ГДЗ решебник ответы по русскому языку 3 класс Иванов Евдокимова Кузнецова

Для качественной подготовки к школьным урокам советуем смотреть данный онлайн решебник за 2016-2017-2018 года. В нем ты найдешь подробные решения к трудным заданиям и упражнениям. Следуя стандартам ФГОС, все ГДЗ подойдут для нынешних учебников и рабочих тетрадей. Бесплатная домашняя работа с готовыми ответами на вопросы облегчит жизнь ученику и поможет родителям для проверки сложных задач.
Чтобы читать разборы и решения, выбери номер задачи (№ раздела, страницы, главы):

Автор книги (часть 1 2 3): Иванов Евдокимова Кузнецова.

Часть 1, уроки:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26; 27; 28; 29; 30; 31; 32; 33; 34; 35; 36; 37; 38; 39; 40; 41; 42; 43; 44; 45; 46; 47; 48; 49; 50; 51; 52; 53; 54; 55; 56; 57; 58; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 70; 71; 72; 73; 74; 75;
Часть 2, уроки:76; 77; 78; 79; 80; 81; 82; 83; 84; 85; 86; 87; 88; 89; 90; 91; 92; 93; 94; 95; 96; 97; 98; 99; 100; 101; 102; 103; 104; 105; 106; 107; 108; 109; 110; 111; 112; 113; 114; 115; 116; 117; 118; 119; 120; 121; 122; 123; 124; 125; 126; 127; 128; 129; 130; 131; 132; 133; 134; 135; 136; 137; 138; 139; 140; 141; 142; 143; 144; 145.

Текст из решебника:
Урокl ~:~':''"~~,,,· '""";"''"Cq)"'"'w~M Букв ыо ~ о~vШ Глас - , асн звуко . Поля [пал' ii] Буква О в безударной позиции близка кзвуку[а]. Река - [р' и к а], кит - [к' И т], пятно - [п' и т н 6], пишет - [п' И шит] №2.Котята-[кат'i'!та]. В слове три разных согласных звуков: [к],[т'], [т], В русском языке согласных звуков больше, чем согласных букв, потому что согласные звуки бывают твёрдые и мягкие. №З. Согласные звуки бывают твёрдые и мягкие. Звуки [ж], [ш], [ц] - всегда твёрдые; звуки [<'] ' "' еда~, аа~·рдо§ 00 Со с I вх_к б 1в в к и г е Мног е и р з т а ы по глухо изв нк ст : ] ]; [ ] фI)г] [ ... к~ rл з:а5[л ', ', н', р, р', й' не е гл х V па · г хие гл уки}[х, ' ч, ' е ы по Слова, которые начинаются с твёрдого непарного согласного звука:шиповник, цапля, жук, шустрый. Слова, которые начинаются с мягкого непарного согласного звука: щавель, червяк, йогурт, черемуха,юнга,чудак,щука. УрокlО №1.ПравСерёжа. №2. Это текст повествование с элементами описания воробья. УрокlОО ~~----Шёпотом, шорохом, шёрсткой, жёлудем, крыжовником. №5. Кастрюля, метро, аптека, вагон, болото, человек, восток, запад, север. Урок102 Лесок- маленький лес. лес+ ок =лесок. Мопок - маленький моп. Моп + ок = мопок. (суффиксальный) 3) подпаканник - подставка для стакана. Под+ стакан+ ник подстаканник Подоконник - под окном. Под+ окно + ник = ПОДОКОННИК Подлокотник - опора под локоть. Под + локоть + ник = подлокотник. (приставочносуффиксальный) №3. Землемер, водовоз, водомерка, водопровод, нефтепровод, газопровод, камнепад, звездоп~д, липопад. :;~ф::;'"'"ы, ·~ ~ @@Ш оеёё-с т, ив~-ко . о оа кае-ес~а. ~~,арохд Q №7. Сосед, водопад, задвижка, меню, плащ-палатка, кошечка. УрокlОЗ ,... _......._ " " _......._ №1. Рука - рукав, ручонка, ручной (суффиксальный), ое!~рукавка,"наручники (приставочно- суффиксальный~ А /\ Голос - ОТголосок (присгавочио-суффиксальный}, голосишко (суффиксальный), голосище (суффиксальный), голосистый (суффиксальный). №4. Нос- носик - носишко - м. р., 2 СКЛ, Лиса- лисичка -лисонька -ж. р., 1 скл. Изба - избёнка - избушка - ж. р., 1 скл. Урок104 №1. Витя стремится к своей цели (З скл., Д. п., ржи) новый годпринёс много радости (З скл., Р. п., ржи). Маме пришло письмо из Орловской области (З скл., Р. п., ржи). Бабушка часто рассказывает внуку о своей жизни (3 скл., П. п., о ржи). №2. Лес уже сбросил листву (лист)~и Нllступили пасмурные, но тихие, без ветра, настоящие дни поздней (опоздать) осе~ (осенний, 3 скл., Р. п.). В такую пору нет ~r-1'!1 (Зi5, . . "°~· °''] 86( /О IO~ СЬ, буоо р ода . \ а аfмо о ёжи вить л ~ подойти к двери. №4. Спросили - спрос, у Всезнайки -1 скл., Р. п., зимует- зимний, лето - 2 скл., И. п., в майке-1 скл., П. п., отвечай- ответ, в печке -1 скл., П. п., поёт -пой, Мглядите-взrляд, проверяя-проверь. YpoкlOS №1. РожьР.,Д., П. п. -ржи. №2. Важно стремиться к своей цели(3 скл.,Д. п.).Дорога шла по степи(3 скл.,Д. п.). У дочери(3 скл.,Р. п.) и матери(3 скл., Р. п.) русые волосы. №3. После долгой ночи (3 скл., Р. п.) в тумане (2 скл., П. п.) встаёт холодное, тусклое солнце(2 скл., И. п.). Спит заснеженный лес. кажется, есё живое замёрзло от этой стужи (1 С<Л~.. sysa~,. , ,~aam~~wл.,P.a.) де ьВ. ру сЙов о ве и в теgк р v. ?.I\ а _ мОо (2 ск ., Т. п.): цела ста an с икаяс ,п ь'w.а;Ь, и , . ьэто клесты! Им не страшны наши морозы. №4. Небольшого - больше, на реке - речка, ослепительно - ослеп, лежал - лёжа, полосой - полосы, полоска, кустарником - куст, водой - водный, зеленому - зелень, сплошные - сплошь, чудеса -чудо, старожилы - старый, Лешачьим - леший. УрокlОб №1.Басня Урок 107. №1. Светолюбивое растение - растение, которое любит свет. Теневыносливое растение, которое прекрасно растёт в тени. Влаголюбивое растение, которое любит влагу. Холодостойкое растение, которое выносит низкие температуры, холодную погоду. ~:;~~:~:иво~ени~~ъ~бит~ко~слыиl ~~ЕЩ Сыроежки - едят сырыми №5. Пятна;,.-..._;\ /\;\ /\ А Лес-пеiJелесокQ лесокQ лесору«] Урок109 Наниточк~нежн~ ш-t=;-,• ВесеннЕ]чудg ::;·~:~-мю[]@fs,лос аммы-s,лосрам[email protected]Ш Ку ы- у~ а м,~р ~о д '°" Ябло - б о{] пл нь -а ел ин~ О Боти и т к ак ол Q Cano а о с №2. Туча - много ~уц, лыжа - много лыж, удача - много удач, задача - много задац, встреча - много встреч, крыша - много крыш, дача - много дац, круча - много круц. Урок 111 №1.Чудноеимя Нарушение порядка предложений в 3 абзаце. :,:~ "А' ';;~А е '§" :ш~;;;:r;; высоч н ые зеле ы и с о'&'и ь и аl)Щ{' «маис». U Слова в последнем абзаце: сперва, диковинкой, крупных. Урок 112 Урок №113 №2. З!'l_мой, в мкабрьскую стужу, лосиха с лосёнком ночевали в rупом осиннике. Начало светать Порозовело небо, а лес, засыпанный снегом, поял весь белый, затихший. радостно, преданно и игриво. Пушипый хвост, закруценный кверху бубликом, вилял от Урок114 Морск~(какие?) звёзд~- мн. ч., И. п. ВоМ(какая?) зелён~- ж. р., ед. ч., И. п Урок 115 №1. Арм_!1!! - об армии, фамил_!1!! о фамилии, профессия - о профессии, движен~ - о движении, занят~ - о занятии, собрание о собрании, санатор!1Й_ - о санатории, №3. Мама купила пять килограммов апельсинов. На болоте я видел несколько цапель. У нашей утки пять утят. У Коли нет резиновых сапог. С тех пор прошло много времени. На свете так много красивых имён. С крыш упало несть капель. Урок 116 Р. п. - здания, акции, дельфинария Д. п. - зданию, акции, дельфинарию В. п. - здание, акцию, дельфинарий Т. п. - зданием, акцией, дельфинарием n. п. - о здании, акции, дельфинарии №3. оtJ~~скл., ия, П. п.), в Азии(на - ия, П. п,), в Европе(l скл. Мне очень хочется побывать в Англии, во Франции, в Германии, в Китае(2 скл., П. п.), в Аргентине(lскл,,П.п,). Вчера моя мама была на выставке(l скл., П. п.) в музее(2 скл., П. п.), на лекции(на -ия, П. Урок 117 №1. В театре, по дороге, в мышеловке, по тарелке, в Америке, в тетрадке, к площадке. В консерватории, у дороги, в армии, на станции, в Азии, в тетради, к площади. №2. Ключом, свечой, городом, чертежом, карандашом, мячом, Олегом, школьником, №4, В армии, от деревни, в планетарии, на собрании, в истории, о фамилии, на площади, около двери, у лошади, в энциклопедии. Урок 118 №1. l)лес густой -гуще- самый густой Урок 119 №1. Маленький - большой, толстый - худой, низкий - высокий, узкий - широкий. Антонимы являются качепвенными прилагательными. №2. Урок12 кипусrеи--раuоmи;-,-е,перБ" прибрежной зелени. Прозрачная вода потемнела, и в береr:(берега) с шумом била тяжелая осенняя волна. Урок120 №1.Сочинение Урок121 И.п.-синий океан, синяя река,синее море Р.п.-синегоокеана, синей реки,синего моря И. п. - светлый копюм, светлая блузка, светлое платье Р. п. - светлого копюма, светлой блузки, светлого платья Д. п. - светлому копюму, светлой блузке, светлому платью В. п. - светлый копюм, светлую блузку, светлое платье Урок123 область, поз.цний- опоздать, меqный - место, прелеqный - прелести. №З. И. п. - зимний день, зимняя куртка, зимнее утро, дальний путь, дальняя дорога, дальнее озеро Р. п. - зимнего дня, зимней куртки, зимнего утра, дальнего пути, дальней дороги, дальнего озера Д.t:;r:)J;x',"?7;:;J ~-r;т'· ~~росе, !::;rirJu~p~e~,rJ~лoaee Т. п. - зимним днём, зимней курткой, зимним утром, дальним путём, дальней дорогой, дальним озером П. п. -о зимнем дне, зимней куртке, зимнем утре, дальнем пути, дальней дороге, дальнем озере №4. Мещёра - остаток лесного океана. Даже старый профессор написал о Мещёрском Урок124 №1. Синие тучи ~ (мн. ч.) влаrи. ~ (мн. ч.) мокрые ветви деревьев и кустарников. Воздух~ед.ч.,м. р.)и ~ед. ч.,м. р.). Пейзаж, изображённый художником, ~ед. ч., м. р.) и прекрасен О (ед. ч., м. р.). №2.Да,мирп.и.ек.Jli!.СР! Но прекрасней осень: ;;~;[email protected],П) ~ о@@Ш №3. Чи~- чис~[]. гибк~- rибок[]. удоб~-удобеU гор~- гор,~:{] звон~-звонок[] №4 . .ад2.е..!1ы - кратк. форма, ж. р., ед. форма, м. р., ед. ч., Т. п.; р., ед. ч., Т. п.; Урок125 №1.У ЧёрнQЕо]моря, от светл~ платья, без тёп~ куртки, для картофель@ пюре, без ост@карандаша, у зелён§'!]лягушки, возле коричне~портфеля. №2. Лет~ днём, о вечер~спектакле, к даль@походу, о новогод[email protected] празднике, к си~ морю, к домаШf~ заданию, зимн~ утра, к последн~ уроку, под си~ Урок127 Дом за городом - загородный (какой?) дом Кашаизовса-овсяная(какая?)каша Часы на стене-настенные (какие?)часы №3. Урок128 Л л л Л Л Л Л ~лелез~,._ цаЙ~fТНИЙ, вечерний, горный, южный, литературный Каменный,лунный,весенний ,..-..._,._ ,..-..._л ,..-..._А ,.....-....А ,.....__А -А __ , -· №2. дачный, зимний, ранний, глазной, прошлогодний, вечерний, карманный, туманный, образом. начиная с басен Эзопа и кончая разными детскими сказками, волки всегда выступали в роли злодеев. Бедная Красная Шапочка, сколько ей пришлось натерпеться от жадного зверя, не говоря уже о несчастных трех поросятах Урок129 №1.Самостоятельно ~- --- ,...----.._ ,...----.._,-.._ -- ..---л ,........_ ,.........,_,,__ №2. Солома - соломенный, сосна - сосновый, бетон - бетонный, кожа - кожаный, УрокlЗЗ №1. Качепвенные: огромной, розовых, белый, розовой, дивного. Относительные: кухонному. №2. Притяжательные прилагательные: в волчий (чей?) хвост - м. р., ед. ч., В. п.; в заячью ~;~s:::?)с:~уд,0~ж.р.~ер"д "~- ·"r\" ,~сsы) р.,ед.ч., .. /J. U ~ ~::: б , ;t е;~, nин ~.н и, а ин rEJ=i Романов, дедов, Петр~. /\ /\ /\ /\ /\ №5. Суффиксы: Шишкин, Бородин, Репин, Крылов, Кольцов, Пирогов. Урок134 №1. Молоко коровы - коровье молоко, лодка рыбака - рыбачья лодка, следы волка - волчьи следы, повадки медведя - медвежьи повадки, шерсть козы - козья шерсть, осторожность рыси - рысья осторожность, ружьё охотника - охотничье ружье, ловкость белки - беличья ловкость. №2. Бабушкины очки, папина машина, мамин фартук, Лизины вещи, Мишина газета, ~:ш~';':'gл,,:'· '"~" , " '5" bl~" цын, в "· 'О"· ДЯДИ А №4. V е д у в х ач н етс п [email protected] у. Б шкин рань с. ь , как она на кухне готовит автрак. просыпается кошка. Кошкин день начинается у мисочки с молоком, которую ей наполнила бабушка. Мамин и папин день начинается одновременно, в семь часов утра. А мой и сестрицын день начинается с улыбки мамы и чудного звука её голоса: «Вставайте, сонюшии». Я встаю не сразу, люблю ещё полежать и послушать синицыны разговоры УрокlЗб А А л №1. Кремлёвский- кремль, московский- Москва, колокольный- колокол. №2. Москва - москвичи, Тула -~уляки, Петербург - петербуржец. Париж - парижанин, Самара - самарец. самарчанин, Смоленск - смолянин, Екатеринбург - екатеринбуржец. №З. Рощица, р6-щи -ца, [р6щ'ица] №4. Кошка, сбежало, курицу, тоже, побежит, улицу, улица, убежала, в рощицу, рощица, полощется, смеётся, дождём, прольётся. Урок137 Наши рисунки уже готовы. Рукописькизданиюготова. мо~ffiда~о~о~адел§~~ № . Х о се ний л а н ~о . у свеж. М V т a!f!U1 п идает алаш. Вокру т л~ш в а еш летv,а ы. орож а ж~н .День пого. о №5,Би лиотека,здесь,магазин,вокруг,горячий,территория. Урок138 №1. Я, ты, он, мы, мы, они. №2. Ус~енИI< вышел к доске. Q.!!хорошо подготовился к ответу. Y~~~Лl\l-rn'lrnЖfHblf111\ЯOTTJ"Y1eTн~. . ш дав ~ U1.K. u №4. Мы, у нас, все, я, я, весь, я, я, он, у нас, мы, я, свои, этого. Урок 14 №1. Капустный- 9 6., 8 зв., звёздный- 8 6., 7 зв., поздний- 7 6., 6 зв., солнце-6 6. 5 зв., известный-96.,Sзв. №2. ,_ аттракционы. Я никогда не видела более счаqливых людей. Это был прелеqный и удивительно интересный праздник. №4.Яrо-да, сталь-ной, зай-чик, семья, упал, ма-ши-на, цве-ты, двой-ка, якорь, подъ-ёмный, съел. Урок140 №1.1.(кто?)мама-(кто?)она 2.(что?)берёзы-(что?)они З.(что?)ясень-(что?)он 4.(кто?)детёныши-(кто?)они 5.(какая?)солнечная-(какую?)такую №2. Тучи - они, озеро - оно, волны - они. №~ есе~цffiул~еед,ц~~~· а аей ВЫ дg_е ат . Л aDHb И . е ежата р Лесе ал I ам. ~~:. т,кт rово т Q Тот,ктослушает: Тебе, ты,вы. Тот,окомговорят: Она. №5. Я, мы, ты, вы, он, оно, они. Урок141 №1. Устная работа - наблюдение над языковым материалом. №2. Выделены падежные формы местоимения я: у меня, ко мне, со мной, обо мне, меня. №З. Ослик заупрямился. Но девочки заставили его тронуться в путь. Ставни заскрипели. Окно отворилось. И в нём показалось детское личико. Стояла сильная затяжна~а. Такой пого~ыло очен ~бmба~дР)Г ИМ ~к~iи бака Д.п.-мне В. п.-его,её Т.п.-мной, тобой Урок142 №2. Я говорю о ней. Я говорю о нём. Я говорю о них. Мы идём к ним. Мы идём к ней. Мы идём к нему. Валя купил подарок для неё. Валя купил подарок дляних. Валя купил подарок для него. №З. У меня болит нога. У неё здоровые зубы. У вас есть тетради в клеточку? У меня много Всем этот шум по душе. А есть ещё озорной шум, по имени Шумиголова. Этот всегда норовит туда пробраться, куда не надо - в театр, в школу. Сначала он как будто и маленький - не Шум, а Шумок, а глядишь - вырос, до потолка поднялся. Большой Шум Урок143 №1.Устнаяработастаблицей. Р.п.-нас,их Д.п.-вам В.п.-их Т. п. - нами, вами, ими решил полететь к Солнцу, чтобы всё увидеть самому. «Возьму свою старую карету, запрягу в неё пару сильных коней, да и помчусь!» - решил он. «Что ты, что ты, заскрипела карета, мне не выдержать такого длинного путешествия - развалюсь по дороге! Ведь оно продлится не меньше 500 лет! Возьми уж лучше автомобилы>. Урок145 веселился (с кем?) со мной, с нами, с тобой, с вами; учил (кого?) меня, нас, тебя, вас; лечил (кого?) меня, нас, тебя, вас; спешил (к кому?) ко мне, к нам, к тебе, к вам. Урокlб m~,,д, @@Ш 2) нь о ::~ ",S<: о о №4,l)сонн~(~сонн~сонн~ 2) ~~ый Ссо'н1-, заСОНя, q;=~ливый) З) ~~ый (летний, длинный, туман~ый) 4)сонн~ Урок 17 ,,Х~й, зимний, багажный, водный. Урок18 №1. ПОвстрецать iапасать ПОуцить 3аморозить НЭпомнить ОТпилить мы ,;'r :,ми у~~~~б@~", В приставке: п_шёл, ~аял, JОржал, ПО:косилась, продуло. Урок2 №1. Слово осень во втором предложении пишется с заглавной буквы, потому что оно начинает предложение. Чёрное море, кошка Звездочка - собственные существительные, поэтому пишутся с ш~ffi''~- ~,~,ше~а е~,ы № . н вд ри е в Г ар н, то ице Р се о к е, н улице ~~;:о _к , б р га о си ел 1м м.G:м ре м(:5 , ~е 1 , а е евым №З. Миша мечтает съездить в город Орёл. Высоко в небе парил орёл. Старый пират сошёл на берег. За свой характер кот полуцил кличку Пират. Урок20 познаётся в беде. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. №4. В саду росли яблони. Бабушка угопила гостей пирогами. В воскресенье была пасмурная погода. №5. Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке. У бабушки над полом была полка. На полке поял пароходик. Я такого никогда не видел. Он был совсем напоящий, ~:л,sом::'""~',б,@П) ~ @@Ш Наб е ы ивк о а. о о ~;:; е о а ат.к. Q В коридоре играют дети. На пене висит картина. На окне узоры инея. В печурке горят дрова. Врукахдевчуркинаряднаятам кукла. Урок21 Посмотрел в окошко - ТамвторойАнтошка!(повеств.) Урок22 №1. Текстом данную запись назвать нельзя, потому что нарушена очерёдность абзацев. №2. Жил на свете бог по имени Вулкан. И нравилось ему кузнечное дело: бить тяжёлым .ицу_..щ--~утри называть вулканами Урок23 №1.Ветер-озорник Летит над землёй ветер, сильный-пресильный. Видеть никто его не видит, зато чувпвует каждый: прохожих в спину толкает, норовит шапку с головы сорвать. Что ни попадётся ему, над всем потешается. Впретит сухие липья - цап в охапку, закружит,влицобросит. 4. Как мельница использовала силу ветра? 5. Кого люди заставили работать? Урок24 [email protected]Ш~о@@Ш Дима. №2. Настала весна. Солнце согнало снег с полей. В пожелтевшей прошлогодней травке проглядывали свежие ярко-зелёные стебельки. Почки на деревьях раскрывались и Урок25 №1.l)ночью,ручьи,братья,заячья,вьюга,пьют. 2) съесть, подъезд, объяснение, съёмка, подъёмный. №2. Листья, обезьяна, муравьи. Лишнее слово -объезд. №4. Грустный, известный, гигантский, устный, ненастный, капустный, счастливый. №5. Ракета, малина, остров, пирог, песок, интересный, морковь, гигант. Урок26 Урок27 №1. Иf!!равить, ~илить, Щить, ~ыпать, ИJ.gезать, ~ять, ~_gолезный, ~каз. Урок28 №1. Разбежаться, ра]бег, ра]бавить, ра]дать; jiассказ, ~пустить; ИSбавить, ИЭбежать, "издать; Ж:купаться, \Кпугаться, ~пустить, ~пользовать, liеправление; беsветренный, бездомный; беtшумный. №2. °Бесшумный, ра]дать, IКправить, ое3жалостный, ое3дельник, ~сказ, ое3опасный, ра(писание, о'езоблацньl'' Словарныеслова:серебро, иней. Урок29 №1. Мы с Мишей(сочетание слов) ШJ.!1Ш.; [а] - гласный, ударный, буква «а)>; Луна-4буквы,4звука. Ракета, ра с нё с та. [рак'Эта] [р]- согласный, твёрдый, парный ([р']), звонкий непарный; буква «р»; [а]- гласный, безударный; буква «а)>; [к']- согласный, мягкий, парный ([к]), глухой парный ([r']); буква «к»; [Э]- гласный, ударный; буква <(е»; [т]- согласный, твёрдый, парный ([т']), глухой парный ([д]); буква «т»; [й']- согласный, мягкий, непарный, звонкий непарный; буква <(Я)>; [а] - гласный, ударный; буква «я)}; [r]-соrласный, твёрдый, парный ([r']), звонкий парный ([к]); буква «r)}; [а]-rласный, безударный; буква «о»; [д]-соrласный, твёрдый, парный ([д']), звонкий парный ([т]); буква {(д»; [а]- гласный, безударный; буква «а)>; ягода-бзвуков,Sбукв. Поёт,по-ёт, [пай'6т] [n]- согласный, твёрдый, парный ([п']), глухой парный, ([б]); буква «п)}; УрокЗО №1. Недавно в зоопарке у медведицы J2QД.!1ill:I.(& медвежата. Малыши быпро lli!.QYI. Они №4.СработойсправилсяВалера, Урок31 №1.Бутылочнаяпочта 1.Какможетпутешествоватьписьмо? 2. Какой способ путешествия письма самый древний? Многоуважаемый инопланетянин! Урок32 №1.Словосочетания:варитьсуп,солитьсуп. Предложения: Суп сваоищв. Мама ваоит суп. ~~ УрокЗЗ №1.Привет,Петька! Я получилипрочиталтвоёписьмо. Хо~ ccsa~~,~·ac,€§@W"""' оче р ,j1o то у е с т о ть аули у. ~~:ае Сан и мы е м ви ит о~о т о дl) ей. О №2. Ребята правильно отметили все ошибки в письме Наташи. Урок34 Пёстрая бабос~ка сидела на белой лилии, Урок35 №З. Охотники возвратились (откуда?) из леса. (Когда?) В воскресенье пришли гости. Ученики (как?) прилежно занимаются. УрокЗб №1. Мыв_n~g у старЫХ!l_!:!.Е!Й .t!.адо..!шд!1окуней. А!З:Q~.!!~боровичок немшшасса иа воючо« . №2. Гости приедут i;__~\:l!::!Y!t>l..!-lil . .Мl!.tlYTi- Река оказалась ~1!."!Р.11д~~!!.~:~_З.fМ.Е!{!t,. Дедушка проснулся .l:J!'!.Ч!~.l!-1!1.c!..1:!.С,(образ действия) .ю..е._идQ1_в_1:1~().о(место) серебряный .!!O.o.!!Q!::!. ':!~Q~l __ ~!l!-1.YJY(вpeмя) распvuилась клумба пионов. E!'lll..Q.~(мecтo) J:КУЖЖИI огненная пчела. Урок37 №1. !!делать, i!бежать, сбегать, i!ъесть, i!писать, V!етать, Ь~ететь, i!жечь, Щержать, i!дvть, :;~ь,р~ь;Jт~р-ыт~ Урок38 №1. Люда,здравствуй! Я получила твоё письмо. Твоё письмо интересное. Ты не написала про учёбу. Я учусь хорошо. Мой любимый предмет - русский язык. Я очень много читаю. Я прочитала книгу Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома». Это До свидания. Твоя подруга Зина. №2. Настя не учла, что Аня не учится в музыкальной школе и что подруге не совсем понятното,о чёмпишетНастя. Урок39 зелёные молодые листочки. Весной прилетали долгожданные птицы Они строили уютные гнёзда. Появлялись молодые птенцы. Урок4 Урок40 Урок,.i!:_ ,----.__ ,,....__ ,,,....._ ,......_ ,,,....._ ....---... ,..---.. ....--... ,.-__ ,--.. ,,,....._ ....---... ..--... №1. Пароход, самслёт. лесоруб, мыщ~ловка, пыл~сос, вод0лаз, земл~трясение. №2. МVХ:оЩ,ЛИСТоhад, во'д0гiад. Урок~,,,-.._ №1.Самолёт №2. ~е~Вка, книголюб, пешеход, огнетушитель, вездеход. №3. Урок 43. №1.Привет,Паша! Спасибо за твоё письмо. Я узнал много интересного о твоём отдыхе. А меня мама отправила на лето к бабушке. Сначала было скучно, но потом со мной стали случаться самые разные истории. Однажды в саду я обнаружил яблоню и решил полакомиться яблочком. Спелые, румяные, они, как нарочно, висели на самой ве шке. Тос~р л абр~с "'~'°·"~"лас,@''@.)"{'' , , арем свалсяаеМЛ. о U №2. р вуvе, у и ш ! 0 У ме · , но ку . отя жизнь у меня не скучна . Я хожу в школу, в спортивную секцию, на плавание, а потом занимаюсь английским языком. Когда мы летом были на речке, я не умел плавать, а теперь умею. Ещё мы с Мишкой ходим в гости друг к другу. Я хочу, чтобы вы поскорее приехали. Обнимаю вас. Ваш внук Коля. Урок 44. №1. Коля в зоопарке увидел зверей. Ира приехала в гости к подруге. Бабушка и дедушка гордятся внуком. Я прочитал в рассказе о щенке. Я получил письмо от друга. Суп едят ложкой. В лесу много грибов. №2. Увидел, пришёл, говорил, купил, гордится, шёл. № - ''Ш"W'~- ,ж,щ~m- све ::вое»_ в_о !iЯ-Н !ll.Oi:!__a. YpoкSS ~~~~о~С[email protected]Ш С~о~'е:дff:го1WШШ1,но~. §,но§ №2. На нём была совсем новая шляпа и наояднав Ьшшя. Лёrкий ~ тишина, запах №4. Железо называют главным металлом в природе. Без него люди не смогли бы построить железных .ц_о_рос, !. ;1с. N_ н~е дрса в тD о №3. ь о~д ар Г'\ tj Урок59 ~.Звук~торяется ~19раз~включаяназвание стиха) Жалоба - жаловаться, жалость, жалкий. №2.Дюжину №З. Упадёт, Мстvкивает, гiрозвучит, НЭтянутая Ветки,вет-ки, [в'эгн'и] [в']- согласный, мягкий парный ([в]), звонкий парный ([ф]), буква «8)> [Э]- гласный, ударный, буква «е)} [, ',,eёp~f!J' ,лу~ый([с(§, @)Ш [к er cvьt, ягиv V I [к~rлх' р IЙ([г'), (К)о ~~; ил- н в\ : дб Р . б в <( > Q №4. 1. Печаль ы (печаль~печальн~ печальн~ 2-~':!_ЫЙ (nесwiь,}"еча"литься) З.Печальный (начальный, туманный) 4. Печальный(приставкинет) 5.Печаль~ /\/\ №5.Пере+лес+ок =пeirenecoкD Урокб [а]- гласный, безударный; буква <(а)>; Sзвуков,Sбукв. №2. замок, зам6к, кружки, кружки, мУка, мукt~, пр6пасть, пропасть Можно изменить форм ва, нап имер~пасть [email protected]'М, - опал, ~:з~. а ,· -5Е•, Iv ,. D Q [у]- а , у ны ,бу <у, Q [м'] - а , кии, рны , звонкии непарный; уква «М)>; [Э]- гласный, ударный; буква «е»; [й'] - согласный, мягкий, непарный, звонкий непарный; буква «ю»; [у] - гласный, безударный, буква «ю» ::sn,a~/J ~-- s:~у~у~~(QJч1,1- жарь '], ш~or!Ju~~~ Ь-показательмягкостисогласноrозвука. Заметает лисий дом. Икружатсялистья,листья, Будто лисы, лисы, лисы. Даже старая лиса Изумилась: «Чудеса! Гделисёнок? Гделистёнок? №4. Я очень любил и Новый год, и Восьмое марта, и все дни рождения. Потом я решил, что праздников мало и надо придумать новые. И тогда я придумал праздники всего первого: первого дождя, первого снега, первых грибов. Потом праздники всего хорошего: хорошей погоды, хорошей книги, хорошей отметки. Папа, мама и бабушка знали о моих праздниках и приносили мне в эти дни маленькие подарки. Я придумал так много праздников, что их надо было праздновать каждый день. И тогда я придумал праздник отдыха от праздников. :s-:1ёл:ь~~й,~рн::,~д:шё: пнч~ё~;~;:н:,1~,чёрт,Ршё::~tь~ои::шип\}я ейв\ н:п о:~ в корн ел а А Г\ ~ Мыш но е я он зJd.o о , д не бачо - е~п ей в суфф . предмета.Глагол. №2. небе светит яркое солнце. Вера быстро выполнила задание. №3.Устнаяработа Урокб2 №1. Служебные сысти речи: союз - но, частица - не, предлог- во. №2. Глагол Имя существительное j Имя прилагательное Учить Воспитывать Утюжить Учитель Воспитатель Утюг Лес Лесной долго любоваться светлой луной и яркими звёздами. Лунное сияние освещает землю. И деревья, и поле, и река становятся сказочно красивыми в(предлог) этом таинственном f.!!~~!:!1:!.1!.(сущ.). Но быстро проходит короткая ночь. На(предлог) .~0:9"?.!(_~(сущ.) алеет заря. Гаснут звёзды. У(предлог) самого [О:е.1:1~9.!П.О(сущ.) блеснул край солнца (сущ.). Начинается новый день. Урок 63. Радость от первого снега План ~·п:r'"::ё'":~ дцffi Ш ~ @@Ш 3. ив !J!)r к ел о о 4.Вео тв. Q 5. П ИД . Проторить- проложить, сделать наезженным, хорошо знакомым (о пути). Урокб4 №1. Небо, звери, яблоко, дождь, кактус, орёл, лес, ветер. №2. l)кто?девочка,корова,петух,учитель,кошка,сова,комар. 2) что? сосна, ручка, кефир, дождь, снег, бумага, Москва. УрокбS №1.lдети ко_никулы. ~колу он СfЙ4ас~одит, а учит меня 4.!'!Т.:Пь. №2. Мой дедушка был в Москве, в Киеве, в Суздале. В городе построили школу, библиотеку, театр и большой стадион. Я люблю играть, рисовать, читать книги. некрашеного забора и уселся на загородку под деревом в полном унынии. №5. Поздний, подъезд, прелестный, капустный, подъём. Урокбб Урокб7 №1. Тигр - тигрица, волк - волчица, петух- курица, кролик - крольчиха, бык - корова, кот №2. Гимнастка (она - ж. р.)- ловкая гимнастка. Прыжок (он - м. р.)- ловкий прыжок А дома тепло и уютно. И нет ничего лучше, чем в такой вечер слушать добрые, умные бабушкины сказки. В них есть и злой колдун (м. р.), и добрый рыцарь (м. р.), и прекрасная принцесса (ж. р.). По бабушкиным добрым глазам и её весёлой улыбке я понимаю: сегодня нам будет рассказана необыкновенная история (ж. р.). УрокбВ №1. Высокий дуб - м. р., высокая трава - ж. р., высокое дерево - ер. р. интересный фильм - м. р., интересная передача - ж. р., интересное выступление фигуристов-ср.р. месяц освещал - м. р., луна освещала - ж. р., солнце освещало - ер. р. №2. Московское метро (ер. р.) самое красивое в мире. Забавный кенгуру (м. р.) смотрел ср.р. №4.Лишниеслова: 1. Имя-ер. р.; 2. Шимпанзе-м. р.; З. Шоссе-ер. р. №5.Яйцо-ср.р. Урок7 №1. Жи-ши Ча-ща Жили,хижине, чижи, мыши, I Чайкин, чай, чаШКи ёжики, стрижи, моржи, жирафы,ужи Чу-щу Щукин, щук, Чушкин, чушку №2. Курица-красавица у меня жила, Ах, какая умница курица была! Ш2а ы,ffi'W ~ @@Ш Слк, я~ьпл иrD о Выш им I и к-т р О Поrлядеть,которыйчас. Раз-два-три-четыре. Мышидёрнулиза гири. Вдруг раздался Страшныйзвон- Убежали мышки вон. Урок70 Урок71 кулич,ночи-ночь. №4.1. Брошь; 2. Ложь; 3. Шалаш; 4. Речь. Урок 72 Урок73 .<.)@s., ,~<-1~- ,ш,Щ@. ·м·, уж, aie .ч. - . · ч м ч. - (е .ч.)- .. , ц .. -ср.р. птицы а,;ца_Д., )· .; ад ,&д. . 'L) а • ( ,'(;j'. апа ш ед.ч.) №з.~,~~а~,@[email protected]№Шд,; сапо~- сапог]'] брю~- нет формы ед. ч.; нож~- ножО №4. Южные звери (мн. ч.) не знают, что на свете (м. р.) есть север (м. р.) с холодными реками (мн. ч.) и северными деревьями (мн. ч.). Они думают, что их тёплые реки (мн. ч.) "'У'"'~~ашsс:s:7;ж;р~ а~аро '~- р. ,юсв·Р- Для ло е IN, .. ) е р. -~ оль а лане ({. и тра а и м ч. ас ёни я в~м ( н. . е м (мн. . .. Урок74 №1. Директор - директора, мастер - мастера, повар - повара, доктор - доктора, профессор - профессора, адрес - адреса, вечер - вечера, голос - голоса, цвет - цвета, холод - холода. №2. Стул -стулья, лист-листья, дерево - деревья, друг- друзья, сын - сыновья, брат - братья, крыло - крылья, перо - перья, муравей - муравьи. мальчики и девочки высыпали на улицу и шагали в школу. Они шли и по одному, и по двое, и даже целыми группами по несколько человек. №5. Обычный, потом, девочка, багаж, учитель, орех, один, инженер. Урок7S знамёна, вставлены ноги в стремена. Остановить это безумие может только мудропь Урок76 №1.Легендаоянтаре Много сказок и легенд прибалтийских народов посвящено янтарю. В одной из них рассказано о богине моря Юрате. Влюбилась она в пропого рыбака, чем сильно ра ""°~'ШР~оs~,- М"''' ~:;ир! юо и о н~о вы ос е r и б V и янта к . т с:,,и е р ива и №2 .. Би за са ы а I раго ен e4J 2. бирюза обладает способнопью менять цвет. 3. Легенда о том, как появилась бирюза. Урок77 !111,!f!...e. Папа вернулся (откуда?) 11~.!!9~, чтобы пойти с ним на охоту. Я восхищался шцwй. Он так ловко разгадывал запутанные звериные следы, находил дорогу по солнцу, ориентировался по !J.9,g~рукой. Вдруг смотрю, А (где?) !t.~{l~A9!:!...I! Урок78 №1. Почти каждая шшо начинается с родника. Маленькие ручейки сливаются в Р.~!fiНачало P~lil! называется истоком. То место, где шшо впадает в море, озеро или другую J!~l!YJ называется устьем. №2. Пишу (чем?) карандашом (Т. п.), книга (кого?) сестры (Р. п.), звоню (кому?) бабушке (Д. п.), урок (чего?) математики (Р. п.), читаю (что?) журнал (8. п.), радуюсь(чему?) солнцу (Д. п.), горжусь (кем?) другом (Т. п.). №З~ ''°~- 'ffi'°~'°''(S:[email protected]"Ш Из r :л? о го er ? nf\e ы р сы. о №4.Бо ч икот И Я со ёл те ох Р. . з но еч ~л ев п . п.) Проснулся я от тяжести: на груди (П. п.) у меня лежал большой тёмный кот и мурлыкал. Я столкнул его. Кот снова прыгнул на лавку (В. п.), уткнулся мне мордой в подбородок и замурлыкал. Кот жаловался мне на злых деревенских собак (В. п.), на равнодушных людей, на холод (В. п.) и одиночество (В. п.). Я лежал и слушал. А рядом плескалась сонная река. Урок79 №1. В именительном падеже. ~ (И. п.) готовят вкусную еду. Музыканты (И. п.) играют на музыкальных инструментах. Строители (И. п.) строят дома, магазины, школы, детские сады. №2. На озере-(что?) озеро (И. п., ед. ч.), без отдыха-(что?) отдых(И. п., ед. ч.), к столу- (аю?) стол (И. о., ед~<.) м, - ".'°. ?)л~оа И. о., ед.~. ~-(~И. о., ед.W/), ,тю? ' .. , :н r:::. №3._ и - Вдп. н б П.n,tу-в рш а -(Д.п.,д р в в®n., о е (Д. о.). О №4. я л еи. №5. Уйти до вечера (Р. п.), закатился под диван (В. п.), найти на полке (П. п.), поёт о весне (П. п.), летит над селом (Т. п.), мокрый от росы (Р. п.), вышел на дорогу (В. п.), растёт под окном(Т.п.). Урок80 №1.Суббота Инна,Анна,колонна,ванна, тонна. Аллея, коллекция, Алла, троллейбус. Перрон,территория. :~v,жжю;8, ос~,сс ,, аесажмр, р~, Росс@@Ш М .те г ММ гр мВ ПП: у ,а т . 0 №З. е , , гр , ру , жжать, килограмм, класс, кол ектив, коллекция, пассажир, программа, ссора, суббота, тонна, троллейбус, шоссе. №4.llJ&котки,~потки,в~рёвки,собачонок. №5. Везде, впереди, конечно, организм, прекрасный, счастье, назад, охрана. Урок82 №1. Тень от соп@ (Р. п.),конверт Д/1Я пись[email protected] (Р. п.), стоять у доск~(Р. п.), добраться до до[email protected](Р. п.), уехать бездру~(Р. п.), коробка из карто~(Р. п.). №2. Из !!_eJ:1:!'LШ_e_!!, из J!!1.0!::!'Lll!.e.!!, из fl.11...H.f~~, из j;'j Урок87 №1.1 склонение: пен@) сепрЮ Кол§. СветланЮ деревн§. башн§ форм@ средg недел§]. №5. 2 скл.: олень, тюлень, пень 3 скл.: осень, молодопь, храбропь. Урок88 №4. Билет, забота, трактор, лимон, салют, сейчас, комната. Урок89 Растет (около чего?) около реки (Р. п.)-(что?) река (ж. р., 1 скл.) Выполнить (без чего?) без помощи взрослых (Р. п.)-(что?) помощь (ж. р. 3 скл.) №2. Коз~(l скл.)-ко~-нет (кого?)коз[] Кус~[](2скл.)-ку(Щ-нет(чеrо?)кус@ Площад,{:Jlз_сsл~-:_"~л,ощад~-1,е.(аесо?)олоща,@! @@Ш )ь_- об (к о? о )- о , - 1, со 1:О bl Q о скл - т чего?~~ №З. В снегах (2 скл), на столах (2 скл), о мышах (З скл), в городах (2 скл), в сёлах (2 скл), в облаках(2 скл),о выставках(lскл) №4. Уличный фонарь На столбе висел уличный фонарь(И. п., м. р., 2 скл.). Раскачиваясь на ветру, фонарь осве ал т а (В. nti, скл телефiудку(В. ~- л. r маи ку 1( п . , 2 кл си е ет о er колп к (Т. ., р. ск .) п ясали ночн е б ч~( .п, ., кл),nи й ел лисн жни( .g, .,1~)- ~:.: . п 1к к а ( . п, м. р., кл. и ~ али до те ор~rJЬк н не Урок9 Урок90 №1.Женя. Урок92 Урок93 №1. Плоды вишни, отрывок из книги, подарок для дедушки, ушко иголки, поступок девочки, полет ласточки, вышел из аптеки. №2. От дома лесника, где живёт Димка с мамой и папой, до деревни надо идти четыре №4. Местный, русский, солнце, пассажир, суббота, капустный, килограмм, чувствовать, перрон, аллея, классный. Урок94 солнце,ветер. №3. Береза - неодуш. и.п. мн.ч.(есть)что?берёз~ Р.п. мн.ч.(нет)чеrо?берёзО В.п. мн.ч.(вижу)что?берёз~ Стакан - неодуш. ~a.мa.a.(eш::;ffi:;=«>€] ~ @@Ш В. .в~ )чо? 1 о о Ко ка- у Q и.п. мн.ч.(есть)кто?кош~ Р.п. мн.ч.(нет)коrо?кошекD В.п. мн.ч.(вижу)коrо?кошекD Урок95 №1. Театр, у которого крыша - небо (И. п.), а пол - земля, открыл сезон в конце июня (Р. п.). Утром выглянуло солнце (И. п.) и осветило лес. Над озером (Т. п.) в то утро стелился -туман. Лесник наблюдал за медведем (Т. п.). №2. Сидеть на стуле, встретиться в городе, заботиться о картофеле, купаться в озере, "' Р дум~ , '"~· §@~ №. о ·R· по н · ь , в хуше - о о 6сны боJ:€!- (р. ~_-) Q ве ило. л В. .), ~:Q;a м к ~о пt;l ~ зн ком - бере ы рез як т не темнь , е~м м ь ки - сосёночни. №4. Бьётся как рыба об лёд. Было дело, да собака съела. Большому кораблю - большое плаванье. Вертится, словно ужа съел. Всяк человек своего счастья кузнец. Урок96 №1. Усы животным просто необходимы. Ими они распознают предметы «на ощупь». Примерно так же, как мы, люди, пальцами. Усы эти необыкновенно чуmи: задели, тронули что-то-и животноесразучувствует:тутветка, тут дерево, а тут трава. темно, Долго Фомка ни одной мыши не приносил, пока новые усы не отросли Урок97 №1.Песня,поле,облако,ветер,пень. №2. Неодушевлённое. №З. Заколдован невидимкой, Дремлет~подсказкусна, Словно белою косынкой Подвязаласясосна Понаrнулась,какстарушка, Оперласяна клюку, А над самою макушкой д, ''@Ш ~ @@Ш Ска т , pgc ор м Валитнrиплешл О Q о Бескнеч я or Убегает лентой вдаль. (дремлет лес, подвязалася сосна, сосна понаrнулась, оперлася; снег стелет шаль, дорога убегает) №4. w.аы.- 2 скл., Р. п., одуш. _11.1.~q_о_-2скл.,В.п.,неодуш. Ночь - 3 скл., И. п., неодуш. tiil_~e_~~~ - 1 скл., П. п., неодуш. Jy':!._a~!I- 1 скл., Т. п., неодуш. Урок98 №1. С дочкой - 1 скл., Т. п., от мамы - 1 скл., Р. п., до вечера - 2 скл., Р. п., к бабушке - 1 скл., Д. п., в парке - 2 скл., n. п. №2. Трамваем, озером, театром, вопоком, западом, севером, автобусом, музеем, полем, опровом, сахаром, морем. ::~· Мю, давно ;:§Еsыл о поездке на ~:е~а,@. Мы:~;:' л:боs;л,ео Бол~еш,м ,ea,,.;.J. №. е в о ч с -~~з л шок. у к те~о опрвтьсяв ~~~~ ~ и : ~ лк ' г)~Р :н:в/ ав и ,(ал~, .. \ ~ . на~:~ свет~ (2 скл., n. п.) осеннего утра виднелся лес, весь облетевший, хмурый, но такой манящий для серд[email protected](2 скл., Р. п.) охотник~(2 скл., Р. п.). №5. В воскресенье (2 скл., 8. п.), с Володей (1 скл., Т. п.), по корке (1 скл., Д. п.), снегом (2 скл., Т. п.). Урок99 №1. Фамилии людей, названия городов, стран. № ~- лю@, A~s~aepo~.,p, ~' о .р.), пик о _'i. ), т е. ~:~ет ха.и en т х ке н гоQы о ел рб р"' боа д вочка