№1. 1. Меж.национальный. Меж - значение «между»: между нациями
межинститутский, межиздательский (договор), межконтитентальный, межзвездный,
возможность человеку общаться с людьми других национальностей.
№10. 1. 1 предложение выражает основную мысль: каждое дерево красиво, но по красоте одно дерево может уступать другому. Все остальные предложения раскрывают эiv мысль, несут новую информацию: 2 о берёзе, 3 - о липе, 4 - о клёне, 5 - о дубе. По строению 2 - 5 предложения одинаковы: сказуемые - имена прилагательные, подлежащие - имена сущепвительные.
/'-,А
сладкодушистая +------ ~Я.Q!iЦlliO.
№100. А) домашняя обстановка, например, разговор родителей и сына; 6) официальная обстановка, например, встреча с делегацией; неофициальная обстановка - разговор ребят
№101. А) грунтовать, кок, литера, матрица, мерный, мягкий. Б)гипербола,литота,ассонанс, приставка, парабола.
З) водила, тащусь, клёво, крутой, видак, оттянуться.
Проверяем себя
3. Телик, недалече, вещать, шум. теист
2. Смеяться - улыбаться, загоготать, зайтись хохотом; закричать - заорать; гримасничать - корчить рожи; вбежать - влететь; нарочно - назло; упапь - рухнуть; рассматривать -
pas~, '"~' д~~
3. с , д~_в ся от , у цк й, ы а до а ь
дверь, з р л, за ё я ох з~ы а а ,)Ц/.1\етt
хохо ,в ала ,кр .. U
4. дурацкий, загоготал, врезалась, заорал
№103. Повесить пальто в коридоре. Каждое слово имеет своё значение: повесить - помещать в висячем положении; пальто - верхняя одежда. Можно заменить слова или форму слова: повесить - поместить, пальто верхняя одежда. Возможно изменение
№105.
Свободные словосочетания
Я долго помап голову что могло произойти с Ленкой. Соня накрыла ГJJflQ_B.Y сумкой и ринулась под дождь.
№106. Встать на ноги - вылечить (Мартышка)
Встать на ноги - в буквальном смысле ходить на ногах (Удав)
1. думал (что?) мысль- имя сущ., обозначает предмет.
2. нач. форма - мысль.
Io! только m.шш и f!..И_о_~~ не думай. (повесте., невоскл., прост., распр., одн,чл.) Пonyraю-[nъnyri'lj'y]
№108. Эти подростки, работая у частного предпринимателя, получают за свой труд
№109. 1. В голове каша - полная неясность, путаница в мыслях. Ветер в голове - человек крайне несерьёзен, легкомыслен.
Повесил голову - приходить в сильное уныние, отчаяние, испытывать душевное
Крыша поехала - человек мыслит, действует неадекватно. Семи пядей во лбу - много знает.
№11. ili!illili!. тайга. 3..il.u!!..en.! церёмуха и яблони по ~ .ц.011_1. Родной язык - это связь человека с историей своего народа, с его культурой, бытом, накопленным опытом, литературой, научными достижениями ... забыть о ной ,,ы, ~ ~''''"", "" с,~ными
копиям 65 ~
«Утр ив у vc!Ot~ - а ух йона ру К . язык С 3 ан лQая И ту а, это
язык о и и V 1,ну, хн к ... , т'(J' ано vу}?ио ы п раву
мож ров р ищ цеи, и н знать русскои ературы, ру скоrо
искусства, достижений в любой области - значит, быть незнающим, глухим, отсталым
№20.2,Типтекстарассуждение,
Тезис: Впрочем, каждый по отдельности они вовсе не были середнячками и представляли
№200 ~ , ~ый, боксёр, борец, верный, ~о, дубовый, земляной, Q!!Ш. отчизна,
:~:р~р~я-~неод·~
(н;о~о~~;·;~ \\~ ?' 1J'} (~'21 С) \___'3 \__~J[5I ~
Nо~=~а~ть.
№203. 2. Нелепый - не оправдываемый здравым смыслом, странный, несуразный. Слово
Словарный диктант
Платочек, камешек, мешочек, овражек, смельчак, былинный, переосмыслить, плутовка, синеватый, утиный, подземельный, предвидение, добела, призадуматься, проездной, зарисовка.
№204. 1. Освящённый - почитаемый, священный. Обнажённый - голова, освобождённая от убора. Зевака - бездельник, праздный любопытпвующий. Несмышлёный - человек,
№205. 1) Глагол. Постоянные: вид, переходность, спряжение; непостоянные: накл., число, время,лицо,род.
2)~ лоа~. ~"··~·"'"@@; е сто "~' пень ср.,
фо а, а е ,f1И о ро .
З) Им щ ствит ь о о я нi:Q с б в. HjЦlti ., иОе . о скл.;
непооя 1е:а , ел U
№206. 1. Человек должен любить и беречь природу, потому что без неё невозможно прожить ни одного дня.
2.называетживотных.
3.
Имя сущепвительное: воздух, ящерица Имя прилагательное: свежей, ботанические
Имя числительное: один
4. Жить - несов. в., 1 спр.; упраивают - несов. в., 1 спр., проводят - несов. в., 2 спр., беречь -несов.в.,lспр.
Воздуха - м. р., 2 скл., ящериц- ж. р., 1 скл., Вселенной ж. р., 1 скл. Солнечных - кач., ботанические - относит.
№207. Луговые жаворонки - луговых жаворонков, луговым жаворонкам, луговой
;:0г:0н:скш. 1: сег весел ~сеrда ec~erдafflj.r~~
1.из н (ч )з 08 мDv ,~е~~оШ
2.на. .
3. Морфологические признаки: пост.: нариц., неодуш., м. р., 2 скл. непост.:мн.ц.,Р.п.
4. измножества(цего?).з_!lу_f!Р!!
1.звук (какой?)са~ыйв.есё ый-имяприл~обозначает(sр" '@ре еташ
2.а<.ор~сел, [о)
З.мо фо or чес е р о О
Пост.· а в о· Q
Непо .. . .ера ., ., .. ,м. р.
4. звук (какой?) самый весёлый
1. жаворонков (каких?) полевых- имя прил., обозначает признак предмета. 2.нач.форма-полевой.
,. "'~' . ~ @@Ш
По : ель ое· о
Непо .: .п,Jн. . О
4.жа ор ов а пол в~ Q
[рi'!дъсныj']
№209. Облако - имя сущ, все другие слова - наречия.
№21. 1. Тема: рассказ о некрасивом, неповоротливом мальчике-тюфяке.
Основная мысль: по внешнему виду нельзя судить о человеке, под некрасивой наружностью может скрываться чистое, благородное сердце.
2. Рыцарь Вася.
3.Рассуждение.
4. 1 часть - Одним словом, тюфяк.
8. Неповоротливость, "неЛовКОстJ}- медлительность (синоним); не хватало, не ладилось, не догадывался, не подходило - не с глаголами пишется раздельно; некрасивой - безобразный(синоним).
lli:! М!д!1д !ШO.~!:!.l_f!_Q смmоел на JJY29ii q!
I Y!fз~zia npиra~cy9nptte~я1
№28. 1) Давай по-честному: ты свои тарелки моешь, а я - свои. 2) Мы сдержали своё
~:I(Zeo. З) ·rone;o::~ыee; ,~;·:affico '".м:~:,о ,:·;:;::es'·,:1, и@, ::::"Шо,"'°,;ла;~::
наш с e-7r, ) х в еж и~~ю и е. О
Слов Q
Чёрный грач, хороший врач, солнечный луч, морской пейзаж, горячая печь, талантливая молодёжь, печь пирожки, далёкий плач, фотография, пушистый, щенок, чемодан, приятель, тишина, медаль, радостно, визжит, никуда не годится, соседский, вещь,
Тексг ене эря старался»
1.
№30. 1. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нашим~п шественниками! Обращ@й с п те~этим
MO~"m' Ору ,е ·а M~"i:'iY ,~с GOSS, s, 'J"'iY а.
2.Эт к д Щ]. .. , ... ,эоf;ст ян - .ч.,с .. , . ,с~ ед.ч.,
ср.р. . 'ii' , С)
№31. 2. Из-за~ трубы - ед. 4., ж. р., Р. п., в~ му4ение- ед. 4., ер. р., В. п., gи труба
№33. 2. Оба текста объединены общей темой: соловей.
1 текст - научный стиль, даются научные, точные сведения о соловье.
2 текст - художественный стиль, выразительно описывается пение соловья, впечатление
№34. 1. Тема: знаменитыми актёрами становятся не только люди, но и животные. Основная мысль: фильмы и кинофестивали с участием животных учат нас добру, любви ко всему живому, бережному отношению к природе.
отиссит.,
№ЗS, Са~ пригласили, самш:gхорошего, са~делать, са~добрым, о са~себе,
~:~9«·c;:l,Q. G,;J,.'".r,;JQQ;],,.. а v ~-~;~:rм1iй-~~~t;~ лл 1·51 Г\ \ \:;~JV v~JJ "tf~(
№38.Впоходе
Когда мы остановились на привал, то каждому нашлось дело. Одни ставили палатки, друrие разжигали костёр и варили кашу с тушёнкой. Всякий знает, что в походе нет ничего вкуснеетакойкаши.
Вечером все сидели у костра и пели песни. Хорошо в походе!
1. Рюкзак (у кого?) у каждого из нас - местоимение, указывает на предмет.
2. Нач. форма - мы.
3. Морфологические признаки: постоянные:личное; lл.
"'52'' ·"·-~- w~ @@rn
4. з охо )у а l _со о
1.Рю зак ей. мо - ест е ие,ук ы тн pQ е
2. Нач. форма - мой.
3.Морфолоrическиепризнаки:
постоянные:притяжательное;
непостоянные: ед.ч., И.п. м.р.
4.Рюкзак(чей?)МОД,
1. Каши (какой?) такой- местоимение, указывает на признак.
№39. ':!!о лучше: сказка или песня? А '!!О лучше: солнце или небо? .Ч...е!!I хороша сказка?
№40. 1) Я знаю, в какой сказке все герои - фрукты и овощи: «чиполлино». Я знаю, кто ее автор:Д. Родари. ~
№41. О у_ё~_ эта книга?~ из воды родится? ~19 можно обнаружить и в толще воды, и в
№42. И. п. - ск6лько друзей, подруг, книг Р. п.-ск6лькихдрузей,подруг,книг
д.~ АРУ~, Р~
В. - , of, зе, , иг
Т.п. с л кими р зь ,п д rGи
П.п. о ль х р ях rax,f!.
рюкзак, вещь, тяжёлый, помочь, тушёнка, щепотка, боится, жёлтый, корзиночка, растение.
Проверяем себя теист
1. Повествование: пиль - художепвенный. «Бюро погоды»
2. Вопросительно-относительные: кто, что, что, по которому, какой, по какому, какая, чего, чеrо,что,что.
3. ~(И. п.), когда, ~(В. п., мн. ч.), ~(И. п.), ~(И. п.), что сделайте,~(Д. п., ед. ч., м. р.), по :~~~у_(Д. п.), про что (В. п.), что сделать.
1. Занято (у кого?) у него - мепоимение, указывает на предмет.
2. Нач.форма-он.
3. Морфологические признаки: попоянные:личное; Зл. непопоянные:ед.ч.,Р.п.,м.р. 4.Занято(укоrо?)У!:!Щ-.Q.
1. Набираю (что?) бюро - имя сущ., обозначает предмет.
'-~g~- ~~ @@Ш
3. о г Ч[С ие р н :
поп.:~ и, ,с ., есл.О Q о
непот .. е ч. п.
4. Набираю(что?)О!О!IQ
№34. 1. Разговор папы и сына дома во время завтрака: отец убеждает сына съесть
3. Как уже указывалось, ввиду снижения температуры воздуха, вызовет повышение температуры, вышеприведенные температурные условия, следует надеть, связанные бабушкой.
Словарный диктант
Публицистика, художественный, лекция, заниматься, реферат, последовательность, научная терминология, правильный, особенность, температура, объединение, теорема,
а иногда и просто не сразу понимаешь написанное. Грамотное,~ ~ заявление на четырёх больших страницах можно прочесть в несколько минут. Столько же времени, если не больше, придётся разбирать и небольшую, но безграмотную и стилистически беспомощную расписку.
Писать безграмотно - значит посягать на время людей, к которым мы адресуемся, а потому совершенно недопустимо в правильно организованном обществе.
~"° "~~~'""', ц~,Q~~~нные
Nо~~дел~~я, ~ указ~~~ицо,
пре~еУ, 9Р~~к\коfи~ 1 n , '-У / ( ('--)( n ) 1 ~___,j 1
№46. Изложить в ~скольких словах, привлечь чьё-~ внимание, действовать в чьих-
~ ~ ~
либо интересах, проявить какой-либо интерес, скучать по кому-нибудь из близких,
разочароваться вое в ком, заплатить кое Io что, жаловаться кое !:!о. кого.
№47. 1. Сунул (кто?) кто-то - мепоимение, указывает на неопределённый предмет.
1. Налили (что?) что-то - мепоимение, указывает на неопределённый предмет.
2. Нач. форма -что-то.
3. Морфологические признаки: попоянные:неопределённое; непопоянные:В.п.
4. Налили(что?) ':!19-=.ТО
1. Мог написать (кто?) кто - мепоимение, указывает на предмет.
2. Нач.форма-кто.
1. дружить (с кем?) с ним - мепоимение, указывает на предмет.
2. Нач.форма-он.
3. Морфологические признаки: попоянные:личное;3л. непопоянные: ед. ч., Т. п., м. р. 4.дружить (скем?)С!:!11._М_,
№4~ ~аа~ ~ а.~ - Р. atf"""'9)~sю), ник~У1/-/н"А.к~),rич~-~(нr1то1,~r<;сВ.п.tе~ыfО!.)) I u I
№S1.Ницегосебе,~т е всяго,н~~,~аким cov~A по е ш че~ с аз т ни как ю, и а14 в та, ни го не
попи~~~цlно\е ят ~к иffo и и во_ц н а тt\._нj~к мН
№53. Жил на свете Джонни.
некчемупремиться,
Знаете его? Не
'@П)~Нее<е~;;;а~лы:, @Ш
о ч отеряь. о
-~uя е Da~,
№3S. 1. Квартиросъёмщики предупреждены о предстоящем ремонте. В администрацию направлена телефонограмма, предупреждающая население о стихийном бедствии. За отчётный период было проведено три субботника по благоустройству села. На
2. В ситуации, когда уместен разговорный стиль.
№54. Ни в каком царстве, ни в каком государстве не жил никто. Не ходил он ни по какой
~':Ш~"~"'-г:.нн:к~ruго::~ев~стр:::ни:,и~::~о~==о1му@Jнер::давмал.
2.На ф -Jj)e от ро. о о
З.Мор о or ч и п ~ и: Q
поста ел ·
непостоянные: ед.ч., П. п.,ср.р. 4.вгосударстве(каком?)в~
1. Человека (какого?) некоего - местоимение, указывает на признак.
1. Спорить (о ком?) не о ком - местоимение, указывает на предмет.
№SS. Слушать было нечего, не слушал никого, никого не встретил, не встречался ни с кем,
№56. 1.Личные: мы, он, ты, я, с тебя, мне, у меня, вы, с тобой Притяжательные: моё, его, твой, вашего, ваши, их, твои
№57. Возвратившись из экспедиции, капитан привёз с собою медведя и рассказал нам много интересного о своих приключениях. Возвратившись из экспедиции, капитан привёз
№!~1""'\'ш~ ~'~ уаю~,~~щ,м
чeл~eWejo~atiн\ исrо~им,, 9'1'1eC{вcr.-J/ / ( ('--)( n ' I !,._.А I
№61. И был таков - мигом, моментально исчез, скрылся, сбежал. Провалиться мне на
''°~т"~'~'~"~~mсо-
не н бе ви и I и н. or д - на п и ь ка у -либо
непри то .1 щ· е - жDан е er ~ го ч~, е ~с йчас.
№62. На все парах (парусах), со всех ног, бежать во все лопатки, мчаться со всех ног - премительно, очень быпро. кричать во всё горло - очень громко. Смотреть во все глаза - очень внимательно. Сам не свой - сильно взволнован, расстроен, потерял f1'!яmл~_;iм7N'ii'Xmя
№36. 2. Семейные отношения между родителями и детьми.
3, Канцеляризмы: материнство, находятся под защитой государства, равные права и
об ffi°'"~д~Уд~ы,@@00
Гл л п пrс ни :д 1з о ть
~::~ат:н н_ е су е В ьн 1е: з~т т.ь - 1Ь 6 аб Т, о П тать -
№64. 1. Последовательность: 3, 1, 5, 4, 2.
3- Огонёк - ему, 3-1- мальчиком - в мальчугана, 1-5-попадёшьвводу- погаснешьэто, 5 - 4 - товарищи - мальчишка, 4 - параллельная связь.
[ф'Эj'а] ~~tfl
,. (\<, .1д' '"~' "~fi'' "~'""'&@'·О ш
2.нач.ф рм -си н 1и И
3.мо фо ич кип зна : Q
Пост.:качественное;
Непост.: полная форма, В. п., ед. ч., м. р. 4.Луч (какой?)~
№65. 1) Она протянула к нему обе руки. 2) Ты уже выучил свои уроки. З) Напишите автобиографию. 4) Заведующая обувной секцией, срочно подойдите к рабочему месту. ва]ъ?8)
№66. 1. В нашем дворе жила огромная рыжая собака. Несмотря на упрашающий вид, О!:@.
Словарный диктант
Нечто, ничто, кто-либо, что-либо, сколько-нибудь, кое-что, кое-какой, какой-то, никакой, какой-нибудь, кое у кого, кое с кем, ничего, никог6, чей-то, неопределённый, замечательный, злополучный, местность, прибрежный, извепный, пренебрежительный, приключение, экспедиция, пространство.
Проверяем себя
1. возвратное мепоимение себя, отрицательные некого, нечего. 2.Чей,себя,никто,каков, ты,кое-что, какой,нисколько.
теист
1.Такт-основавоспитаннопи. 2.Личные:ты,унего,она, его,он ... Определительные: в другом, иными Указательные:это, тот, этот Относительные: который,кто,что
:·,i· :",~::z;;r 5:e)"Cv '"/;~@)М
2.На.ф а н.~о~о~ ш
3.Мор ологическиепризнаки: попоянные:личное; 3л. непопоянные:ед.ч.,Р.п.,м.р. 4.Нет(укого?)У!::!~.Q
1. В случае (каком?) в другом - мепоимение, указывает на признак предмета
2. Нач. форма - другой.
3. Морфологические признаки: попоянные: определительное; непопоянные: ед. ч., П. п., м. р 4. В случае (каком?)в~
1. Обладает (кто?) кто - мепоимение, указывает на предмет
2. Нач. форма-кто.
3. Морфологические признаки:
№67. 1) один - колич.; 2) у семи колич.; З) двумя колич.; одного - колич.; 4) семь -
.Qti1J.!ti1.С.Я.Маршака.2)Пятьюпять-~.3)
№70. 1. Отметки - имя сущ.
2. ~~.)~, ~щ~,мы~(оl' "м"' "°'
дан с ч еgт ел в м о и ь и м и.
З.Тро к т ,~о к у ет о итt}°ьн. Г\ О t;-j
№71. Существительное: десяток, трилистник, пятерка, тройник, пятак, тройчатка, сотня, единорог,двоечник,четвертак.
Прилагательное: двойной, тройной, единственный, пятизначный.
Гла""""""'" '°,@3.
Лjf эх, Д
е: есяь, в я пятеро,пятый.
ттт ~. '"{е;J~~жды, е~д~,Q~~~две,
№72. Десять - количественное числительное, род определить нельзя, по числам не
,a~~mem -
Де - Яk_У ., чё
два де я а, flc!l_j:д l
'>"~-~~"~~Rn
.Jди ицру,а н е и, м_ ., етрi);. ч и~ьн 1ми -
~ен ещ.~'п чел дМ к, иU l,)
2. нац. форма-стометровка.
3. Морфологицескиепризнаки: пост.: нариц., неодуш.,ж. р., 1 скл. непост.:ед. ч.лт.п.
4. Поставил (где?) !-! «д~> <( ары>,
«м~, »,~'" кое оссе» ~ ~
Заго во ек.k тр ий ~ову ель: <Киреи -9от в;й1цеток».
«Вел о Ь?Н пе о.п иki)}. n тг
№40. В целях самозащиты, в целях упранения неисправнопи; вследпвие неожиданного
№104. 1. 1) одна вторая; две седьмых, три восьмых, одиннадцать двадцать четвёртых, одна седьмая, две целых одна четвертая, шесть целых две седьмых
2) ноль целых пять десятых, две целых одна десятая, три целых три десятых, десять целых семь десятых, десять целых две десятых, ноль целых двадцать пять сотых.
2.~ мс~, ел~,~'S@Ш
Р. . ё сьм IX д с" ц л деся IX о
Д.п.-трм 0Ам1 са д~цл д ы
В.п. тр ось ых а есять л 1х м ~ы
Т. п. - тремя восьмыми сада десятью целыми семью десятыми
П. п. - о трёх восьмых сада десяти целых семи десятых
№106. В морях и океанах России встречаются крупные морские животные. Дпина обыкновенных дельфинов oat@ 1~епвя] шесц{]леся№ - лц'е 11епЩ 111eut{)лecя:frq IИ. п.) метра (в Чёрном море - не более д~ цел~ од~ деся~ метра (Р. п.). -
=ц,
№107. Около полутrFара or аммов, ппкило~р а а ffiтopa
ве~~а в· де по т ы~ы и, лу рак :по тр , ~л лу ра екав,
полт~а,f~я/дО.п\лv о ~и j) ,-, _ \_ J Н
№109.1.
И. п. - двое ребят трое медвежат четверо ворот
Р. п. - двоих ребят троих медвежат четверых ворот
д-~ ,ы@ ж~ < , ,
В.п. в и рgб т ои мfj_:e а eтfi
~-~·. д иихи ~я/х и т и :е д: а о::в
2. Пятеро медвежат, шестеро саней, семеро мальчиков.
№110. 2. И. п. - обе подруги, оба товарища
Р.п.- обеих подруг, обоих товарищей
Д~ дРУ~, ~о~ @@Ш
в. - ~о ру, 6 8 ev
Т.п. ое иn ra о и~тв и Q О
П.п - о обе х n д а обо т
№112. Двое иотят грелись на солнышие и весело мурлыиали. По шоссе промчались двре
Словарный диктант
Грамм, тонна, девяносто, апельсин, превосходный, боровии, декада, температура, сыроежка, вырастать, расти, сумма, разность, сеиунда, пятьдесят, иалендарь, девятьсот, миллион, миллиард, аппарат, пирамида, расстояние, астрономический, беседовать, иолибри, дельфин, кашалот, восемьдесят, фонтан.
Проверяем себя
2. И. В.п.-шестt{]цеся~[] Р., Д., П. п. - ше~еся~ Т. п. - шестt@цесяп@
Такие же оиончания в числительных пятьдесят, семьдесят, восемьдесят. 3.Уобоихножниц
4. Я беседовал с полутора десятком учеников.
5. До двадцати пяти, пятисот сорока пяти, к двум пятым, из тысячи ста.
Теист «Этюды о великом»
метра, на двадцать (цел., прост., В. п.) сантиметров, ноль целых девять десятитысячных (дробн., сост., И. п.) процента, два миллиона триста тысяч (цел., сост., И. п.) глыб, по две с половиной (дробн., сост., В. п.) тонны, пять миллионов семьсот тысяч (цел., сост., И. п.) тонн, не менее ста тысяч (Р. п.) человек, двадцать (В. п.) лет.
3. Тридцатых, двадцать восьмых
4. Пятнадцатитонные - имя прилагательное
5. И. п. - пятьдесят восемь сто сорок семь две пятых
Р. п. - пятидесяти восьми ста сорока семи двух пятых
Д. п. - пятидесяти восьми ста сорока семи двум пятым
В. п. - пятьдесят восемь сто сорок семь две пятых
Т. п. - пятьюдесятью восьмью ста сорока семью двумя пятыми
П. п. - о пятидесяти восьми ста сорона семи о двух пятых
И. п. - два миллиона триста тысяч
Классному руководителю 6 д класса
i~~шflMKOY~~~~'; Кра:,ое
А и бд ла не на че ав
~~ , , д,, "' ,D"a,",,". ,0r ,ж Q, m
В.Микешин
№41.
№114. 1) В тысяча девятьсот сорок первом (поряд., П. п.) году двадцать второго (поряд., Р.п.) июня ...
2) В две тысячи десятом (поряд., П. п.) году ... шестьдесят пятую (поряд., В. п.)
СОД §~~@@Ш
З) я r оgя ., Р п. . ..
4)два цтьретье о .,Рп. J;)ip .. Q о
S)ты ча со ок ы я . Т .)
6) В две тысячи седьмом (поряд., П. п.) году ...
№115. 4 ноября 2005 года в России появился новый праздник - День народного единства. В этот день, 4 ноября 1612 года воины народного ополчения освободили Москву от
№116. 2. Основан в тысяча сто пятьдесят втором году - порядк., сост., П. п., пожалован двадцать четвёртого порядк., сост., Р. п. октября тысяча семьсот
№117.1) 1!.ЧQ_!1I0!-1_A~CЯ_J9_~J:9ШAQ_f!lQl_'!..a_!!_Q~E;"~_ь59_J_L!!~.f!"o.ill:R!.1S~дь_~Q~JQд.Y..
1. Километров (сколько?) тридцать пять - числительное, количество предметов.
2. Нац. форма - тридцать пять.
х )( )( )(
№119. 1) одна нога; (цел.) 2) у двух матерей, по пяти сыновей; (цел.) 3) четыре копытца; 4)
"''F'1f"""l"l"""''r""""r~"'~"" с~~~'"" фо~1~д,;r./н_ко\хо4и~НhfЬfU(Уrvм~о~ми. ( ('--)( n 'I u I
№~l""fM ал~ ~ыf"::"9, ,р, ~~'[J!"Vi"}"ыe шv~~~~в!\шvrы~е~нтмес~ы~и7,четыrе~ыfi1Vr4 I u I
№123. Если числительное поит перед сущепвительным (в три часа, два часа, десять
№42.
Директору спортивного клуба ездоровье» Карманову Игорю Ивановичу
№124. 3. Олицетворение.
Эти числительные - ~ J:liШ..QД.
Непост.:пов. накл.,ед.ч.,2л. 4. (чтосделай?)попообvй
№127. 1) семерых - собир., одной - цел.; одна сестра: 2) семь- цел., семья; З) три - цел.,
Числительное, количепвенный, десятый, удесятерить, порядковый, тысяча, двадцать, триста, пятьсот, семьсот, восемьдесят, восемнадцать, полтора, около полутора, километр, миллиард, восьмеро, втроём, двенадцать, семь, седьмой, миллион, девянопо, одиннадцать, считать, пятьдесят, семнадцать, четыреста, шепнадцать.
Проверяем себя
1. С полутора рублями, без сорока минут, с девяноста рублями, с полуторавековой ипорией, пробыл на озере около полутора суток
2. В составных порядковых числительных склоняется последнее слово, а в составных
теист
3. В тысяча семьсот семьдесят восьмом году - поряди., П. п., в десять лет - колич. цел., В п., к восемнадцати годам колич. цел., Д. п., шепоrо материка - поряди., Р. п., шепнадцатоrо (двадцать восьмого) января - поряди.,, тысяча восемьсот двадцатого года - порядков., Р. п., семьсот пятьдесят один день - колич. цел., В. п., девянопо две тысячи двепи пятьдесят шепь километров - колич. цел., В. п., в два с четвертью раза - дроб., В п., двадцать девять островов - колич. цел., В. п., три года колич. цел., В. п., через десять лет-колич. цел., В.п.
4. Много _рgсятков тысяч километ_ров.
5.
№128. Говорю тихо, говорим тихо, говоришь тихо, говорите тихо, говорит тихо, говорят очень интересный
очень интересном
Наречие не изменяется
.----тх .---------,х .--------r' .---ix .-------, х
№129. Устный ответ -устно отвечать; громкое пение - громко петь; хорошее чтение -
кок? кокаа? кок? кокое? кок?
хорошо читать; поздняя встреча - поздно встретиться; верное решение - верно решить;
м,m~:соа; ~ -~"'' ас sf,;\y cr8J;:w:"';@' ®oocr '""''" '" ,о;
ко? ""?и ко? ко?
'
интересный рассказ-интересно рассказать;тихий стук-тихо стучать; яркое свечение -
кок?
ярко светить.
№'r°'ir'fr"'\""'~'~a~ реш,)"'Б'Щ] ~~,дел
изд-аq_и;q;!fРf!УJ.Ь ~алfво~ !Пfссn1й,\слжроудлин1ы1'--1( n , 1 1-. ..t 1
№131. А) Излагать кратко, вытереть досуха, коснуться невзначай. добираться пешком
Б)о~ ,й,~о м~" -руий"'аzСБJ.' ырs,й,
чре ы и тr1i,e в е н и
В)сли км еgщ_в о ер не н гоQ,т ,в а~ е авОд ·. t-j
№132. l)Никита повернул (куда?) !:!~!::!Р.0!1.0, к речке ... 2) д!!-!1!>!1!~, где речка загибалась, едва виднелись (где?) мальчишки . 3) Никита опустил скамейку на снег, сел (как?) на неё 1у~,где
№43.
Объявление
№134. 1 ва яйца ~ка всмятк ко~й?) по-
по ск з)~е а ?)н ив4 а (как~
\:lл'!fE!f qл ллVJ А \ r--1 Г'1 -
№136.1.Описание, художепвенный пиль.
2. Ходила (как?) пёохс: ступая (как?) l!~'i_l!§:1~1:1!:!9_; смотрели (как?) !"Р.У.Ч!-1-9; групно (как?) 1:1~.!::!Q~i:~~11; сравнивал (как?) !:!~.!!9LIPJ:I.Q; бегала (как?) Р.@.в..9_; смеялась (как?) :tl!Q_!:J!!.Q; не
№137. 2. Крылышки :r.O!i.!(J:!: стучали - стучали (как?) тонко, слово относится к глаголу,
№140. Ехать (как?) верхом - нар., обр. д., говорить (как?) по-русски - нар., обр. д., пришёл (как?) внезапно - нар., обр. д., крайне плохо (в какой пепени?) - нар., пепени, решил (как?) тотчас - нар., обр. д., чрезмерно ленивый (в какой пепени?) - нар., пепени, нажал
№141. После дождичка в четверг - никогда; через час по чайной ложке - медленно;
sбл~~~,sлtole~-, оле:
слов ак~; орбь о ни е ,и дня
голов - ео wн о по ? I'"""'\
.--------, ' ,-----------.
так радостно (нар.)- нареч обр. д., был (гл.) когда-то - нареч., время,
краtне неприлич~:1м (прил.)- нареч., степени, ста~~ли (гл.) дваlды - иареч., степени,
трижды - нареч., степени, едва образовывалась (гл.)- нареч., время, сколько нужно
~х хг-------,.
степень, потому появилась (гл.)- нареч., причина, напоить разом (гл)- иареч. обр. д., •оrдо?
№44. Объявление
МКОУ ООШ с. Горное начинает прием в танцевальную студию. Всех желающих приглашаем 15 сентября в 17 .00 в спортивный клуб школы. Вас в претит тренер Игошина
спортивном клубе
№~оар~,у~,ц-f'!::W\ю - "~ ~~да - ука~УвУ5'1Уд6{1Ре,ц.;~а-~3оr,о.,ра~-7<аз.;8,n~[Уf, ) I U I
№145. 1. Где- вопрос., где- вопрос., нигде- отриц., когда - вопрос., никогда - отриц.
№146. Зачем, когда, почему, откуда, куда, как, где - вопросительно-относительные наречия.Этовопросы,накоторыеотвечаетнаречие.
2. Зачем?-вобразце.
Когда? - сегодня, завтра, утром, теперь, теперь, осенью, сейчас (время). Я завтра приду к тебе в гости.
Почему? сгоряча, сослепу, со зла, спроста, поневоле, потому, поэтому (причина). Он
f:;~~~:~еа~аWюо){в;J~Щалаа Ky;aйU~Ш~тv~aQe~~LrLkдa с
намерением ответить своим обидчикам.
Как? - быстро, медленно, иногда, по-хорошему, никак, наизусть, пешком (образ действия).Этостихотворение нужно выучить наизусть.
Где? - везде, вблизи, позади, тут, там, нигде (место?). Вблизи раздался шум автомобиля.
№147. Лесные музыканты
Мы шли в лесу по нашей тропинке. i}дP_Y[ _ _{_QQp_,_J!..J послышались тихие, незнакомые и 9.'::1~.!:1~ (мера) приятные звуки. Было похоже, что в глухом лесу собрались настоящие музыканты, играют на флейтах, фаготах и ~!I-Iii (мера, степень) каких-то диковинных инструментах.
.п~.'".".ь за деревьями, мы видели много рыжеватых соек. Усевшись на r'"
со,ал,~еыл. ~~ @@
Р.··.·. ' .. ( е я! 1 е НИО~Г не аЛИ,ЧО е ОеК К
~;~:-!< с в_. б ;) и е рсн:, ю о ~пу х.За J
человека и, перелетая с сучка на сучок, издаёт резкий, тревожный и неприятный крик. По этому крику и птицы узнают о близкой опасности, стараются !"!Q.<;!!_Q[!~f (время) укрыться. А "!'{Т(указ.место)поют.
№148. l)Такморозно й!.mИ.б..едо!
2)Яркосолнцесветит,
В воздухе nшдо.
Икудани~ всё комом сеетле.
1. Снег (что делает?) белеет - глагол, обозначает дейпвие. 2.нац.форма-белеть
~.~Мо,рф~л~ос,~ес;~:"~"""""а~,lсо .;~ @@Ш
Hen .: з вАн л. н е _ц("Rл О
4,Сн ( :ц е И Q
1. Избу (какую?) всю - мепоимение, указывает на признак.
2. Нац. форма-весь.
3. Морфологицескиепризнаки: попоянные: определительное; непопоянные:ед.4.,В.п.,ж.р. 4.Избу(какую?)~-
№149. 1) f!Лl!Q светит солнце. (наречие) Как тут .!!.ШiQI (кат. соп.) Платье слишком .!!.ШiQ. (кр.прил.) - -
№1S0. 1) Костёр горел весело. (наречие) 2) Весело пробираться по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи. (категория сост.) З) Катя грустно посмотрела на меня и
Жду льчеrо?жалеюлиочём?
№151. 2. В саду было шт, ПQ.Q1(lli!ДtlQ, и тёмныетени лежали на земле. ~было, как где-то далеко, очень далеко, должно быть за городом, кричали лягушки. Хотелосьд:iМ.!-1.0, В предложении является обстоятельством.
Тычет наугад.
Тычет- наречие, относится к глаголу, обозначает признак действия. Морфологические признаки:
неизменяемое;
Морфологические признаки: неизменяемое;
наречие образа действия: идёт (как?) !--1~.!;.l!QP.Q В предложении является обстоятельством.
Словарный диктант
Превосходный, скучно, ненастно, грустно, далеко, прохладно, прекрасно, нарочно, сегодня, ненавидеть, будешь, аккуратно, решительно, стремительно, подъезжать, бьются, небесная лазурь, сердце, мимоза, бочка.
Проверяем себя
Текст Песня жаворонка
№46. 1. Ландыш - первый весенний цветок, который радует мир своей красотой и
;ро~•,::0:~~е ещ· "'ар с улсs о~, о"°@' "?'\" ~,а уже
::: ~ с В&/1 я е ь: 0 ч пк. ~ю ре а ом цв тк - а д~- у р ости,
3. О . ее е V, ем Qжат, олнце скрыв т ики,
природой спеленутый, томится лес, лес тоску отдал.
Метафора: на ниточках жемчужины, бутонов круглые бубенчики
Эпитеты: нетронутая глушь, цветок прохладен, хрупок, душист, счастливая тоска, горький цветок.
1. объят ( чем?) сыростью - имя сущ., обозначает предмет.
2. нач.форма-сырость.
3. Морфологические признаки: пост.: нариц., неодуш., ж. р., 3 скл.
[ъ] - гласный, безударный
[л] - согласный, сонорный непарный, твёрдый парный [а] - гласный, безударный
[к] - согласный, глухой парный, твёрдый парный [6]-rласный,ударный
[л'] согласный, сонорный непарный, мягкий парный
№164.1 ~иксал~ныv· ри воцны~- става~,- il>~ньv·) одв
начид х стер;) о~н слжен в рRв иесу икса
или п с в ;,\;) е х ejд}JY х ст е~и. l J Н
л л л л л л
№16S. 6) Задумчиво, зачарованно, жизнерадопно, безмолвно, rрупно, мечтательно,
/\ /\ /\ /\ /\
;~8~;~сr~с~р(ё;(о)м
л л л л
~0168. ffi~нe И!lдавна., из ревле, И!lлишне, И!lначала, искони, ИСПОДтиш.ка, испок6н,
"лу , •. ~~ ~~м
Испо - an(!I! ин~ ла. l/iq(o и- з вна,с еа тн@р е~сп кон-
издав а, в~ е зв c/dpy со 01®\ , r
/'-ЛЛ /'-ЛЛ ~л АЛА /'-Л А/\ЛЛ А/\ЛЛ ~лл /'-АЛ ~л ~~~
2. Очен"ь грVСТно--;-гiриехать поздно,н"аписать хорошо, безмерно счастливый
№171. 1. 1) Осень одевается пёсшо-пёсшо, осень пахнет 9.f!1!9.:ЩTQQ, осень стелет ~.!![~Q=
№172.1_!_~~~~~-В.Ш2!1д'il!..F.0~~~--
~ r:_o_P.!:>I llilJ..aд.Q\ ~ ш.а.п.!1.QЙ. - Мальчик посмотрел
№47. 1. Общая тема: явление радуги. Бунин поэтическим языиом рисует образную картину радуги, летнего дождя. Дождь, пеилянный, редиий, ядрёный и весёлый, промчался по земле, освежил всю природу. Золотой ливень подарил чудо - радуrу.
научному пилю. 4. Олицетворение.
Nо~~ог~к~еч~jа,]рiя)осvщ~~~ного
тру~~о/ / А \ ( r:=:.. l Г\ ' '-У/ ( ('---1( n ' I t,.___,j I
№175. 3адаром, "заодн~, НЭвечн~, НЭголов~, хорош~, пращ~, "негде, НИкуда, iiапропал{к;-,
"" ,!>i 'r .,~д~ ~ rr::J@)M Слованы икнт~О~О~ UU
Чувствовать, по-детски, безмолвно, надвое, вдвоём, доверху, справа, честный, легко, пересекать, невнимательно, по-русски, по-французски, мало-мало, когда-нибудь, издревле, поздно, вполголоса
Проверяем себя
1. ПОвсюду, i=iазавтра, ~нимательно, ОТныне.
2. 1 предложение: ~9-~ украдут. Относится к глаголу.
3. в~/\· ffi"'~'.д , rffi' ,,, , ~,, ,. @@Ш
4.Бо е ~н иб л ко иr,ав а. О
Текст ц Q
1. тема: о девочке Тане, которая безжалостно рвала цветы.
Основная мысль: автор осуждает Таню за варварское отношение к природе. Срывая цветы, девочка лишала мир частички красоты.
2. Жила H!:,lli!/1~\<0- место; часто, вправду, точно, неожиданно - образ действия; однажды, недавно, ещё вчера, сейчас, пора - время; много, очень - степень, мера; куда, когда - вопрос.-относит., тогда-указат.
3.fa ,ым~~ @@Ш
Цв;\1- . ИА м .ч, cD., н. . . о
4.ро и, ирет. Q
5. Гв6здиками - гвоздйками. Омографы.
№177. 1) Далек~, Юдалек~, недалек~, далеко-далеко сложение, Вдалек~, н"евдалеке,
"''~·1'°'1'· ,,~р~р~. ~ вhл~vfoJio/1PR~лvf, ~ен~чь~ 04вdejfa~oe, Мро~fлуМ, 1°/<У~ I
№179. Согласился на радостях, испугался до смерти, остановил на скаку, носить в обтяжку, говорить без умолку, задать на дом, спрыгнуть на ходу, упасть с разбеrv,
№~~оло~~,о~ a,м,J""Y!'ii'le~~щ.),
чyд~-r!-v:,f{Y,fWВfТPfчv~+'"qlp~) \ '-7 / ( (',--1( n ,-1 "..1 1
№181. На 'W.!!'!Y. (сущ.) надо всегда надеяться. - Долго не раздумывая, я решил идти 1:1о_у,ц_а_:с1у_(нар.).
Я выучил уроки 1:10.IJO!IJJ.BJi.l:!Y. (нар.). - На f!..O.LJQl!.И.!:IY. (сущ.) учеников уже пришли пригласительные билеты.
очень хорошо.
№183. Бежать вслед, кричать вдогонку, перебраться вплавь, перейти вброд, работать ~~~дить
"m'~еало;
~,ч~пп , рави{ь
ь ct!fнa п . Г\
№184. 1) У птиц недаром говорят, что я хватаю с неба звёзды. 2) Действуешь наудачу- не
№18S. 1. Поступил по-другому, думать по-иному, решить по-новому, одеться по-
а,~ш-М~, 'rm"'~yмa,faRл'mr- ССЩ
по п ь Pf ее и, и п'f11е е у лойп - ,~и хt1т~ы ,выть
ПО-ВОЧЬ, Т):!,.,_П МД И. и ,,...._ u []
№188.1.Во-первых,во-вторых,в-третьих.
2. Наш класс дружный. Во-первых, все ребята душой болеют за дела коллекmва, ОfаЩТДРУ~~-
№189. Мало-мальски, подобру-поздорову, крепко-накрепко, видимо-невидимо, полным-
№190.Мепоимения:кое-кт коескем,ко~евцём какой~ни ь,~еv- о cffiл
На~~ ко -ко а, к~г - бу ь, ка то от д~, ем -то куда-
либо>-rач(м-J~~о\от Уд ,ь~ n J ~ - l J н
№191. Совсем мало, немножко - чуть-чуть; небрежно, как попало - кое-как; неизвестно куда куда-нибудь; очень давно - давным-давно; на немецком языке - по-немецки; не
№49. 2. Рассуждение. Есть вводные слова, с помощью которых вводятся доказательства.
3. Художественный стиль.
4. употреблены слова разных стилей, в том числе раёsгово ного: изряrnо не тыкать,
ш,у,аа@с. ~~~ @)
5.Бр о е -еза и а , р ь~к. О
~т~ пс ев ти о-Jи.lб Q
ill_n
№194. НЕ с наречиями пишется слитно: 1) если слово не употребляется без НЕ; 2) если наречие с НЕ может быть заменено синонимом без НЕ.
№195. Мы не часто, а редко ходили на экскурсии в лес. Мы нечасто ходили на экскурсии. Он невнимательно слушал мои объяснения. Он далеко не внимательно слушал меня. Рассказчик говорил скучно, неинтересно. - Мне с тобой не интересно, а
неаккуратно. - Петя написал сочинение неаккуратно,агрязно.
№196. 1. Выполнять неукоснительно строго, следовать неизменно своим привычкам
ао~ "'~'5 ло~,оsе~~оа 'm1' cs нуть
нео н о-нн за о r и Hf"IP - о~оя н, о~н л~ кем-
нибуд - е р~ы н ,н ян о a~rae - ~- U ~)
№197.
Слитно
Раздельно
Немного устали Читатьнегромко,новыразительно
Впредь будет неповадно Ничуть нерадостно
eTh,§~'W
r2пить а о б~би о
~=@о о , а а:
Разговаривать невежливо, а грубо Никогда не поздно
Нисколько не жалко
№198. Незатейливый репейник, он же лопух, мог бы, наверное, обидеться на людей. «Пристал, как репейник», - !-!Em~9. говорят про надоедливого человека, а про недотепу, оастяпу= евот лопух!».
"'!99lt'91""'t"'"r'"i ~"'~ ,,.--:--'l ~ ГVl "~rt,w\ниior~H~Kf\bK;-~кrькo. I ~I n 'I u I
№200. незач:мтак в~л ~mниц:тьнпнЕ'гдеr2' 'rcj;'' ·nm·, Е'куда
по~~ит н а о; и~ол к о саюс ; а е~р мс ; н ткуда
взять~и(оф1де\ас та ~ j J n _ U Н
Nо2~.р-т\Рийт~г~д~поех~~куда взя~i'fиуtк;дв ~ в1зь~от;а,n н;ск~к~аз - нrс~ н(PeJ.uи)'iJ u I
№S. 2. «Осаждённый ленииград», «Люди, отрезанные от Большой земли» «Мужепво и стойкость ленинградцев».
3. 1. Война сделала жителей города робинзонами.
2. Ленинградцы учились выживать в осаждённом городе.
3. 3елёные растения - пища для ипощенных людей.
4. Биологи учили людей различать полезные и вредные растения.
?fE' . л~~'- @@00
4."D._теf,,,r:/;т~_нскльо жvй,с н 1хпось р,еатчси.
,0 т т он заг а т е ; ааи а л сной
проки, то епь текст делится на абзацы.
4. Тема и основная мысль - основные признаки текста.
А А А
5. Ро_Q;ения, ВЫРоУJИ, ДИКОРо_QУЩИе.
№50. 2. Цель - показать, какая необычная, не похожая на других собака Жулька. Автор любит собаку, восхищается её поведением; своё отношение Куприн выражает словами: деликатная,застенчивая, смелая.
З.Описание
:; 'l"е=~;~Щедеа~М
=cr~,..,~,.060,sae,e~t!:;a,~.o~~ш
2 абзац-Основной чертой .
Забзац-Деликатностьеё .
№~х н~) (1ишеiЪ\ ст~е н, ~ ~~х, от
котОРl.>1Уо..ГиhбrJа\ов/нь~ 1 Г\ \ LJ/ / ( ('--I( n ,-1 ",4 1
Nо2Р'В':")~~ния~~ё~вите~~~осле
шипЛЩИХ;fо4vла~енfеr,{iµ):пщтсяlо,[о),з1даРfiи;(Е. ( ('--1( n ) I u I
Nо:{09.)fiа]~нар~fшиiiящ,их~рени~~~ - ~ Искл~чvе~е/еwё\ r (~ l n \ 7 L r··r?т-n -11 ц I
"°'~rn' '-=~~,~~ ,~- - л~,-
3;0 'щ r 'чий го яч", ' 'v_М:е 6, л' :й не , е,рбуJ..и '0.0~6.
2.l)бе я J)rp о,~е е~) п - U М
№212. 1. Правописание наречий влево, насухо, заново вызывает сомнение, потому что суффикс~ в слабой позиции близок к [а].
2. Uleв~ --------- левый, ДО сух~ --------- сухой, "tнов~
новый, ИЗдавн~ --------- давний
в,~~,,~~рааs~В-,З~,НА- о~,"""@" ')""('"Ш"раа чно-
суфф са 1Мс с бо он е~ш ся . U
В нар И В ам ИЗ- -Ч- ра В не Т при атель П а чно-
суфф ь м обо , о ется .
В наречиях с приставками ИЗ-, ДО- ,С-, образованных от прилагательных суффиксальным способом,наконцепишется О.
№213. Нак мчать с:гwо '"п4до92ерну~, е~се~ь аво,
нах и сяQа, па а рт~,тяе эдавна, п етна хо,сль ится
издал ка прРт~е\ь ос fГ1 I ) г-. _,л_ \ J Н
№S1. 1) метафора: снег загорелся, серебряное поле, хрустальные звёзды Эпитет:скрипучийснег,лепечущаяпруя.
Олицетворение: липья начали лепетать.
одн. чл.)
№214. Влев~, 1:лев~, i=iалев~
i=iacyx~, ДОсух~, 0суху;;:;
(про~, гiопро~, ПО-прост~, "запрост~.
л л л
№215. 1) Искренне, сердечно, задушевно.
2) Вежливо, учтиво, корректно, любезно, тактично, деликатно.
№216. Сначала, запросто, снова, наскоро, свысока, вправо, изредка, добела, набело. i;:.!:111..:111.LliJ. думай, потом делай. Он эашюсло подошёл к незнакомцу и протянул руку. f;;ti.O~il
El №217.
Правописание гласныхнаконценаречий
После шипящих
Не после шипящих
О под Ебез
ударением ударения
О после твёрдых
Епосле
Ос Ас
приставками I приставками
В, НА, ЗА ИЗ, ДО, С
ДОСИНЯ
№~~; 2)~ ~3)~ 4) и~~~о; 7)
дос~;~J!iар.~г,_ ( D==!-. l Г'1, / / 1 ('--JI n )1 u I
№219. Cnлo~aas~ac eнrffiЛ~o па НИ:!Ь, Он У
не~ о по ж в р чать в зал. Рн
челоеука( . А г--1 n n _
№222.Работастаблицей.
вопреки, без оглядки, по-зимнему, кое-где, во-вторых, по-немецки, подобру-поздорову, когда-нибудь,неповадно.
Проверяем себя
1. горячо, никогда, очень недобросовестно, невтерпёж, повсюду, справа. 2.кое-как
№223.Охужэтонаречие!
Я невзлюбил наречие -~Ц!&_Зi!А_С,{!.~Q (время) до того, как узнал о нём l!.Г!Eml!.l:>l.f (время). Всю жизнь оно меня преследует: «Стой !l.P_Я_~Q, сиди PO!l.!:19_, говори !:)p_a_!!_И.{!.l:>l:!Q_f"!O-p_y_g:!<_!!, пиши t_свет - пробуждается она утром и поёт !1:1!Q!:!1?!!9_(как? обр. д.), как будто ~O.I!9J:9J:1_ь_н (причина), свою тонкую, звонкую, замирающую в конце песенку. 4.Зажурчалявственнее
Явственнее - наречие, относится к глаголу, указывает на признак действия.
Пробуждается утром.
Утром - наречие, относится к глаголу, указывает на признак действия. Морфологические признаки:
неизменяемое;
наречие времени: пробуждается (когда?) Y.l:l!Q~ В предложении является обстоятельством Поёттихонько.
Тихонько - наречие, относится к глаголу, указывает на признак действия. Морфологические признаки:
№261. 3. Сказал (как?) сурово (обр. д.), заниматься хорошо (как? обр. д.), занимайся
например,хорошоучиться.
№262. Падает восемьсот лет - (В. п., цел.), в девятом веке - (П. п., поряд.), в четырнадцатом веке (П. п., поряд.), в тысяча сто семьдесят четвёртом году (П. п., поряд.), первый этаж - (В. п., поряд.), на четыре сантиметра - (В. п., цел.), через сто лет - (В. п., цел.), на пять - девять сантиметров - (В. п., цел.), через семьдесят пять лет - (В. п., цел.),
4. имя прилагательное
4.Ва~~-,~. ~~~
5.Се аА за мог оя нгвев,фсро-
:;_;_ечнеяа. о ик, ьо во Q ·· з рреве ий.__
6 Городище- место, где в древности стоял город.
№56. 2. Не сделал - гл., ед. ч., пр. в., м. р.; сделать- гл. н. ф., 1 спр.; не делать- гл. н. ф.
3. Большой - великий, маленький - небольшой, горе - несчастье, сдерживаться - удерживаться,неделать.
4. похвала - брань, хвалят - бранят, небольшой - большой, добрый - злой.
5. Человеку очень сложно удержаться от злого слова и дела, но ещё труднее удержать себя от злых мыслей.
'-"~' о у( ,ём~а L9)"o' --~'""@"·@ш
2.нач.ф м -д'iр н О
3.Мо и к из ки: О
пост.: ., .,ж .. , ск.
непост.:ед.ч., П.п.
4. найтипользу(вчём?)!!О~аJ:1!'! Слово-~дм.о.. Сделаться - [зд'ЭлъЦъ]
№264. 1. Тема: русское слово; основная мысль: русское слово - это наша история, наша слава, наше наследство, которым надо гордиться и которое надо беречь.
3. Эпитеты: высокое слово, державная слава, строгое волнение.
Сравнения: слово - державная слава, слово - наследство, слово - свеча, молитва Олицетворение: слово нежное, суровое.
Найдите в тексте собственное сущ - ое, ед. ч., И. п. Найдите в тексте глагол несов. вида, пр. вр., ер. р. Дайте лексичесиое толиование слова державный.
№5~.На еть,СНЯТЬЛ~I · еть НЯТЬП~одет~, ,~,шттд СНЯТЬ
пл ; д }~ть ав оч у одRь, ра ь льн о; ад ь,f"\_ят ур у; деть,
разд ь тeft.A \ г, I) ,..... .,.. l J Н
Nо~~пис~ н~м~ик; 3~~~; 4)
мир~о~ f}1Рfнв.; \i) гfJн~авftм~ил),. i....y / ( ('--)( n , 1 ~___,j 1
№б. 2. Каждый абзац представляет собой микротему общей темы. Предложения в микротеме связаны по смыслу. Каждая микротема связана друг с другом.
3. Тема:«Русскоеимя)},«Русскоеотчество)}.
Основная мысль: «Отчества - древние образования в нашем яаыве», «Откуда пошла
,,, , '"~,~~ @@Ш
4· 1.в у ск м~зь ем ело е &то т т ~а~ но О
2. усе о ест яви иьвrлуб о н dtLJ
3. Ношение отчества - показатель особого статуса человека.
6. Называть - величать, именовать
№60. Высокое дерево, высокая гора - высотное здание, высотное сооружение
№61. 1) Мой отец экономный хозяин. В стране отмечается экономический рост. 2)
Всr~~"~mд~рош~о ~Rrt" ''°'
дРУ с исв3.т.) по е бv,,1 ы о игнут дг ёнfю!\ть 6tt'1_,Яo писан
ДОГОВ р С Р:ЩН Ч Т и Г-. u [j
№62. На девушке был эффектный костюм. На заводе нашли эффективный способ изготовления этой продукции. Всех удивило искусное мастерство портного. - На пошив шу~~сстве~~
№63. Помоги одеть ребёнка. Надень наушники. Класс представил на выставку свои работы. Нам предоставили возможность принять участие в конкурсе. Я очень быстро
№64. Заимствованные слова: космос - греч., симпатия - греч., фантазия - rрец., проблема
№65. Французский язык: балет, театр, актриса, декорация, кулисы, дирижёр, режиссёр,
№66. 1) Рейтинг спортивн й передачи резко вырос 'rr})) Та е~а ое н го не
о~/юд',(шн V С е~ты~взял нт рв у~б к по ы.4)
Отел~Ора»f!лд!и\fо ои ~м-[ n j 7 /г.,, .л l } Н
№67. Тинейджер- подросток от 13 до18 лет Сэндвич-бутерброд
Чаг - средство общения пользователей по сети в режиме реального времени, а также программное обеспечение, позволяющее организовать такое общение. Ди,-···-''
Анимация - мультипликация
№68. Аква - вода - аквариум, акваланг. Авто - сам - автограф, автомат
Био - жизнь - биография, биология
Ге~ cpaфgg~~ @@Ш
Не В 1 -r ре Л о r .
Инте - е - т рв ль ы ,Vep а ио Q О
Мон -о н- он л м ия.
Фон - звук - фонетика, телефон.
№69. 1. 8_бзац. ~фавит, ра~та, _осфальт, фонетика, футбол, чемпион, информация,
,ю~ ""~'m"~'""~~м
Фал,ир,ал, р,вци,.рм-да к,
2. [па ], па 'ЭСJ]; д эт yj' ]; п'~а [ j'' [R oDa] tj
№72.l)Береr-брег,~ол й-мла ой,д~ево- рево~о а- ажк
2)~~на, а еие-у а, ра -пр , нк нь,чу ый-
чужо~·( /А\ Г1 n ~ - lJ н
№~~'°,~"~"~, ,д;;,"~J1А 'r~'1')'1'"",
вл и л ц,а ~ , е и Ren , мла а, :СО йrm\1e, предск ание,
благое и ,~о ы и ~ов е~~Р во ы . ,....... U t-:j
№75. 1) Он пришёл в !!ol!.oJY белокаменную, Во столовую свою во~. 2)Маковкинатеремахпокривились,
Околенка-окно
№77.Брадо~ей-nа~ИК ,уста-rубьяин земец-т, "ffil'°~PИTb,
ры~ ак, об за - л~о г з, дья ло ка, ер?'\ ц. ел лоб,
выя~е( I А Г1 I n ) п - u н
№78.Историзмы:кол~ц га мщ~к сар,к~мисса ,досп~, m1
Ар~- ле чд -Аи, ь доч, ме а~- и,в ста-
кило~еч( / А \ г-1 J ) Гl _ l J Н
№79. 1. Царь, стольники, бояре, князья, опричники, трапеза - еда, очи - глаза, младой - молодой, веселие - веселье, супротив - против, златой - золотой, играючи - играя,
№8.2.
1 абзац - Мальчик с цветами любуется красотой озера, окружённого высокими скалами. 2 абзац - Мотылёк.
3. Повтор слова: озеро - в озеро, ручей - возле ручья - в волнах ручья, цветы - на один из
покрывала; крылья, расшитые золотом и жемчугом; лодка из бархата.
Эпитеты: зеркальная гладь озера, прелестный мотылёк, крошечный горный дух.
№80. Чадо - дитя, ребёнок, избыть - избавиться, уста - губы, рот, лихо - беда, браниться
2. нач. форма - ложь.
3. морфологические поиаиаки: пост.: нариц., неодуш., ж. р., 3 скл негюсглед.ч.г р.п.
4. не извергли (цего?)л_ж11
;л~0бю0(;осо?:с::~ЕБ'":,~,-,м~sсущ.,обо~а,а<ае,оредм@"· @Ш
3.М фо о чес ер з · о О
пост.:а , .р., с Q
непо .: ., ..
4. любит(кого?)f:~!'!Q_еJ:1!::lо!~ 5.бранИться-Зслога
[б] - согласный, звонкий парный, твёрдый парный
[р] - согласный, сонорный непарный, твёрдый парный [а] - гласный, безударный
[,' 'cosop ' '§' ,cs~' ,й @@Ш
[И] л н уд ны
[ц]-с rл сн 1й~гл х "н арн 1й,тв9а,ь~ па й О
а а ыи Q
9букв, звуков
№81. 1. А) верста - общеслав., лапти - общеслав., рубаха - русское, мешок - древнерус.
Б) армяк, кушак, телега, кучер, сундучок, джинсы, плеер, сотовый телефон, рюкзак, кеды,
№82. Гиперактивный - чересчур активный, подвижный; rипертрофия - чрезмерное
№83. 1. Морж - животное, человек.
~лr;'JC;!~Y"""~" ~ у~рдо,~~~У "'° Мь~:~+:J~1-~\'J;~~нJ~нJм/ж~.Г'\\ ~\ О Jj tj l
№84. 2. Космовокзал, флип, космодром, август, бюро, турист, парик, робот, автобус,
~:::::,,:~~::~,f51:~,, ~0~ Резул ~~к,~е, аО,~омU-LJвью,
театр, млечный, футбол, фейерверк, авиация, презирать, предпочитать, главенство, добродушие, злословие, терем, опричник, белокаменный, побеждать, верста, кафтан, кроссовки, плеер, старославянизм, неологизм, губернатор, архаизм, исконный, заимствованный,лексический, регион, появление.
1.<(ЖИЗНЬИЯЗЫЮ>.
2. 1.Русскийязыкииностранныеслова
3. Рассуждение. Есть тезис, доказательства и вывод.
№86. Земля, скорость, пространство, рука, мозг, человек, мир, богатство, хрупкий, слово,
crp:;~m~m~ ~fб;м
2. - а1,е .Зм а ,п уа . мля-по д.
3. Во , ин й~о р ть тол, н r,gpe о е но/°'\ б tj
№88. 1. Родимый - родной, нетути - нет, тамодий - тамошний.
№9. 1. Сахарская лисица рождается с короткими ~ 2. Но в трёхнедельном возрасте QI:!!! начинают премительно расти, пока не допигнут 10-15 см в длину. 3. Через свои большие У!!!!'! сахарская лисица выпускает излишки жара и тем самым понижает
1--- 2--- З; 4 -- 5;6 _____... 7.
№90. 1. Текст научного стиля, тип - рассуждение.
2. Мысль, народ, мир, точка, говорят - общеупотребительные слова. Отрезок, прямая, угол, сумма, точка - математические термины.
~-= ~У~::==~~~Р~;ф:~~~зндт~;~аемые, широта, долгота.
,. ,,,( ,,,,, "~'- -w'N'·· ~'"'"@@""" ш
2.нач.ф рм -ла н к И U
З.мо фо ич кип зна : Q
Пост.:относительное;
Непост.: И.п.,мн.ч.
4. буквы (какие?)~
№91. 1. «Параллелос» в переводе с греческого языка означает «рядом идущие».
что прямые являющиеся
~~;Jю'iЪ(I/ТТЩI~
№92. Морфема - значимая часть слово. Морфология - раздел науки о языке, изучающий
№93. 1. Дядя Серёжа - приятель мой, тоже охотник, живёт на краю деревни, у самого леса. Зайчонка он поймал недели три назад - совсем ещё крошкой - у себя в саду под купом смородины. Этот зайчонок из липопадничков. У зайчихи первые зайчата родятся весной, когда ещё снеr корочкой - насг. и называются они наповичками. А последние в году родятся осенью, коr да уже лип с деревьев начинает падать. Их охотники так и зовут - липопадничками.
,_ ,,, 1, ,м )~а~, _ мrоJущ .. ,~,, ,,д@- @Ш
2.на м ---/!J< и. о О
З.Мо ф и к ри ки Q
поп.. ., ., .. , с .
непоп.:ед.ч,,П.п.
4. живёт(где?)!-!i!.!Ш1!.19. [к6ръч'къj']
2. Наповички, липопаднички.
"'Мc*"'J'F\'' :~P~P''F,';'mJ,aы-~~~oeoд -ф~МJ,-С/д~С!,- ~пor~aPf, 1,-1т,у~и7ст~; npo1ecro~acfl)en,чmue1ь.
№96.Сочинение-рассуждение.
~- щ ~r;r,, ~' Т',W,д,ц•rо. ~:оа:ог я, г~ ::it:7~~c::tнtJ;~
мотоциклист. Проверяем себя 1.
Текст
2. Рассуждение. Доказывается тезис: и в наше время есть робинзоны. Разве четверых
№97.2.Книжнаяречь,научныйстиль.
3. r.cru:~~~"t;"j" с~~~ша :~~Jи~з)~ ff]~\ о)) tj ~
№98. 1. Собственные взгляды, обеспечивают. сформулировать, право выражать, должное
'"~~"~"m'~ sмe~f6'7" ТТПО "socro
ЖИ Щ ,Т И ас ре Пv И HEf3YK О rател СТ О е~р Т~Ю.
2.Оф Ц Л OcR,e о ОИ ЛЬ. И Г\ U ()
№9~.1.Па юsm-у~ю 'w" "°У2раа~еа rrnffi"м,.
незач иl~ам,з он о-з о урил - м ;~ ил - спел,
скаты ат - ifniJt.ь~aт ' г-~ n г-, - l J н
