ГДЗ решебник ответы по русскому языку 4 класс Желтовская Калинина 1 2 часть

Для качественной подготовки к школьным урокам советуем смотреть данный онлайн решебник за 2016-2017-2018 года. В нем ты найдешь подробные решения к трудным заданиям и упражнениям. Следуя стандартам ФГОС, все ГДЗ подойдут для нынешних учебников и рабочих тетрадей. Бесплатная домашняя работа с готовыми ответами на вопросы облегчит жизнь ученику и поможет родителям для проверки сложных задач.
Чтобы читать разборы и решения, выбери номер задачи (№ раздела, страницы, главы):

Автор книги (часть 1 2 3): Желтовская Калинина.

Часть 1, задание:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26; 27; 28; 29; 30; 31; 32; 33; 34; 35; 36; 37; 38; 39; 40; 41; 42; 43; 44; 45; 46; 47; 48; 49; 50; 51; 52; 53; 54; 55; 56; 57; 58; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 70; 71; 72; 73; 74; 75; 76; 77; 78; 79; 80; 81; 82; 83; 84; 85; 86; 87; Проверочные работы; Школа грамотея; Мастерская слова; 88; 89; 90; 91; 92; 93; 94; 95; 96; 97; 98; 99; 100; 101; 102; 103; 104; 105; 106; 107; 108; 109; 110; 111; 112; 113; 114; 115; 116; 117; 118; 119; 120; 121; 122; 123; 124; 125; 126; 127; 128; 129; 130; 131; 132; 133; 134; 135; 136; 137; 138; 139; 140; 141; 142; 143; 144; 145; 146; 147; 148; 149; 150; 151; 152; 153; 154; 155; 156; 157; 158; 159; 160; 161; 162; 163; 164; 165; 166; 167; 168; 169; 170; 171; 172; 173; 174; 175; 176; 177; 178; 179; 180; 181; 182; 183; 184; 185; 186; 187; 188; 189; 190; 191; 192; 193; 194; 195; 196; 197; 198; 199; 200; 201; 202; 203; Проверочные работы; Школа грамотея; Мастерская слова; 204; 205; 206; 207; 208; 209; 210; 211; 212; 213; 214; 215; 216; 217; 218; 219; 220; 221; 222; 223; 224; 225; 226; 227; 228; 229; 230; 231; 232; 233; 234; 235; 236; 237; 238; 239; 240; 241; 242; 243; 244; 245; 246; 247; 248; 249; 250; 251; 252; 253; 254; 255; 256; 257; 258; 259; 260; 261; 262; 263; 264; 265; 266; 267; 268; 269; 270; 271; Проверочные работы; Школа грамотея; Мастерская слова;
Часть 2, задание:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26; 27; 28; 29; 30; 31; 32; 33; 34; 35; 36; 37; 38; 39; 40; 41; 42; 43; 44; 45; 46; 47; 48; 49; 50; 51; 52; 53; 54; 55; 56; 57; 58; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 70; 71; 72; 73; 74; 75; 76; 77; 78; 79; 80; 81; 82; 83; 84; 85; 86; 87; 88; 89; 90; 91; 92; 93; 94; 95; 96; 97; 98; 99; 100; 101; 102; 103; 104; 105; 106; 107; 108; 109; 110; 111; 112; 113; 114; 115; 116; 117; 118; 119; 120; 121; 122; 123; 124; 125; 126; 127; 128; 129; 130; 131; 132; 133; 134; 135; 136; 137; 138; 139; 140; 141; 142; 143; 144; 145; 146; 147; 148; 149; 150; 151; 152; 153; 154; 155; 156; 157; 158; 159; 160; 161; 162; 163; 164; 165; 166; 167; 168; 169; 170; 171; 172; 173; 174; 175; 176; 177; 178; 179; 180; 181; 182; 183; 184; 185; 186; 187; 188; 189; 190; 191; 192; 193; 194; 195; 196; 197; 198; 199; 200; 201; 202; 203; 204; 205; 206; 207; 208; 209; 210; 211; 212; 213; 214; 215; 216; 217; 218; 219; 220; 221; 222; 223; 224; 225; 226; 227; 228; 229; 230; 231; 232; 233; 234; 235; 236; 237; 238; 239; 240; 241; Проверочные работы; Школа грамотея; Мастерская слова; 242; 243; 244; 245; 246; 247; 248; 249; 250; 251; 252; 253; 254; 255; 256; 257; 258; 259; 260; 261; 262; 263; 264; 265; 266; 267; 268; 269; 270; 271; 272; 273; 274; 275; 276; 277; 278; 279; 280; 281; 282; 283; 284; 285; 286; 287; 288; 289; 290; 291; 292; 293; 294; 295; 296; 297; 298; 299; 300; 301; 302; 303; 304; 305; 306; 307; 308; 309; 310; 311; Проверочные работы; Мастерская слова.

Текст из решебника:
речи №10 Солнцепечёт, Липацветёт. Рожь колосится, Золотится пшеница. :~ "E';"Q_ ~ ~ Гг[email protected]М Хоч~~во нр~о~о~ UU Хочешь-на песке играй. Сколько замков здесь создашь! Что это за мепо? (Пляж) №99 Глагол - часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Глагол имеет начальную форму- неопределённую форму (что делать? что сделать?) Глагол изменяется по временам; бывает настоящего (делает), прошедшего (делал) и будущего времени (будет делать). Глагол изменяется по лицам в настоящем и будущем времени: 1 лицо- я, мы (делаю, делаем) 2л ,, ела~, е~~ @@Ш Зл о о, н:g_, но,он ае дtJ ) о ~:: т:е м:::т: - чи лам_: Q Множественное число - делают. Глагол в прошедшем времени изменяется по родам: Делал - м. р., делала - ж. р., делало - ер. р Глаголы бывают 1 и 2 спряжения: Делатъ-lспр. Глагол в предложении чаще всего бывает сказуемым. №100. Что делать? Что сделать? Учить Выучить ~~~(.\ QQ ~;[email protected]~c_Qj Вш~_ить №101. кого? что? '~' Вб~а, 'ffi' бес@а es; 'It с ёа , "'il'"I>--/' усг; ть rJs и ат ги и п с ть р цу; с{ез.Ь,итj ара . '_j' Q №103, rл~~~~л~сдел~, мд ·ss й фо ,п Pf у 8 а Н v~M. О знача Т v и~ед тuга орма глаго а е м~т а го в е нh)~и л CJ n U ½~ №104. ~. ··.~·, ,~л.~ .. , Уд~sр. ГоJм ,di д/f ьт р ь ст ,r-,ло е адьн с о ь к~· т дьнастt7,п л и ет . t;-;1 №105. ,ьу своей мамы-мапериць~rп'\½У7ва:rо, r&J,~,Q\2:)~UUOCSlli №106.н.ф. н.ф. н. ф. н. ф. н. ф. н. ф. Надуть губы - обидеться, сердиться; обвести вокруг пальца - обмануть, провести кого- №11. №107. ("'~) ,-ma,~--'°~- аедё,~ (чт л ь )RP ве и af\)n и··,( сделhетfj Углаг л f1 ивs: ет м н сть,'щ о ре ·n №108. 1. Глаголы в прошедшем времени обозначают действие, которое происходило до момента речи. (шил, варил, рыхлив] №109. №110. 1. лаять - лаял, лаяла, лаяло, лаяли. Обйдеть - обйдел, обйдела, обйдело, обйдели. Начать - начал, начала, начало, начали. верить - верил, верила, верило, верили. сеять - -=,=,=,=и=. №112. 1~~·· сr,~р~,р~ёбб~<о-rо,,м· 2: т -c'lf, а 'р , з 1~, ц т -и~ , к vтАок n,~ra нуть- поrас,м кн т~ к д rн ь рЫти. n u ½~ №115. №116. №12. №117. Для того чтобы ~ подарочную коробочку, сначала l::IY.lli!:I..Q какого цвета нам понадобится бумага. Потом поелаоит еыбоать бумагу и шаблон для кота . .t!._eo_fuQди_м noдoJ:!illJЬ перед собой лист бумаги, которую вы выбрали лицевой стороной вниз, ~~оша~ ,да~держ~mсо, ~-б\м о ница и, л р з я ушей. ~У ,Р~Р чезррзь0: для кота и mед!1!:1!1JЬ их к заготовке. Осталось поиклеитъ все детали к коробке. Подарокrото-,!--- №118. №119. Наблюдение над языковым материалом. Ус~~'"~"~е~слас@;''@' мж ,,,_ ~;:ь,ае ь, ·т~ет,-ё, ,-ёе, ет~-у - ,- - ~ н сОке я. -Ишь -ит - м те а, - т -око а яЬlи. №121. lспряжение 2спряжение Скач~ Чи~ Рисvтiш №122. Япокамушкамбеrу, Н. ф. lп.,ед.ч., ~~&~~П)~о@@Ш В речку тихую вольюсь. N~F,\e,, ~ё~,,~ю-,~~~ -иw;,-r,f~-,e,faтl~-1-H0to/яzМp~e~и~l U JJ Н L №126. Н,ф. 2л.,ед,ч. 2л.,мн.ч. Восторгаться Благодарить ::а:ща,,[email protected] Соби ть А Рисо ть '--"Ч-t~, Macr Трудиться Возвеличивать Будешь восторгаться Будешь благодарить Будете восторгаться Будете благодарить №13. Глаголы прошедшего времени. №127. ... Оглашается (1 спр.) криками двор- В~ ca~i Ихо о т ~ р бя р а (2Q.p.1, Вел ка ни вы е с слав_'j), .. №128. ~~Р\щ,~,~с~-лю~~~ Все,аrrьrсmя\в~о~е4.чП I/ Ь, _l ~l U )1 н 1 №130. Ты, волна моя, волна! Ты гульлива и вольна; 6.o.,lcnp H.o.,lcnp Подымаеш_о корабли ... №132. х Гt xl--i хГ-----. хг------. хг-----. Ждёш_о праздник, ждёш_о долго, мечтаешь о нём, позовёш_о_гостей, позовёш_о с утра, Wf;\Qfu~FQ~M :a'l3Ш~o"C:j1o6vtsu х г-------.. хг-----. хг-----. убfрёш_о посуду, убfрёш_о_потом, помоеш_о посуду. №133. №134. №135. №136. 2л. ед. ч. 2л.ед.ч. Держи_!!!_о - держишься Обиди_!!!_о-обидишься Одевае_!!!_о- одеваешься №14. ~ ~ ~ ~дарная гласная в корне слова проверяется ударением: краснеет - красный, звонит - зв6н. Подбираем однокоренные слова или меняем формы слова, чтобы на гласную падало ударение Знание орфографических правил важно для письменной речи. №138 №139. н. ф. lл. 2л. Зл. 1. Стричь Беречь Стеречь 2.испечь З.смазать Вырезать Сказать Связать Стриrу Береrу Стереrу Стрижёшь Бережёшь стережёшь Вырежешь Скажешь Свяжешь Стрижёт Бережёт Стережёт смажь(пов.ф) вырежь(пов.ф) скажи(пов. ф) свяжи(пов.ф) №140. Чужим умом в люди не выйдеш_о. №141. Вп~гов~~зу~голь1~~~еив ф,,.~'t-'1'~\ 1 (п I Г) 1 / ,f-, _\ L::::'l U JJ Н I №143. Прил. сущ. союз гл. нар. гл. №144. 1. По краю поля важно М2д!1J Шо.'!- (повеств., невоскл., простое, распр., два главных члена - подлежащее грач (сущ.), сказуемоеходum (гл.). №146. Полетели,зазвенели д~iЕ'~~ ~ Г[email protected])M f~л ," ,,'с, '~с!) ~ ~ о UU Буд, ры о И блины и пироги. №15. 1. Растёт гриб около деревьев в густой сед0й траве. №147. №150 Автор рисунка говорит нам, что в русском языке 2 типа спряжений: 1 спр. И 2 спр. Между гласными в окончаниях Е - И двух спряжений происходит спор, потому что в одинаковы. №151. lcnp. 2спр. [email protected]:j~~о@@Ш №152. (чтоделать? [email protected] К~о~еш Све а - в(фк е Зеле eyie №153. Bы~ffi'~I т'7Jf'°"'~' , "' , 00 еешь (по , п СХР ит ( и , ft1 епта ь) ищь'iл ит~ с росим (спроит). c:;;i и n u ½~ №154. 1 л. (что делаю?) решаю (что сделаю?) решу 2 л. (что делаешь?) решаешь (что сделаешь?) решишь З~л;:"\~~~ Q ~ Г[email protected] :Л~i,''M}:~";J с_О) ~ о~ о ш (что сделаете?) решите 3 л. (что делают?) решают (что сделают?) решат №155. Памятка №156. Беседу .. м- беседовать (не на -ить)-1 спр. - е - беседуем; №157. Н.ф. Н.в. Спасаешь ЛОВ)'!ШО уважаешь Запрещаешь (чтосделать?)увелич)'!ть(2спр,) (что делать?) увеличивать (1 спр.) I Увеличиваешь Б.в. Бумшосе!!_ть Поверишь Бумш_оспасать Бумш_оловить Бумш_оуважать Бумш_овстречать Запретишь Бумш_озапрещать УвеЛИЧ)'!ШО Бумш_оувеличивать №158. У{ivсi)(шь]'fivq_ить~~е~отеря~ .;rл.2 ~ С~у,),!~0" (faytм-1 cf} r1. 1/ ~-) ~HtlП~ vЕ)на 1jиi92 fnp.). №159 Овцы блеют (блеять - 1 спр.). Вороны каркают (каркать - 1 спр.). Волки воют (выть - 1 сор~ (Л~С~. ~=(<Щ@,msую, (во о l сп . и ст ко р отать - р.) е кука екают (кукар к 1 сп .). у ку.д х 1Q;д хт ь nP,-l_ о vкО ( к"'- спр.). Лоша и р ( а - сп U №160. Белый гриб - заветная мецта каждого охотника с корзиной. Заметишь (заметить) его - и будто уколет (уколоть) сердце грибника. Замрёшь, берёшь и разглядываешь группы сказуемого - прил., сущ. ~:~~у~е~,~по~ч[email protected] па~nлrЩJ,~и~к~~~·Г) ) / Й, ---~ ~t U JJ Н [ №163. l.НесеютI1сnр.,3л.I,несажаютI1сnр.,зл.), самивырастают11сnр.,3л).(сосулька) 2.Безрук,безног ПополюскачетI1сnр~,а. П О НО ТСЯ en 3л.) :;: \ES:,~ ,:~:~1о@@Ш 4. Кланяется I1сnр.,3л.), кланяется I1сnр.,3л.) Придёт 11 cnp., з л I домой - растянется 11 cnp.,, л ). (топор) №164. Глагол lлицо Злицо №165. Несси - карликовый пудель, только женского рода. Я её знаю всю свою жизнь, она нисколько не меняется. Всё такая же замухрышка, но вёрткая - настоящий вьюн! А как бегает! Носимся мы с ней по парку, прыгаем через кусты, через скамейки, кувыркаемся - ~I~;rt~~:~:w,s"'~'cJi~'"- 1. ~:JJнk~и~ о~ о~оШ 2. Играв парке. 3. Несси - моя лучшая подружка. №166. Благодарность - благодарить, благодарит; восхищение - восхищаться, восхищается; №17. Летом .-----------.--в. п. .-----i п. п. ~ и. п. В летние жаркие дни хорошо в берёзовой роще. Тёплый ветер шелестит над головой I И.п. облака №167. №169. Рисовать - рисуеш0, рису_~те; радовать - радуfШО, радуfте; торжествовать - торжествуfШО, торжествуfте; трfН!'l_ровать - тренируеш0, тренируfте; голосовать - ешь, чувствуfте; советовать - советуfШО, советуfте; интfресоват_ося - интересуеш_ося, интересуетесь. №171. №173. Ударное окончание само подсказывает спряжение глагола: если в нём есть буквы е, ё, у, №174 №175. Можно сказать, что загадка - это мудрый вопрос. №176. №18, Краски (какие?) зелёные, красные, золотые, багровые, коричневые, жёлтые. №178. Личные окончания глагола стоять ударные. В этом случае не нужно определять спряжениепон.ф. ударением: выстоишь - стоишь. №179. ~ffir,;;\бe~Ч~,~ч//c/,,c::::-i~0 ~ Пpaerлrat ~р~а f1оtСЖ,шьj тtJт, ГеJИ1f, ~ ~ L::::l u J J н L №181. №182. №183. №184. У~2с~,~Ф-~имсу~~агол- искл~еf,е/ А \ ( (Г\ I n ) / h-1 - l L::::t u J I н I №185. 1~ м,,~m %; ~(о)м 2 .- b,,t{ ит ,8 Д , Д Зл. r и ,r~я в д и т 1J n о tj №186. №19, ч,~ ,.фm) 'ffi''~· соде~,~~ Заб e1la ел 1х, л в~; кгtjл к о ана а нq'о'\м р, п ержка слабо ,абт~ и т и n u №187. №188. 1. В соседнем квартале ~ хорошая хоккейная площадка. (повепв., невоскл., пропое, распр., два главных члена: подлежащее - площадка (сущ.), сказуемое - имеется (гл.). Второпепенные члены группы подлежащего - прилагательные; второстепенные члены группысказуемоrо-прил.,сущ.) 3. Следующий квартал является самым напряжённым для выполнения плана. 4. Прохожий поинтересовался, в каком квартале находится магазин «комета». №189. №190. 1. У нашей Катюшки Нежуки,нептички Держатдвекосички.(Банты) №191. №194. меп lл.,ед.ч меп.2л.,ед.ч 1. Ввекв.~~я ~- Iо!~;~~~меня повсюду. 3. Зл.,мн.ч. сущ 5. Скоро~муравьи после зимней стужи. №195. 1. Мы бу@ инс1~ениrовать сказку Шарля Перро «Золушка». 4. В.~ роль Феи. №196. 1. Заунывный ветер гонит (гнать - 2 спр., искл.) стаю туч на край небес. Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет (подгонять-1 спр.). 2. Легко дышит. (дышать - cn~P- искл.)~ь. Ты вд~" 0' ,о~сп апах "° '""'S 3. Во I к д~:,р и ( - 2 ~-, ис .) антск я лоти а.8 п ь гр мада удер в у вть en. JJiи н гто ы. 4. С въ~t; мо Я - 2 спр., иск~на землю орел. Он высматривает (высматривать-1 спр.) добычу. №2. Ткётткачткани на платок Тане [т]- согласный, глухой парный, твёрдый парный. [к]- согласный, глухой парный, твёрдый парный. 1· ~-,л,,~·ш· ·а~ @@Ш К ~к_ ал о , AKD. р у рла Р fl --;Р ет. О О [к] cor сны ,глх й па твёр V Q [р]- согласный, звонкий непарный, твёрдый парный [л]-согласный, звонкий непарный, твёрдый парный №20. •.. Я спорил со сгеоуцной югёоый) Нет, отражают з~ркала (зЕ'ркало) Не только наши лица ... №197. ~;:;J~жу~ п~(о)м №198 . Столик был весь заставлен едой. Сбоку лежала нарядная салфетка с вышитой надписью: .,,._1 №199. №201. 1. Видит (2 спр.) око, да зуб неймёт. 2. Где трудно дышится (2 спр.), где горе слышится (2 .P~~~i: №202. Я от вредных акул .3..а.щ!1.щодбы свой дом Рыбой-мечом. ~:??,,~, 77~SD' ~ 0rr:[email protected] ~:~4сь овс ~~~ ~ ~ UU научиться дышать под Водой. №203. Проверочные работы (1 .----------i При опаснопи ~ Ш1.!дfilll.eI жrучую жидкопь. -- L_J 2. Скач~- 3 л., 1 спр. - скачешь Прыг~- 3 л., 1 спр. - прыгаешь Ле~- 3 л., 1 спр. - летаешь ХватаВ- 3 л., 1 спр. - хватаешь Еg-зл.,разноспряг.-ешь Лак~- 3 л., 1 спр. - лакаешь Понима~- 3 л., 1 спр. - понимаешья 3. 1 л. (я) свеч~, покрс@сь 2л.(ты)све~покр~ Зл.(он)све~покро~ [i а i ~ 6 i· y i'] - з слога, 8 звуков. Какую? (мы)свет~покро~ (вы)све~покр~ь (они)свет~покр~ "~W'f:\ rr;Q Q ~ Q(Q\M 4.П.п~~~к@,~~~в сказке. Ходит зима по горам, по долам, поглядывает по поронам. Зайцу белую шубку подарила. Теперь его никто не заметит. А лисе рыжее платье оставила. Поведёт лиса в порону пушипым хвопом - будто искры рассыплет по снеrу. Ходит - 2 спр., ед. ч., 3 л. Заметит-2спр.,ед.ч.,Зл. Поглядывает-1 спр., ед. ч., 3 л. Поведёт - 1 спр., ед. ч., 3 л. 5. Дремлет чуткий камыш. Тишь-безлюдье вокруг. Чутьприметнатропинкаросипая. Куп заденешь плечом - на лицо тебе вдруг Слипьевбрызнетросасеребристая. Тишь- сущ. ж. р.; заденешь - гл., 2 л., ед. ч. Рос~ rnreбp~§] Какой? .--1 ~ чуткий камыш. (повепв., невоскл., пропое, распр., два главных члена: подлежащее -камыш (сущ.), сказуемое - дремлет (гл.). Второпепенный член группы подлежащего - прил.) •'j ~,,~, щ'ffЗfmM'"" ~вз~ке,~~~У- Не Школа грамотея водой и временем есть связь. Больше двух тысяч лет назад люди придумали часы. Это были водяные часы. В высокий сосуд с отверстием наливалась вода. Время исчислялось количеством воды, которая вытекала из сосуда. Время текло. Цель текста - объяснить возникновение фразеологизма. 3. Веялкой веем, топором колfм, ножом режем, пилой пил_!,!м, лопатой копаем, краской крас_!,!м, щеткой 4ИСТ_!,!М, сеялкой сеем, 4.1.Постукив~сту4ит,барабан@ 2. Хихик@ смеётся, хохо4~ ::ш'"@'m''°'"i.\Г~~""- ш~ 6~ 5. ю ень ы ы м ., , 1 .) на б ь . о жё'лты , а ты рвёшь(l п .,~- ., л. ен вя ~( с ., .. ,).._л с 1. ~с п в жешь (lcn .,е ., .) виш ( пр.,е ч. 2л. и~ ко В бе шь сп .,ед. 4., 2 л. на снопы и с удовольствием съешь (разноспр., ед. 4., 2 л.) то, 4ТО взял с собой. Обратно в город мы возвращаемся (1 спр., мн. 4., 1 л.)на электричке. 6.пишет Вечереет Плаваешь Мастерская сяоеа 2. Это выбежали на дoporv пятнистые олени. Куда?кчему? г--. 3. Они уцремились к кормушкам. ПJ)Икрывал кого-то. Тут я iаметил двух медвежат. Под прикрытием матери они пятились к лесу. Я "выстрелил в воздух. Медведица бросилась в кусты, только треск ПОслышался. 4.устнаяработа №21. Поколение - от общеславянского слова <(колено)}, «воо», «племя)} - родственники одной ~04. Ходить Переходить 3ахо~щий ;~г;(~'~: , ~'"~ ([email protected])M залU Ц~ить O О Q UU переходить (что?) дорогу переходить (как?) медленно (какое?) заходящее солнце Тlролив~ой какой? проливной дождь №205. Вот и зима. Трещат морозы. На солнце искрится снежок. Пошли с товарами обозы ПоРусивдольипоперёк. На солнце Чаще всего в предложении подлежащее выражается именем существительным, а сказуемое - глаголом. №206. В зоопар~ (П. п.) зве~ (И. п.) неодинаково отно@ся (2 спр.) к посетител~ (Д. п.). Круп~ (какие?) кош~ (И. п.) npя'WFI (1 спр.) от лю~ (Р. п.). Медве~ (И. п.) протягив~(lспр.)лаь п.)иклянч~2сп вку~~м '°~ ~"""~' 0ш 2ПШ QTO. --- Какую? №207. ~МOQOlo!. --- Прнл ~ январские МOQOlo!. ~чёрный~. _"_" __ Утром на сосне~~- №208. .-------. .-------,.-------. ШU!1J аава. Румяный~ JlliШ.Q.I!.. - Где? №209. Какжетебя звать-велицать? №211. Спряжение - измене~ие олов по лицам и цислам@а е~- ,а~ен астей р а '~"' а р ~t2r V Скло е 1 4аси р эоGм а су вит ьы и~ и теьные, мест м -li1 Q №212. ,.~, ,~"RR'm'~acae~~··п,. 2. ~ rl)f леят у ccpr а т нездов л~е v-~P уних ПОЯВЯJЯ Т ~ и n \._) ~~ №213. 1. Земля и деревья накрылись белым покрывалом. Солнце на них выжгло двери и оконца. №214. №215. №216. 1. Из горячего колодца "~~;"f!Q_ Q ~ r;:::[email protected])M ~2~ci:5~c_O)~o\_2::) О Ш все наплакаться сумели. №217. 1.Шестьпадежей. 2.н. ф.-И.п. 3. Р.,Д., В., Т.,П. п. :~де!~" 2.uW __ '" И.п. И.п. Т.п. Т.п. Т.п. т. п. 3. Наша местность~ чистым родником и берёзовой рощей. №218 И. п.-лиса №219 №220. В.п. n.п. n.п. В.п. №221. №222. №223. 1.~Т·"·,Т·"· сы,(i!. ·m.Мауа~И.а. ,~:а~р. м@"><,\Jf~'""°"::~; Т.п. А le . ·.r[') U над б ~ие с тИ!( Q №23. Б-п:прорубь,хлеб,серп,сруб,гриб;скорлупки,голубка,юбка,покупка. №224. Вр~~лас~~~~,шу~R,')r;(д ар ием, так 6 а er .п ЭТ 3 aq"fle Л 1€ рове е н~. \1,...-1 Упна рбоа9нал д енд з~:ььв1 а ~· U L,,-1 ;;:ffiм?J ~~м'U"!о ( лоsо), ~~и,?) торжеrвr,иtтЩ)~нсt ({М)иtнftь1,пу~ка~ нк (стр,наu JI н I №226. 1. Мальчик был очень любознательным, к нему часто с вопросами обращались одноклассники. (Удвоенная согласная в корне слова) 2. Маруся обрадовалась кукле. Своих игрушек у неё не было. (Частица НЕ с глаголами пишется раздельно) 3. На дерево села птичка. (сочетание ЧК пишется без Ь) Снег, сброшенный ею с ветки, посыпался вниз. (При~вкиЗврусско~я I нет,естьприставкаС)4.Собе ца аумнна, у е or у ожн б о о читься. (м~1ло ( о ел ь?)--ч.о тьс - ф.) 5. Маш а л б& ум о, илt,о. лё к) селю в лись юU Машин се~ как?-~-- как? ---i-- как? чем? №227. №228. №231. 1. До инея !..ШfIYI (что?) в садах георгины и rn. Мухи осы шмели~ (кто?) в сухиеубежища. Скороw.епп(кто?)~итрясоrузки. перечисления без союзов или с помощью интонации перечисления и союзов. №232. ~П)~о@@Ш 2. Надуваются разбухают почки (что делают?) осин. :;~:з ca~FJ\щ~ С"":'\ GJ r::::-lr::::::'\~ 2) П бе aj Ма\ин~1, {~е5vfы,[трр)леfб~р~;\,fi~зо~\и, ~tп€J } I Н I №24. м.р м.р м.р ОблаQ!:!оЙ конкурс - область, ВКУQ:!ЫЙ обед - вкусы, вкусен, ПО:ыJ.!::!ИЙ ужин - опоздать, жалоQD.ивый голос - жалость, КОQ!:!ЫЙ мозг - кость, чудеQ:!ое настроение - чудеса, Радостный возглас. Весёлый возглас, торжествующий возглас, ликующий возглас. №234. №235. 2~~~ ча м зе, о ко И 1. ,л,а~~~;,мы 'чeftkи~(~\ vл~r- №236. о~, esы~~'W7'~'"fe:Rr)' "m'· ,, на ч Hf р дн 1х МБ 1-f'\0 е и а вис ь з'1fiяты р~ел ются rруп I к х~е впр ож н я.И {) U ~~ №238. lcnp.,lл lcnp.,lл l.[удаю_вполе,деЫ1Qна воле, 2с,;;;::т:;;:тсnр.,lл.~ф Р4'' lill'i':\'i,Q'iQ':\Y,J..!:lillt1HИKOГO~ --lcnp.,lл -- Без коыльее детаег И без метёлки Следы заметает. №239 Ветер-ветер-ветерок Кнамз..а.ш.ёднаогонёк, ~вихор сынку, BcaмoвapeII.QIYДgД №240. №241. №242. ~~~~n(с;(о)м №243. Предложение, соответствующее схеме: В вольере молодняка весело ~ и №25. А):;:~~- ад~, рmсм~- -см~- ~cse- c,gc. 1, у . Yf ов вr,уи а _ r анш.. ~.~I -r®fCТBO ~л~ро~ живо~~f руге втчл.,...втчл.,...втчл.ивтчл. №259 1. Поплавок вздрагивает медленно~~ в воду. 2. Под снегом №260. Пунктуация - раздел науки о языке, изучающий правила постановки знаков препинания в предложении Знаки препинания: точка, восклицательный и вопросительный знаки, многоточие, предложения, части сложного предложения. Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными сущ. в И. п. №261. 1. Живёт и радует людей народное искуспво. №262. 1. Аисты кормят пт~нцов мелкой рыбёЦ!_кой, Л.!!.rУЦ!_Ками, жуками. 2. !LD_ecy, й.полях и !!о. луг - №263. №264, №265. №266. Типы текста: повествование, описание, рассуждение. Текст повествование - это текст, в котором говорится о событиях. К тексту можно задать нельзя нарисовать кадр, потому что мысли, рассуждения нельзя отразить в картинке. №268. 1 текст-описание. 2текст-повествование. Зтекст-описание. ·~е"'"· Ip а р' I< -ТО ЧО ,он и б р"" о V со .\о ~=~ es Б ёэ ,:Ь9 вечеру мы !Ш..!1Шд!1 и замазали рану глиной. Хоrо111и и 'ill.CTh.l светлые берёзовые рощи. №269. тенст - описание. Заголовок отражает тему текста Первый абзац - вступление, в котором сообщается, при каких обпоятельпвах девочка В тек пе очень много глаголов, потому что это текст - повепвование. №270. ~ ясным морозным утром я гуляла на лыжах по лесу . .tioffio я вышла к небольшой '' ~-····- еще №271. tжик - очень осторожный зверёк. При опасности он сворачивается в клубок и выставляет струнаrудит. Вылез - вылезу, жёqкими - жестяной, жу~ит. Толстой коркой ll.QJ:W.J,!Д мороз пруды, реки, озёра. .-------. В зимней реке сумрачно и глухо . Днём выспится в такой ямке, а ночью выходит на охоту. 3. Зимой .!!.l!.f9'. (сущ.) и на пустыре (сущ.) торчат из-под снега сухие стебельки с зонтиками (сущ.), метёлками (сущ.), листочками (сущ.). Лежат на снеrу золотистые колоски (сущ.), причудливые веточки (сущ.). А ведь это настоящее богатство! Этот материал можно использовать для создания (сущ.) красивых букетов, а также для изготовления (сущ.) необыкновенных «растительных» картин. А) золотИстые - з6лото, позол6та; колоски - к6лос, кол6сья. Б)Торчат,мо_териал. 4. Ваня .6..!1..Ш:Q слёзы и iшw.Jw домой на Урженское озеро. Он J::Le....Wiw., а ~ босиком по горячей ~оге. Лесной пожар прошёл стороной на сеЩ-Пахл~ью и сухой гвоздикой. Ваня !::1..!1..Ш.ёд на дороге пушистые листья, Ш2ill..!lil.ll их, ПОдQЖ!1Д под сосенку и развернул зайца. Заяц посмотрел на листья, УШ.!::1УдQ! в них головой и 3-<Ш:111 5. Школа грамотея 1. 4. Толя и я всячески помогали служителям зоопарка. Я тихонько вышла из клетки и №28. Мягкий согласный Твёрдый согласный Фанера I Модель Мастерская слова 1. План 1. Первой переправилась через реку медведица. Часть2 №1. Сущ. сущ. Моши,~ Гл.,пр. в. :2?~~П)~о@@Ш Баба,баба,беляком, Получай-ка снега ком. Салазки - санки, еаахоёб - торопливо, поспешно. №2. И.п. Д.п. Вороны летают (гл. 1 спр.) и кружатся (гл. 2 спр.) - к морозу. И.п. В.п. Д.п. СУ?~~т;;::r~,~ (;:]Гп'\М E~ri;t6~ct:O,s~,L)~8t3'б Звёзды искрятся и становятся (гл. 2 спр.) очень яркими - к сильным холодам. Вороны - в6рон, м~- МОQОЗЫ, COQOKa, синий - сИнь. №3. нормы произношения: [Искра] Имена существительные: школа, радость, бег, небо. Имена прилагательные: вчерашний, дорогой, прелестный, зелёный. Глаrол:думать, путешествовать, писать, мечтать. №6. и. п. Сказка зимняя рядом Лишь вокруг посмотри: Т.п. Разноцветной гирляндой п. п. и. п. На ветвях снегири. :i!rm@Ш~o@@Ш И. п. Т.п. Солнце рыжей лисою П.п. Дремлет в синем снегу. Сравнение: снегири разноцветная гирлянда: солнце - рыжая лиса; увиденный пейзаж - №7. Самостоятельные части речи: Имена существительные: сказка, снегири, снегу, мороз ... Имена прилагательные: зимняя, разноцветной, лесною, рыжей, синем ... г ,,д~, Ш"'~·· @@Ш Нар и :лн ~i1/д м, ру. О Q О Пре о на а н в из,н . Союзы:а,и. На ветках берёзы сидят красногрудые снегири. Из печных труб в небо идёт густой дым. №29. Ед.ч.,ср.р Ед.ч.,ж.р Ед.ч.,ж.р Глав~богатпво с!'l_бирск§!]сосны - кедро~ орехи и моло~хвоя. Они являются Ед.ч.,ср.р ~~~~Ш~о@@Ш Богатство,являются,аптекой. №10. Наступила долгожданная зима. Белый пушистый снег покрыл землю. Замёрзли реки, ару~··.@ ~€;@~ в.л я1/ ута и е ы ш . л но з ер з м й, яс~ут ни в теплы с еж ые б or е о :{;):ц, р~ т, С::Хо а ка к етна высок м ев Все с в ваннс сн U №12. ср.р. ср.р. ср.р. 1)-а: село - cё.ri, ведро - вёдрЫ чувство - чувств~ м.р. ср.р. м.р. ср.р. м.р. 2) -я: учитель - учит ел§. море - мор§. якорь - яко~:@, дерево - деревь§. друг - друз~:§ з:~~ маа ffi." Р л~-ле~*~ ":'р'Ш р ол~~Q~~~ 4) -и: карандаш - карандаu@, медведь - медве,1@, тетрадь - тетрад@ муравей - мурав~, м.р. рюкзак - рюкзакВ №13. №14. №15. Снегири на рябине пируют! Прилетели (мн. ч.) к нам синицы, И повадилась (ед. 4., ж. р.) лиса. №16. №19. М.р. Ж.р. Сосно~пень Руч~олубь Быстроно~конь №3, С помощью глухих согласных автору удаётся передать основную мысль текста: осенью в №30. Сила сибирского кедра №20, №23. сущ. сущ. сущ. хлебы везли за войском на телеге. №24. Ед, ч. мн. ч. ед. ч. мн. ч. ед. ч. №26. №27. е~р.~ч м.р.~ч. Lр.~ч Lр.~ч e~p.~s с~р.~ч. с~р.~ч А) Благоухание - аромат, опрятность - аккуратность, сообщение - известие, безмолвие - ;:~:': ~~~~ ~@М ер. Р ед - А ер .. , е .. , е .ч. р.,ед.ч. . ., ч. ж .. , д. . . р,ед.ч ~,;;':::,~~: :,:щ:а, " , Бес::,:,~ с lJ у ,О,, е . а сть ~ №28. Много кошек-кошки. Много мошек - мошки. Аона-совсемодна ... Может,скажетпони-мать, ;;,~""'J, ·[д@ Bf'\"~ @@Ш Мног ! ПЕ)\и а . Вру снс зы ее ь с я мые е J:lлti о ются по падежам и числам, например, слово rюни, кино, пальто ... №31. Жираф тихий, скро~ный мнrо)ый обо_я~тельный про~оv цо_р eлmv, _ ··лый, метатьн~ Обая л ы Л- о ар ьн,,йо о во ж льны , пле ит@ы , л ный, симпти ·'у [ о №30. Глагол изменяется по лицам в настоящем и будущем времени: 1 лицо - я, мы (делаю, делаем) 2 лицо - ты, вы (делаешь, делаете) Зл '"°§'LO]')~ @@Ш Гл л з е я~т п ч Един в нн ечи о д ет. О Q о Мно ест нно чи т Глагол в прошедшем времени изменяется по родам: Делал - м. р., делала - ж. р., делало - ер. р. Иа~~с лое~с§у~меа,@@JМ'"~ ~~аго ы(ь_1аJт1 с же я: О О Дела - р. и -2с р Q Глагол в предложении чаще всего ывает сказуемым. №31. 1. Глагол обозначает действие предмета. №32. 1. Идти, ехать, шагать, плыть, лететь, бежать, шествовать - глаголы движения. №33. №34. Ель и сосна Много лет тому назад ветер принёс в болото семя сосны и семя ели. С тех пор эти ель и всю жизнь провести вместе. №35. ,~~~~"~"'~щ~м н о Rv у м н чи л ам. 2.Из е е9л о ов чи а {)и а e1f\ р мО tj №36. Вотужистинно-оrнёвка! №37. №38. Дятел-хлебосол Почему синицы лю~ (2 спр.) дятла? (вопросит. предложение) Зимой дятел не только себя корм~ (2 спр.), но и синицам помог~ (1 спр.). Cyill (1 спр.) нос в сухую лесину и достан~ (1 спр.) себе пищу. Куски сухой коры он щедро роня~ (1 спр.) на землю. В них синицы и~(l спр.) и нахо~ (2 спр.) заснувших жучков. г""----1 [ Вних~!1.ЩУIИ!:li12(QДВ!заснувшихжучков. №39 1.Вдеревянномдомике Зл., lcnp. Проживают гномики. УжтакиедобрякиЗл.,lспр. Ниоткуда не приходят, Не уходят никуда. (Часы) №32. Ь и Ъ звуков не обозначают, но роль их в языке очень велика. lfi. а,дл~ о,~объs~.@~ 2 Н : се ИТДЛ С че Я ГЛ С - НЬ, Л 6 ~н:У. ;л я:ла пок а ел ам а и:gко р ~ м ( vDcк . ж . , еречь №40. Какой ты мост чудесный свя~ Какоюпеснейтро~тишь, Какоесловозавтраскаж~ Какой мечтою уди~ №41. Гнать - уго~ nepero~ отго~ обго~ его~ изго~, noro~ наго~. Де~ ы~;ь/v,lл6~. ( ;:~~лы~о~,~щю,,;;;;:J~ар сана, е , место',м1и1 А \ ( (Г\ [ j) ) 7 /п ~ l ~l U } I Н I №43. И.п.-(цто?)река Р.п.-(чего?)реки стола села Д.а.- < му' '"~'Е) @@Ш В. ч реу ст с о т.п. (е _-i~e й с сео{) ~ О П .. - е р е столе с ле L....::J Q И. п. - начальная орма склоняемых частей речи. №44. и. п. 8.п. 8.п. 1. Малыш подставил скамеечкfi] и полез в свою кроватк0 И.п. Р.п. Р.п. П. п. Р.п. :~~г:,л~а< :~0ev @@Ш 4.П~~~ря ~л~о Д.п. П. п. 5. Тепло зайufi]косому в его шубк~ №45. 2спр. И.п. П.п. И.п. №46. По~жн~я~ ~итель~~1е и мест~мfиf. А \ ( (Г\ ] n ) / /2-1 - l ~l u ) I н l №47. И.п. Белые шапки п. п. на белых берёэах. и. п. Белый зайчишка П.п. Д.п. По белому снегу на лыжах бегу. Падеж имени прилагательного определяется по падежу имени существительного, к которому оно относится. №48. и. п. Д. п. и. п. в. п. т. п. Д. п. Щенок стал ж!смело ПМх0дито к вол:!о_там. Волчонок ударил щенка лапой по голове И.п. Д.п. Т.п. В.п. Т.п. И.п. ~f'f('r;;:t'~ca,m~м ;;"u'dёI~;,~,~,D~&~,,,, шутку. №49. Первый рисунок. Часы показывают сл~д ю е время: 10 часов 15 ми~у,· @" 5 ~; верть одиниа ца~о. @~ Втор VP о!д Часы о 1взl?т у ее мllo а ов иеу 2 час 5 Q , е н цати мину а;t1Дв1. №33. 1. брошь [!f 6 ~] -1 слог, 4 зв. 2. вьюн[!'! у ;]-1 слог,4 зв. ~~Q ~,$D wwм ,. цffi'~ ~'ё!:fьG~Ш 33 Г 3 бьёт-46. въехали-76. №50. Падеж Ж.р. М.р. Ср. р. Ж.р. и. п. Р.п. Д.п. В.п. стенаслуrа стены слуги стенеслуrе стену слугу стеной слугой · 1yr1 столу столО селу Степь! степи степьО К 1 склонению относятся имена существительные м., ж. р. с окончаниями -а, -я (картина, яблоня,папа) Ко 2 склонению относятся имена существительные м. р с нулевым окончанием и ер. р. с оконцаниями-о,-е.(сентябрь, пень,окно,море) К 3 склонению относятся имена существительные ж. р. с нулевым окончанием, с ь на конце.(тень,доць,мать) №51. Же~~- ,ей~, mЗ~, '""'~-,р~а cs ДО овье -2 ., е ад- с ., н Кlf0(·1Я м е вня 1 м:(iъ\-Зс л~р уль- 2скл.,гв з к~ с. U n U i,гi ;:~~ть~е~~ьны~~Jьн наисать везv~рtеtк~ч\нtс{_~ In J / Ln r-..l L::::l U JJ Н L №54. №55. lсклонение 2склонение Зсклонение Гостья Мышка Посуда Ка~@ Са д Корзиа Изба Тётя Юноша Столи~а Корабль Счастье ~о компьютер Мышь Акварель №56. После твёрдых согласных употребляются окончания с гласными а, о, у, ы; после мягких сос~ саы~,е ~ ~@~ Han п рА_т] д [м [н й л [ , в не, с [к Имен с щ ст т ь ы ~н г иft! r нм и , адк 1е у а ые и безу а 1 И. И ,оь; оlже,о и- . №57. ·::'~:''':·::~ю::, Ш ~ @@Ш И да во:&м е у: о о Бр ;- , Д. пд.,- о Д.п. Д.п. Д.п. Птенчику, конjg. сому. Д.п. Д.п. Д.п. Кош~зайцу,бегемоту ... Д.п. К паровозу тороплюсь ~п\:'еТЫ Q ~ rr:J@)M к,r1ы~~c_QJ~o~ о ш Да махну через порог, В.п. Вылетаю за окошко, В.п. Курс держу я на лужок. ~~а~ с~~" . ~ ~ rr:J@M ~им~ и иву, о~о~ ш До чего в кру красиво. ~~~~"~'"''~ ~(lrк1.)_м ~rоfтк1муа~1е~\ти~l О JJ н L №59. падежи lскл.ж.р.+м.р. 2скл.м.р. +ер. р. Зскл.ж.р. И.п. -о,-е Р.п. -ы,-и -а,-я В Р. п. 1 скл. и 3 скл. слова имеют одинаковое окончание - и. В П. п. 1 скл. и 2 скл. слова имеют одинаковое окончание - е. №34 Ночь в лесу Наступила тёплая ночь в лесу. Стрекочут ночные кузнечики В высокой траве кричит проворный коростель. Беззвучно несётся по воздуху летучая мышь. Где? Проворный - быстрый, расторопный, шустрый, прыткий. №60. №61. №62. И. п. - воздух, Дмитрий, нотёнон. В. п. - воздух, Дмитрия, котёнка. Совпали формы слова возд . - это существительное неодуш в ён@"° Фомы лospu ,к е о~есов ал~то ще ит ль е~1 ~-·н ые. тобы пров ит , н;tдо с а с Ао Р Если ф рмы с~д т чи имя суще 8 е оу ев нне ·и о B.n. м , ·нка. Р.п.-Дмитрия,котёнка. №63. Кого?что? Кого?чего? ~&@Ш)oes@w Уодушевлённых имён сущепвительных м. р. форма В. п. совпадает с формой Р. п. №64. ~~~~~~ п~(о)м №65. приставка корень суффикс Под горой липовый Намо №66. №67. в,~~,~~~~а,ол сил я с '1f н м нч и и. у бств запом ит ов~п м щ и: си .Ue ру , с~ №68. 1 скл. 1 скл. 1 скл. 2 скл. 2 скл. 2 скл. И. п. - зима, карта, Витя коньО рот[} море Р. п. - зимы, карты, Вити коня, рта, моря Д. п. - зиме, карте, Вите коню, рту, морю в.~ ,в,~,,Р~•~ @@Ш ~. п·. зи : к:к~ео:, т: е, н:е ~: м м О Окон ан ест и ь има о Qy ю )> анию безударных падежных окончаний в словах, так как в этих словах окончания ударные В безударных падежных окончаниях сущ. 1 и 2 скл. ед. ч. требуют проверки гласные звуки и(Р.п.),е(Д. П. п.) "°~"" , о д олен ~ п т под №35. 1. октябрьский, пропасть, дождь, шинель, письмо. №70. Игралиребятавпряrки. Прятались все: Коля-вовсе, Оля-за Ко~ fi~~~oCS@W АБарбоспришёлСразувсехнашёл. Имена людей, клички животных пишутся с заглавной буквы. №71. 1) Лететь за ~, работать с песf@, рядом с яблоШ, спорить с бу~, зайти за Ва/@ и Ва~ вмепе стё~~.и й доволен б~v остановитьщ ----- --·~· ··= л, у~леорер~ 2) П л ет ~ п ел тl\а е , з упра я в д eVn ее, пред №72. №73. №74. №75. И.п. степьD печt{] пристань]"] §Ш~ ;~;~ о@@Ш Падежные формы слов степь и печь можно использовать как проверочные. №76. "~~°'~"~ ~ ГгJ@)М '°'E5~rl5,~~~o~ О Ш №79. №36. 1. Молодёж_о осво~ла оту с иомп~юте ом. П~не отс~с_ома, ''"'~'· r&J 2. На а о e!Jp хо и о ы~а . С ех ись б е о и и@зн д в, Стад н адтf. и· 0 №80. Р.п. Р.п. Сказок - без начал~ леса - без грибов. №81. №86. №87. Ехали МfДВеди На ВfЛQС_!:!Пед~ АЕ.!::!ИМИИОТ Задомнаперё.ц, ~;~~:~@П)~о@@Ш Втро_мвайчии~ Жаба на МfТЛ~ Едутисмею!Q! Прянииижуют. №88. №90. 1. Не обязательно, чтобы в каждом до~ была собака, но обязательно, чтобы у каждой '°''"" был д:•;"';fiЬ_"ffi,~::,m~~:,~ --°'"-''~ с_О) ~ o\;::)&uu Утрусаиоттени дD..Ql!iilIKoлeни. №91. №92. l~тар 2. °jY~f° ~а\Ф №93. Имена существительные, оканчивающиеся на -ия, -ий, -ие в некоторых падежах имеют °'УQШ"·-~- - . а.-~ @@Ш И .. - а с .), . п.- р А .. п - а еи ск .)~.п - М ~ О n. нна (а-ии .. -or~ №94. 1) ~~, '~"т"~"",~~~рс,,, эле ~ л и, е и, а п ц . З) В а б к ку с и, об алекг сан и~о а п и, p:Q,o а~ ,oF,.o е~ б"Qи ~ лии. №95. V Отулыб~€}хмурый день светлев, От улыб~ в неб~ радуга ПJ)Qснётся. ПQдел,с,улыб,@gсs·~... ~.@ ш Ио~t{е""р\зfо/8~ а nfiyт Н ав СИМОО И По зн€)ни 3 ер твер а и~тоь осле хе сн стоял гласный звук. №96. №97. №99. 1. На белой скатерти снегов видны следы рыси. 2. От ёлк_!,! к ёлкf прыгает шустрая белка. 3. На беоёэе лежат пушистые шапки снега. Ветки пригнулись к земле от такой тяжести. 4. Мы побывали в музеf и театре. 5. На билете были указаны дата, ряд и место. 6. ~~q"6),;р,б~ы грипп '"~"°'~~~ По~ньr-fпВр~иtлf~ер к~п oj(нjlp,ra~{й·~l u ) I н I №102. №103. И. п.,мн. ч. И.п.,мн. ч. Олимпийские игры - самые главные спортивные состязания в мире. В них участвуют №104. И. п. - олимпиады рекорды медали Р.п.-олимпиад @рдов ~е алей Д~- л ,а ам "р0м , лsм@@Ш В.п.-о ИЗд1 рд1D м али О ~-- ~- 0 ::J:та ах :к ~ м ме:а~ №105. Дуатлон - лыжная гонка с использованием двух видов бега. Дуэт - два исполнителя. Дуэль - поединок между двумя лицами Биатлон - лыжная гонка со стрельбой из винтовки. Выделенные части в словах переводятся как два. №106. И.п. Р.п. И. п. И. п. Т.п. Р.п. Р.п. Символ Олимпиады - белый флаг с изображением пяти переплетённых разноцветных Р.п. И.п. И.п. И.п. Р.п. И.п. Р.п. И.п. Р.п. И.п. колец.Голубоеколь~о- тЕвропы,жёлтое.-Азии,че~·рн е-. ~Р ае~·.·. oe- P.E· m P ·~·~в Ав ал и, plilc ое . тиГк\Jл ца м лизир ю дРУ буел . н ть спо ;n a:·v Р. :1\:·ап. Q Азия - П. п. - об Азии. Авпралия - П. п. - об Авпралии. №107. Олимпиада - международные спортивные состязания, проводимые через каждые 4 года. И.п. №109. 8.п. (коrо?что?)совпадает сИ.п. сР.п картины корзины деревья коровы инженеры __.-:" И. п. неодуш. сущ. ~МН.4. Р.п.одуш.сущ. №39, Антенна, аппетит, аттракцион, бассейн, брасс, вокзал, иллюстрация, класс, коллектив, ЗД_!:!W>...._Р~К,,.дщбота, №110. В штормовую погоду .91.lli! укрываю!Q! в порту. №111. Радости И.п. х чем? Т. п. Ребята делились своими радостями. У Алёнки была новая лента. У Тани - цветные и. п. ~ffi,~;&g;ыl)@@~ светились. Он любил смотреть на лужи. lh!:!о! после дождя были голубыми. Ваня находил радость там, где хотел. Главная мысль выражена в предложении: Ваня находил радость там, где хотел. №112. №114. Зайцы - нет (кого?) зайцев, танец - нет (чего?) танцев, деревья - нет (чего?) деревьев, стулья - - нет (чего?) стульев, крылья - нет (чего?) крыльев, листья - нет (чего?) листьев, ульи - нет (чего?) ульев, платья - нет (чего?) платьев, герои - нет (кого?) героев, гении - нитей, лошади - много (кого?) лошадей, скатерти - много (чего?) скатертей, пристани - много (чего?) - много (чего?) пристаней, постели - много (чего?) постелей. №116. №117. №119. Знайте,небываетморя без волны, №4. Громкая речь оправдана в том случае, если вы хотите привлечь к себе внимание (например, с вами случилась беда) и если вы общаетесь с большим количепвом людей (ответ ученика в классе, учитель в аудитории, реклама товара на рынке ... ) :~,,' ;, ,1: a;·Q ~ ~ ~@)М Заиткнапоеш.~Q~Q~ uu Одежда марки «капитоша» Для детей товар хороший. №120. №122. №123. Стоит в лесу тесовый дом, дом гнома! А в нём живёт весёлый гном, гном - дома! Он кормит белок шишками, За стол садится с мишками, Са~ш,:~ым,;_'',:~ш,,ам,, П) ~ @@Ш Он ел o(J.e ка и · о о ~: У 'J; ив:', Q С бобрятами смешливыми. Живёт - жизнь, жи. Пушистый - ши. Стойт- стой, стоит- стоять (2 спр.) №124. Baa~~,e~a,rnc~м· (Р~, fel"'°·м' .а.),е разл к е ?l е л . п. нni,v а ц· ?) о ет л . (.).\ ~ Прове о но ~в - е U Г"~ \..) L,,-1 №125. 1. Ребята с осени~ желудями, шишками, семенами, вениками. -= вт.ч.,вт.ч.,вт.ч.,вт.ч. 2. Шд&1 зимой !!О.Q.М белкам, зайцам, лосям и другим животным. _,_ 1. Повеств., невоскл., прост., распр., с однород. второст. членами. В предложении два главных члена: подлежащее: ребята - сущ., сказуемое: запаслись - гл. Второстепенные члены группы сказуемого выражены именами сущ. №126. №127. T~ffi:~m %; (,~(о)м №128. 2скл. lскл. 2спр. 1. Серенький шарик под лавкою шарит. (Мышь) 2скл. 2скл. 2.Хвостсузорами, 2скл. lскл. Сапоrисошпорами. (Петух) Живёт под крылечком, 2скл.2 скл. Хвост колечком. (Собака) lскл. lcnp. lскл. lcnp. 4. Одной ручкой всех встречает, другой ручкой провожает. (Дверь) №129. №41. А)ЗдОQОВЬе-ЗДIЕ!_ВИе СОКQ.о_ТИЛИ-УКОQОТИЛИ про)Ч!оДа - ХQl!МНЫЙ rnю2Z-ao '"'"@@Ш !3fY о а о Берегите - небрежный, здоровье - здравие, сократили - укоротить. №130. Е~м~:ж:~-~~~м №131. №132. Давайтежемыт_ося,плескат_ося, Купат_ося,нырят.о,кувыркат_ося В ушате, в корыте, в ручейке, в океане (дворе), в лохани (степй), реке, в ванне, в бане (земле). №133. т. п. Краснаречьпослови~ ~pi6\,,,lю;i:J ~ ~ rr:J@)M ~·;~·~~s~~p~a~ о~ ш №135. И. п. - солдат солдаты команда команды №136. ми.ч., И.п. ... Мои товарищи-солдаты ед.ч., T.n. ед. ч., И.п. Идут .!!_Пfрё.ц, за взводом - бЗбОQ • Идут,по.цтянутыипроги. мн.ч.с В. n. Идут,скупыенаслова. ,д,,да,д;,@~[О) ~ о@@Ш И от ромашек-то11кQ1-южек ми.ч., П.п. мн.ч., P.n Мыотвести не в силах гпаг. Для нас, для нас они, быть может, eд.ci.,B.n. Цвfтут сейчас в последний ра1_. №137. 1. Командование разработало план взятия деревни Соколовка. 2. Генерал приказал со~~,д~§,.И~"'@~~s дасs,й ед... м.ч.,Рn. е ·.,И ед.ч.,Иn. е .,И стро .. схА~иелй vцвт.Е}с -д окро.4 кa~Qro р д~б" .n. ч, .СТ С мн.~в_"- о Доблесть - мужество, отвага, бесстрашие, самоотверженность, храбрость. №138. №139. №42. 1.Лето (сущ.1-прекрасное~.I:QДil...lслооосочетонне). 2.Q!!(мест.)!::J.ilдШl(rл.)ОЧКИ. №140. Мир-это главное слово на свете. №141. №142. №143. Наблюдение над языковым материалом. Прилагательные светлый и весенний в Р., Д., Т., П. п. имеют схожие окончания. ~~;\Q~~ ~@)М п.~~ы~о~о~ ш Различие можно отметить в И., В. п. -ый, -ее. №144. Ударные и безударные окончания имён прилагательных пишутся одинаково: №145. И. п. - холод~зим~пора №147. ж.р.,В.n. ж.р.,В.n ж.р.,П.n ж.р.,П.n Посетили (какую?) книжную выставку, рассказал (о какой?) об интересной встрече, (в какую?) в студёную воду, шли (по какой?) по узкой тропинке. №148. .-------i Грач и ласточка Г- Из (какого?) дальнего леса вылетают грач и ласточка. Какое-то (какое?) малое .-----1 (какими?) тяжёлыми крыльями . №149. №43. и,~~°'~~сr~а, '"~~mbl лаем пр е rз по о и, аr\и; е цел ы~я, е~ё своё ОТНО Н е С~е ЖНИ ре Ж~И. n U ~~ №150. :~Fa\sa~~c~cs,, ~~~°""" берё,и,fиf~з,р'\ri~рtк1,fазJцо;у(н~о~.\ L:::t U JJ Н [ №152. В. п. И.п. 1) А ныне в разведку идут следопыты, и. п. Туда, где когда-то ровесники шли ... Не будут, не будут, не будут забыты Р.п. геройскихпоступков суровыхгодов Д. п. геройским поступкам суровым годам В.п. геройскиепоступки суровыегоды Т. п. геройскими поступками суровыми годами П.п. геройскихпоступках суровыхгодах №153. На войне, в бьпv суровом, №154. №155. Способ проверки. мy~rn,мffi@J" -~ итDьн)г n лагат л о~ти ь в и а ие на иеrо..,/4р Da е. №157. Бе~опо~олото~н~убое~~ото- меха,"rе1(я fл~~afa \~я, еА1и к~ 2fи~но;.._ ~ ~t U J J Н [ №158. №159. №44. Неоосмнц.,ооnрос - Что это?- закричали все. - Откуда этот дым? Воскпнц.,nобуд. Неооскп.,nооепо Неооскп .. nооепо Нс=м Н~! "'А@З'Ш"·~лаsо~Ш""' :~ __ ',, по • D МQП Ну, тот исоч няе ti -от т лНезна~ а.- J:;;;ьн о в ль,а это-туман. №160. Р.п. И.п. И.п. В.п. В.п. Об этом рассказал писатель в интересной книге «Валдайские колокольцы». №161. №163. Р. п.,мн. 4. Т. п.,ед.ч. Самых главных людей, которые руков0дят государствами с рfспубл_!,!канской ~~д:w~," :s:::~~®м,: Уп:~ш,~~вительство-rлавныиорrан Р.п.,ед.4. государственной власти. №164. №165. Пр~" , ара~' ~Р'~'""" зве ·· , ст лgн 1й а е я ая в r осов 1е камен а ле т~ц к м сты pl'J з л ая af>jtл №166. №167. №169. 1.-ий,-ойкакой? И.п.-широкийкруг Р.п.-широкойленты Д.п.-поширокойленте Т. п.-широкойлентой ~. ,,, ,,/:,~ ~ ~ ГгJ@)М ~:п._ио:иепл~~~о~ ш 3.-им,-омкаким?окаком? Д. п. - по широким кругам Т. п. - широким кругом П.п.-оширокомкруге №170. И. п. И.п. Р.п. Р.п. 1. (ка~?) Mory~ дуб возвышался, как великан, посреди (ка~?) бескрай~ равнины. И. п. И. п. Р.п. Р.п. П.п. П.п 2. (ка~?) Детск~ смех доносился из (ка~?) соседн~ комнаты. 3. В (ка~?) зим~ т. п. т. п. и. п. И.п. В.п. ал,~о~ул!:'?~Jlры~~м?) (s~сс!1сЁуСJ~~~л, (как~?) высо~ ели. 6. (ка~?) Ран~утром отряд An. An. И.п. И.п. отправился в путь, двигаясь по (ка~?) даль~ тропе. 7. (ка~?) Летf@ солнце нещадно палило. №171. Звонкая весна lcnp. И. п. 2спр. n. п. Bo~ffi'Bec '~"~"""~@~бе 2 пр . р _. 2с _ ниоб а а. еtя \~У В.~аю п р~и а ся rl) го с нUv о т далеко-далеко лёrкие ребячьи кораблики. №173. №174 Музыка - искусство, использующее в качестве выразительных средств сочетания ритмически организованных звуков. Му~ лоа~, w ~ @@~ Ме €f ая n ва лDо ь о , обр у избтн е уз 1к льное :-е:н :я м :~в и п ь8~ м ческий Q Мелодика - мелодическое построение музыкального произведения или стиха. №175. №176. «Музыка всюду живет» это тема стихотворения. «Чуткая музыка всюду живёт- Только прислушаться надо» основная мысль произведения. В.п. В.п. Тихиеслёзысвои И. п. lcnp. Р. п. !1 Звоном ветвей, Т. п. Р.п. Песней дождей В.п. lcnp. И.п. Мир~~- №177. И.п. в.п Р.п. Р.п. В.п. Тропин!@о.б..о.п::rша избуш!f{, ~ мимо ягодн~кустов, нырнула в калит~~ в. п. №179. И.п.-я она №46. Об~ e,лo~fDl"'~°''~мw,rne атм ф е дlн 1х п е нD к и о . Когд о п~о н~о з них выпад IO О ~: О er,rp Д. n u ½~ №180. Р.п. Д.а В.а т.п. П.п. Отойти от меня, подойти ко мне, пригласить меня, встать передо мной, вспомнить обо Отойти от них, подойти к ним, пригласить их, встать перед ними, вспомнить о них. №181. И.п. П.п. П.п. и. п. Д.п. Тамара Ильинична работает в краеведческом музее. Посетители часто обращаются к ней с Т.п. Т. п. И. п. Р. п. самыми разными вопросами. Тамара Ильинична много читает, от неё можно услышать м~~;о :;@:"': ""~'@''°. :~:"'~@;:r/~'· архи кт ' ~~ llи ~е~; илы г . д ro рят п. . . . онейсуважением. Старожилы - ст.'!рый житель; сторожил - ст6рож, стор6жка; работает- гл. 1 спр в музее - сущ.П.п, №182. Тема:рукиматери. ~,r;;;;:,,.,,,~~·Gl ('::lГ,::\~ -Ск~о,vиrы~д\н~роtf_ен"'1f,iеАп9д~т~ос~~-~t O ) 1 н 1 №184. За~~- ~'~" _w~,- ,. !ywa, знак ы, оЩI . ro R-Ь, с у-&;'\ь взро ы , с~а ш_ ~ Jalм №185. №186. Хро_ни огонь PON~ очага И не позарься на костры ':!У_~Таким зо_коном на!!!!'l_ nре.цки ):!Q!ли В.п.-нас Т. п. -нами П.п.-онас №187. i~a~,;={~JJ)} ~ п~ГоJм №188, л,~~~"'~' "nn~~"-"~fm Ме и , {; еч IO П!ftЫ ч . ь . Ben м ко~1е roa,o и. Мы друж О О В~И К IO, и n u ~~ №189. №47, Об~~'~'~'~=лл СЛИ - IO - И пс ВЯ ~ - е O.f1ep М. К азы;;Jтс Верно ~у о_. зсЭ,е и ет и и(ввд. Г) №190. №192. сущ. Т.п. сущ. Т. п. Чародейкою Зимою сущ.И.п. ;~~,~,~~ @@Ш н~L~iffиt:loю, ~ Q Прил. Т. п. сущ. Т. п. мест. И. п Чудной жизнью 011 блестит. №193. №- И.п. И.п. Р.п. И.п. ~~~/wiдe~y ой ваё е<~олуа~~~i, беэ затра,си(иfр'!!!~(4\Ра\ее~ч к~сл в~~-~ ~t U JJ Н [ №196. С закрытыми глазами вкусней. С открытыми всю воду выпьешь - и ничего не заметишь :ffiP<,мo~o~p~,,yф~~ Б) ~п.,rдfч,~о ~vfe,et~vctвf) кrлr~ о ~~енuz~ип~ ctтf1· I №198. №199. Д.п. Р.п. Р.п. Р.п. Р.п. По песням композитора Александры Пахмутовой и поэта Николая Добронравова И.п. П.п. П.п. Р.п. Р.п. И.п. И.п. Р.п. со~~ше~, ~ел~о,,д,~-, ~М'' а ··що п ... А . п И . п. В. . . п. И. . п "°~- _ о е _ _ се D,, о д л@) ёп>. ,Q, о ё двадца~год!о!j. №48. 1. Утро. 2. Тихо ли вы сидите? 3. Passe 'S' , о?~ео ,., ,еsое<л.,~са. ел. ал(s- "@JШ' ""°' им не у 4.Си т и e/JI:. ие . О О 5.Ка е ! Q 6. Ти и . __ . (ао ,0, иераспр., ел. член - подлежащее, выраженное именем сущ.) ~~ffiМов~~нн~дные~унь м одии сохра1иучув~в~и4v,:мхrрfrо,. / й, ~ ~t U JJ Н l №201. Любиш_о ли ты читать? Я очень люблю, зо_бравшись в кресло (В. п.), погрузит_ося в увлfкател_оный (В. п.) для меня мир книг. Вот, №203. Самостоятельные части речи обозначают предметы, действия предметов, признаки предметов и отвечают на определённый вопрос. Самостоятельные части речи имеют между словами и предложениями. №204. аад~ , ауа~оео~~ 'tU_а(\чё ?) . н'f/\иц ,н .-га ет, .,ff:v., . ч.,вт. л. -dy~(~ у нео у .,~ри ., . ф~ ер л.\JJ}п. -~jп.чл. №206. 1. Вспоминаю о зимних забавах, катании !:!о. лыжах, санках, коньках. 2. Алисе очень "'~" '"@~' r;•@@~з '!о Ур с оr.ь_а и р с л ь о н иб рь ~::Ржа е ( о), дУ , с~, 6- ь,Gк И , д , №207. №208. к~~ '"~'~cr~~ ~(о)м О е т нят о н т в е . Ктр тивtь и р в~ ст ~учт ст иnь . о ~ №209. №49, Жезл №210. Се ебр ы l~Й,v~ й ине ~ фил~чная расса а, ap;an1~11гotMpx тнfт к ву ь-, _ l ~l U J I н l №213. Прнл сущ Золотые ворота! Проходите,господа! первый раз прощается, ~ noo{y'ciliм] Золотые- прил., какие? н. ф. - золотой, И. п., мн. 4., вт. 4Л. - определение. Ворота - сущ. (чгоэ}, неодуш., нариц., ж. р., н. ф. - ворота, 1 скл., И. п., мн. 4., подлежащее. №214. Под бомбами, на поле рисовом, №215. стали травы, злаки, птицы, полевые и садовые цветы. Их форма становилась довольно условной, но живописной и декоративной. У знаменитой - прил., у какой? н. ф. - знаменитый, Р. п., ед. 4., ж. р., вт. 4Л. Уникальный- прил., какой? н. ф. - уникальный, И. п., ед. 4., м. р., вт. 4Л Белый- прил., какой? н. ф. - белый, И. п., ед. ч., м. р., вт. чл. Синей - прил., какой? н. ф. - синий, Т. п., ед. 4., ж. р., вт. 4Л. Неб - .,sa~y · ый,~а.,ж.@@Ш Рус И л., ки. Н - у иf\И .. , 4, Т.4Л. о Чудес ы - р~., а ие .. 4 Eflы В ., 4.,вт 4 Древ е и к о ? н. ф - евнии, . ·,~ед. 4. сО-, т. 4 Московскои - прил., какои. н. ф. - московскии, П. п., ед. 4., ж. р., вт. 4Л. высококачестеенной - прил., какой? н. ф. - высококачественный. Р. п., ед. 4., ж. р. Гончарную+прил., какую? н. ф. - гончарный, В. п., ед. 4., ж. р., вт. 4Л. Синим - прил., каким? н. ф. - синий, Т. п., ед. 4., м. р., вт. 4Л Основными - прил., какими? н. ф. - основной, Т. п., мн. 4., вт. 4Л. №216. Великий поэт, величепвенный вид, живой интерес, живой организм, жизненный путь, парый человек, старинная рукопись, старая подруга, искусный мастер, искуспвенное изделие, искуспвенный цветок, золотое кольцо, золоченный купол. В. п. золоченный купол Т. п. золоченным куполом П.п. золоченномкуполе №217 Какой? Какой].__ ~:~Гкvтор~~сн~кот~~ыйкото~~йfоf~л\ ( (Г\ 1 n 1 7 /п - l L;::'l U JI Н I №219. Весенний вечер "~ Гуляют тучи золотые Ручей журчит во мгле долин, №220. Покорять (что?) космос, космический корабль, приветствовать (кого?) космонавтов, горжусь (кем?) ими, выйти (куда?) на орбиту, отправляться (куда?) в путешествие, День космонавтики, двенадцатое апреля, увидеть (что?) плане-ту, полететь (к чему?) к звёздам, летательныйаппарат~а·о ёл к кому?)н~ал(ко~о' ~' е<~7 ами, ""~'m·)ase встр UФ, ( то ), ш., н§и , . р н. ф. ст а, ~к , И , д. ч., подл а . Q снам - ., ке . ,н .. - Е, л.,мн.ч., .п.,вт.ч. построить- глагол, что сделать? н. ф. - построить, 2 спр. ракету- сущ. (что?), неодуш., нариц., ж. р., н. ф. - ракета, 1 скл., В. п. ед. 4., вт. 4. №221. Ракета оглушительно взревела и плавно пошла вверх. Смотрим вниз. Облака на Земле лежат, как маленькие кусочки ваты на полу. Голубое небо око_залось под нами. Голубое Пошла - глагол, что сделала? н. ф. - пойти, 1 спр., пр. вр., ед. ч., ж. р., сказуемое. №222. иареч. иареч. иареч. иареч. №223. 1) Светить (как?) ярко, говорить (как?) громко, скулить (как?) жалостливо, высказываться (ка , '°"§· ~,ра~,есе~ж~а. 00' . 2) и }[ ?) п ж ь е) к ,стро ь ел n н ть уда?) вверх, от йт (к д ?) вп о, дт (~а ) е · , eR ь а~вт , т ( гда?) поздоп ити ког а. ве . U №224. №225. №226. Молоко убежало, скатилось, пустилось, угостило, разоrрелось, летело, пыхтело, заползло, зак ~ ~~@~ Уб кg, ка л ti з, у л сь л летел в ы о р Убежа о г аrол, т ло н ф~уб ь P;,-Q? в . ч.,С,р. с а ;е о . Мол ко- щ, то., о . н риц., . Ыо л., №229. №51. №230. 1е,Jfст\ре~а~ки~ий са~~ Они а~в\ив~ть~nен pct3ay-< me~>te~\ u J J н l №231. ее, 1.ЧтовгорунеШiiШШI., Предп Bpeшeтeнe'iдWJlli!Th Он бежит бегом, Он жужжит жуком. (Волчок) Частицы, предлоги, союзы со словами пишутся раздельно. №232. Сущ. np сущ сою., сущ. np. сущ. чост. гл Коня на вожжах удержишь, а слово с языка не воротишь. сказуемое. №233. Д~а "'~, т ~ ~(о)м Чт а к! се аз ь Ви п ро ~и т ! о n о t;-;j №234 Нкв качеои! fuп_этокачели! Прямо на небо Они полетели! ~(."Тh@П)~о@@Ш ДО животик боится! Чувствовосхищения:нуи,вот. №236. ПОслышалось по квартире, Мкрышка, по крыше, нhлить, на лугу, на столе, "настольный, на лыжах, ев лесом., а!~ле за моем, iм кий, с r ~л с~Р. и, с ~;еи оrм~@в м n а дJ;\н п ст и- ит о. О Зам ре · , в с теЧ о ка еч@. амор eroc а ат вали мест еча . №238. 1. Не нужно пачкать страницы книг различными надписями и рисунками. Можно сделать краткие выписки на отдельном листке или закладки и вложить в книгу. 2. Суперобложку надевают поверх переплёта или обложки книги. Она предохраняет книгу от повреждений, чтобы та не выгорала, не пачкалась, не старела раньше срока и, конечно, чтобы была нарядной и красивой На}]- аде@Зs тде~-ш(с@· @J" м Па т - i- члк т'] о о r r r О "заклад@ пiщцохраня~ закладка - сущ, (что?), неодуш., нариц., ж. р., н. ф. - закладка, 1 скл., И. п., ед. ч., подл. предохраняет - глагол, что сделает? н. ф. - предохранять, 1 спр., наст. вр., ед. ч., 3 л., сказуемое. №239. м,~, ''·~~~ ~~~ В с о я~ы е ст б е у п - е ти, эт ты ова, звуко а а~я. в ·· еи ~яQ:1 в иr1) блОся а~ ечи. №52. №240. Гл. прил. сущ. 1. - Примите, милый Кактус, Пр. мест.нар. пр.сущ. От нас сегодня в дар Прил. преирасный-распоевоасный Прил. Большой 2. Громrрохочет-бух!-трах! Союз сущ. гл. Словно горы рушит. Сущ. пр. сущ. межд. Тишина в испуrе-ах!- Гл. сущ. Затыкает уши ... Проверочные работы :: л, (2~, ,а,)~о ш ~сsл, ,~) @@Ш Жила и ( cir!., И. .) ({rл П .. ). О ~;:;.е ~ . ( .) ~,ил_ . . Q 2. А потом я лучшим в мир~(2 скл., П. п.) Хоккеи~(2 скл., Т. п.) стать решил, С клюш~ (1 скл., Т. п.) бегал по кварти~ (1 скл., Д. п.) И двенадцать шайб (1 скл., В. п.) забил. 3. Учит солн~ (2 скл., И. п.) доброте (1 скл., Д. п.) И при всей огромнос@(З скл., П. п.) Обучает скромностН (З скл., Д. п.). 4. Я иду по седой поляf-@(1 скл., Д. п.). От парилы~ (1 скл., Р. п.) держу я ключи (2 скл., В. п.). Я бы вымылся в этой ба~(l скл., П. п.) - Больно вени~(2 скл., И. п.) горячи. Больно-очень. 2, м,, Нег.соово емирэ останется едва ли, СО"'3 сущ. ЧОСТ. ГЛ. сущ. ГЛ Когда войны не будут люди знать. ~ост. м. сош нор сущ Ведь то, что раньше миром называли, Гл нореч. сущ Все панут просто жизнью называть. Со"'3 сущ. сущ сущ И только дети, знатоки былого, Прнч np. сущ Играющие весело в войну, Полузамёрзший, чуть живой. Т.п. Т. п. Т.п. Т. п. В.п.В.п Под бе~шапкой, шапкой снеговQт синеньк!О!] цветочек, В.п. В.п. В.п. В.п Р.п. Р.п. lполузамёрзш~ цветочек, цветочек жив~ у занесённ~ кочек. 4. Любимым лакомпвом на Руси были румяные кольца - бублики, баранки, сушки. Связки этих вкусных колечек везли как гопинцы домой с базаров и ярмарок. Недаром в традицию вошло у нас чаепитие с бубликами и баранками. Рсп Р. п. И.п. в.п В.п. В.п. Р.п. Для выпечки этих изделий тесто раскатывали в жrут, ~ на маленькие куски, из них В.п. В.п В. п. Т. п. деввла еолечки. После чего их.бд.о.садив чан скипятком,затеМШill:J.И.М.ilдИ!J.QДС'iШtlВil.И ШlliдИ. Сейчас в пекарне используются специальные машины. --- ---- 5, Ранним утром я возвращался со Светлого озера к себе в деревню. Дорога шла по просеке в сосновом бору. всё во~~сло пахучими травами. Особенно много колосипой тjillы и цветов растёт у старых пней. Трухлявые пни разваливаются от лёгкоrо толчка ногой. Взлетает тёмным облачком коричневая пыль. На поляне у опушки замечаю синие цветы. Они жались друг к друrу и были похожи на маленькиеозёра с синей водой. Я осмотрелся. местность была удивительно хороша! домом, компьютером, командиром, волком, велосипедом, лакомпвом, пригорком, сеном, пойлом, ситом, утром, мясом, небом, богатпвом, геройпвом, безрассудпвом. 2скл.,мн. ч., Р.п. 3) От (кого? чего? двор6в) огородов, командиров, букетов, конвертов, заводов, классов, вопросов, морозов, рюкзаков, вокзалов, пассажиров, билетов. 2. 1) По (кому? чему? рукам) водам, тарелкам, лодкам, дорожкам, тропинкам, вазам, машинам, книгам, картинам, чашкам, ручкам. За (кем? чем? руками) водами, тарелками, лодками, сковородками, липами, машинами, чашками, реками, ягодами, розами, женщинами. К (кому? чему? рукам) папам, дедушкам, мужчинам, юношам, Юрам. За (кем? чем? руками) папами, дедушками, мужчинами, юношами, Юрами. 2) К (кому? чему? дворам) зайцам, заводам, огородам, капитанам, катерам, командирам, батальонам, журналам, классам. За (кем? чем? дворами) зайцами, заводами, огородами, топорами, командирами, теплоходами, капитанами, батальонами, журналами, классами. З) За (кем? чем? дворами) сёлами, пёклами, окнами, вёдрами, пятнами, колёсами, полотенцами. О (ком? о чём? руках) картинах, машинах, чашках, реках, ягодах, розах, женщинах, водах, тарелках, лодках, сковородках, липах, дорожках. В (ком? о чём? руках) зайцах, морозах, рюкзаках, вокзалах, классах, вопросах, заводах, командирах, конвертах, сёлах, стёнлах, пятнах, колёсах м.р., Р. п. ж. р., Т. п. ср.р., П.п. З. От (какого?) лёгкого ветерка, под (какой?) отвесной пеной, на (каком?) веснушчатом м.р.,Д.п. ж.р.,Д.п. м.р.,Р.п. лице, по (какому?) высокому берегу, к (какой?) заветной мечте, с (какого?) речного ср.р.,П.п. причала, на (каком?) развесипом дереве. :;:~°'°'"'ю""" ,oasй~asa, для 21аубr@, аай~,Н лосей, оле"'" оставляют ,~леса,'''°"" Вдр н аъ_о ьп ат ш н з л м онов й о , нт рё 5, 1) о,,,,' ? е у, у,, ~ р ш о ,f},, о о '"', поля е, , авк. На, в, о ком? о чём? (руке) ярмарке, беседке, веранде, лодке, сторонке, песне, дочке, книге, таблице, Наташе, шапке, женщине, тайне, яблоне. О ком? (руке) папе, юноше, дедушке, мужчине, Вите, Мише, дяде. 2) На, в, о ком? о чём? (коне) уроке, журнале, классе, лагере, крае, тополе, подоконнике, кинотеатре, конверте, сиропе. На, в, о ком? о чём? (дворе) полотенце, варенье, лете, спорте. З) У, от, из, около кого? чего? (земли) собаки, пупыни справки, ярмарки, беседки, лодки, поронки, песни, дочки, Наташи, шапки, Юли; юноши, дедушки, Лёни, Алёши, дяди. 4) У, от, из кого? чего? (пепи) лошади, кипи, кровати, ветви, сирени; По, к кому? чему? (пепи) лошади, кипи, кровати, ветви, сирени; На, в, ком? чём? (пепи) лошади, кипи, кровати, ветви, сирени. 6. По (как_!,!м?) зимн_!,!м дорогам, (как_!,!е?) весенние деньки, за (как_!,!е?) хорошие поступки, о (каких?) летних планах, в (как_!,!х?) высоких горах, (как_!,!ми?) верхними тропами, за (как_!,!ми?) моrуч_!,!МИ дубами, по (как_!,!м?) скользким ступенькам, (как_!,!е?) колючие иголки, в (как_!,!х?) резких тонах, (как_!,!ми?) ниэкими голосами, в (как_!,!х?) осенних лесах, о (как_!,!х?) широких прапорах, (как_!,!ми?) вороткими шагами. 7. Из рощи - в рощу, по улице - с улицы, по деревне - из деревни, на пристани - к пристани, у площади - на площадке, в книге - из книги, на лошади - с лошадки, в кроватке - с кровати, на автомобиле - в машине, на трамвае - в поле, в Сибири - на Урале, по ветке - по ветви, на лошадке - с лошадки, к маме - к матери, от дочки - к дочери,потропинке-удороги. Инпрукция: определить склонение имени сущепвительного и подставить словопомощник: 1 скл. - земля, рука, 2 скл. - двор, конь, З скл. - степь 8. Работать в теплице, в архиве, в облапи; прикрепить к скатерти, простыне, салфетке: свол черёмухи, сирени, яблони; вырапи у дороги, изгороди, церкви; сказать в ссоре, яропи, гневе; ползти по крыше, поверхности, тропинке; рассказать о выставке, о жизни; пуговицы от шинели, блузки, куртки; идти по дороге, пути, степи: поять около юноши, иfnyтeil,~ .),за a>jij Мастерская слове 1. Основная тема: ранняя весна ходит под окнами и хрустит снегом. Цель текста рассказать историю, которая произошла с автором ночью накануне прихода В тексте 5 частей: 1 часть - автор проснулся ночью от хруста снега под окном; 2 часть - на называются подснежниками. Это мать-и-мачеха, первоцвет, пролеска, медуница, подснежник,ветреница, чистяк,берёза, осина, ива, ольха. З.Сочинение №242. ме~~~арs~Г,::\~ в+- ~~af-fзвoJ-rmчe~н~e ~f1@и7 tтн- I ::~ аа~~S~оЛЮ~~МЩ приз~к~рfдАе,. ( (Г\ / j)) 7 /п -l ~l U )1 Н I №244. Гл. прил. сущ. Варкалось.Хливкиешорьки nr;;,, ар. ",':';Q Q ~ rr:J@M ~, " : л щ~ LO)~ о~ О Ш с. .. щ. Какмюмзики в мове. №245. Язык - это система знаков, правил, служащая средством человеческого общения, №246. Ecrs:~~щ~. о~е~жда~[о)м' ' стное об : 09~.и - у а ,п Ь"f'\!Н е: е -чи е . о t--,1 Проц с 6 Mc!:i8 - ТО е ei!);J,в У е n L-,,-1 №53. №247. У каждого народа есть свой родной язык. Каждый rражданин должен знать, любить и №249. Слово принадлежит наполовину тому, кто говорит, и наполовину тому, кто слушает. №250. Фанбординr: - «фан» в переводе с английсио.со означает «рmвлg_ченuеJ>, «бордичг» №251. Сущ. сущ. предл. прил. сущ. №252. №253. Слово (какое?) ласковое, злое, грубое, жестокое, доброе, громкое, тихое, трепетное, проникновенное. Будь своему слову господин. Слово пуще стрелы разит. Ласковым словом и камень растопишь. №255. №256. Авторсравниваетрозускрасавицей. №54. Гл. - Что же ты НЭделал, Женя?! ~t6§~П)~о@@Ш №257. ,~&~I~~~, №259 1. На асфальте дети рисовали небо и солнце, Лучшим был признан рисунок Сергеева Ол 2. №260. Приставка ре- (лат. - «вновь, обоатио») обозначает «повторное, возобновляемое, №261. Ча-ща,чу-щу,жи-ши Безударная проверяемая гласная в корнеслова Безударнаянепроверяемая гласная в корнеслова Проверяемая согласная в корнеслова Непроверяемаясогласная в корнеслова Непроизносимаясог~ас орнеслова : "° о е ', ,:;: с;о ,: ~,м¼2щюQ(а)~." ф. глаг а, д.. о~о\5~2:323 Прав а и Заглавнаябуквавсобственныхнаименованиях Нес глаголами Правописание безударных гласных в окончаниях имён сущ,, прил., глаголов. Правописание предлогов со словами. №263. 1) Ь в конце имён существительных ж. р. (И. n.): мышь, рожь, речь, брошь, тушь. ·=~'@s'f®~~"'~@;@rn] №264. №265. ч, Е"~', "ffi'~мa epcr~ca ""· ~а ,о иадс выр и е. н ,f. нт на и V ме я~кр с е р го с, веГп?\ен rщо ажам, иххар кт р ·c;;i и n u ½r №266. В одном доме жили две девочки - Рукодельница да Ленивица. lспр.,Зл. Рукодельница рано встанет сама, без нянюшки, оденется, за дело принимаеkв_. 2спр.,Зл. 2спр.,Зл. lспр.,Зл. 2спр.,Зл. Печку иЪопит, хлеб ЗЭмесит, избу ВЬlмfтет, петуха НЭкормит, а потом на колодец за водой ~f~@@&ООШ ~валивае!Q!. ffiскучит лежать, встанет, ПQпрыгает да и сядет к окошку мух считать. Как lспр.,Зл. всех ~считает, начинает плакать и жаловаться на всех, что ей скучно, как будто в том другие виноваты. №55 :ю~, r::l С"":'\ с;-; r::::--i~~ втr,тьf rfаФе\ка~а~~обt1 #в1рк_r<~vР_:т{ю~tа@и)-iе,tа40.1 №269. Приказал~ солнщj: пой, №270. Зл. И. п. И.п. Зл. П.п. Как же тогда появляется радуга? Радуга возникает только в той стороне, кудаушёл №271. И. п.,ж.р. И. п.,ж.р. 1. Утренняя дождливая погода предвещает радугу 4. Низкая пологая радуга к дождю. №272. 1) ягода, корзина, кастрюля, театры, билеты, спектакли, инженеры, медали, шинели, сметана, мелодия, тротуары, смородина. Имена сущепвительные. 2) корабельный, председательский, юбиляры, чемоданный, квартальный, крипальный, Нам .1ШУ.':!.!1д!1 театральные билеты на новый спектакль. №274. Звери и зверята Чу~ -'°~, _,~ла~, а,ц~, "@"' '00""" Су , т !:Ща, ме ал и к с р ан а, кол е ::с :.е ова н х в у нUа о н иl) бр сяОор r а ч скому №275. Звери по-разному воспитывают своих детёнышей. Бельчат мать бросает, как только у них откроются глаза и они начнут вылезать из гнезда. Рано приходится заботиться о себе и молодым зайчатам. шлепками в слуцае провиннопи, а во время опаснопи становится грозной защитницей. Самец же терпеть не может своих деток и бывает опасен для них. №276. Домотканый - вытканное домашним, кустарным способом полотно, Сермяжный век - сермяга - грубое шерпяное неокрашенное сукно_ Нарицательное-нарек Пахло сеном в ногах июня - в конце июня начинается сенокос. №56. ~ь';D~~o~J:«"Jcr,oй~QWrn ин~~а'f,, tr ~с\м~з)~яkJм1. ( ff} Г1 \ ~ \ U } ) · tj l, ~:~А" ~~ы'UМ"' "~~~осу, вытьВj>1рrt~с\01о~~в1р~оtеrmист~{ ~tu JJ н 1 №278. Р.п. И.п. И.п. 1. Около деревни .б.ьш большой о.!Ш.о.[. И.п. Р.п. Д. п. В. п. В. п. д-"@@Ш ере е о ~ · · · Р.п и."· т "~р,,, "' 5· Qm;@! .аад прекрасным .!&д.QМ. №280. :~М,,ы~а~е~ерца~~~ 2. з9tзf1 t~Y\ И (aclvn I I J ) / Lf, ,.J L:::l u J J н L №282. Сущ. числ. сущ. меп. 1. Qkшo! очень llQXQД!1Д!1 друг на друга. За полом Q1ДЫ..!1 три сепры. Qi:!~ к трём :·~,а', с,"''~'~~@00 тщательно облизывала мама-волчица. :~:~'~'~йш,r::::lС\~ 2. б а _ fчтtF,бiлfт(f5У'к_2Аго~,~т~fб€}этрjоr,стrия. №285. 1.~мма~у~а~твес-истая чepё"xrвr~в\ю4v~~atvfЭcтf4JP~a.r-..l L::::l u JJ н L №286. 1. Рассвело. Высохла J;IQ@. Запорхали стрекозы и бабочки. Нераспространённые предложения. ~~,'~~' о и _О_ _Q_ и _Q_. №57. Иван Петрович! Поздравляем Вас с юбилеем! №287. Когда? какое? ,-----, ,-----, 1.Скоро.!::1..!1.Ш.illжаркоелето. -- Вчём? каких? 3. 4,ПетяШ!.Шiшвлесзаземляникойи~. :а2ffi~асо~~а~ёпот~~роса. ЗanoPfa;y(cfr~o\1~6\~ In)/ ki _l ~l u )1 н l №289. 1.~~торжество!J~С!:IО.1! (повеств., восклиц., простое, распр., два главных члена: подлежащее торжество №290. Великая Отечественная война, праздничный салют, парад Победы, Георгиевская лента, np. о.,мн.ч Д.n Д.n ~. n. ~. n Красная площадь, фронтовые дороги, напали на страну, по узкой тропинке, синее море, "' "''~rn- щ,@3,ffi'~,"'~~m,, n.,м. B.n. ..мнч. В. 6.о.,мн, . ро.,мн., разг~ и а&и о,б ор т,{Эз м ,6 тфо и от рQпо д -войне с~а . Q ~ солдаты f!.Ш.ill:!Д!1 в ~ QQ.й_ с !!1Jil!:.a1'1.!1- Фашисты без _o_!j:o~вl)~f:!_И.!1 !!О~!!.Ь! .!::1..!Ш.аl!.. на t@..ЩYQP_a_!:ly_. №291. №292. Поэт Николай Старшинов представляет (1 спр.) поколение, (какое?) победившее в (какой?) страшной войне и (какое?) поднявшее наше Отечество из руин. Его (какой?) поэтичес.кийталантяркоп явилсяво(как~х? онтовьёsх к па@.п стам·· ко ишет (1 р.) св~n рвы к их )~мейс х у ях. о И!! .( р тёе. е с о ·-· о и__ щ Как дерево в лесу. (простое, распр., с однор. сказуемыми) №293. 1.Насснималиснайпера №294. №295. Салат из сухофруктов Сначала приготовьте сухофрукты: вымоците их в холодной воде и мелко порежьте. Затем натрите на крупной тёрке четыре моркови, мелко порежьте апельсин. Затем натрём на крупной тёрке четыре моркови, мелко порежем апельсин. Наконец заправим салат или сметаной, или растительным маслом, или лимонным соком с двумя ложками растопленного меда. Все глаголы (выделены) стоят в форме 1 л., мн. ч., будущего времени. №296. №297. Текст повествование - зарисовка эпизода. Автор наблюдает за птицами. Название текста: «Воробьи на водопое». В тексте три части. Вторая и третья части раскрывают тему текста, а первая вводит <,шел,,об=sощ~д, """ЕШ'=~о · ~б "'~ Да V ы в ~е ые ел о . гав_~ в~ ь ть V ре V и .r"fт ру с угом: стаик в о ьёt~, и и ьв,rrр и р ,треи п ыu Плaн,\wa",lnimil,"'"1\ Q 1.Ста в ь ассел сьнау альнике. 2.Воробьипьютводу. 3. Птицы утолили жажду. №300. «Кот-путешественник)>,«Четвероногийтурист)} возможныеназвания. №301. «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда», гласит народная пословица. Саша очень №302. В тек пе сообщается о домашних животных - четвероногих друзьях. №304. тенст начинается с вводной чапи-вступления, где мы видим, где происходит описываемое: деревушка, деревянный дом, около которого поят нераспупившиеся берёзы. «обещание» весны - ожидание весны; вепники весны - грачи - они - птицы; берёзы - деревья - кривые пволы. №305. На ~ А.К Саврасова «Грачи прилетели» мы видим уголок русской деревни с небольшой церквушкой, деревянным домом, нераспустившимися берёзами. Пейзаж изображает серую, грязноваwю весну. Снег едва начал таять, образуя тёмные лужи. Но «обещание)} весны сквозит в каждой детали картины. подобно первому весеннему лучу, оттенки розового, голубого, сиреневого, золотистого цветов, которыми выписаны бескрайние дали, высокое небо и возносящиеся к нему ветви деревьев. Художник воспринимает природу как живое существо. №306. Язык мой- друг мой. Язык - великий дар. Это средство общения. С помощью языка мы делимся друг с другом мыслями, чувствами, узнаём что-то новое, познаём мир, создаём великую куль~уру, де е~, од~ е '°С§@JШ°''м мо о о Р;!?ьчло . о у~в ь о иrи. о Язык о - раrм й: а ед м г.rwол т Язык раз гае вр м юдь , eGp з в V жде чем что-то сказать окружающим, друзьям, родным, надо всегда подумать. Словом можно обидеть человека, унизить,убить. №307. №308. Язык мал, да всем телом владеет. Поменьше говори, побольше услышишь №309. Существительное - школа, Просыпается - глагол. №310. Человек, любящий и умеш Проверочные работы 1.11ж,л-ш,лlжылЕЕ- ша леа-лесlл~,с - л'асl,Р~д- ~ра - 'a~-wa,a lw~a-laal. § 2)ж - а [;Аа - ша, р -Erp [ о -[ш р ,мя -8[ 'л] а ],прут -пру [ ] Р . Q 2.1)~ ~ ~;-ври Лишнееслово:У~~ 2) М~й neDe~n.ыJ ~IO Лишнее слово: lwоожкв) 3. Непроизносимая согласная Проверяемая гласная в Проверяемая согласная в в корнеслова корнеслова корнеслова Поздний Смешной Книжка честный Тропинка Травка Звёздный Мясной Редкий Сердце Вершина Грядка Поздно Дрожать Блузка Групный Белить Ножки 4. В корне Вприставке В окончании Удивлять Креке О дожде На окне Из избы Осенний Подруга Заколка Кполёту Покупки Отрезал О чайке Из бочки Впесне Кдочке 5. 1) спелый жёлудь, о сизокрылом голубе, наблюдать за малышом, ехал в метро. 2) кричат грачи, с верным другом, зелёная фасоль, пришёл из школы. б. l)ловить(что?)рыбу-В. п. 2)бежатьот(коrо?)волка-Р. п. 1111111111111111111111111111111111 7.l)берёза-ж.р. 821:,:,а;ы-:,"";,,@" ~~ @@Ш 02) пеат ~ ь, а . -пт. О ~~'; м, 1 , , , 1 "' 0 ,Jl~;л, Р Q О лошади (сущ., 3 скл., П. п.)- о лошадке (сущ., 1 скл., П. п.) 2) молодёжь (сущ., ж. р., 3 скл.)- отрежь (гл., повелит. накл.) На площади (сущ., ж. р., 3 скл., П. п.)- наклеит (гл., 2 спр.) По ветке (сущ., 1 скл., Д. п.)- по ветви (сущ., ж. р., 3 скл., Д. п.) 10. 1) Облака поднимаются в высокое небо и тают. 2) Мальчик кормит молодого лося, лось ласкается к нему. 11. 1) Человек должен беречь бессмертный дар- речь. 2)Инетунасиноrодопоянья! Умейте же беречь Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья, Наш дар бессмертный - речь. З) 1. Повесгв., воскл., проп., распр., один главный член - сказуемое, второп. чл. группа сказуемого (выражены меп., сущ.) 2. Побудит., невоскл., прост., один главный член - сказуемое, второст. чл. группа сказуемого (выражены сущ.) 12. Дорога к глухариному току ~есту глухариной охоты мы направляемся ночью. Мы идём беs дороги. Ноги по колено входят в жидкий, зернипый, холодный снег. При каждом ware громко хлюпает вода. Порою ветки деревьев хлещут меня по лицу. Но где мы? Куда мы идём? Я !:@..1Наю. 13. 1. Мал делом, да велик делом 2. Люди про них уважительно говорят: «Мал муравей телом, да велик делом», 5. Предложения: 1,2. 6.а)муравьи,муравейник,муравьиный б)муравьи,муравей. сущ.~.n сущ.В.n. nрнл.Р.n.сущ.Р.n сущ.В.n \ МУР""'""'"";,"~"м'"\ле~с"""Р'';::~''· ~@Шill. Мастерская слове 1. 1. Уехавший пишет первым. Оставшиеся отвечают по возможности быстрее. 2. Письма начинаются с ответа на полученное письмо. 3.Писатьнужноотом,чтоинтересно адресату. 4.Важно расспросить адресата о его делах, 5. В письме необходимо избегать громких, напыщенных фраз. 6. Писать следует разборчивым почерком. купола меняют свои цветовые оттенки. На солнце они кажутся серебряными, на закате - багряными.) Повествование (В книге дана легенда о талантливом русском мастере, будто он, завершив работу, закинул свой топор в Онежское озеро и воскликнул: «Церковь эту построил мастер Нестер. Не было, нет и не будет таной!») №60. №61. - Ты летом отдыхал в деревне? . -Да,отдыхал. TW&~,tВ,~ о@@Ш . . - Ты летом отдыхал в деревне? -Нея. №62. И~!"?/~~аа~ ~, ~УР"'~~~м <(инJр{ь,'сlг~\но~ ) О J ( .6-i 11 \ ~\ О )) tj l, №63. Интервью с дельфином . В природе мльфины Ж_!,!вут большими стаями. Они невероятно общительны. . ;о, ",ffi@~~б@@ffi,лos №ль ины даже подражают человеческой речи. Они легко сходятся с человеком, . Афалину можно увидеть в цирковых шоу многих мльфинариев мира. №65. 1.~fii'~~~~ шrс;;ещ~аала. И н 1 '1/f ис е и ал г . 2.Из- а р х~1? в п а ч д~е а .П М р ~ гС. еt;гроз ! №66. Какое? как? когда? цем? г, ' г, ' .---------i ' 'г----~ 1. Яркое~ нещадно lli!ill:lд.Q. К вечеру небо J..aIВ.1::1YдQ. -туцами . .llio.!E!_ .QКIYlli!ilil.. (нераспр.) -- --- -- г--l4откуд~х хг. х Г-----. 2. Из-за серых скал .6..Ь.!.П.QДИ_< !У..'!о. дождевая. ~ раскаты грома. Шдf1 !:P01o_I (нераспр.) -- --- - №67. ~~~~:щ~.~~(о)м №68 №7. 1) Жаркое и беззаботное лето, каникулы, наступил сентябрь, долгожданный день, первая встреча, новый учебный год, одноклассники, любимая учительница, улыбающиеся лица учителей и родителей, праздничные плакаты, добрые слова напутствие мам и пап, море букетов. плакаты, всюду море цветов, воздушные шары. Нас радостно встречают учителя, мамы и папы говорят добрые напутственные слова. Так начинается новый учебный год! №70. Этикет - установленный порядок поведения. Он помогает человек правильно вести себя в №71. 1)-Бабуш~ка спасиб~за так! благода~ош 2)~П, а! @@Ш -Зд в утоЪ,_ ~иа на (R~ивтст е обра енем О З)Дсв ~( а е) D Q №72. №73. «Простите,//могулиядобавитl_» . «Извините, что я перебиваю,// но я хотел добавить ... )> . «ИзвинитеJ/ я не расслышат>, ~,,1~',"1Jал'~ ~@)М р~/1,е~жалуй ,~о~ ш « Будьте любезны,// передайте,_пожалуйста, билет», Основная мысль текста: -- ... __ -- ... __ Вежливость, как правило, родит ответную вежливость, // а грубость - ответную грубость. c~pos,~~ нrу1J1,ем~ ~ ~t U J J Н I №75. №76. пр.в. пр.в. ДOЖДИKllillli!д,МQQ.Q.Q1Д. ~травымм №78. №79. Qн~ле~н~к,~с поце1яr,tа~ф~б1л~~7i!-~ г--l ~l U JJ Н L ~:~RO!!~,~~, сое~~~ кvда101оfсdхс,л,fшtмн9ки/) J / /2-1 _ l ~t U JI н 1 №81. Интонация - звуковое (голосовое) средство языка, с помощью которого мы выделяем предложения из потока речи, различаем их по цели высказывания, передаём своё отношение к содержанию предложений. Весна наступила! На лугу росли ромашка, гвоздика, лапчатка, манжетка ... №82. №84. Каких? ~п~(о)м №85. =,~f~IcRfirт71;=~~ГuJm· №86. ~ еа~(сщ.р.,~.,~.), ~ Н Л нх 8 , • л. сnя а О О ( . . ~н -,ь)- Веду - о оf.,_ТЬ Д И, роо {!J>иyer Г) u ½~ №87. привели к необходимости создания разновидностей по шерстному покрову: понадобились более тепло "одетые" собаки. Исходной формой была гладкошерстная. Шерсть гладкошерстных собак не требует особого ухода, особенно если собака здоровая. Эта такса всегда в выставочной форме. Грязь не пристает к ней, снег не налипает. Но и морозам она подвержена больше своих "утепленных" собратьев. Шерсть у гладкошерстной таксы короткая, густая. Гладкошерстная разновидность разводится в нашей стране наиболее интенсивно. Такса - охотничья собака. На протяжении всей истории разведения такс в Германии предпринимались попытки создать сильно уменьшенную таксу - для работы в кроличьих норах. Дикие кролики в изобилии водились на территории Южной Германии, да и в других регионах страны тоже. Добыча этих зверьков без собаки была крайне затруднена и зверька из его убежища. Такса собака уравновешенная, способная к длительной работе, умная, хитрая, изворотливая, умеющая действовать и решительно, и переждать, и идти на компромисс. Такса - собака хитрая и привыкшая всегда добиваться своего. Не только щенку, но и взрослой таксе нельзя носить в зубах тяжелые предметы. Между тем, таксы любят иногда «позабавиться» с камнями или кусками кирпича, что не лучшим образом сказывается на состоянии зубов и желудка. Поскольку таксы предрасположены к тучности, им необходимы подвижные игры. Таксы известны своей склонностью попрошайничать. И эта повадка вовсе не означает, что у такс есть какая-то особая повышенная потребность в постоянном потреблении пищи. Проверочные работы [тэ] 1. ,~Jвыи'З'ПуiГ=м"Я'Пmй"'соrласный: недуг, тире, яичница. 2. Антенна (ж. р.), аппетит(м. р.), благодарить, вокзал (м. р.), воскресенье (ер. р.), дельфин (м. р.), дятел (м. р.), здравствуй, извинение (ер. р.), лестница (ж. р.), пожалуйста, праздник (м. р.), ракета (ж. р.), рюкзак (м. р.), спасибо, хоккей (м. р.), чувство (ер. р.), юбилей (м. р.). З.~ПР:-11;.)по~(~су~~с(""('п~~р.в.) 4. 2. Вкана!!_ке(канава)проснулисьи расквакалисьлягушки. 3. Во всей окрестности (окрест) не было слышно ни звука. 5. подсказка - высказал, скаJ!!тель (парн. согласная в корне слова) Высказал, ско_зИтель=- подсказка (безуд. проверяемая гласная в корне слова) Читать- ч.!1тка (безуд. проверяемая гласная в корне слова) лесной -~fc, перелf_сок (безуд. проверяемая гласная в корне слова) Головка - голо~ голо~ rлago. (парн. согласная в корне слова) Голова- rОло~ rолОвка (безуд. проверяемая гласная в корне слова) 6. лл пп нн Коллектив Коллекция Металл ко.исталлицеский Аппетит Аппарат Теннис Антенна се Бассейн Шоссе Класс Кассовый 7. Орфограмма в приставке Орфограмма в корне Д(Jброшу 3апели Прорубил Оmдвинули отдыхаю ffi'-lli.'i.!. Дождит забочусь Просил Ъ: объяснить, съёжился, въехать, предъюбилейный, неотъемлемый, подъезд. 9. М.р. Стриж, нож, ковш, меч, камыш, гараж, лещ.. морж, овощ.. грач. Ж.р. Картечь, молодёжь, чушь, глушь, ложь, мощь, дочь, упряжь, роскошь, речь, 10. 1. Колосилась золотая рожь. 2. Из-за облаков показалось яркое солнце. 3. По утрам она принимала холодный душ. 4. Как называют это колючее животное? 5. Эрмитаж - известный музей в Санкт-Петербурге. 6. В дверь постучали, и вошла высокая красивая женщина. 11. ~ ли !о!, что за животное~?~- северное lli!1.6..Qil::I обитающее в море. У него усатая ~ с клыками. Передвигаться в воде ему ll.O..М.Qli!_J: ласты. ~ - прекрасный !Jд.QШЩ. --- 12. счастье, 6браз, п6за, справа, банты. важны 13. Тёмный, картинная, облачный. низкий, гигантское, хоккейная, медовый - соответствуют указанной схеме Q~~ииl ~pfill ~вwil Сущ. гл. 14. 6) Иван Серrеевиц 11.ЩИ очки. Мест. гл. в)мБ:!]у- 15.де; Д.а nиwy--1-eбe;lrkш,i'rntd №9, П~о мц,@3'ffi,с~фора, Нар су ар. rл. е :~л а: о ~il.Y вн м т ety з му й. апvтавfuе1 лесои то О Мастерская слове ::~&~:~:~::~Е~@~:::: JpoQ' ~~Qь~ЕQ~~~Qызну на него водой, а сама как задам стрекача! Папа - за мной. Спасаясь от погони, прыгаю в реку. Папа тоже прыгает и ныряет, снобы выудить меня. Я вижу, что он нырнул, быстро №88, №89, №90. 1.Ш!::l.еI.!Ш!::!_о. (нерасnр.)ЗакосогоромJlil.Ш.!1.!lil.закат.(распр.) аааавааева звват -т 2.~Шо..!!.о_!. (нераспр.) ~ хаты. (нераспр.) ~~'Аrг5"'1 D @ О ш :m.~IolE2i"Q @ Лесныетропыосеньз..а.м.м..а.(распр.) + что?______.какие? ~~~r.~o ~в~~в1деl~ №92. l)Дочегожеястарался! Я с девчонками не дрался . ... Я терпел мученья эти Только ради снегиря. Не дрался - не с глаголами пишется раздельно. Дoчeroжeяill.U..