Чтобы читать разборы и решения, выбери номер задачи (№ раздела, страницы, главы):
Автор книги (часть 1 2 3): Соболева к учебнику Барабанова, Насоновой.
Раздел № (параграф) 1: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
8 ;
Параграф №1: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
8 ;
9 ;
10 ;
11 ;
Параграф №2: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
8 ;
Параграф №3: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
Параграф №4: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
8 ;
9 ;
10 ;
11 ;
Параграф №5: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
8 ;
9 ;
10 ;
Параграф №6: 1 ;
2 ;
3 ;
5 ;
6 ;
Параграф №7: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
8 ;
9 ;
10 ;
Параграф №8: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
8 ;
9 ;
10 ;
Параграф №9: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
Параграф №10: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
8 ;
9 ;
10 ;
11 ;
Параграф №11: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
8 ;
9 ;
10 ;
Параграф №12: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
8 ;
Параграф №13-14: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
Параграф №15: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
8 ;
Параграф №16-17: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
Параграф №18: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
8 ;
Параграф №19: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
8 ;
Параграф №20: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
Параграф №21: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
Параграф №22: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
Параграф №23: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
Параграф №24: 1 ;
2 ;
3 ;
4 ;
5 ;
6 ;
7 ;
8 ;
9 ;
10 ;
Итоговое тестирование .
Текст из решебника:
4. 1 ~'F",nпso,6rni'l ~,afl:Ca,)ms=пJ'lrnЧ~y,юк. 7 -000~"''/ I • \ 1 D=:'.. l Г1 \ '-У/ f Г'-'f n \ I u I
Очерёлвостъ потребностей обусловлена необходимостью удовлетворения низких потребностей для воэможностн удовлетворения высших.
6.
Исторпчнкпе периоды
Способы удов.'lетворенвя потребности
Потребность в передаче Потребность в пище
знаний от ОДНОГО ПОКО.'И'НПЯ
обществе
использование различных I пищевого обслуживания
НОС!ПСЛСЙ нн.
7. Когда наши инн:уесы приобретают устойчивый II целенаправш:нный~аракте. они
нроар,~~""~· рrт.ю· ·~""'"'"~""' ого "' •. гзк нпо
поводу ) и Pji'' "" .. · " , 'f'\Y' бs\ry7po ы, и юfрqсы "'\;"'А'" эаны с
активно Ч о~у о е н ин eit;J. ч лF<=K.J ·J1д-,;' о тв~. ~ ~
2. 1 - учебная. 2 - знаниях. 3 - получение знаний II хорошего образования. 4 - ходить на уроки.
SЫПП.~~' ~SM~. П?оlИ~ЛИ.'Р~- - «, м'• П<ИХПжу
наур ·и. а '"." ч. "'J"f"i"', н нжу п , r-"'\опш,,нанй.чо«
раньше. о. ш е* д ься. И Г\ U t;-;1
4.
Вид деЯТ('ЛЬНОСТП
Особевиоств характеристика
Пример
Игра
Состяэвтеаъный характер, I Футбол. настольные иrры
Учеба
Грул
Творчество
Дж. Роулинr «Гарри Попер»
7.
4.
ОбщеииечерезИ~перие,
Положи IЬ~ сюроны
Общ~е =~r
дме~о. о Ш4 ~
люООI' е,ч н аь на . ,е
котор удице
5.
А)Пр~. с·· , о~Кр~ощм~~м
Б)Здр, vr ;:i к жи по er, к, о ра ;I расн й J I.
В) Добры ,о нь ;;ь, · ю . ож, с1}а д~ д)U; ,с ' о:07 tJ
5.
~I -Верс-ииnроисхож.ц-ениячело-века ~I
1 Бm@~~q@@вu
8. Я считаю. что ж умою~· cs, оющ.,ш~о, д,Ш~Тh ою~· оу;· ""' инфор шщ . ·· ·с по 11~1 . а й ин ~! ц ! с ~1но V де яте со - се ·и. щс знаю
"P"'""w~"" 'П'tif1бщ," '"";":." ·,u, o,'f"f"''"'"'
§ 16-17.
3.
I ··-~ .. ------~· ~
1"~~1©~(%0( @Ш
Б) дружба формируется долгое время- в то время как любовь может возюп:нугь внезапно
4.
Маленький принц
§ 18. Мораль в жизни человека
~f:\ Благосrш
МИIIОС~рди~
8. Благотворительный фонд «:ЖНБн!!! создан в апреле 2013 г. но инициативе неравнодушных
Глава 4. Жизиениый вттъ человека
§19
2.
Возраст I Назвввве периода I Характеристика
До 1 года I Младенчество - I Формирование мышления. большая любознательность. строыение
7. Юностъю называется этап жизни человека, длящийся от 15 до 21 года. В это)! возрасте замедляется. а затем II прекращается рост прекращается рост человека. повышается
:::;:~:;;о":,"~•:::о П~р:::;щшсs_тп;н:ш:::п~~<роы~ %'~"'""'. ;ююсr~;""'";' ":;:;:;;
ответ гве ос . Л дей. не а шпхся р I тъ реш. е IЯ н ион от те нность
называ щ фнt,с "" D ~
Кроме ос . • н ск . • е. п , , 'l"'f ос · ос он ш стн и
против · · у. · ·, • ю'оd,ь. оре , ер . . В это
время человек может совершить много ошибок
§ 20. На пике актвввостя
2.
§ 21. Ог ареассгв к старости
3.
1,,1@21Зх1~m%;,,~(о)м
8.
СпоротеорниЧ.Дарвнна
'"~'' ro,o
очеnь,хо ноЕАзь ы
2.Про .1ежн rся ЭВО."IЮЦИОННОеразвmне, rrрехо;,от~о;и,6"на
3.Та~со-',....-~е,ю;:rнаяступеm, поовмnощ:шmк:~з:m.11,1:uшую эм,1юu:шоото-,ьяm,1к чепове,:у,u~ нне н.Juена
5. ~ Гс?ГnJм
l)M, ер1 ;:~ь - 2.3 4
,щ,;w{;Л, ·Гl w ~ _ n н
6. Гэ-трлдиция. 2-обрц~З-си шоп.4-оа,=о~5-п щнию~,.6- ю~·· J~н 8-т.:~и.1 -похоо~а- б 12 цен сть.13 ь.~
Тош:ран10?,ь·("!._\н уч азjаfуяу·рп .ю к::~!} u· н
9. Ч. Дарвин был в,:рующим человеком. Он не просто верил! Он исгинвроеач Бога! Уже такими
:;::,~'~""«Tsopm<Ц П<р,:::@:'":~:~,;"'о~,цу,, О о;~цу ~ш, ocp,;;:,~•N1е I
2.Ощ~1щ··он~, ~~· орс~,а ~ГoJw
Воспр п собвос ,о иних Thr'("'" с У аива · о
Предста е е в . НQШ e,~lJu
правильного раэввтвя себя как личности.
6.
I я"S~I~ ~,:~(о)м
8.
11. Совершенствовать себя. создать се)1ЬЮ. достичь чего-то. остлвитъ что-то полезное после себя. счастье в личной жизни.
Я CЧ~ffi' ·@· а ·§· S
