, косой, весенний, тёплый, внезапный, долгожданный, струи, шум, льёт, хлещет. «Осенни~· "'А\'~неб~о • [""~-, N\ероо;ий, ~~-, ~~Й>{}'иiой, sапли, шелест, ч 'ь: е , и н,'\Р 1ь\врi!т Г'\ «Метель»: ы о , й, пк у г/1:)Юо (, в: т I л , bl. «Снес по ёл(аt.r..й, ч , жи·, ~ы,ты , Gши н, е а щ~ ,рящийщ идёт, падает, кружится, сверкает, блестит, искрится, слепит глаза, переливается на солнце. №659. Над нами нависла тёмная туча. Вдруг сразу стало темно, подул резкий холодный ветер. №66. NоббО. 1. Текст №1. Описание состояния среды начинается со слов «Резкий воздух обмыл лицо ... ». Текст №2. Описание состояния среды начинается со слов «Здесь всё неподвижно ... ». (метафоры) Спят двери, спят лампочки, спят половицы. Уснули вместе с хозяином. (Олицетворение) №662. Денs ,а~~~л~~'µr)'~лые~@mноц,е,ные листья да У. of ет л с е е :ьеР\и е в но е а а ~л р с в 1м осенним поирывало . е ev л. е ь нЬJrо о о u е и~а №663. 20 сентября. 8 часов утра. Ясно. Осадков нет. Температура воздуха: 6 rрадусов по Цельсию. Влажность воздуха: 62 процента. Скорость ветра - 15 км/ч. Атмосферное даалени~~~~~~~ ~~ Конец сент 6 я а А а ц en и Qл е н . с п , Оса д идёт своя, насыщенн sн~ ё о 1\1ц , о и,ь в елых лок. ад ся ясному дню люди, пришедшие в парк отдохнуть, поrулять с детьми и внуками. №664. Местоимения - это такие слова, которые обозначают лицо, а танже уназывают на предметы, признани, ноличества, не называя их конкретно. становится конкретным. №665. ;JE?t6@ПJ.~ о@@Ш По лазури весело играя; Но остался влажный след в морщине Старого утёса. Одиноно g·'~"·@~ @@Ш ~ вл ч ? в ст вне ' e.:i'f: о,: "':~т л ~ мо о IQ Q №666. 1) Барсук - осторожный зверь. Охотится он ночью. Поэтому днём увидеть его нелегко. Норыбаэ1~· иe.~w.G:-J @оЭ~ 2) В моря НRГ Л д~о 'DH ~~олод ы . хед е о и е только в ;;ивх н::;ея;. в :ar.: :an:~ьr: те :~ДQ кл се. №667. 1) На Пете был rородской праздничный костюм, из которого (=из костюма) он (=Петя) за лето сильно вырос. 2) Низкое солнце ослепите. льна било в глаза. Море@о н~м =поь?Jолн ем) во всю ширину~о,~асн~. ~ GJ 3) На троп к с д/ел 6 л . я t.§a з7lр1{~1ми а а . 1iДl'lo е ыи ok"' Мой друг оказался слабым, незрелым человеком. Коля всем нравился своим незлобивым характером. Мой но'f~и· q~· ок ал , кffi ингер сны~о Неискус~1 р ~ta№I ст р и л ал в ния. ~ Внешний Д р а е кр ИВ I~, а~ез а I е nyr Соня была ~ ьно , а рас е ой школьницей. №670. 1. Я услыхал сегодня первый гром, он прозвучал из тучии малой. 2. Для себя жить - тлеть. 7. Нечего тому страшиться, кто ничего не боится. 8. Некто шёл по какой-то дороге и нашёл нечто. №671. 1. Местоимения - это такие слова, которые обозначают лицо, а также указывают на предметы, признаки, количества, не называя их конкретно. 2. От именных частей речи местоимения отличаются тем, что они ничего не называют, а лишь обозначают лицо или указывают на предмет, признак, количество вообще, неконкретно, ебстректно. В речи 'f"'l\8?.I'-" д5,л~ '~В"~~на т;;;:;J;~~~н~.оимени,. ~::::~;я\~~ е ~оыт~ ст~е LГ ат. льна(~\ иоо р~ \о значение 3. Разря~ &Giи е 1~и кы , в oQ гтритяж е: HD ~С,.казательные, определительные, вопросительно-относительные, отрицательные, неопределённые. 4. Некоторые учёные не считают местоимение самостоятельной частью речи, а рассматривают его в составе имён существительных, прилагательных и числительных, потому что само по себе, вне контвксга оно имеет только укавагельное значение. №673. и. п. -я, ты, он Рп.-мен:,·~~:~ ~ ~ ~@М о:~:н я~~и~ о~ ш П. п. - обо мне, о тебе, о нём №675. 1. Коrда над rоловой замелькали звёзды, я (И. п., ед. ч.) понял, что вышел на большую поляну. Наткнувшись на камень, я (И. п., ед. ч.) сел на неrо поудобней и стал дожидаться утра. Сижу на камне и слушаю ночь. Мне (Д. п., ед. ч.) бы сейчас уснуть, да сидишь на <амне,,~~~Есе§. :В~'~ядо~I Вот ~оrда , %Di· ч.) п ·н о ,~У · к~н л. Пе е о oi(fli. , е . .) редкостные туrаиские о е и" iWr а то (Р qJ, MJ. ) ы · нр1)', и .'n!, ч шали леса. Теперь ув де x-fB. ., м . . h уд , тиt'ра и барс . 2. Сижу на камне и слушаю ночь. Коrда открыл rлаза - рядом стояли олени! Подлежащее-местоимение подразумевается, поэтому повторять era не нужно. No676. 1) как ~mspa~yu,o..д~O~№-'/ ОДИ•@=-j€1'1/JА"]_ 2) Прошла пора, ко а er й г - о~л.[jо о нце ~~;: nкt м.rобрых рук, ~~~::ь~ а я вч л ол л~} ем ~' с -~; ;т еJ~~~1:н:г:е: понеслись огни в просторе мглистом. 5) Не усидеть./'!!~~- в собственном жилище, где в час такой ~!1.tl.Э. никто не ищет... 6) Сколько мысли, и чувства, и грации _1:!~1'!! заснеженный сад! 1. Глушs~~о/~07;,Р;;"J•Q ~ ГгJ@М ;~;::~~t~дм~с_О)~о~ о ш 5. Обстоятельство. 1. Листопада -сущ., (чего?), предмет. ~~;:~-~л~:с;оп@ад.~ ·P·@s· П)~ @@Ш 4.ед.ч.,Р. . А О О 5.Дополн . Q 1. Понеслись - гл., (что сделали?), действие предмета. 2. Н. ф. - понестись. 3. сов. в., возврат., неперех., 1 спр. 4.и,ъя,~~t'""S,м~~ ~~@М ~:~:::~:е0 н. IЙ ч~ ~ат ка о ?)Dр,з а о й и . о ш 2. Н. ф. - з € енды . О Зrо ене"жи , . п ч. е . 3. невозвр., сов. в., страд., пр. вр. 4. полн., ед. ч., м. р., И. п. №677. 4. Непост. пр.: Д. п. 5. Дополнение Такой - местоимение 1. Указывает на признак предмета. 2. Н. ф. - такой. 3. Пост. призн.: указ. 1. Указывает на действующее лицо. 2. н. ф.-я. 3. Пост. призн.: личное, 1 л., ед. ч. 4. Непост. пр.: В. п. 2. н. ф. - никто. 3. Пост. призн.:отриц. 4. Непост. пр.: И. п. 3. Пост. призн.: вопрос.-относ. 4. Непост. пр.: В. п. 5. Дополнение Нам - местоимение 1. Указывает на предмет, не называя era. ~l~~"~ ~ rr:J@)M ::t~~r~e,~~-~ ~~о~ ш №678. 1. Как нам ласкают взоры r\Л Под лунным серебром ~л Балконные узоры, 3. Пост. призн.: личное, 1 л., мн. ч. 4. Непост. пр.: Д. п. 5. Дополнение 3. Плющ6м №679. Знакомьтесь, это я! Меня ао~rnОл~у~л~олы~Я-,о, хорошо , л~к ю ь ь жны · о о х у в е u ::~:~::v· й ' с о р д ,JJc, о д 'б' .f::я; 11 лет. Я №68. Несчастливый человек - не счастливый, а грустный момент Нерадостный день - не радостный, а печальный рассказ ~~:i!~!C~б:z~~,t~~-p ·,~::~:fs,r,:10,ГкJ М Нее и tre;: J:~ - нkka е~ае~ ыh-Др гШ Не тй-nра дн е с н 1и, а веселыи праздник Неизвестный край - не известный, а начинающий карьеру человек край №680. выF"'\r-"~~е~, ,~бr5}'1"':ж~еб,, '@@)Wсебе. (Kyn's,g) }"е •.- о р т. . . Pf'j'O нefl;L о (Вывrст ) зrу в ра . . hi, ~t) №681. Общаясь с окружающими людьми, необходимо сдерживать себя. Он вбил себе в голову, что я на него обиделся. Не стоит набивать себе цену, хвалиться своими достижениями. этот """F"r~~- себ~~- ?~се,sей и~ри ""V'"Jeбe. После отъезда~; 1. бьл 1Ь в н а · У. ебе. е а с я я т равился на каток. ПрИ!:JТ В ее{!) ~с:,Д~Ь . а ~~ ТО :ЬtJ Д'Сj ij с 1;r~аказывала внука. Проkа ~..dki вь :.:;;~J~ се . р'ж1~ть etfя в Ау ~-- хорошее умение. Он переламывал себя, чтобы не поссориться с другом. №682. ~ а ~ посаженные тобой ~ и ~. (повеете., невоскл., сложное, союзное) Я смотрю на них, и мне приятно думать, что мой сынишка оставил после f~O~(P. п.) на Капри нечто хорошее - цветы. Вот если бы ты всегда и везде, всю свою жизнь оставлял для людей только хорошее - цветы, мысли, славные воспоминания о f~O~ (П. п.), - легка и приятна была бы твоя жизнь. Тогда ты чувстувовал бы f_ебя В. п.) всем л~м нужн@ым и эё§)о ч вст~о елало бы тебя богаты~~~а , чт в rд и~ц;_н е т ть чем з ь. о Личные. ть т 6-~я, н н , е, ыuы, те я Возвратно : ле · , се я Q Притяжательные: мой, свою, твоя Указательные: это определительные: всю, всем вопросительно-относительные: что, чем. неопределённые: нечто. №683. 1. Твоя иомната очень светлая и уютная. Мой платан очень понравился подруге. Наш ковёр - цветочная поляна, Наши стены - сосны-велиианы, Наша ирыша - небо голубое, ~=:= ;:·~·~·:.ffiжи::·:'~7"о;::боmю~м. ·~· ие. @@Ш Свояруба ка л же т л О О Это era пе я. Q Сердишься на их сестру. Шутили над её подругой. 2. Притяжательные местоимения уиазывают на принадлежность предмета иаиому-либо лицу. В предложении они являются определение и отвечают на вопрос чей? чья? чьё? чьи? No684. l)Др~~а не~~п ГгJ@М :::;р, ,.(~t:·;~ D ~о~ О Ш Будет ~ииМы -~ Буду поливать цветы, Думать о своей (П. п.) судьбе, Буду до ночной звезды Лодку мастерить ~~q_~ ... 2) На коньках начнём кататься Мы н~jР/"'~ду@ Будет ~i!x..fi~( . п р з а етъс В парке н ;;;{yAi,Y.· 3) Род а r~м~: ... Земля моих (Р. п.) отцов, Земля родных людей, Печаль моя (И. п.), забота и награда. 3. Пост. призн.:притяж, ед. ч., ж. р. 4. Непост. пр.: П. п. 5. Определение 1. О с~е М,~,у~Фs ( е~ей, Q~"' 2.н.ф. '~·~\ и ~o\3'\::!Jc 3. Пост. :зя:-:i\ритяж, д. ч., . . 4. Непост. пр.: П. п. 5. Определение ~. ~:~д:2;_5·р~му~ ГгJ@)М ~--~:~tJt=~~u~o~ ш №685. Мыу~~~~о?)~-· ы~ы~л~)Ш!~~оо Громк зу ИИ!_П ra и .)_ -~- М I лин д ?)е п р гой. В (чьём? и х з11с ко вы х pLJe r 1 ~ д и ~r ,!:1_ . а вороте. №686. №687. 1. Я столько чудес повидал в Китае! Учитель гордится стольними выпусннинами ! Я обязана стольним людям, что не перечислить. Ребята побывали на стольких нонцертах, что все и не вспомнишь. В. п.- этот день, такой празднин Т. п.- этим днём, та ним nразднином П. п.- этом дне, гаком празднине №688. нертина ~~ы~· луп> _ у~. ы~· , ~а @.~- · Э,о(у,аs.) очень яри е, п · а ~ н е о егн На картин ( и .) в ж бе аDиу е · у ,в nQ.) а ш й белыми ромаш,ам . д~'t. ён ~ ь ----'"'---- .JУ,ду их , ромаше жётыми rлазками, что кажется, будто среди лета выпал белый снеr. Зелень и белые цветы заняли ~~~~o::~~;,:@,~c~npe~ftr~• Среднии ~~W~л~@~~ виднеется лес. №689. 1) Маль~ри ·· в се~л ,~ч~ика, того а о где ~а е нём они с дедушкои ав ёf/1 • 2 ст rf.Ъ,н ва , е уж с " о~ · ез следа, и им обоим с · е бь о rid б л й р , ко о ~н ~ лУнЬй .. 3) Весна в ШO!:ILL.9.8i. Хл вн и я. (повеете., невоскл., прост., двусост., р~ с однород. чл. сиаз.) 4) Мы с нетерпением ждали, когда н нам в сад опять прилетят старые знакомые - скворцы, эти милые, весёлые, общительные птицы ... 5) Лучше всего наблюдать скворца ран@jут ом, до восхода солнц~, а я этого~адо ано ~ порань ~~ @ 2 У (каког ?) о Фtс ч и , й о,В ( ак ? это г ( aQ?J т и ы (каиие?), встать для е ) Q 3. Этой - местоимение 1. Указывает на признак предмета. Ночи (каиой?)этой 2. н. ф. - этот. 3. Пост. ~'ffi 4. Непост. .: . ·ti. p.t е 5. Определ н е Эти - местоимение 1. Указывает на признак предмета. Птицы (какие?)эти. 2. н. ф. - этот. : ~::,~R\" 5. Опреде,uеы Они - местоимение 1. Указывает на лицо. Завтракали (кто?) они №69. 1. 1) Сопит медвежонок. рысь рыщет невдалеке, с неистовой силой снаряда горбуша идёт по реке. 2) Не красна изба углами, а красна пирогами. 3) Надо поставить свою жизнь в такие У~mб ';ру~~ИМ~а<ОЙ Н<р~' ffi' ЮДИМЫЙ - моя судь 1. з веf~~ в ю,цу ь н лас в и~, ь т ои великие дела.S)Не о ч т~. )lt!..e'cч ье о U 2.~оно{] №690. Аленсей Александрович Шахматов - выдающийся русский линrвист и историк, имя нотороrо(относит.) широко известно во всём(определит.) мире. Ему (личн.) было только 17 лет, когда он (личн.) опубликовал в крупном европейском журнале ~во ит ж.~е у о~а м~У, с атью а 3 л/д\ о л н.) тановится самым (оп оАо ы в сто и р сн и и оrи а а е и~. Он (личн.) а я о ле и р ожде ~в то ав ких нар дав и их (личн.) языков, изучением и переводом древнеруссних памятников. Одна из значительных работ - «Синтаксис русского языка». №691. Я всё сделал, как вы просили, провалиться мне на этом месте. №692. №693. l)Bo,,~~,:~½~ Ev @@Ш ;~~::,J:3t,Б·~~z~~~ о 0 2) Весной дождик шальной. Заха~ (разноспряг.) - §!!.~ смоч~ (2 спр.), в шутку попла~ (1 спр.), слезами обман0(1 спр.), .1!.с...е_х, подурач~ (2 спр.) и перестан0 (1 спр.). 3) Никаким пером искусным Описа~ (н. ф.) нельзя чудес, Про которые расска~ (1 спр.) Сам зелёный старый лес. ~~~:.:,~~~:им:rJни: а,~м ,mдмб, "~" )ас·@@Ш 2. Н. ф. - в сь А о о 3. Пост. пр з : п д. Q 4. Непост. пр.: И. п., мн. ч. 5. Определение Всех - местоимение 1. Указывает на предмет. Подурачит (кого?)всех. 2. Н. ф. - весь. 3. Пост. призн.: оп ред. 4. Непост. пр.: В. п., мн. ч. №694. мы о;ар,ви~,~~~б?.":~ 'F000"1'opai:s@JШми. ~ маленькй\~ 1.е e.rv1~?.1.~f\o~Ia,1,,a ~сти у о ~- грибов быr Н г'и С д~лj~f1e!ak,y~u u №695. №696. Онабыл~с ,"'~"'\Р\U'-"~ё~l"'-"""~~пВ Петя кри о у. !о л и~ &о~ ~аiки о пу о ouo корид ру. ::::::аде ем иf /~:J: с у; !Jco р и. Он поблагодарил учительницу и подарил ей букет роз от всего сердца. Я всей душой люблю деревню. Он трезвонил на всех перекрёстках об этой истории. Радостный, счастливый, Никита на всех парусах нёсся домой. Ребята летели со всех ног на электричку. ~=: :,';;о ,:р:~но :д:: до.:~:, поt&,:о::~;о~на собрани@и папу '@'лон,лиш,о всех падежах ,а Всякий вст еч ы rio р в н cfya к . Q Отдыхали ы в к к . Q Подруги во всю прыть ежали к речке. На всякий случай я взяла с собой корзинку под ягоды. Тебя никто ни в чём не винит, поэтому не ставь всякое лыко в строку. Наш кот сам себе хозяин: ходит, где хочет; спит, где пожелает. Мы сами с усами, поэтому решили за помощью к Маше не обращаться и решить aлocsac;""'°lf'~I""\@~ ~ @@)Ш Пальто о з№~с ~А~~ь а у о о Весь день о о а е и. Одному~' J':i:e et/a , н де , Q, п ощн . ;::~:;.~. н ~м~ь~,~ии~~О' ]" ,о у е гексте з части.даёfяfбfя~н~~е,~зjиt,ьrrt21,е~\ ~\ u JJ t1 L №698. Кто победил в последнем матче?- Мы хорошо знаем, кто победил в последнем матче. О чём ты мечтаешь?- Непременно сбудется то, о чём ты мечтаешь. В каком rоду ты родился? - Угадайте, какой птице принадлежит голос. Чьи волосы снега белее~а ки сухи и желты? - Я до~~м@ал чьи~rи стоят на ,рыльц~~ ~~ Г'1 Скольк~т еле?д.. л вь нт[)скл о=r1~,...ц_1и __ ев\,/§11J р у Которыи 6 спо ои. М п лив ее РQь\ се...k1Э 2. Какой удивительно тёплый сегодня день! Какие чудесные варежки! Какое замечательное поздравление! №699. И. п. -чей Р. п. - чьего Чей это портфель? - Я поинтересовался, чей это портфель лежит на полу в коридоре. №7. 1.Исни"f"'"№-'~ .. ~,п~~д .. ·, ~ @@Ш в том кра ~е, !!r в с ~~==р:;~~;. i, ёор е D Q Q 2. М. Лермонтов «На севере дииом стоит одиноко». Фонетический разбор. 3. далёиой-3 слога: де-лё-ной д - [д] - согласный, звониий парный, твёрдый парный a-[a]-cf"c~p,~·~e,~,p~0~ @@Ш ~-[~']-с0,~л1суьи,ь,з он и~н р ы\1':\с ыу,мяг йп р ыо е - [о] - гла н 1и Уд,_?,РI I И Q и - [и] - саг ас litй;-f.nv й а , ёр; ый парный о - [а] - гласный, безударный й - [й'] - согласный, звониий непарный, сонорный, мягиий непарный Орфоэпический разбор. далёиой- произносится [дал'6иай'] Морфемный разбор. Лексический разбор. 1. Далёиий- 1. Находящийся или происходящий на большом расстоянии. 2. Отдалённый от настоящего большим промежутиом времени. 3. Восходящий и общему предиу не ближе чем в третьем поиолении. Слово многозначное. Значение прямое. Синони . о,д@Зн sй,rn, .. н~и. @@Ш Антонимы л з Иli,. о Q Исионно-р с · в Q Слово вхо тв и ый словарь р с. ого яаыкв. Фразеологизмы: с далёиим прицелом - иметь в виду выгоду для себя. ~=t::::Шфиsескийрозб~ор. ~~ @@Ш В норне -д - и ,;,.д: в о с1fЭзо д ь. Q Оиончани ед. ., . . . п. ( како у.) Q №70. ~мt~,W-~-Wю"и~М :t~t:-чt;J~~;:1t~c~ о ~оШ - Или я с колючиами неуклюжий? -Да не то чтобы неуклюжий ... ;r.?oS::l.~~"E)o У?.~~м ~: ~и~t~~~~iиг~ ~ш ~,:~Q,~·дr7J{o\M ~-(tir~1~~~ж~~oШ №700. Он был хилый, больной, худой, в чём душа держится. Pyc~m~• sё '~§1-~ ~@~ Пом r л н4я у у з е оври к . ~::и Q о· ,,' н, ,Ел ~~:er, о, .,Ом ~сила №701. 1.l)Ч;о§~· 2) Чем ( мой прекр с 1i'1, - rоворит н ~ 'по~·· "°'? Elco~·- ~и~и 'б;sлоsа·· ~~foтi· еёт орех ... ~\~с И,~В er'{ Hl=T ерь ~ {?~«~ В В И, ННЯЗЬ ТЫ :о\в п№.) ~ы иt}н е н ь М'-О(lе'ча!~ир я е вопрос.)?» 1р н с ж а ои и1Jenp'ou е : вы, rости- rоспода, долrо ль ездили? Куда? Ладно ль за морем иль худо? И маисе (вопрос.) в свете чудо?» 2. 1) Приплыла н нему рыбна, спросила: «Чего (вопрос.) тебе надобно, стерче?» 2) Старуха сидит под окошком, на чём (относ.) свет стоит мужа руrает. 3. при всех, вы, ты, мой, ты, она, ему, за свой, н нему, тебе. ~ :·,::,~~::"о;mм•:и·.,~л '~ (, ,. 2.Н.ф.-о А j о 3. Пост. пр зн. и ., л. 4. Непост. пр.: Д. п., ед. ч., м. р. 5. Дополнение За свой - местоимение ~. ~::.s~a~ae, ~а принадл~ежнос;sпП)редме;а.~За стол (sей@?)саой.@Ш 3. Пост. пр зн. п игя . о Q 4. Непост. .. п., д . м. . Q 5. Определение №702. и. п. никто Р. п.никого никакой ничей Д~~g"@\'."~му~ниs~@Ш В. и о оь_ 1-jИ'fe. J Г\ н ка г ичь о Q Т. п. н к ч нй~~и~и Q П. .н -o1rtJ.,~ аких ни о чьем Отрицательные местоимения с предnогом пишутся в три слова. №703. Без пользы в пустыне~ ~'!!!'И мы Колеблемы вихрем и зноем палимfьil Ничей блаrосклонный не.РадУя ВЗОR? .. ~твой, о небо, святой приrовор!)) 2) Седьмые сутки дождь не умолкает, цвет палим блаrо умолк ";:-·-"-"-'"·~7 ~:~·а:а•и:s елька ,,~ ~~м Чт в ере м аогfЭгь. ~ ~~uu 3) Но, .и!Ш!.!!. вдаль и слушиваясь в звуки, Q Я ,t1,!1_Q_~ё_l\1 ещё не сожалел ... 4) !:fи.кgм на свете не~~~ Я в этот порт явился сам ... №704. Леонид никого здесь не знал и чувствовал себя одиноко. Было страшно, что не с кем ~:г::о:и~т: по :тv:~м,,н:®: ко:у иffiнев~ч:м~идт~, ::::к~:; ог~щ~:~: с ~уно~а~:н:::мэ:·и мальчики д н.t,, е о е я~а а ь ему со с м ч~ , т н я них был «НИЧЬИМ}}. о Леонид ощущал, что с каждым днём он становится для всех всё более «своим». №705. №706. Во фразеолоrизмах использованы отрицательные местоимения. Сынс~~~й@о7е--с,~и,~ ~ Мы от е е ~ :rь е и о р 1итrс ~еше в е. После с в ёli,l;l.o р~а ot'j хрд(1Л rfl,'y-yr~ а О ·· бывало. Уговор т г rь~л ев~JнО"'Ник{ки~амУ. №707. Через ~сиолько минут начался си;!._ьный ливень. С i«!которых пор летают какие-то мушки, радует rлаз ярко-зелёная трава, розовеют ,расно,~~~ ш~ч§л ~~~@),@ Можетбь ь, н ~ъ_о -н бv; с, ol8rc а я лас. Q Кое-rде рас у л ь е о ве 1.U Некто шё а3й.--f taw··л . · ото у ча на ~ого он отдал товарищу, а ~-что бросил. №708. 1. ~:,е __ ~мr,т,j~~х 2. Кто-то едет в поле за сараями. Раздаются ~ голоса. 2) Скажите ~ ли .о.о! о вьюгах ':!I.q_-_н_и_~~--- 3) ~ себе, ~ спину ,'iq_Г_O_:!Q уходящего в плаще, ~ про тонкую рябину, или про ~ горькую чужбину, или о ~ё-~:JО. руссиом вообще. 3. Далеко-далеио от меня ,по-то весело песню поёт. 2) Сердцу приятно с тихою болью ~"Lq_- 1:!.i..!Ov.!.O вспомнить из ранних лет. 3) ~ нони стоят у двора. 4) ~!О:~:ощепчутграбли ~'!..О_:г_освищутиосы. 5) С тихой тайной для ~О!Q:т_о затаил я в c(sp е мысли. к,о-,о-~, иmи ~~~ @Ш 1. Указь~ва _ $, ет С .. ( оf}п -т . О 2.Н.ф. , , . Q 3. Пост. призн.:неопред., 4. Непост. пр.: И. п. 5. Подлежащее Дnя кого-то - местоимение 1. Указывает на предмет.Затаил (для кого?)для кого-то. 2.Н.ф.-:Е~~@ @@ 3. Пост. п з .: ?Р д. : ;:~:~:: ~ р . LO) ~ о о ш ~~:~~~ть 1<а1<ой-либо инт§_рес (словар.), уД!:!_вляться (диво) чьему-то ьес!с~ию, сп.о_собствовать (словар.) f~O.D.O~O.:.t!.!:!.OY..9..P. успешной деятельност_!! (3 снл., Д. п.), восх.!:!_щаться (словар.) !<.§!М.-IО, вдали что-то пром§_ль1<нуло (мель1<ом),~~ть (невинен.), №710. ~p~~;::~1~0:;f1~1~ ~ ГгJ@)М ~==~~:;:Z:~tlc к~~ и~ о~ ш Указательные: этих, такой, этот, такие,с таким Отрицательные: ничего, никого. 2. IO. Олеша «Три голстякв» 3. План еван. ~ @@Ш Гс раАР, е . Q _с._1~11°~ 8 о 4. О его учености знали все: и мельник, и солдат, и дамы, и министры. (Обобщающее слово при однородных членах.) ~ела~@&I Гаспар». ~ №711. №712. 1. Солнца - его, оно; много вещей -их; песчаные тучи - это море песка. №713. 1~"11'~~~,·~-~·'Н-"'"~'~г;? (;@~ 2 ьР{; 1 ~ Ч, 0 el\ь.J,4иr I р. И ,1 МН, .) И. 3) Я и е н'i(а ч о ~о~ вt1е ь~·б ., .) Оо к! №714. 1) Дора~~ , "о~с ffi'д~,e с н ми.@@•н ffi' , ч м-то оченs удивлены. ) ~ ии_т о, т Та eR'li,a, ве ая. 4 О ч · в(,г , лег? 5) Вы умны,Ник~ ~о . И Q №715. Если '""9""'\r"~д~лн~-~- ,.и~ёлочн(S@'~ы,ш мне емуобэтЬм#"е оъ_в\:е авж)..о~!t п м т. Мне - лич~е м с~и~е и б з чПт и ие5 а иР ., р дложении является д?ло ен~U Ему - личное местоимение, обозначает 3 лицо; Д. п., ед. ч., м. р.; в предложении является дополнением. Об этом - указательное местоимение, обозначает предмет; П. п., ед. ч., ер. р.; в р., в предложении является подлежащим. 'преffl0~дложении rlн(p~~~ И. п., в 1.Y,aaso~g,~rn· .. -~ @@Ш 3. Пост. п з .· у а4а . : ~~;:;~ :~ " " , р. D O О Эта - местоимение 1. Указывает на признак предмета. Пристань (какая?)эта. 2. н. ф.-этот. 3. Пост. ное-что - местоимение 1. Указывает на предмет. Купить (что?)кое-что. 2. Н. ф. - кое-что. З.Пост.~h:\•дQ Q ~ ГгJ@М :~:~:~:~ы~с_О)~о~ о ш Ничто - местоимение 1. Указывает на предмет. Не располагает (что?)ничто. Z.Н.ф.-s~ю@ш~ @@ш 3. Пост. п .· о Р!1 :~::~~:/" D O О №717. И. n. - ск6лько Р. n.- ск6льких №718. 1.~,·~~ро~с~в~м~е,ри@@)· ш 2. кi , fie~ коl~~ ы е я, jc!'f'Jx, о, ою. Q з. п , и "1'/" ,~ ~ 1 ' 1 И Q №719. 1. Правильные варианты: [мн'э], [й'и э в6], [ан'6м), [их]. 2. ~&@П)~о@@Ш т. п. - ими п. п.- о них №72. 1. 1) Не ~~ИfР•~· аеа ; ,~ но~~-- ten~' нередко нам и тр 9i.d в Д м, Д т и л о до а · 3 л rr~o го взяться.3) К нес~астью, ~- ж ь!,"tЕ л ей. н CJ п з в ~~ ц ь е (1я и:'t1е да про неё свои толк е Д~о ... 1.!\ем.-н ав д\rр'не , ем >011 е p:;J~ ропщет на людей: не видит добрых он, куда ни обернётся, а первый сам ни с кем не уживётся. 5) Невежи СУ№Т точно так: в чём толку не поймут, то всё у них пустяк. 6) Кто знатен и силён, алятся: И~91'1'• онто ,~... , ,а надобно irз~ се т , oJoEfopя , с ~ о ся неfс 1м1 3. Невежд - ве у , :no aJelвa IИ · ое~ Невежа - r уб 1~, ~ · ивь , нев!n нныи человек. №725. 1. Оба ~~GPёf тексте ос н :J,.a ие у~с rде оказал е ~в о 1 2. Первая е -n1~p 1й ип~ по=(~~ В пераом :n:r: н • a(al_(:)(O}ifu""oмec;o, ~иlз~ еРа); Вторая схема - второй отрывок (повествование, фрагмент описание и оценка). з. Ваня,~~я ~§ffiy ,,,,.,.~е) и~а~ооs,ом, стал глядеть е. ~ р и а ор)у ~#о м (д н , р~н с л~r (новое). По лугу (данн е з с с ~ч а Н· о) вЩ>бы ) а дальше, теряясь о :fца и, а ё ,а ,0Ьн,1ь ~я es о*р си (ноаое). №726. Вступление: Один раз я пошёл по грибы в дальнюю рощу. Развитие действия: По дороге заходил в разные перелески, но нигде ничего не находил. Наконец я пришёл в своё заветное место. Там тоже было пусто. Решив побродить ещё немного, я начал углубляться в лес. Кульмин~и~i5~"""1'Ч')ЕЕJл~ aыш@@,ffi' п ляне тут и там росл 8iмi I J_J н 1е ~·· AfJo я вале у абн у. а бовавшись, ;:::::::; ат ;t \ :~полн у ко . Q Тип речи - повествование. В сочинение необходимо добавить тип текста описание: описать осенний лес, поляну, грибы. Тогда текст станет ярким, выразительным и интересным. №727. ~;::::: С~о;••:Ю~.С:ПП~::::о•; Н~Ш)е и.~:С:~ние. SЫСО@Н@)'>\П ш]' ескрейней пашнеужи а т pkr р . U U Основная ы : п е ас о этой а тине: Q и - ж ники. №729. 1.С,иль~ffiоеш"""'~-~~ @@м Тип речи. п с н ~+ о е 'в'ЬsЬн е. Тема текст : re о~ а aU в otJ1ч о eie, , О з о · рёзовыми нустами. Основная мысль: необыкновенный дом, где, оказывается, живут люди. 2. План №73. Система г"Р~fi;несs~п~с~~аде,,я~я "f5€~mбу,аенные написанlfя. -R, фи н ааДе 1ь1,е' J ные р н ~t'1c и . Звукобукве н 1е а и а п дJi.а'з ю я нь--фо к е и на морфема.t . ло ~н :t-Е':Jс,ОямS,я с ар писания А, И, У после шипящих (жи, ши, ча, ща, чу, щу): жирный, машина, Чукотиа, роща, щуиа. Так же и этим написаниям относится правило написания Ь после шипящих: печь, дочь, дрожьи~~~~ы,~ ь~,~дъ~ ts@OO К морфе v 1п\iчfi! иr Hva И М Пf~С · С rpa Я(1'1\>И · В01< ффИИСОВ И оиончании: 6 ь , r ы ат сt}ш U Выделяю, т :,ефs, ~льны н~ яОе аго ам , ~ ,ельными, прилаrательными, наречиями, причастиями, деепричастиями: не думал, нешироиий, несsас;ь§]~~~ни~ асо~~ест§~- еы:· ожений, написан в в \д ф са п с1, и ти а. т - зат , в и Прописные с ро ~е п~~~ ~а в Я("~ п ~в ожениях и собственн Х-Н меV.Ю н ~~~ , к, азт и'е-fор . №730. ~!:?ь:::~~0~ ~ ~,о@@ОО приходят интерес:ь~t~!:ьitJ:~е Над кроватью - красивый мохнатый ковёр, а на нём висит игрушечный лев. Я очень люблю этого льва. Когда приходит время ложиться спать, всегда с ним разговариваю и №731. Кабинет русского языка должен отвечать требованиям современной школы. В нём обязательно должна быть удобная, соответствующая возрасту учеников мебель. -~t.n::fiui'I- Вдоль с;~~i~и~о~н~f'Й711'1ера;у~ ... _ методиче Ьi На столе ь и т л м ю г{gет ч иf ц aParlч о ляр для sернильни е]:н ц ,~ е нд ,е:J:и , ам , о азрезания бумаги, колокольчик, визитную карточку. Недалеко от стола стоит тяжёлое кресло с низкими подлокотниками и выдвигающейся скамеечкой для ног. Именно здесь жил и творил великий поэт. №734. 1. 1) Описание места (помещения), описание предмета. №735. Повествование+ описание. Я вышел на улицу. Раннее утро. Пасмурно и прохладно. Тишина. Дует слабый ветерок. качает ветви деревьев. превращаясь в воду. Ветер усилился, превращая снегопад в метель. На улице сильно потемнело. Вот та1<0Й удивительный, неожиданный снегопад случился утром. №737. Стиль: художественный. Тип речи: описание места. Взору зрителя открывается лесная речушка, которая бежит вдоль высокого обрывистого берега. Жёлтый песок берега ионтрастирует с чёрной гладью реки, в которой отражается ~~~:::,~~·~"";,~кра0й л:$са, ~"':,кое",:;··· к~ @@Etl Крутой бе е еФ!н ел. ае;,1 т_ еме и я От n а ·т пейзажу естествен ст ре Е!н раса . елен r(;) у ян с сей реии, создавая атмосферу величия и спокойствия. Высокие сосны тихо шумят. Есть в этой картине, простой и притягательной, что-то завораживающее, трогающее душу человека. Хочется рассмотреть иаждый уголок пейзажа, посидеть на обрывистом берегу и просто наслаждаться чистотой и свежестью воздуха. №74. 'Wits@П) ~ о@@Ш №740. Основная мысль: смешная история - карусель, произошедшая с собаками и людьми. Стиль речи: художественный. Типы речи: описание места, повествование, сочетание повествования с описанием. 3. параллельная и последовательная связь предnожений. Средства связи: повторы, синоним~t~ия~ 4. План д 1. Река :ча з и а~ п с и еJегьl. 2. Герои п ее ея~1 ум . 3. Смешная карусель. 4. Мы покатились клубком по земле. 5. Послушные собаки. Снеr идёт! (описание) Однажды зимним днём В нрасивом (описание) царстве В зимнем лесу (описание) Снворцы прилетели! (повествование) №743. 1. Суффиксы имён прилагательных, образованных от существительных: н - 1) -ан-, -ян-: песчаный, серебряный, кожаный, торфяной; - 2) -ин-: rусиный, лошадиный, пчелиный, rусиный. нн - 1) -онн-: авиационный, революционный, ком@ози ионный; -~нто ом н ,и. ,.. ы~- @Ш - 3 н - : А.а ввн .~, н о[)м ш н · Q - 4 ел - · л ния: о вяннь , е ев н~и, е ный 2. Суффиксы причастий: НН в полной форме - 1) -енн-: занавешенный, покрашенный, решённый; - 2) -нн-: сотканный, содранный, выкачанная. Н в краткой форме: решена, сколочена, выкрашена. воздухом, совсем непохожим на тот воздух, в каком приходилось ему летать. No745. 1. Небольшой - прил., маленьиий сад, не знал - не с гл., к никогда не стихающему - прич. с зависимым словом, совсем непохожим - прил., нет синонимов, зависимых слов. 2. а) не зная, не думал, недоумевал, не хотел, не решал; не зная, не думая, негодуя, ненавидя, не склоняя. Б) нер,х~~еае~Й~· р~·, рус,~, , уаsий, не правда, а о~, ее, r, ~и о к н нт ресн 1и В) неотпра лун OEi;;fH ь о, ад ч нDр н , ~··н , тОь а задача, не покрашен ьt но~а ар. 3. флюгером-петухом, диван-кровать, иресло-качалка. Сенокосным, первородной, белоствольный, шахматно-шашечный, пароход, русскоанглийсний, красно-синий, юго-запад. №746. Никто не чувствовал холода, стремиться к чему-то лучшему, ни к чему не прикасаясь, кое- №747. 1. 1. Запятая ставится между частями сложного предnожения; 2. между однородными членами без союзов или с союзами А, НО, повторяющийся союз И; 3. при обращении; : ~~: ~~~·,~{QнQo,~ ГrJГп"\М ~~:·:.~т~~~ ~о@\~~~~енам сущ., 2. при прямой речи: «П», - а. 2. «П», - е.еп!» -е.еп?» - а. А: «П>}. А: «П!»А: «П?» №748. ~ ~ Машину сильно~ и разrовор пр~кр.о,тился. Несмотря на сухую поrоду, в затянутых травой кюветах~~, оставш~я поле ~давних дождей. ___Qахло луrами. Даж~.о,х бензина не моr заrлушить этоrо ~ луrовоrо запаха, ~;::,:::oro ~а:ом::~:н ж~лтоr: баrу~ьника, роэового клевера, ромашки и сотен друrих Н~е f ИН ~s-~as,~Лf"~ вокруr, пин я в каты п ны .о, о п у Я,.КJ? п№/'114,1 «Ну, ж а ква ,Uc з811 дверкой. 2. Машину сильно тряхнуло и разrовор прекратился. <<Ну, теперь~да помалкивайте>>, - ~ и решительно~дверкой. №75. 1. 1) Набор слов. ~:~::~~0 /~F ~ У? •rup@,o~~~Jть тем, и основная м~f._;fJз~=~J::::1:t;:)ят~e. №76. 1. О чём говорит заголовок С чего мы обычно начинаем знакомство с новой книгой или рассказом? Конечно, с ;:;:;;;' ::и •:сол00,:,~-~В~::; ншёмю о:~ажа~е;с, тема и@ли осно@'"о" мышrслs текста. Поа.ому 2. Микрот ь в eikr О Развивая ! л , авто движ с как 6 1@ п ь ам, ех одной её части к другой. Часть общей темы называется микротемой. Микротема раскрывается в нескольких предложениях. Обычно эти предложения составляют один или два абзаца. №77. №78. Более удачным является 1 сочинение. В нём можно определить тему, основную мысль, порядке. №79. Ученик собрал хороший, обширный и всесторонний материал, который позволит написать ,opoшeef""V~e Осн~а ,~ин~~,и ение~оt' '9"",,олеса. Стиль ре~к -"¾,: К ве н п · е - т ван е п с н я. Расаолож::;-J" ,J~;: л Уд " оDн ' < :er, ' » ~.r,и,ь а осле микротем~ J:j №8. 1. Публицистический стиль. 3. 1. Единицей - сущ., обозначает предмет. Кажется (чем?) единицей. 2. Н. ф. - единица. 3. Пост. призн: нариц., неодуш, ж. р., 1 скл. 4.~::~~'~·,при:нш~:::~~Т~: ~~ @@~ 1. Сло~н у й -А м бf,на а изна ред ~ р. й сложнеиш . Q 2. н. ф. - сложнеишии 3. Пост. призн: кач. Непост. призн.:полн. форма, превосх. степень, ед. ч., ж. р., Т. п. 4. Структурой (какой?)~- (какой?) №80. 2. Тема: проrулиа по лесу. Основная мысль: Мало ли что можно делать в лесу! (Лес полон прелести, тайн, велииих открытий, надо просто слушать и видеть лес) ~:·Е;:':~~~р "~;об: ·~ л~юбуГr5д@У. 0блм" у,,ами, 1.Августов~~в ее. О~ Q~ UU 2. Игривые утки на воде. 3. Озёрные жители. 4. Мало ли что можно делать в лесу! №82. Морфол~~де±j~· О1'3ЫК ,о~· sуча 'ORO~arn. Слово« о Иf> гр ч r\po\'Кix е В er с ret't р ч ских корня: morphe, чт · н « +I s!,!o е е и к ~-Р',зз , ие, мысль, речь и ело Часть речи - это категория слов яаына, которая определяется синтансическими и морфологическими признаками. :е~::::о~ оя е ~:~ы , 6 ieec:r;::cт~e~, ~ю очередь К самост~:tь ыд а я е и oJJc т ~ те , tJи а а е ь ые, глагол, наречие, ~~ U Служебные части речи: союз, npeдnor, частица. №83. Сущ пр. сущ. Запад гаснет в.дали_ бледно-розовой, Сущ. сущ. прил Звёзды н_Е!_~q_ усеяли чистое Сущ rл пр. сущ. Соловей свищет в роще берёзовой, Союз сущ. ИrPil~O.!I 3. член п Части реч морфолог 4. Vсе~и Берёзовой запахло Душ-;:;?тою +-- сеяли берёза дух №84. Имя с_у_щ_ествительное Имя п.е.илагательное Глагол Строительством ~Гл\ ветение u@ Синему Кожаный Цветочный Барабанит Трубите ~ 2. втроём - наречие, они - местоимение, три - числительное. 3. См. в таблице. №85. 1. В последний раз румяный .~!Ш!::!.о. ~ за дальними лесами, И ночи пасмурная тень Слилась уныло с небесами. Румяный день - яркий, солнечный, радостный, угасающий. "!:;~t~е~-t~е~ечЕ]и~умер~@)м"ер. c"JJ'c '!{' -, а н е 1j" . Q 2. В n дJl~ аз пр . + . , ру дQь (пр л. + с . , ' ' за дальними лесами (прил.+ сущ.), слилась уныло (гл.+ нар.). 3. [ - == ], и [ - = ]. (повеете., невоскл., сложное, союзное) 4. Слилась №86. Одна из заслуг Востокова - создание учебных книг по русскому языку. Изучение грамматики А. Х. Востоков строил на основе живой разговорной речи. А. Х. Востоков известен как исследователь~ стихосложения. 4. Он занимался изучением пilм.~т_н_и_fi..о_l!: древнерусской и ~дnВJ:tc.кoJlп"11.i;,.ь_~~!::!!::!Of!l1· (по,еш~~m, ро,~, ffi., "tЕоро@@)Ш 5. Академ к л н/J.а ад м и а eue а мии. о ~~:::;;на её и ~. Q Антоним - неуч. Из латинского яаына. Стихосложение - построение стихотворной речи, сочинение стихов ~::::::~1;rдо~ ~ ~ @@Ш 3аимств:вfнн1L~аJ~~ьD Q №89. Части речи в русском языке делятся на самостоятельные и служебные. К самостоятельным частям речи относятся имя существительное, имя прилаrательное, имя числительное, местоимение, rлаrол и наречие. К служебным частям речи относятся предлоrи, союзы и частицы. Также в языке встречаются междометия и звукоподражательные ~слова которые не относятся ни к самостоятельным, ни к служебн~сmsи. ~~ ш 3ву•опод. ар. А rл. пил щ .. rл пр. vuQ ((Мяу-мяу! - о оп а рQ1й тё e)i лея в стах. В предло ни м выделяем rл ые и второстепенные члены. К rлавным членам предложения относятся подлежащее и сказуемое. Все остальные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство - являются второстепенными. IЕ.~'l~!::!~~этурасчистили и протопталималенькиемуравьи. №9. Слово - основная единица языиа. Оно служит дпя названия предметов, признаиов предметов, действий. Слово только на первый взгляд - простая и понятная единица языка. При внимательном исследовании оно предстаёт сложнейшей струитурой с неисчерпаемым содержанием. Лингвистииа изучает слово с разных точек зрения и даёт развёрнутую иартину происхождения, значения, морфологических и фонетичесиих признаков, которые зависят от части речи. Линrвистииа рассматривает слово с точии зрения звучания, правильного произношения, морфемного состава, словообразования, правописания, происхождения, употребления в речи ... №90. 1. Она пела нам весь вечер. (повествовательное) Какой у неё голос? (вопросительное) Прекрасное сопрано?(вопросительное) ~р;;~::~ои, ,~:mди,: послsВу:,й:· :\~:б: :'·":".0н·~ •• @@'F\" Е~' жньоми! 2) Если чл ь п eA,i ж н еч 49 н о и тот е в о~от с · я к одному и томужесл в, ои наь ают оро I и! О 3) Грамматическую основу предложения составляют подлежащее и сказуемое! 4) Слово или сочетание слов, которое называет того, к кому обращаются с речью, называют обращением и на письме выделяют запятыми! №91. 1. глагол Рису~ Рису~ Рису~ Рису~ Рис~ Рису~ 1. рисую Н. ф. - рисовать имя существительное ва~ ааа[] aaal.,.J ваз~ ваз~ о ваз~ имя прилагательное сини~ си~ си~ си~ си~ си~ 2. невозвр., несов. в., 1 спр., перех. Н.ф.-ваза 2. нариц., неодуш., ж. р., 1 скл. 3. мн. ч., И. n. 4. вазы 1. Синий н. ф. -синий. 2. кач., м. р., И. п. 3. У11:!И!1 №93. Предлог служит для выражения отношения одного слова от другого. Предлоги помогают связывать слова в словосочетании, уточняют смысл высказывания, вносят обстоятельственные значения. (Петя выбежал.!::@. улицу без пальто.) Союзы - служебные слова, которые связывают м~ собой о нора ные члены предло~mсти~н 'ffi/?{ о~, (Оп ст @'А о па ис листья. на ручей, ря й .!::!. п· ы , з ист or, л т ок, р ё ~й р · й набегает холодои.) Q Частица - служебная часть речи, которая вносит различные значения, эмоциональные оттенки в предложение или служит для образования форм слова. (Я о.о! хотел стать волшебником.) №94. 1. Держусь хладноировно, держимся хладнокровно, держишься хладнокровно, держитесь хладнонровно, держится хладнокровно, держатся хладнокровно. И. п - Красивая скаака Р. п - Красивой сказке Д. п - Красивой сказке В.а-Кр~з,:- , у @ffi ~ @.@)ffi Т. п - Кра вj'й 3f й D о П. п - Краси о с а е 2. Сказал Н еле, Ка' аз ем.wа ЛО а ало. реч е М~Я Я. Тяжёлая ноша, тяжёлой ноши, тяжёлую ношу, тяжёлыми ношами. 3. Пришёл (когда?) утром, пел (когда?) всегда, рисовать (как?) красиво, повернул (иуда?) направо, поступить (как?) осторожно, был (где?) вдалеке, сделал (кан?) сгоряча, сказать (зачем?) назло. №95. В 6 мае~~~ СJЮ""'f Р~ •• а~и~аи,е~а , глаголах, а танже о х о~ а1'1и~т е~н и. Из ч · вl:/le'tia е и причастие, дееприча и ~и ~'11Ь-~, е&.Ьи и Q U №96. Кониретные предметы Явления природы, Общественные Свойства, Действия, №97. ~~~:::t;t2J~~;~a~c~peн/.;;;:;J~~иe горы. ~:~:~::et~'tjt~~;;J,Kt:~:~~ о ~оШ Неодушевлённые: гвоздика, картина, стол, небо. Женского рода: сосна, мама, стена, яблоня. ~р::~:о~ .. ас °'_cr~e, :J:'i§п л~ ГгJ@М lсклонен я:в,.нй- 3 е Д У а ~н, о~ о UU 2 склоне · ве л, 3 склонения: печь, морковь, ветвь, тень 2.сосуд~lа~ц.~~А .,~с~ @@Ш Станиц нар ., f од ш ., с . ~::~·!:: ~f " ; ~. д...,.;., , D . 0 о №98. Склонение - это изменение существительного по числам и падежам. Склонение характеризует все именные части речи русского языка. Выделяют три основных типа склонения: к 1 склонению относятся имена существительные женскоrо и мужсиого рода с окончаниями А, Я. (ветка, дя№, земля) Ко 2 склонению относятся имена существительные мужского о а с нулевым окончанием (пень, СТ Л Д И имСfiу е ·ТВИТе н~р нег р а ~Н аши , Е. (поле, окно, небо А О U К третьем с н и тно име с е в@ ы нс а нулевым окончанием (ночь, тушь, тень). Имена существительные относятся к одному из трёх родов (мужскому, женскому или среднему) и изменяются по числам и падежам. Имя существительное может быть любым членом предложения, но чаще всего является подлежащим или дополнением. №99. 1. Тяжёлая бандероль, старая мозоль, суконная шинель, серая мышь, красная фасоль - ж. р. Густой шампунь, варёный картофель, белый лебедь, прозрачный тюль, качественный толь, чёрный рояль - м. р. В. п.- шампунь фасоль Т. п.- шампунем фасолью П. п. - шампуне фасоли