ГДЗ решебник ответы по окружающему миру 3 класс Плешаков Новицкая 1 2 часть

Для качественной подготовки к школьным урокам советуем смотреть данный онлайн решебник за 2016-2017-2018 года. В нем ты найдешь подробные решения к трудным заданиям и упражнениям. Следуя стандартам ФГОС, все ГДЗ подойдут для нынешних учебников и рабочих тетрадей. Бесплатная домашняя работа с готовыми ответами на вопросы облегчит жизнь ученику и поможет родителям для проверки сложных задач.
Чтобы читать разборы и решения, выбери номер задачи (№ раздела, страницы, главы):

Автор книги (часть 1 2 3): Плешаков Новицкая.

Учебник
Часть 1, страница: 4; 5; 7; 8; 9; 11; 12; 13; 15; 16; 19; 20; 21; 23; 24; 25; 26; 27; 28; 31; 33; 35; 36; 39; 40; 43; 46; 49; 50; 53; 54; 57; 58; 59; 61; 62; 63; 65; 66; 67; 69; 70; 71; 73; 74; 75; 77; 78; 79; 81; 82; 83; 85; 86; 87; 89; 90; 92; 93; 94; 95; 97; 98; 99; 103; 104; 105; 109; 110; 111; 115; 116; 117; 119; 120; 123; 129; 132; 133; 134; 135; 136;
Часть 2, страница: 4; 7; 8; 9; 11; 12; 13; 15; 16; 18; 21; 25; 27; 28; 29; 31; 32; 33; 35; 36; 37; 38; 39; 40; 43; 44; 45; 47; 48; 49; 51; 52; 55; 56; 57; 59; 60; 61; 63; 64; 65; 67; 68; 69; 71; 72; 75; 76; 77; 79; 80; 83; 84; 85; 87; 90; 91; 93; 94; 97; 99; 100; 101; 103; 104; 107; 108; 111; 112; 115; 116; 119; 120; 123
Рабочая тетрадь
Часть 1, раздел (параграф): 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26; 27; 28; 29; 30; 31; 32;
Часть 2, раздел (параграф): 1; 2; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26; 27; 28; 29; 3; 30.

Текст из решебника:
Подумаем (стр. 35) Свадьба создает новую семью, а новая семья обязательно должна дать новую жизнь - родить 2. --''----' -~ ~- -- - - - - - 3 В старину жеинх нёс невесте лапти своего плетения, праздничные. Кто побогаче - дарил башмаки. В дарёной обуви невеста ехала к венцу. Считалось, еслн девушка приняла обувь от жениха, значит, дала согласие идтн с ннм по жнзнн рука об руку н вовек не разлучаться. «Святость отцовства нматеринстеа» Веп;м•;•;~:,рЗ~б) @~~ ~®БЗ 2. В н о oiiPp , :п о .:rli'no · з кажд г ч ве0- я н на свет. А вторе в, а. И 3. Сва ов , ь , ова , Qзате но д ·на да 'IO жизнь - родить детей. З,д,нн,(~. J~~~~ ~~~ Колыбел.ь Ш1 И Hi\C Л кн I ОС бf:'\и: пл И З лоз !. е тьQко. , чг , Н нз ДОСОК и. конечно. вы а л в . 1 о. or · •cJa.lзe е а. Q н конечно, куклы - большие, мамы. и маленькие. детки. Играя в куклы, девочки учатся бытъ настоящими женшннамн - добрыми. заботливыми. хозяйственными. Помогая маме или другим родным по дому, девочки готовят себе свою будущую женскую судьбу. И жизнь щедро наградит их. когда они подрастут. концов дело ладилось. Помогая отцу или другны родным, учился мальчик двор содержать в порядке. делать деревянную домашнюю утварь, кожаную упряжь для коня. Да н гончарное мастерство - мужское дело. А главное - учился пахать, коснтъ, сеять 3 Мужское нмя Александр в переводе с греческого языка значит «мужественный». ю~ ей»~, а~, ,каm~,о ~п , s Александр Я . ь_в кш и ·и п ,1:0 о · екса р ь о о.· енское нмя Ольг · на нт << в л, . << в таD. т н~: а V , ·а~ ь а - мудрая баб ка ели ого к мн а р · ~к .1.11 Вспомним (стр. 44) 1. Догонялки. салки. прятки, футбол, вышибалы, бадминтон, резиночка, классики, снежки. «Детские игры - u;к.ола здоровья» ла~ ~ [email protected]~ У н ьl ебе с · т ,те п . или б , . Детн т дог а и ся р r~p .J ~J ыkОей с прятать ихс пар е 1. ниш ст ия r ·а а , свободно выражать свои эмоции. 4 В каждой игре требуется смекалка, расчет, сила, выносливость, необходимо победить соперника. играя в такие игры дети растут сильными, ловкими, быстрыми Подумаем (стр. 19) На экскурсии следует внимательно слушать экскурсовода. не перебивая его. Задавать вопросы можно во время специальных пауз нли после окончания экскурсии. Проверим себя (стр. 19) !. 2. а в океанариуме можно Подумаем (стр. 47) Игры со свистульками укрепляют дыхательную систему При вдохе н выдохе периодично напрягаются н расслабляются мышцы живота. это способствует их укреплению. Проверп~~ТRJ7) l 4 Игры-потешки 5 Считалки и жеребьевки с детства учат жить по закону и совести. Вспомним (стр. 48) l «Строение тела человека» 3 Организм человека состоит нз частей - органов. Органы. выполняющие общую работу, образуют системы органов. З,д,нн,~ ~~~ [email protected]~ Внешнее е ч п · · г о . е , 'Л нще г · . и а . р ·кн (верхние конечности) н (J:ж и к ечн ст 1).~у р н :Р,91..1 е а ieD. к, · а следующие органы: го. вн ыо . л е. с ц . же ' о . · е ,hn;I 'е н Подумаем ( стр. 51) Это необходимо для сохранения н укрепления здоровья Проверим себя (стр. 51) J К М ,РОС~Оm~ла, KffiEOJcm··. лова. Ше., в , е~х не ·о н ст ~и . · и коне но r ого Н лови · е различают ri;: е, н 1 .ж, 0 · нхо r всч,· тсе дце & же · к. Органы. выполняющие общую ра оту. образуют системы органов 4 В организме человека есть опорно-двигательная. пищеварительная, дыхательная, кровеносная н нервная система (a~"ama~op,[email protected] ы н н к е шщ. л в ая е~ь о еннватъ опору е. и р~.1 н я сист " онт з елоr яла рга ов (ротовая д. ~ пе ь, кишечник)~ система о еспечнвает нзмельченне и переваривание пищи в организме. Дыхательная система состоит из следующих органов: носовая полость, трахея, бронхи, лёгкне. Дыхательная система обеспечивает организм кислородом н помогает удалять углекислый газ. Кровеносная система состоит из сердца н кровеносных сосудов. Эта система обеспечивает движение крови - кровообращение. Кровь играет в организме огромную роль. Она приносит ко всем органам питательные вещества н кислород. а уносит углекислый газ ~~/'ЛП\ управляет Мышцы прнкреrшя:ют к костям. Сокращаясь и расслабляясь, мышцы приводят в движение кости, а значит, и наше тело. Это происходит по команде мозта Сначала пища попадает в ротовую полость. Здесь мы пережёвываем её зубами. перемешиваем языком. Уже в ротовой полости пища начинает перевариваться с помощью слюны. Затем через 1 Сокращаясь и расслабляясь, мышцы приводят в движение кости, а значит, и наше тело Это происходит по команде мозга Сначала пиша попадает в ротовую полость. Здесь мы пережёвываеы её зубами, перемешиваем языком. Уже в ротовой полости пища начинает перевариваться с помощью слюны. Затем через глотку и пищевод пища попадает в желудок. где она переваривается с 3 При вдохе воздух через носовую полость, трахею и бронхи поступает в лёгкне. Трахея и бронхи представляют собой трубки. Лёгкне состоят нз множества маленьких пузырьков. В стенках этих пузырьков постоянно движется кровь. Когда свежий воздух заполняет пузырьки. кровь берет из воздуха кислород. а отдает углекислый газ. Затем кровь несет кислород к каждому органу, а оставшийся в лёгкнх воздух, в котором стало мало «Что такое гигиена» Задание (стр. 57) Осанка вырабатывается в детстве. Чтобы она была хорошей. сидите всегда прямо, голову лншь слегка наклоняйте вперёд. Расстояние между грудью н солом должно бытъ равно шнрнне ладони поддержнваюг и спину, и плечи, н голову. А мышцы будут крепкими у того. кто заннмаегся физическим трудом. физкультурой. Это относится н к мальчикам, н к девочкам. Перед едой нужно обязательно мыть руки. Во время еды нельзя разговаривать. Никогда не ешьте немытые овощн н фрукты. Если мы отнесемся к этим правилам ответственно н будем их соблюдать. то получим в награду здоровье, бодрость. хорошее настроение Проверим себя (стр. 59) 1 Гигиена - наука о сохранении н укреплении здоровья Осанка вырабатывается в детстве. Чтобы она была хорошей. сидите всегда прямо, голову лишь слегка наклоняйте вперёд. Расстояние между грудью и солом должно быть равно шнрнне ладони. Опирайтесь на спинку стула. Руки кладите на стол свободно, не опирайтесь на них. При ходьбе держитесь прямо, не сутультесь. Если приходится нести что-нибудь тяжёлое. постарайтесь распределить груз равномерно в обе руки. Когда это ,v:'!pyr\,(Vm,, У1Fй человек пособностъ : горький. 3. Глаза, уши. нос, язык, кожа. 3. Компас. Задание (стр. 61) К.акне органы дают человеку больше всего информации обок ужающем мн~? (о ганы зрения) Кудад ж 1п~ать rнa1ыoffJpra ~в в? голо ой м@ Способн ть е %'К вс ь з пt,и аэь ае я ( об ня . О ~:::;в: r н о (оян ( . . Q Какой орган помогает определить вкус пищи? (язык) секунд 20 смотрите в окно, вдаль. Зрение портится, если читать в транспорте. Ведь при этом книга прыгает перед глазами, и они быстро устают. Не рекомендуется читать лёжа. Вредно для глаз подолгу смотреть телевизор, подолгу работать на компьютере. Садитесь к экрану телевизора не ближе чем на 2-3 метра. Если глаза устали, слезятся или в них попала соринка, не трите их руками. Воспользуйтесь чистым носовым платком или промойте глаза чистой водой. Сильный шум. резкие звуки. громкая музыка портят слух, плохо влияют на весь органнэм Избегайте шумных мест, старайтесь не шуметь сами. чаще отдыхайте среди тишины - в парке, в лесу, у реки. Надо регулярно мыть уши с мылом и чистить туго скрученной ваткой. Никогда не ковыряйте в ушах спичкой, булавками н другими острыми предметам. Полумаем (стр. 63) Все органы чувств действуют совместно и позволяют нам иметь связь с внешним миром. Они могут дополнять друг друга. К примеру. слабое зрение может компенснроватъся развитым осязанием нлн слухом. ПрОВ('рПМ себя (стр, 63) 1 Глаза, уши. пос, язык, кожа. Глаз человека устроен очень сложно. Основная его часть - глазное яблоко -пмеег впереди отверстие (зрачок). Через него в глаз попадает свет, отраженный ог предметов. Он д , ,й с~а~-л~расп@@Шый слой - се а а. се а · л пf"\п в • с ают в oov . оз , где н кладывается. карг н, то о.Ь..п о _:Р) вет е в~а. V Г'1 Ухо U:Ш1<ШL.JJ:U,,e. · ' ен. ·· и~ ) , ре . , · нпего уха Наружное ухо (ушная раковина) улавливает звуки и направляет их в среднее ухо, а оно передает звуки во внутреннее ухо. Оттуда по нерву сигналы поступают в головной мозг. 4 В носовой полости имеются нервные окончания, которые улавливают пахучие вещества н передают сигналы о ннх в мозг. На языке расположены вкусовые сосочки. Когда на ннх попадают вещества пншн, растворенные в слюне, сигналы нз вкусовых сосочков по нервам попадают в мозг. В коже находятся нервные окончания, которые ощущают прикосновения н посылают в мозг соответствующие сигналы. 5 Читайте н пншите только при хорошем освещение. Но помните, что яркий свет пе должен попадать в глаза. Следите за тем. чтобы книга н тетрадь были па расстоянии 30-35 сантиметров ог глаз. Книгу при чтении полезно ставить па наклонную подставку. Прн письме свет должен падать слева. Если долго читаете, пншеге, рисуете, через каждые 20 мннут давайте глазам отдохнуть: секунд 20 смогрнте в окно, вдаль. Зрение портится, если читать в транспорте. Ведь при эгоы книга прыгает перед глазами, и они быстро устают. Не рекомендуется читать лёжа. Вредно для глаз подолгу смотреть телевизор, подолгу работать на компьютере. Садитесь к экрану телевизора пе ближе чем на 2-3 метра. Если глаза устали, слезятся или в них попала соринка. пе трите их руками. Воспользуйтесь чистым носовым платком нлн промойте глаза чистой водой. Сильный шум. резкие звуки. избежать перегревания головной убор, не находиться долгое время под воздействием прямых солнечных лучей. ПрОВ('рПМ себя (стр, 67) 1 ~,уп,ы:~: :л;;а:,:н~ный;,. .но O ащ~.с,о ""' ~о о· его. е ко. . т iefi)\ я ов а. ели е I I «расыл с~ лкнь а ю,ЬJ. n По · О. 1,., ко, •. ЦПЯска мо не раэбнть ужба: 04. 4 При обморожении кожу растирают сухой варежкой. платком или просто рукой круговыми движения до тех пор, пока кожа не порозовеет. При перегревании пострадавшего надо уложитъ в теин или в хорошо проветриваемом помешеннн, приложить к голове и боковым Вспомним (стр. 68) 1. Перед едой нужно обязательно мыть рукн. Во время еды нельзя разговаривать. Никогда не «Здоровью цены нет» кислород к каждому органу. а оставшийся в лёгкнх воздух. в котором стало мало кислорода и много углекислого газа, мы выдыхаем. 3 В теле человека 250 мышц, нз них 170 мы используем при ходьбе. 4 Всегда важно помнить, что здоровыми должны бытъ н тело, н душа, н дух человека. Духовное н душевное здоровье помогает преодолевать болезни тела н физические Проверим себя (стр. 71) 1 3 - аsно~' , "~"'@~mн встрече 1.тrя а .:1 :о ь11 п л эн жит о ~л ы ·х р_;щ:с п I а.О е з.:1 о засыпать. Гов н цN or атъ- 1 ложи : топ о щшЬ, п ж О>) 3 Важна чистота телесная. Об этом говорили так: «Поганое к чистому не пристанет». Но чистоты телесной и чистоты в одежде мало для здоровья. Надо беречь чистоту в душе, не марать её злыми мыслями и делами 4 Надо жить в ладу с погодой. Не кутаться, но н не одеваться слишком легко в холодную !!Ji!!.'t не велик., а стоять не велит» Вепомнн,!iТс,1,:7}Г"\ / ,_J 0~ ~~~ · в п о 1, · · · троен д 1. в й р , это родная, - ' :re:;e о!!. з ин е тfffl) а нен ~ к о. внутри. в кюю:1.ый-ИЧ-ч~ ~~ в а~ю-з ну. е ка , л молодую берёзку. Как мировое древо в центре мира, стояла она тут всё время. пока строился дом. На втором ярусе дома - жилые помещения для людей. А на третьем ярусе старинного дома - )lJ.,-Н;rпp~ н четкой органнзацви в семье. Проверим себя (стр. 75) 1 В старину главу семьн называли большаком. Он больше всех знал, понимал. умел н больше всех за всех отвечал, распреде~я абогу меiомашниын~по свле по возрасту. п мни[email protected],~ ~ Всар у-Фь ·oI н .,, ысемй в. н ре .1 лшвсе женскне :,:~, . д , ,," ,~н . ft '·" , '1Е7 ос о0 ,, о, дочек, как 3 От зари до зари дружно трудится большая старинная семья. Чередуются 1РУд н отдых Вре1'1Я от одной передышки до другой в течение дня называлось упруг. Он длится от двух до четырех часов - в зависимости от вида работы. 4 В красном углу, под образами, за столом с хлебом-солью полагалось вести себя чинно. «Семейный бюд:жет» Вспомним (стр. 76) 1 С op~r§OH~· адце~рсс, пр е 17~.т ва ов ' , ~ е. в емя н :1,П:, :,1:вп ::1 н е 1н:ш дг · · об ·~ а ·и., . тf:J п 3 Евро, украинская гривна. британские фунты стерлингов, японская иена. американский доллар, российский рубль. ·'НВ' ее питание. И у Т !Х cQ1 ~ о е не, лечение. По денежным знакам можно проследить нзменевне государственных символов: монеты н купюры :::;,:~• ,•шелн~ямн худо@жсс,sенно~со р,ыес~ла н могут б@ын в[email protected]··, нс.очшннкон по изучению Проверим е с Pt!.i ; i:;· 1 •• б · , .'" со . Jl. . хо , /3 ол . о 3. К число основных относятся расходы на питание, одежду, обувь, оплату жилья. Подумаем (стр. 83) Ирина больше не может оставаться в доме, в котором всё напоминает об умершем дедушке. Она отправляется в путешествие н сама не знает, бежит лн от себя шш пытается понять, как жить дальше, болезненно осознав: прожитое, что пролитое - не воротишь. Проверп~тр..-43) 1 4 Доброе слово легко дарить. От доброго слова ин у кого язык не почернел. Чини хорошим словом то. что сломал плохим 5 Терпеливость - лучший помощник. Уши верят чужой губе, очн верят сами себе. Вспомним (стр. 84) 1. р, «Путешествие к Пушкину» провозглашён церёы в 10-летнем возрасте, стал правнтъ самостоятельно с 1689 года З,д,нн,~,р. ~ffi~ ~ Е3~~ Тонкий дл н 011- · л к ·е н~ г., аз о льное л о, i [email protected]ш с й подбородок. восточные г аз . И Q Обсудим (стр. 87) 1. Александр Пушкин был прямым потомком Гаврилы Алекснча в семнадцатом поколении. 2. Читая книги. мы приобщаемся к жизненному опыту её автора, который он вложил в своё произведение, расширяем собственный кругозор. Проверп~) ~ ~ 1. Се'щйЙ~ ~рк:I\н в ач лс· (пmцы) сено косец (nаукообраз ные) D~=,a Е]''· ийкраб носорог (ракообра (насекомые) =ыс) ш~'6ры исчезают. появляются задние ноrн :@!J·,ы,. . @J~@@Ш т Восьмая карmнкз. в картинка в карmнка в Прнложенви Приложении Прило;кенин б)ляrушки в)птнцы Через сколько дней нз икры вылупляются головастики? Как и чем кормятся лягушата? 6. Бабочка. Класс насекомых. Тип членистоногве. Появляется зародыш, вскоре нз него выраствег rycc~. по~о·, а,~. "~· . ''""~· " ·mю ооматывает себя п ахо IO ' ·пf'j с с ш овол о "i'," '"' " однт RS стадии ку о., ·а'.ь.(к г о , Obl.i K'Ef'H I Т, тся а6 ч · й Э\;,о)~аз I а р внтве с полны р , не, . югла жи о ное н~ о же на з~@ь V орг, ч п ее стад ку олки. И уннхп . ья. :.::;,;:е~(стр;ш7) ая ~· "l!II~; в~а· . фр@а @Ш Частисве: rpi-k Ер,. з ·{;JP к Обсудим . ) О Карта - замечательны источник ин ормацнн, недаром её называют одним из самых условных знаков. 2. Чтобы правнльно читать карту, надо запомнить: север на карте всегда вверху. юг - внизу, запад - слева. восток - справа. Кроме того, надо знать, что обозначают на карте различные цвета. Голубым цветом обозначена вода, а зелёным, жёлтым 11 коричневым - суша. Зелёным и жёлтым цветом обозначаются равнины, а НАШЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В l\.ШР ЖИВОТНЫХ ~mr@~"' '~" Р'"' @@~ Пол: к у!!1. Т · r., е ст я. крае: ы· ин. к pi н во д I Щенки :::;:. " ' ' ,. " asf.rp ЧП 'е) оч ',п, . г ' IO такой Хочется погладить и забрать себе всех. Такие хорошенькие- Мейн-куи Какой огромный! Красавец! А ведь е,1у только S месяцев... Мейн-кун - старейшая североамериканская порода кошек. Это велвкоаепные животные. Or ладного. крепко сложенного ~::~';" '.~"" р~;;~",:". ушам~и, .=;;:;:~"· ,,по,ши"~ющим кривой rур~<=й меч."" ;;;~:,. 'ill; ,;, : , о :,, ';er,.; и ,:· н"::, .: с'' "~;,' : " "~ ;::::: меин-к , л в .,я с нJ;ii; р з,1 ·е е .1 е в гстро . 1 новых хозяйс . ~ ин. ,1е - о ано айнон. , , еrен дках н основателях породы перезаются через годы. Недостатки: В нем еще сохранилась природная настороженность. Стоит открыть неожиданно дверь. как находящийся в комнате мейн-кун моментально "взлетает" на шкаф. Еше один недостаток: если он и не пускает в ход свои копн в общении с людьми. то не прочь поскрести ОБРАЗЫ ЖИВОТНЫХ В НАРОДНОМ ТВОРЧЕСТВЕ ЗэСказка ез-уси-лебели» Жнлв старичок со старушкою: у них была дочка да сынок маленький. «Дочка. дочка! - говорила мать. - Мы 11ойд61 на работу. првнесём тебе булочку: береги братца. нс ходи со лворв». Старшие ушии.~о,,.а~а·.и,п;§~'"б '-"" о·. а. псбежвяа вз улицу , т гу -ле ед · по атила : а; ч а. если н:1 · ь· · х. нш.а .:i: очка - г,:~яль 611 !k .. !- ы· · . в !'~е ол -,1 лвсь в леке гу~еб · 1 р на,111 з~ темным с ч у - . .:i:1 , вн cTJ11 с:1, а· .н. мног :bliн . ш.. · летев крадыв ·. ·ал ... о· Vera , , ао. ьн .. , ,. ж:Он направил се к бабе-Яге! Прибежала; увидела бабу-Ягу, а рялом братца. Подкралась, схватила н унесла бра а гуси за нею в погоню летят: нагонят-злодеи. куда деваться. После приключений прибежала домой. а следом и родители вернулись. НЕВИДИМЫЕ ниm в живой ПРИРОДЕ 1.З,.~иы,,иа~о,х.к,ао,.аmа.оо, ~ @@Ш Синий, '"" , 'А D о Красный ., с, , , к. Q Корнчн вы! о о ы. о, 2. Растительноядные животные: эаяц. лось. белка. бобер. Хищные животные: сова. лиса. волк. ястреб. орел. рысь. шакал. камышовый кот 3. ЛЕС ВОЛШЕБНЫЙ ДВОРЕЦ 1. Дуб- б; Мох - 1: Берссклег э- 5; Черника - 3: Копытень - 2: Папоротник-4 а) дуб - полевка - ласка 6) сосна - короед - .:~ятел. в) осина - заян - лиса. 4. Потому что по ней ходят люди. животные и вьпапгывают растения Множество тропинок приводит к исчезновению растений и животных. Не сорить и убирать за собой мусор- не ломать веткв. не вырывать цветы и другие растения подкармливать животных. птиц. особенно зимой. ЛУГ - ЦАРСТВО ЦВЕТОВ И НАСЕКОМЫХ 2. r®=r~@r ив 1к., 1ш1н · го ~ e.W о, , · . гусеница Махаона. голубянка. нечик. цветочные ~1ух1 журчалки) ss- рвсунокв Лр11ло~11 1) 2) 88,- s~""' рнсуяокв расуиск в Лри.'1.оженви Лрвложе:шш о ·~~~ 3. а) гусеница махаона - пере пел - жук-навозник 6) тысячелегник · голубянка - трясогузка в) мышнный горошек - кузнечик - ящерица 5. Растения: одуванчик. мать-и-мачеха. полынь. тысячелистник. Животные: нолевая мышь. яшервпа- крог. змеи. Грибы: луговые опята. сыроежка . дождевик земляника лесная. цикорий. 6. «Кислый. но вкусный». Щавель. Растет шавелъ быстро. Вместо тех листьев, что вырвал человек скоро вырастают новые. В листьях содержатся не только ввтамины. но II щавелевая кислота которая 1111р1uает щавлю кислый вкус 7. Потому что уничтожалось много насекомых. часто это были редкие II исчезающие виды. Ш,о~ои~р. с~~· и,~~'м· т такие герб '!!! 1· ЫВ,ТJИС. Можно'аел olo а ин ю "11:"'. ве днев и и, о д~,а " :::м и, о . и '" . ы, , ·и , so о о("} "'"" ,. ВОДОЁМ: - ДОМ ИЗ ВОДЫ 3. а) у воды - выдра. бобер. цапля б) на поверхвсстн воды - клоп-водомер- ,uгушка. утка-кряква в) в толще воды - щука. карась. головасгвки. каrущка. тритон- жук-ш:швунец. водолюб большой. црудовик г) на дне водоема - речной рак. двустворчаrые моллюски. Ш!.ЯВК.1. бактерии 4. Прпзпакв для сравпе-ппя I Плавунец окай~шёппый I Водолюб большой а) микроскопические водоросли - циклопы мелкие рыбы - цапля б) водоросли - упш - выдры в) водоросли - ушпки - рыбы 7. Растения: рогоз. камыш. тгостнпк Животные: цапля. утка-кряква. кяоп-воаомер. ,uгушка. щука. карась. каrушка. rритон. жукплавувец. речной рак. пиявка 8. Хвост бобра напоминает лопаrу. Голый. покрытый чешуйками - это не настоящие чешуйки. а уrолшення кожи При плавании хвост бобру служит н рулем- н веслом Хвост защищает зверя or перегрева. Все тело бобра одето в теплую шубку и только благодаря го:юму хвосту он избавляется or излишков тепла. В rеrпую погоду бобры иногда спяr на спине швроко раскинув лапы и хвост. Совсе,1 иначе ведут себя в холодную погоду. Садятся, и. сжимаясь почти в клубок. прикрываюr хвостом нос II задние лапы с переповкамн Именно эти места стараюrсясберечьсяотмороза НАШИ ВСТРЕЧИ С ПРИРОДОЙ КАК СОХРАНИТЬ БОГАТСТВА ПРИРОДЫ ОХРАНАПРИРОДЫВКУЛЬТУРЕНАРОДОВРОССИИИМИРА Помкак мир J.;19Аш~Н~-~,:?~@М ~~~u~u~ ш с миром жить: как устроен мпр.: 4. Любой житель Савкт-Петербург а знает о Дворцовой площади. и знают где она находится. О Дворцовой площади наслышаны II путешественники. и жители аругвх стран и городов На Дворцовой площади проходят геэхвчные мероприятия. мастер-кяессы. rуляния. молодожены првеожают сюда. чтобы посетить Эрмитаж Изображение с праздничного парада на Дворцовой площади Здесь же находится знаменитая Александрийская колонна. энаменвтейшвй музей - Эрмитаж или Зимний Дворец. Главный штаб Эрмитажа и другие значимые архитектурные сооружения. В самом Эрмитаже нс одно здание. Петр Первый приказал построить Зимний Дворец для своей ж,н~н~н. '~"~""'~·· н н ров ;;.;.:,~·.'.,", ,l. н.~, ;:• · Р', ~~""" ыш ~;;:: ;' ,;~ ;1;;J:" пы ";, с;.;_ ~:;;~; к r, : . но сго: 1.'Ц~1 , · к , н 00 ько ;:i _ . нон ю .. аг аря СБОЙ ДОМ- СБОЙ ПРОСТОР ПОБЫВАЕМ В ГОСТЯХ Конного гостя провожают до коня. пешего - до ворог Таблица JI,! 1 Жилище ханты и манси Жиаище кавказских пародов Строительный \~атериал Чу:,.1 ю1 каркасе из жердей. I Дом-крепость. дом-башня из крьпый оленьими шкурвмв -Земляики -Шалаш нз ветвей Порог Особое место. Около него - I Порог высокий, на него нельзя обувь II дымокур (для наступать. Кто перешагнет отпугвваввя комаров) порог - тот уже гость. Останавливатъся н силеть не Мужская половина Передняя сторона напротив I Задняя половина - за очагом Здесь принимают гостей. Женская половина Стровтеэьвый материал Кереге/канат (решетчатые складные стенки), уук/уык (жерди. составляющие купол). тундюкlшанырак (круг на вершине купола- скрепляющий жерди), кошма. Порог Гость не здоровается через порог. Порог юрты считается символом благосостояния и спокойствия семьи Разговаривать через порог не принято. При входе нельзя наступать на порог юрты. сладиться на него. это аапрешено обычаем и счнгается невежливым по l\1:ужскан половвна Запад - мужская- На мужской половине - ближе к двери. то есть ближе к земле. - находится постель хозяев. Здесь развешивается оружие мужчины, конская упряжь. Женская псловвна Восток - женская. На женской - девичьей - постель Священное и почетное место Почетная сторона юрты. куда сажают важных гостей II где хранится алтарь с изображением богов, находиться на НА СВЕТ появился.. С ЛЮДЬМИ ПОРОДНИЛСЯ 1. Я - сын для своих родителей. Я также брат для своих братьев и сестер. Для бабушки II дедушки я - ,нук~ffi"~"~д~·мша,~@' о~. а. i;,щ,·, , •, , "' J1 яёй ж ,,/5'?, зятем. ,Q, ·~ .. лей станет н . ел . с д аз);п{атьс есгем е .. ! родители для моей жены бy.:i;yr свёкор и свекровь. РОДОСЛОВНОЕ ДРЕВО 1. ~ @@Ш ~;иил::в0 он :л,~;.-.боI ов)I аь а. же О Вышш~~: ,ю ж, '~'~ Q Девичья Фtji;~ ~ Эга женщина была очень доброй. у нее были потрясающие знания иностранных языков. у моей тети сеть се рисунки. Цвета очень красивые. яркие Она очень любила рисовать цветы. На се рисунках они очень красивые II как живые. Если долго смотреть на них. то даже создается впечатление. что слышен нх запах Мария Федоровна вышла замуж за военного и объездила с мужем много горолов- была в различных гарнизонах Позже. ей прнходнлн письма от её знакомых по этим гарниэовпм Письма сохранились. Написано в них с теплом. Еще Мария Федоровна очень вкусно готовила и в части писем написано с воодушевлением о се блюдах и просьбы прислать рецепты Судя по письмам. она отпрввяя'н подобные рецепты К сожалению. большая часть рецептов Марнн Фслоровны утеряна- Училась она на перевозчика- в гарнизонах работала учителем иностранных языков. У иее трое летей Дожнлаонадо73лс-т СерrейАндреевич Иванов Елена Алексеевна Иванова(Резина) МУЖ И ЖЕНА- ОднА ДУША 2. ~::;~:~:riR:::lт_:Qsн~,жeн.?r5~м· ;;бо,,шs~~~о~s~@~~~ конфш1ктныи. силъныи духом Сострадающая. добрая. уважающая мужа- любящая. верная. заботливая. хорошая матъ СВЯТОСТЬ ОТЦОВСТВА И :МЛТЕРИНСТВА чтобы продлилнсь лнн вовекнне погибает бесценны ;:::~&(~j])~,~@@Ш Детишек воспитать - не курочек пересчитать- Детки хороши - отпу-матерв венец: худы - ошу-матерн конец. Жалей отца с матерью - др утих не найдешь Не тот отец-мать. кто родил. а тот. кто всповл. вскормив да добру научнд I. fiДОБРЫЕ ДЕТИ- ДОМУ ВЕНЕЦ ~::::~;',., 0::-~:~,ю,Р(Б)ч =ю уrварь:-~к~з имаэ 1с ·~,~ ()~~~ 2. Работать по до~~у- убирать и готовить. работать с инструментюш. общаться с людьми и разньш предметам в школе. которые потом могут прнголиться 3. ~~@~~ @@Ш Алекса : Р. "Er;<< щ . Мне в жи ин, о оыг х об и а ,oJ;), х , ·L). О 4. Олимпийский спортсмен Александр Овечкин ролвяся 17 сентября 1985 года в Москве. и с самого детства Александр начал увлскатъся спортом- Результаты хоккеиста впечатляли многие команды и многие клубы мечтали кушпь его. однако российский форвард задумался о смене клуба авшь в се,оно~- ~·ш~· д~- ащ~,нос~~· ,~мое мечта Ж · овы поеед см б ':I· :1с ,аА1 ·с , в ·ш, а междуна дv ар!Н} ~ ·о_ - ор 01~. ос ин or, по, 1 т c11ga п о. ото 11 во~сл в о ·у, V н. хюа I JJ~. еэо 2 10 Але · дру О · ·д,, ось заоитъ т ею ,р )дорж~" 'ё" а,s~пд:~с~иm:.::ь~-~~к:~ЗДО@РОВЬЯ@Ш Впо" УШ ., жеи: о о :::,:во.1:_ш1т !S:v\/ VЙ.. о На третьем - семейство рыжих бельчат. На четвергом живет с птенцами синица. На пятом сова - очень умная птица. Ну. что же. пора нам обратно спусппься На пятом сова. На четвертом синица. Бельчата на третьем Зайчата с втором. На первом ежи. мы еще к ним придем На крыше слышим ш~1 машвн. на шуч скорее поспешим. 3. 1.юш 2.Ннчсrо.стонсг Зс Незов не говорвт 4.3 Cc'l[bl[. близкие люди. 6. Народный мяч. Вес. кто есть. делятся на 2 равные (или почти равные) команды. Загсы выбирается один человек. из каждой команды. Он уходит за границу поля. так чтобы команда соперников оказалась межлу нвм и сто командой. После чего он и команда начинают пытаться соперников выбить мячом. Если мяч задевает игрока - он выходит. И так пока всех игроков н<: выбьют или кто-то нз соперников н<: поймает мяч. Если 11,1 удалось его поймать то Уже они стараются выбнтъ игроков из п,:рвой команды. Если вс<:х игроков выбили. то команда побелила * СТРОЕНИЕ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА Система органов - это несколько органов. выполняющих общую работу 4. JI0o п/п I Название- системы органов I Из чего еостсв-г Какую работу вьшолвяег 1 Опорно-двигательная система I Скелет. мышцы Обеспечивает опору тела человека и его движение Пищеварительная система Дыхательная система Ротовая полость. глотка.лзишевод. желудок. печень. Носовая полость. Обеспечиваег иэмельченве и переваривание пиши в оргавяэме трахея, бронхи. легкие I ~:::::;:~:ипс~~::;: Обеспечивает организм Кровеносная система ;0~:д~:· кровеносные I ~~:;~ч:;::о~;:::~~е Нервная система ~~:~~=:~й~~~~;~ нервы I :с;;:н:;;~~~1~:~тельнос:rъю 5. ~----------~ носовая полость ~ ~ ГО.ЛОВ!!ОЙ МО3Г ~ желудок квшечавк 6. Сердце (ивтересвые факты) Сердце производит каждый день такой обье,1 энергии. которого хватит для перемешевня 20 грузовых машин на расстояние равное 32 К11Ло~1стрю1. У здорового человека частота сердца - 72 удара в минуту. За один день сердце делает 100000 ударов.азагод-3600000 Смех является не только хорошим средством против стресса. но и превосходным лекарством для сердца. Во время смеха объем крови. который иеоекачввеет сеоше. увеличивается иа 20%. Сердце перекачивает кровь, насыщенную кислородом. через аорту (крупнейшая артерия в нашим теле) со скорос:rъю примерно в 1,6 км/ч. К тому времевв. когда кровь достигает кепвмягов. она движется уже со скорос:rъю в 109 см/час. Хотъ и весит всего-то 300 граым в среднем. здоровое сердце качает 2000 литров крови через 90 тысяч километров кровеносных сосудов каждый день. В 1929 году. немецкий хирург Вернер Форсман (1904 - 1979) исследовал свое сер.ше. раздобыв катетер для вены руки, и втолкнув его на 50 сантиметров до своего сердца. ТаК11м вот способом была изобретена катетериааивя сердца. теперь уже обычная процедура во врачебной практике Нос. Видимая часть носа. называемая наружным носом. состоит из корня. сп11нК11, верхушки и крыльев. Функции: Обогревание потока холодного воздуха при носовом дыхании. без чего мозг человека и его ~!;•;~&@~Т~Р:@@ш 2. Пвщевол с З Кишечник-5 Глотка с З Желудок-4 Ротоваяпо:юсть-1 3. I ,,зт,=~ I I I I I,:,~:::~ I I З, ОБ,о~ I 4, l Лhкие 4. Углекислый газ Чтокровьзабираетворганахтелаинесёт влёгкие? 5. Серлпа кровеносные сосуды: сердце: 6. Задание (стр. 5) языков, которые помогают всем гражданам понимать друг друга. ЧТО ТАКОЕ ГИПIЕНА о о о о о • о о о 3 . •• • 'i?&~Ш ~oCS@W • • • •• • • • 4. Завтрак Каша гречневая. бутерброд. чай с вареньем Обед БорЩ картофельное пюре. Ужин Рыбная котлета чай Каша овсяная чай яблоко Грибной суп. картофельное пюре. чай Кусочек мяса. от.варныеовошн. чай Каша овсяная кусочек сыра. чай Борщ овощи тушеные. чай Запеканка с молоком Каша овсяная кофе. Свекольник. Рыбная котлета. НАШИ ОРГАНЫ ЧУВСТВ 2. глазное я:ьлоко сетчатка зрительный нерв 3. 4. Форма наших ушей странная. но именно такая форма помогает нам лучше улавливать звуки Сквозь ушную раковину и слуховой проход звук проникает в среднее ухо. Некоторые животные. нанри)1ер, заяц. могтт двигать уша~ш в напреазении звука. поэтому слышат они лучше. чем Виугрн каждого уха находится по три петлеобразных трубочки. заполненных жидкостью. Когда человек кружиться- жидкость приходит в движение. Особые нервы улав,швают это и сообщаюг мозгу. Когда же человек останавливается. то жидкость еще какое-то время колеблется. поэтому ~:::~е.соооsо:уж,н:::,,,~Ес,,,к'уху~о:!]днес:,'zgюрс.ую~;к;,:,"&@ку.аоможноусоыmшаТh,шумо,р;•боо себя о.,"'"'"" сак "'Н'""' , на нязы '"О·''' Е,щ,- всего З а .,,!,,. И Книга < , ?» ш · опедня для Qоознательных» ШКОЛА ШРВОЙ ПОМОЩИ :~:~о@@Ш :::1!1:::l:::1!11::1:::::1::~:::::::::::::::::::!: 2)36.8:38:38.6:40.5 5) Температура моего тела I Показания ртутного ~~~;1ом..-тра 3. Виды повреждений Первая ПОМОЩЬ Лёгкие травмы Ушиб Приложитъ к больному месту чтонибудь холодное (мокрое полотенце. грелку с холодной водой.лгед Порез Промыть рану перекисью водорода. смазать кожу вокруг раны йодомили эеленкой.Перевязвтъ рану чистым бантом лейкопластырем Ожог Полить обожженное место большим ХО,10ДИОЙ ВОДЫ Обмораживание Если на морозе мерзнут нorn. надо побегать и попрыгать. если мерзнут руки - сжимать и разжижпъ кглекв. Обмороженные участки тела нужно растирать сухой варежкой или рукой. А лучше немедленно идти в теплое помещение и отогреваться там теплой водой ЧТО МЫ дЕЛАЕМ ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ Летом ездим на море II плаваем Плавание хорошо укрепаяет все мышцы. Это отличная физическая нагрузка. а так же плавание помогает расслабнтьс.я и отдохнуть or тяжелого учебного года. Встречи с солнышком тоже ,оро~Ш,и~. , 'ШZБ~ин~. М Еше м , , и, м о. , ·"D", "' мс, , '"О" "" , =< игры с~ о . А Мо11 род ли ., 1м кататься на к ах. Это очень з9ово II весело. оычно собираемся большой компанией н ндем катиться. Родитепн знают несколько интересных элементов. которы.ч постепенно учат и меня. А еше мы любим кататься на санках. Особенно. когда есть какие-нибудь горки. 2) К чистому поганое не пристанет Чистота - залог здоровья Чистота - лучшм красота Чистота - половина здоровья. В бане помылся - заново родился. 3) Возле леса жнть - голодному не быть. Много леса - не губи. ~шло ,1еса - береги. нет леса - посади. Растение - земли украшеине. Возвращай зе,ше долг - будет толк Зе'11ш1 кормит людей. как мать детей 4) Когда я е11. я глух и нем. Лакомый кусок - напоследок. Как жуешь. так и живешь. Ешь вполсыта. пей вполпьяна - проживёшь век дополна i::a;:srш~:"'З;:~::::m::;:2:::иrn\0,0 ·~ @@Ш Пешком'хо.йг sia·.s о о 6) Старьп нед рас оди с е в . Q Че11 ушибся. тем и лечись На всякую болезнь зелье вырастает. Самого себя лечить. только портить. а беречь - это другое дело 2. КЕЛЬМАН ДМИ1РИЙ Вечером 23 января Дима быя дома с двумя своими братьями. а-летним Арт6ю1111 б-летннм Савелием. Ближе к полуночи он проснулся от запаха дыма. Мальчик вышел нх комнаты в коридор и увидел. что горит стенной шкаф и вешн в нём. Взрослых в этот момент дома не было Мальчик попытался самостоятельно потушить пламя :водой. но огонь уже распространнлся высоко вверх. Лнма не растерялся. вернулся в комнату к младшим братьям и через форточку. не открывая окно. чтобы не создавать приток воздуха. вытащил нх на улицу. Выход через дверь отрезал огонь По сотовому телефону Пима сообщил о пожаре и вместе с маленькими братьями побежал к ря.:1011 стоящему зданию горноспасательной части. Работники продублировали снгнал о пожаре и бросились тушить огонь сами - пока не прибыли первые пожарные подразделения. Прибывшие пожарные по лестнице спасли нз окон 2-го этажа дома трёх человек. Еще восемь жильцов эвакуировались самостоятельно до приезда пожарных Вим~иос~m~ ~@m Благо е, вн '1111 р ы, еёств ~ .1е его п д~ ·д,. ь е опусп ь гибели до ,й са ,,1ю и о ани о, ,J;\ •• , · ьцов " и '""~" с, · ,а~ пожара. в , ю n с -служое }.-~ верало @о асп - еша воп с о представ 11 . i к мелалн I . снн «За отвагу на пожаре». 1охо~с . "ffi" ш~, ог "~Со:::~:~1:Б::~:.@ш "@'°D ш Расхо "' , т/р п., , ""' = Семейиы о ·е -э о ше доЬ/до рас. д во 1. 2. 0 Билет в кино 01 Книга 0 Конфеты 01 Музыкальный диск о Мобильный телефон 01 Билет в музей 0 Мороженое 01 Компьютерная игра 0 Чипсы 01 Подарки родным, друзьям В воображаемой семье пятиклассница Ирины папа работает системным аамннвстратором в Яндексе. мама фитнесс-тренером. брат )"ШТСЯ в институте и подрабатывает менеджером. бабушка и дедушка уже на пенсии. но продолжают работать. Бабушка в школе учителем- а дедушка врачо» Их бюджет: Зарплата папы. мамы. брата. бабушки и дедушки. пенсии бабушки, дедушки Вторuфотоrрафия вПрилож=н (рублъ) Третья фотоrрафш1 вПр1ыож=и (евро) МУДРОСТЬ СТАРОСТИ 1.о лет - младенчество: 10 лет - детство: 20 ;1,:т - юность: 30-40 лет - зрелость: 50 лет - спокойствие; 60 лет - приближение старости: 70 лет - старость: 80-90 лет - глубокая старость: 100 лет - особая ~шлость Божия ,. ~?&@3Ш ~ @@Ш Борода ry е амена Борода • п, .а .ш о апл, а. Q 3. Сострадание. :верность. милосеолве. отзывчивость. терпимость .вежливость. чугкость. добросердечие, честность. прощение. бескорыстность, мудрость ПУТЕШЕСТВИЕ К А.С. ПУШКИНУ Ратмир и Гаврила Алексич Сергей Львович Надежда Осиповна Осин Абрюювич Ганнибал. Наталья Николаевна Наталья Александровна Пушкина Алш~rn,и;@.П) ~ @@Ш Григо ! .. с р НЧ ) !Н :"'"""'"'",,.,,,,·. D O О ~ ~ ~ ~ ~~~~ З.Зю1няя дорога ВСЕМИРНОЕ НАСЛЕДИЕ :;;"'Zрно пр, ОД ,н,~щ,-,mы.д, н~ос прны~ш . .s@=пр, ш· ОД. """" оояэат ,о "Pl/' D о Всемир ое ,ь ноегн е.:11 -·э о ооъе ., , 1µь . , · а льной охране. 2. Гретъя эмблема 4. Западный Кавказ. Остров Врангеля. Куршская коса. Убсунурская когловнна Зююк Химэлзи. остров Якусима. Серебряные кош, Ивами Гннзан - Япония. острова Сент-Кнлда. Вестмивстерский дворец. Вестминстерское аббатство и церковь Святой Маргариты. остров ;:::i:·,:}г~Г~ ~ ~ о~@М Ближа инm~о~ ~ UU Область: еиингразскея. «Путешествуя, познаем ,imp>> МОСКОВСКИЙ КРЕМЛЬ I.Красный цвет: 1. 5, 8. 11. Синий цвет: 4. 6, 9. 12. Жёлтый цвет: 2. 3, 7. 10. 2. ОЗЕРО БАЙКА/I ~:~'1Jffi@П)~o@@Ш одна: 25млн 2/3 ПУТЕШЕСТВИЕ В ЕГИПЕТ Безводные Нил: Каир 2. Выращиванием пшеннцы влругвх злаков. разво;:uши скот. охотились 3. 4. Сердце: благо; победить: добровольно ПУТЕШЕСТВИЕ В ГРЕUИЮ ~,б,ю~f:'\""'~·Q ~ ГгJ@)М Ионнчос,uрdu~ c_QJ ~ о~ о ш о. Крит. о. Родос. о. Керкира (о. Корфу) 3. Афинский Акрополь: ~~i;~r.\o?~ ~ ~ ГгJ@)М Эрш:йоUШ~О~Q~ Ш Музей: 2009 4. Третья по провэвоаству оливок страна- Греция - выращивает оливковые деревья с древних времен- Некоторые оливковые деревья. посаженные в тринадцатом веке. все еще плодоносят. Согласно греческой мифологии Афнна н Посейдон поспорнлн. что тот. кто вручит городу лучший дар. станет его покроввтелем- Хотя подарком Посейдона стала вода. оливковое дерево. подаренное Афиной. было расценено друrимн богачи как более ценный дар В Греции нет нн одной судоходной реки иэ-эа ее гористой территории. Примерно 80% Грецвв покрыто горюш Старая греческая легенда гласит, что. когда Бог создавал мвр- он просеял всю почву на землю через снто. Когда каждая страна получила хорошую почву. он бросил камни. оставшиеся в сите. через плечо и создал Грецию Греция обладает наибольшим количеством археологических музеев в маре. Футбол является национальным спорто,1 Греции. Греция +улввнтельная страна. чья древняя культура. история и традицвн оказали значительное ;;::::I;онаущ§о:оrnос;;~~""""о';~общосrn:;~"'""'~';;.,;:;~щаsчнр:Оошш:ш1"·'~"'"'Ры.0 гол . ько : и ·ус .""· о.• о са '. Е"Р до, У' удны ш р ,. Ft"· us а слоновои .ос I о<:kк аи нэ - не 01 u ::3~:~:~: ~ , п .ш:~;, ньнь ра е 1с нки. со е@ пуrе твие в щ I. @ЗПУТЕШЕСТВИЕВИЕРУСАЛИМ ::::.1:f&""·· Ш~о@@Ш I Вторая фотография в 11 Четвертая фотография в I Прн:юж~ин Приложении I Третья фотография а 11 Первая фстографня в I Прн::юженин Приложении ~::fll~@Ш~o@@Ш 4. «пуп, скорби». «пуп, стрвланий». «крестный пуrь» 5. Единство. равенство Все мы одним миром мазаны ПУТЕШЕСТВИЕ В КИТ АЙ Пекин (столица). Шанхай. Сиань. Чэнду. Куньмвн. Гуанчжоу. Урумчи. Харбин. Сянган (Гонконг). 2. Бумага. фарфор. порох. шелковые ткани. компас. бумажные деньги 3. Конфуций Учение без раамышленвя бесполезно. а реэмышленвя без учения опасно 4. Великая Китайская стена: Всемирного культурного наследия: Несколько тысяч кввояетров: 9 метров: !О метров: Зашиты от нападения врагов: Дозорные башни: Колонны воинов и повозки с боеприпасами. 6. Китай обладает самым длинным в мире по написанию языком. Каждый пятый человек на планете - китаец. Население Китая в четыре раза больше, чем в Соединенных Штатах Туалетная бумага была изобретена в Китае в конце 1300-х годах. Изобретение предназначалось лишь лля императорских особ. Китайские дегв держат у себя дома сверчков. Несмотря на большие размеры в Китае одна часовая зона Многие историки считают. что футбол зародился в Китае. а не в Великобритании. как принято считать. А вот популярный в Китае пинг-понг был изобретен в Великобритании, но несмотря на это пинг-понг самый популярный вид спорта срелн китайцев Хобби номер один в Китае - коллекиионировавие почтовых марок Эта страна с очень древней и богатой историей. Она очень красивая. со множеством старинных построек хрююв н роскошными ландшафтами. Природа - одна их возможностей китайцев гордиться своей страной. Они очень смотрят за ее сохранностъю. Но интересно нэучитъ не только природу. но и ку,Тhтуру этой страны. Так в Китае было сделано много полезных и ревоаюиионных изобретений: порох. бумага, фарфор и многие другие. В Китае очень популярны боевые искусства, например. одним из видов является кунг-фу. и~1 эаннмаются ,1Юд~1 всех возрастов. не исключение как совсем маленькие дети. так и старики. Много внтересвых и полезных изречений и наблюдений записано за китайскими мудревлэгн- Но чтобы более полно понимать всю глубину ryи,~·m· "ы·~~.,06~"""~· о "" m"·"'""o" случае. ы и Г(j> де .:10 с. · · . т к · 1 йны 1 1 or.pr4's1ч значка ш. которые ·о· а aю'ri и гас с.10 а. шве ,10 . зн о ) о т\!.:t'· ·· ресно -::::;:У'·:, псу п, итая ~оо "оспе и, нб· ионе, ~ ""' ш ВСЕМИРНЫЕ ДУХОВНЫЕ СОКРОВИЩА ~ос~а«. удо б~·· ""~В:' п~@@Ш Любоз теэ н съi. ге ~с н т .св ~N слу.. О Благотв р1 е, н ь .. ро .щ ст .за·о о Работо ре • .1 Сывпоссь. мужество- трудолюбие. Любовь к детям. состразанве Мужество. ,1удростъ Мужественный. любит отечество: Отзывчивый: верный: ;:~~~Ш~о@@Ш 4. К правеавому образу жизни людей. муаростъ перелается из поколения в поколение (пословицы). Это все очень важно для духовного раэввгня человечества. Люди должны прнлержввагься этого. дабы на Зс~1,1с был мир н покой 5. Aл"fi· ~· ".Ал~, 'R~~" =Б~R. ~" о •. Циц И л н. ОН, ДО В !Н . 6л я, 1, Т еэа, 'I 3 сал ЫуЩfl! де !Я класснческев : 4к.свр. я, 1 а· .в аид о~ялн" {'Зен. ""'=" •• ~'"!\!"''·' . п • ,~rn. ,, '"е '"""' ы,п,. ,, . ' """' ХОХЛЮ!. ' ~ С В КРАСНОМ УГЛУ СЕСТЬ- ВЕЛИКА ЧЕСТЬ Храм: матушкой: красным 3. Полати - было бы здорово на них залазить и сидеть. А <:щ<: неплохо бы, чтобы в доме было много расшитых вещей. ЧУдЕСНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ предстать перед импесеюрани или юшератрицюш. ~35 T~II ~!'ff 1'~1' М Т II IЯl"'/C о а ю П~JЫ о их от е ~· -:~1Н- [тебе как к ~ о к. о uu 2. Сельский туризм учит не нарушать благоговейной красоты II гишнны, бережно, с уважением относиться к животным II растениям, ко всем людям. с которыми нас сводит дорога. мы карты. туристические схемы, планы городов и сёл, пугеволнтелн с адресами 11 маршругемн. Если в путешествии предполагается изучение природы, нужно взять с собой оборудование: компас, бинокль, лупу. Важно узнать заранее, какой бывает погода в тех краях, куда вы едете. На срок путешествия следует уточнить прогноз погоды (с помощью радио, телевидения, Интернета), чтобы взять с собой подходящую одежду и обувь. В дороге может понадобиться и аптечка. И не забудьте: с хорошим другом дорога короче, рюкзак легче, цель ближе. 2. Памятники культуры 3. О~~- ~,~ен11я~. , культуры, н, Г1.f . ойй оrип r. рн.суважением ;;,;о II ь · · ·н о ш p:/Je .1. о '15' , · 1. ~ р • 1 волнт нас Железнодорожный транспорт незави:имость от погодных I привязка к с~и железных условии дорог, построика которых Проверим себя (стр. 39) 1. Волы. олени, собаки, верблюды. лошади. 2. Сухопутный: автомобиль, трамвай. троллейбус, автобус, мотоцикл. Водный: паром. dM;~p~ ~ны~~~днрнжабль, J. ЬОЛfеЩ~ig~~д~а~~~мздушНЫЙ И Вспомним (стр. 40) 1. По фазам луны 2. С орм~в §@~ 3. П , - ре- е 1 · п е ш · е , лёг II о , е II т. Телефон - при о л&1 ер а шr;) .~~, ср;о :go " о - способ бес о ТIО' оп , 1 и р~вµЬв я помощи электромагнитных волн, передаваемых специальными станциями. Т елевиденпе - способ передачи и приёыа на экран изображений лвпжущихся и неподвижных объектов на расстоянии «Средства информации и связи>, Вспомним (стр. 46) 1. Экология - наука, изучаюшая взаимоотношения человека. животных, растений 11 - соаще~" "@00 Cf\oc б I ече 1я ШtJПSI " ,1е I к проблемам е l!!J:e ei,. ·о~: . . 'tim/1e календаре, ез ч · Iфодо · н р в разных «Мир природы в народном творчестве» теrшо, холод и различные Подумаем (стр. 49) Еще в древности люди заметили, что во многих явлениях встречается разделение на три части. Например, что мнр состоит из земли, воды и неба, в небе светят солнце, луна 11 ;;.::;, те;'; имеют тр:9)1~змерення~- длнну,~шнрнну н высоту. м 1. «Эк с> з ана т<.-1 и f} r в ерев ее re~o за и. 2. ~i~ з н о ~. ,оз а п с 11.ю , 1grx о ;_ а 1 дома, на 3. Нижний ярус - обиталище змея, повелителя подземного царства и волы. Верхний ярус - это небо, царство света. солнца, небесных животворных вод. В среднем ярусе жпвуr животные и люди. ~его~твс~··, Вспоив м ~т . О) !. К 11 :ФоW д ·. а;-11ок1 /i;;/.1~a. растения. жиот~~ р·\ е@Б·· ~~ 2. К неживой природе относятся солнце, воздух, вода. горы, камни, песок. небо, звезды. К живой природе относятся растения, животные II грибы. 3. Вода II газ в нашем доме - резул~тат т уда человека, использvюшеrо богатства Задани:iж~ /~ р~, од n ГгJ0М А)Приро ь 6 в оп, бJdo, капе ь~~- Созданны 1е е , пре меты - асы, воздушный шар, киша, карандаш, пакет для молока. Б) Объекты живой природы - бабочка, дерево, цветок. птица. Объект " ирrе- Д~ .• "~' а, "@'@Ш В)Тверд е е а &, 1е ь. · ,, pfi)\lд,ш. Q Жндкостн , О о: . . И о Обсудим (стр. 7) !. П~ьmр , К~. ~ь 3' б лю с(!о ')д{'I о нол а. поэнатъ кра Т О рt,к IO . а cfi)_p гг а Ы М Г, I '\!EJIJ: И И. еНИТЬ ИХ В сво е. н - а· тр61 rесд,@. в а ело ) 2. Новые научные открытия и изобретения перевоспитывают человека, меняют его характер, прнвычкн, образ жизни обогащают его духовные силы. Познание вечно, беспрерывно и бесконечно, как бесконечная природа. И чем больше узнает человек, тем больше вопросов возникает перед ннм. А ключом ко всякому знанию всегда является любознательность. .:i. Неудачи отделяют истинное знание от ложного Подумаем с 7) !. н I I к !~З о T9'1I в~ на~< жиз и. ~+оз о н,1 6 cu,e о У': зна 1 2. По 6 . . в нима е . 9: о~1\ь........в~южно, то уменьшнтъ усталость поможет обычный сон. Проверим себя (стр. 7) 1. Издавна люди сравнивали знания со светом, с солнцем, которое прогоняет тьму и страх невежества 2. Люди мечтали угверднтъ себя в мире не физической силой II оружием, а снлой ума, знаний, умелых рук 3. Б~т рашь .юmбо~ешн~.~· а~Н!IЯ. 4. К. , i\ вс ко, у в б · нат ь 5. Для 00,Пtб О ияш ~ a.,I Л}:Ц)а HQpr.. человечества. над , ть с , ип 6 U Подумаем (стр. 53) 1. К твердым телам можно отнести: стул: деревья в лесу; ручку для письма. Жндкостн - лава II ртуть, нагретые до высоких температур металлы. Газы - водород, гелий, предметы 4. Соль, сахар, вода, природный газ. Вспомним (стр. 54) 1. Звезды. планеты, кометы, метеориты. 2. Созвездие - участки, на которые разделена небесная сфера для удобства о~mияш, .. !ill @@ffi Зад~~и: (/ р. 5 ~ л . о о Летом Со. н ос о I т -во к~дG н р л - восходит «Мир небесных теш) на юго-востоке, а заходит на юго-западе. Поэтому, летом Солнце проходит большее расстояние и поднимается на большую высоту, чем зимой. С уменьшением светового дня изменяется деятельность человека. а природа начинает увядать и готовиться к зимнему сну. неподвижна по отношению к ней. Солнце наполнено легкими вешествамн. а в состав Земли вхолят твердые и легкие элементы. содержащие газ. 2. Характер поверхности. Провери с 57~ ~§@@Ш 1. С съ_о НII · с II .']. о иво о , . 1Л . 2. Звёз ы , .111ча . ,: .Р" IO у. о О Вспомнi'' т~~<~<Нееиди,"~оесокров,и@це» @~ 1. Га . в .· 1'il:1 о ж т.er.1f)!e д .. , не )I е п с'@rн ы I и объема. 2. Га I с. р , о о . edtfi1. з I Q 3. Кн J • Обсудим (c.~.h Чистый 89Ц\'Х,;f )1/) и~.:m~го н~~Мям следует я~ь~~бо~~ш Ветер'разноё~пыльuу, семена, споры, а также спецнальные ферменты животных Ветер очищает воздух от дыма II отработанных автомобильных газов. В жизнн человека ветер явпяется источником электроэнергии. 2. Двигатели авгомобнлей сжигают бензин II кислород. За счет горения производится \'Ж'цIJ д~ 1:erJe{!1й тёплым оде~~~с~с~~~угусть1~1и волосками, перьями задерживается больше воздуха, и животным зимой теплее. Проверим себя (стр. 61) 1. Воздух - смесь газов. 2. В состав воздуха входят азот, кислород. углекислый газ. 3. в~mче~ . 11 паха~~· агреванни в . 1 е я 11 · 'д н , мает я 4. ;~ о д , а ," е ь orli,, з l) Ос rь~ r а астениям, Обсудим ( с 65) Кругово т о ыо~а ф р ПР.ОБ, ь~п т и@@ье RT шп. с собствует перемете I aA:i с , е;вст . U Подумаем с 5 О 1. Снежное «одеяло>, защищает корни и семена растений от мороза. Лёд сохраняет на дне водоемов благоприятную температуру для рыб, что не дает им заыерзнугь. 2. В пресных водах можно часто видеть водомерок, раков, моллюсков. Из рыб: осетр, сельдь, лосось, щука, карпы. угри, сомы. окуни и других. А в соленых водах обитают камбалы, акулы, горбуши, форели Проверим себя (стр. 65) !. ~о: :;?е;а:т;; :шrя11ро~де в жид~•ком, твёрд~•ом (ле~·д II снег) и газообразном 2. Во - 3J1a н . аЦп ко ь е им ю , ш@. )! еванип она рас и с а о а· иk'с и га я Q 3. С rlm~J:нm1'пгi,oд ·, 1 ы вода в виде пара поднимается высоко вверх Воздух высоко над эемлёй всегда холодный. Пар охлаждается там и образует множество водяных капелек илн крошечных льдинок. Из таких капелек и льдинок образуются облака. Облака лёгкие, и ветер переносит их порой на очень большие расстояния. Из облака вода возвращается на землю в виде дождя II снега. 4. Для живых организмов вода имеет огромное значение. Она входит в состав живых организмов. Любой организмов постоянно расходует воду и нуждается в её п I оэ~, ·~~· ем р, 1 1 · ~т .1. !еловеку в с -11 т е YhT я о. ш р в д мн I а эмо , - природный дом.В 1к н ч ю о ,:Dшя-ст - в ~а н с льзуетсяв быте 1 . Задание~@~~ ~@~ На фотоr I уво ы в · , а, rь{\)к а ) олиз :~О к с 1 ев - огонь. Синяя пти :\I л . ду, . И О Подумаем (стр. 69) 1. Вода - движение. Огонь - нечто непостоянное. Воздух - невидимка. 2. Общее - поэтический образ стихий. Различие - образы и форма. Проверим себя (стр. 69) !. 2. 4. Невидимую, но великую силу воздуха изображали в виде птицы. Слова «воздух». «дыханне», «дух» созвучны. Все живое на свете имеет душу и дышит воздухом. Чудесный образ духа II души, по древни верованиям, тоже птицы. ~::::~~;~~'t~т~ ~jа~~Wзвестняк Откроем атлас-оп еделител (ст 73) 1. Г ан т r 6~ , м·-, атиче к~р ая пша. ~IRK Е' с ос аненная в ко II а:4ьо з 01Ге'! о о 113 о. вг ~т, · ц и слюды. Го ы р а. .п н r1.'rtp чная ,@> дн ква . сп т- синяя илп синевато-розовая разновидность кварца. 2. Каменный уголь - это осадочная порода, которая формируется из разлагаюшнхся фрагментов растений. В зависимости от стадии метаморфизма разлнчаюг такие виды угля: бурые угли; каменные угли: антрациты; графиты. .J. Известняк - осадочная горная порода органического происхождения, состояшая преимущественно из карбоната кальция. Мел - осадочная горная порода белого цвета, мягкая и рассыпчатая, нерастворимая в воде, органического происхождения. Мрамор - метаморфическая горная порода, состоящая только из кальцита. Обс]:дим ~ 73 пр сн~, РfЧ)) ~i о. мат( раз r о рdв ь. к ТIЧ)lе л I, . .н ою.к · 1· вье т акак п, J и умного отношения. Подумаем (стр. 73) Без нефти невозможно производство гогшнва для транспорта. Без природного газа наши дома лишатся источника отопления и приготовления пищи Проверим себя (стр. 73) 1. Минералы - природные вещества. Горные породы - природные соединения минералов. 2. Примерами минералов могут служить полевой шпат, кварц, слюда. К горным 4. В~п Н~Р·~~<~<Чудопо~дног<шин@ш] . OI&{IBXI 011:I. : ,i пве , т о•~ к а , ком ,Q, е Заданнеi) ~ ~~ Дожлевн , ;,.ь_н го о· -1е е ·а. · май ·о · · ю. Животные, о ЮIЦ е ве. д~~ Ьr'(J , о 'С):н а , а н воздух. Животны пе ме ив ю , , ~a~тkulp, · . «Мир растений» 'ра.с.ктш..в...н'рЬщdk...фЬтосинтеза вырабатывают меньше питательных веществ и сбрасывают листья. Зимой почти все растения впадают в спячку, а весной с первыми теплыми солнечными лучами вещества начинают интенсивнее циркулировать по стеблям II листья распускаются. ;:;•;,:е СТ ;шl! СП~lЬ C~Jf\H,6. Н за~С О Г'\ ~ Ясно. пере 1е н я \с о ть. ась c(J.1 ·, . ,,.д! й. ·. ~а , р , . етер, гроза, метель. U растения - ель, туя, лиственница: цветковые - подсолнечник, вьюнок, волчье лыко, Задание ст 85) Мирово .~п ед~а ''г{ е~е .шр~о ~о~е езин целое все СТИХИИ Пр р • Ь Ifi.. ей 6 )VIO Я• е В Х И Н 3 ~ I З IO предков И потомков. ~о I юг· , ярус твол @, , с пй 'С. А ветви с плодами, цветами II птицами раскинулись вверху. Подумаем (стр. 85) 1. Для изображения обработанного людьми поля издавна придуманы особые знаки - квадрат, прямоугольник или ромб с крестом, решеточкой и точками-семенами в 1 но{s в~ по~~"ОО' . в одном н :r ш. б )О ~ п е к с н ых б р .. 2. У 1Ж~с я Jo е е ее т~. ·о н . щщr I e,Q I е плодами и ам IC - опо ю el...ol'iъ цветущие ветви. Проверим себя (стр. 85) 1. Плодородную землю. 2. Небо и земля. Потолок и пол. Вспомним (стр. 86) !. Н~-~бь~, з~~ @@~ 2. Р, 1 I '1_С О bl ' ~п е ЛНЫ Ш р~н :\I ( Й 0-ЛИЧИНКа- ::~о .. 1 е а к i- е цн с о ы ев el) r -. 1 · - . а-взрослое .) . Животные, приспосабливаясь к неблагоприятным условиям, делают запасы корма, утепляют жилнше, меняют окрас шерсти, впадают в спячку. «Мир животныхн начинается и жизнь птнцы. 110,пп все птнцы весной строят гнёэда, в которые откладывают яйца. Для развития будущих птенцов требуется гегшо, поэтому птицы насиживают яйца. Когда птенцы появляются на свет, большинство птиц-родителей неустанно заботятся о них. У зверей рожлаюгся детёнышн, чаще всего слепые 11 беспомощные. Мамаши выкармливают их молоком. Подрастая, детёныши начинают видеть, становятся всё более самостоягельнымн. Обсудим (стр. 89) 1. Все создания. живущие в волоёмах, там нужны. И даже пиявки. которые кажугся некоторым людям такими непрнятнымн. нужны в озёрах. прудах и реках. как нужны рыбы, лягушки, водные насекомые, ракушки и прочая живность. Люди стануr намного лучше, если они научатся уважать жизнь всех этих созданий. 2. Лучше просто понаблюдать за этими славными малышами - детками лягушек и жаб. Это будет интереснее II по-человечески .:i. Не нужно, обнаружив звериную нору, ничего в неё запихивать и тем более не нужно её разрушать. Ведь эверёк, вырывший нору, затратил много труда, а труд этот и само животное заслуживают к себе уважения. Если ты случайно обнаружишь птнчье гнездо, то осторожно отойди от него. Ни в коем случае не трогай птичьи яйца. И вообще не подходи блпзко к птичьим гнёздам, не создавай пзлишнего волнения их обитателям. Подуиа &g~~ Животные с ;НО о тl?\ в ще в егу. и у п~н т Различные ГJ ж т х щki'c 16- . e'mt т Животные- , , . в . сан ров окру,к, ющеи еды участвуют в образовании осадочных пород и почвы. В жизни человека животные являются источником пнши. а также сырья для промышленностн. Издавна человек, приручая диких животных. получал верных помощников в хозяйстве. Однако, среди животных есть немало паразитов, которые могут переносить возбудителей различных заболеваний. Проверим себя (стр. 89) 1. Черви, моллюски, иглокожие, ракообразные, паукообразные, земноводные. пресмыкаюшнеся. 2. Черви: пиявки, дождевой червь. Моллюски: улитка, слпзень бурый. Иглокожие: морская звезда. Ракообразные: речной рак, креветки. Паукообразные: пауккрестовик. Земноводные: лягушка, жаба. Пресмыкаюшнеся: черепахи. крокодил, ящерица. .:i. Жизнь рыб и земноводных начинается с икринок. Самки откладывают их в воду. У рыб из икринок появляются мальки, у лягушек и жаб - головастики. Они питаюгся. растут II постепенно превращаются во взрослых животных. Пресмыкающиеся откладывают яйца. Из яиц вылупляют маленькие яшерицы. змейки. черепашки. крокоднльчнки. С яйца начинается и жизнь птицы. Почтн все гпнцы весной строю гнёзда, в которые откладывают яйца. Для развития будушнх птенцов требуется тепло, поэтому птпцы насиживают яйца. Когда птенцы появляются на свет, О~т пти~,.~- еус,~або~я ~· ~- ожлаюгся Д .. Ч е В С _пме И С МО Ь . ачтvи ыкавь И~аЮТ ИХ мол к ,I. fro ст е JЩ1:п1 а а15д:. в . '\da я все более самст елвныии- U Вспомним (стр. 90) 1. Черви. моллюски. иглокожие, ракообразные, паукообразные, земноводные. «Образы животных в народном творчестве» Лев, петух, лошадь, овечка, бык, медведь. Проверим себя (стр. 93) 1. Образы диких и домашних животных представлены в самых разных видах 3. 4. содружестве в мнре всех живых существ. справедливости. Один способ исследования позволяет выявить лишь часть изучаемого явления, а для всестороннего рассмотрения всех аспектов необходимо использовать максимальное количество методов. 2. Измерительные приборы: весы (вес тела), секундомер и часы (время), термометр (темпе ат а, лин - - тка ti. Yв~rs· w е m: телескоп (к ) I пе бь к ,r · of{o · 10 ое р ю -М 1е. 11 редметы), , i.. етt!Р. о рно ,.1ЩШН11 : 61 рки (отбор про чен е , сш в ·а ~), · , а . , · работы). штатив (фиксация предмета). Проверим себя (стр. 11) 1. Наблюдение, опыт, определение природных объектов, измерение. моделирование. 2. Опыт, в отличие от наблюдения, проводится в специально созданных условиях. 3. Прп проведении наблюдений в природе часто требует определение природных oQ 4. 5. езультаты, ~:::;~в;,~. п ·~,1ю~x~ыr;;;i;J раст~~UШ)Iик, змея -XIIШHIIK,~~~ о~ oGouu питаются грызунами, которые поедают на полях зерно. Подумаем (стр. 97) По особенностям питания животных делят на несколько групп: растительноядные, насекомоядные, хищные, всеядные. 2. Растительноядные: лось, заяц, божья коровка. Насекомоядные: ласточка, дятел а;~рь~с .. ·ш~- нь:1.: 3. U н! н, п с с~ е . ' о п~ t о. ж т о ае в_ lJ к, Вспомним (стр. 98) ; ~е~:скл,:т,д~\~~сии;;с~с~а/~: a,!i"' ·а. ~@с~ 3. Эко. or - ыа . I ,[)за м т шен ек()ш т ·. растений 11 мик о н ы ме оМ, окр , @' едов. 4. растснпя-яввянпся о овог ния животных II служат им укрытием. гвогные, в свою очередь, распространяют плоды и семена растений Грибы помогают деревьям расти, а для многих животных служат пищей. «Лес - волшебный дворец» g~:i,~8" ~1 ~~10\ ее~. ж 0ЮШ," а~, . а в р о r"{' W" а её муз.ыку ппесни. \ а ."п га ь , вт с. а м не а е~д ироды.как может ин Д, к, а с о р ж н е эве ;, и@~ ы, все ста ,ю я убежать плп улететь, а птенцы и эверята, не поспевая за взрослыми, нередко теряются II гнбнуг. Подумаем (стр. 103) 1. Лиственный лес - лес, состоящий из лиственных пород деревьев и кустарников Хвойный лес - лес. состоящий ш деревьев одной или нескольких хвойных пород. Смешанный лес - лес, характеризующийся смешиванием хвойных II лиственных 2. :~ревесных поро:m· _ в л§ енты древеси~а . ,, ПАК м й ·а А- ят . ---:1-3стре1 ЛIIСТОВОИ о а е I вн озЬlл IK Проверю, 3) 1. Живые организмы в лесу тесно связаны между собой, живуг совместно. сообща. 2. Растения, животные, грибы. 3. Крошечные бактерии неустанно перерабатывают опавшие листья, другие отмершие части растений, тела погибших животных. Под действием бактерий всё это постепенно превращается в перегной почвы. Из него образуются минеральные с~ н P~~o~s<-1, '@~~астения. А р, 1 , rl!p та т - · ш н~,·· ta в :_ст а bl л с как бы по ;~с : 11 _ ;1 ь~ - ра т 18 ~,:в , а иl) в , о _ остатками «Луг - царство цветов и насекомых» 4. цветка, его волоски. приют для личннок. разливов. ы аю~о- ~- нJе Р~- о ен~л о ыRт вцам зверькам. ооФн re. ы р о н ы~ь )I уно,вельв воздухе ст~ д . га: · гор, о 1 к ы и л@ т, по· , а ora соломы 11 даже иногда жнлые дома и другие постройки. А ещё нарушается красота земли. Ведь у весны цвет должен быть зелёный, а не чёрный Подумаем (стр. 109) 1. Пшеница - полёвка - змея - коршун. Трава - кузнечик - жаворонок - соколпустельга. Комар - стрекоза - коростель. 2. Все живые организмы, составляющие сообщество луга, зависят от состояния неживой природы. Из-за нехватки влаги наступит засуха, что приведет к гпбели растений, а животные будут вынуждены мигрировать в поисках пиши. Живой природе ничего не будет угрожать, если неживая природа лугового сообщества , ~=:т_':~в r;~н;в;~сии. ~-отор)'IХ<\'хqт~ и с щ c'Jfвµ аз. а тся llрд("в'м!. J.~fu :1 1я ebl:iя1. Q Проверимit:ебя:~9) 1. Леса представляют собой густо населенные деревьями и травами территории, в то время как луг - это открытое пространство, покрытое травами. Все они представляют из себя бногеоценоэ - природные сообщества. На лугу травы перегшетаюгся, образуя дерн - плодородную почву. Лес состоит из многоярусных кустарников, высоких и низких деревьев. Луг населяют травоядные грызуны. Они едят семена трав. Травоядные копытные питаются самой травой. Также луга населяют птицы и хищники, которые питаются грызунами и копытными травоядными. Сходство леса II луга состоит в том. что в обоих экосистемах обитают бактерии, грибы, растения, животные, все время происходит круговорот ве -~шс~ать "@'@)Ш- прнроды _ OR TR,COH. ~- Трав 1. r кие I о re. 1~ 6 р . Г\ О .J. Жиые )Га ш,ы. зою р loot! о. еВодоём - дом из воды>> Вспомним (стр. l 10) 1. Аквариум и его о6итателп - искусственная экосистема. 3. Прудовик, лягушка, литка, щука, сом, караси: камыш,~гоз, кубышки, с~,ш~. ~~@@ 4. Car. е а 1ш е д efit;.в в . года heio. авномерно про )е о ер Ч>г зм о®' жнэ М а остепенно охл, , , , ете , от ~ усиливается в это время гола, порождает беспокойство водной глади и волны. Зимой водоемы замерзают, покрываясь льдом. Водные жители и некоторые рыбы уходят в спячку. Весной лед тает. волы разливаются, наблюдаются паводки. «Книга - источник знаний» событий. разложившиеся питательные вещества становятся источником минеральных веществ для водных растений. ~119 р@к 1, о~ю~ л~I тоr@@'')"'\11 М" н пожаров , • 1 тuы. н, е · е р,ст н ~я~п r :-. сте с ними rпо~ О 2. Нпкакоп мусор, прнносимын людьми, природе не нужен. Он нарушает красоту природы. 3. Без чистой волы не будет здоровой вся природа, не будет здоровым и сам человек Подумаем (стр. 119) 1. Использовать вторичное сырье. экономно расходовать волу, собирать макулатуру, не убивать дождевых червей и других обитателей почвы. не устраивать в лесу костры и не поджигать сухую траву. 2. Собираясь на пикник. прихватите с собой пару пакетов для мусора. которые :абе ете С собой ДО~Ю- Н~Н 'НО Р.ВаТЬ без не~б • It-.t:§50 ,ml .разводить Проверим,· J_Q!') n ·~ I о 1. о ~ ть о . ·J-lн ~- со ·аю ста овкв. которые улавливают вредные вешества. Для очистки сточных вод строят очистные сооружения. Нужно бережно, экономно использовать полезные ископаемые при пх добыче, перевозке, переработке. Для сохранения почвы важно беречь и сажать растения. которые укрепляют ее своими корнями. Редкие растенпя находятся под особой охраной в заповедниках II национальных парках. Охота на редких животных эапрешена, а на многие другие виды ограничена; рыбная ловля тоже «Охрана природы в культуре народов России и миран Вспомним (стр. 120) 1. Огонь, волу, воздух и почву. 2. Мировое дерево. Заданне~О ~ ~ ~ По мнен а ор III а. m-r·P _ В Х Л ~In- К а ери орядочн.ый человек о II сЯ с л ю и 1{!90 . в l..ciap I у естьяне. и горожане, по о к ' то. с · н й тропке, оберегая шелковистую траву - кормилицу животных. Сеять на вспаханное поле выходили тоже босиком, щадя плодородную почву. Веками все народы Земли живуг в сотрудничестве с окружающей их природой. Народный трудовой опыт сохраняется 11 передается от поколения к поколению. Подумаем (стр. 123) 1. Тот, кто ухаживает за пашней, получит отличный урожай осенью. 2. Чем больше мы бережём родную землю, тем бережнее она к нам. 3. Луг и вспаханная земля являются примерами искусственных экосистем. которые об ,а с абой~с • во из~тде~~л~а. Провер r- ). 12"' 1. Индий к Ж; оп го рп[)с л е TSU-._: в ыG1 .··· . 2. Рус к, ос: овг u о · · ае « 'царь, . матушка. небо - отец. ветер - господин, дождь - кормIШец». 3. Смерть всего живого. 4. Современные люди должны научиться заботиться о природе так. как в старину о ней заботились земледельцы, охотники и рыболовы. Задание~~@~~ ~ Телеграмэ . о 0.в е ш с .l~p нн очта, ~, н~@) т о . мобильный телефон, г е r 'р ы. ле еhйе р лн . к 1е листьев. 2. Наиболее богата внламн группа цветковых растений. Меньше всего внлов в группе хвойных растений. Группы растений в порядке увеличения числа видов: хвойные, папоротники, мхи, водоросли, цветковые. Задание (стр. 135) Н рисун~ тр~ы~ии11~~, с~иа снница хохлатая. Птицы ОД f и~а ff ШI а т-@ Н I~ l р юОт Ь ~- ных ВИДОВ отличаютс а re ми · а · , аш е kyrc х · · , остового оперения. Задание (стр. 136) «дыхание», <<Д)'Х» созвучны. Все жнвое на свете имеет душу н дышит воздухом. Чудесный Об,iдпм (;';; ~'- р дно~д " ~лок г~о.о,~о @')д;" мй 0" аша малая Род 11. !DI нес за.о U Проверим б "') Q 1. Ста н V янс , 1 , ера ин с целой в еленно . Языком узоров дом рассказывал о том. как устроен дом. Первый ярус дома - это родная, отчая земля. При постройке дома хозяин чертил на ней квадрат с крестом внутри. В каждый из четырёх малых квадратов клал по камню-зерну. В центре вкапывал молодую 3 Слово «мнр» обозначает земной шар, Землю, а также людей, население земного шара. Но издавна у слова «мир» в русском языке было ещё одно значение. Миром называлось общество людей, которые жили вместе в одном селе, деревне. 4 M"""'r,,ewrщ· как~,~- ~- . щ ~~, @с', тк .s аву. Всем ~ т~[jо , · ал поля у ше)1р) . р м помогали , ·о и. ·· pQp Вспомним (стр. 8) 1 «Свой дo.it - cвoii простор» издавна у слова «мир» в русском языке было ещё одно значение. Мнром называлось общество людей, которые жнлн вместе в одном селе, деревне. Задание (стр. 9) Обстановка старинной русской избы полна ясного. незамысловатого н строгого эначення. По он нев~ ~Л~ЬJ,,--Ж\д полом н были на улице, в современном все в квартире Каждая семья по-своему создает уют в своем доме. «Мой дом - моя крепость», «В чужой монастырь со своим уставом не ходят» Подумаем ( стр. 11) 2. В Дерево как строительный материал любят в нашей стране с давних пор. Крестьянские дворы, усадьбы мастеровых людей, княжеские хоромы н храмы строились нз дерева. В деревянных домах сухо, тепло н дышится легко. 3 §~ ало~, ~~ @@Ш Пе а а !е ло Колб ь есел, в-а м кв-г .~Qкд ч V CR й мО На опа х паедн з чаэ , есто · U разъясняю происхождение этих слов, помогают их правильно писать и произносить. ; ~WМ~н~~кW. и-11 1100 5. ?~~~~~~=~=н~!:!р~ З,д;••; (~Ч: ~5~) ,, '~.о,ш это о· - л, I~ об a.fr 2. В гот х о . .::i дро В нет. Согласье в сеыье - достаток в до:.1у, раздоры в семье - пропадать всему. Подумаем ( стр. 15) 1 Это самое светлое, красивое н почётное место. Из устройства старинного дома мне, прежде всего, хотелось бы взять печь. Во-первых. пища, приготовленная в настоящей печи гораздо вкуснее пищи нз духовки. А во-вторых. на ней раньше было принято спать, и ыне кажется, что это очень тепло и уютно. Далее, я там н горя настраиваться и контролироваться на расстоянии Проверим себя (стр. 15) 1 Нужно знать золотые правила совместной жизни Передний угол в доме называли красным - красивым. 3 Вверху. на полке-божнице, - иконы, перед ними - лампадка Под иконами стоит стол. Здесь же на стене н фотографнн всех родных «Побываем в гостях» Вспомним (стр. 16) 1. Обстановка старннной русской нзбы полна ясного, незамысловатого и строгого значения. пределы дома. Горячий дым экономично прогревает и дезинфицирует жилое помещение. Красный угол. 3 Это самое светлое, красивое и почёгное место. нструкuий. татарского рэнны для в строительном материале. Особые черты традиционного жилища разных народов зависят от особенностей природы. от своеобразия хозяйственной жизни, от различий в религиозных представлениях. 3 Уважать обычаи и традиции других народов - давнее правило морали. Это правило становится все более актуальным в современном мире, г.к. оживился международный гурнэм. информация стала мгновенно распространяться по миру, а представители разных народов живут даже в одном доые Про~,р~",::•: (§сч,. ;1iю~осп р душн ~сош. , с~о' ~дs. Мс. ояв траШЫ11{)а Г\ а Трал цю н · (ч I нЬlет ну о ·ppi.p о н цен V • ль уtе{ву ер ~д сферы. В которым, соответственно, также в центре. располагается очаг или железная печь. Всё жизненное пространство формируется уже вокруг этого очага. Для многих северных народов священной стороной жнлнща считается южная (самая тёплая). которая всегда располагается напротив входа. Именно там находятся все священные предметы семьн. А снаружи этой частн чума можно часто встретить шест для подвешнввння жертвенных животных нлн других подношений, которые должны умнлостнвитъ суровых северных богов. 3 Древнее кавказское жнлнще: дом-башня. Высокий порог. В нижнем этаже находится скот. ~ш~' жнs:::юд;;. си ,т§ааж, ~а ;;l5,ж ":,:·:::; "~';, ла:ы,:о м·~::на:, с,:::::::.;"~, 0·::~;~Флi Ё' ая v Ч С о~ ~е Ь . Я v кре Л ива·· Ы С 1'1 н. Здесь н: прнниь -~ I о. а!. ш, р: ,_ ~ .т :а:. о :,. е . ентральныи Задания (стр. 25) 1 Отец и мать - российский император Николай 11 (в центре) и его супруга, императрица Александра Феодоровна (стоит за креслом справа). Их окружают четыре дочери и сын Алексей, наследник Российского престола. О ,бот~" ;@@~ Ве плкн срой у·еск пе,-хсннневестка. Супруж с я'Ьа а п а- х о:gн ~~:e.J, ·01~ ·о твнук,сын нхд че нз я. U 4 Сын полковника с дочерью (слева) и двумя сыновьями (справа) 5 Сёстры 6 Бабушка н внучка. 7 Отец. ДОЧЬ н сын. 8 Свекровь и невестка. «На свет появился - с людьми породнился» Подумаем (стр. 27) 1. Для мальчика н девочки название родителей не отличаются, они для них мама н папа. 2. Для мальчика н девочки названия родителей их мамы н папы не отличаются. они для них бабушка н дедушка. Пpolвep;5··:wfi·:·~~ч~a;(s(o'Ш Де I~~и~О О 5 Тесть-шшажены. Тёща-мамажены. 6 Свёкор - папа мужа. Свекровь - мама мужа. 7 Свояченица - сестра жены. Шурин - брат жены. 8 Деверь - брат мужа. Золовка - сестра мужа. Вспои "" "~@~«Родо~слоеносдрее~о" @Ш 1. ш. л маи ик бJ к, :пfо\ор дн й - ат. О 2. ч е а. тр, ~а. в ю а. 3. · вь, , , 10, , . У~жа - ёща, ь. а, шурин Задание (стр. 31) Поиск своих корней приводит к пенным находкам, которые убеждают: «Гвоя фамндия - твоя Обсудим (стр. 31) Родственные связи между людьми наглядно можно изобразить с помощью схемы - родословного древа. «Восхождение к предкам» н «нисхождение к потомкам». 3 Мужские имена в родословном древе принято помещать в прямоугольную рамочку слева, а женские имена - в овальную рамочку справа. 4 Поиск своих корней прежде всего надо начать с расспроса родных Beno