Глава 1. Человек в обществе
§1. Загадка человека
3.
Мюш
разведение
«Москва
ПОХОД в парк
Папа
,ыбалка
«Цнрк»
.ыбалка
Браr
студент
ПОХОДЫ в горы
((А зори здесь
работа II ей очень нравится советовать молодому поколению интересные книrn. ведь за с.вою жизнь она прочитпаа очень много книг. а за долгую профессвовальную работу и накопленный опыт с легкостью советует книги и всегда радуется- когда угадывает. Она светлый и добрый человек. очень ввтеллвгентиый. 11ы с братом ее очень любим. а она любит нас. Нет ничего првятвее- чем общаться с ней по вечерам- после того. как я прихожу из школы. а она возвращается с работы. Она всегда рассказывает очень ввгересно- Моя бабушка для меня идеал бабушки
4.
Мама готовит основные блюда
Чго кушатъ Как одеваться
Что попросить у родителей на День рожденья Чrостоитпопробоваrъизе;:u,1 Какве книгв почвтать
Клкие фвльмы посмотретъ
Причин
1) У родителей большой жизненный опыт
2) Роднтелв меня любят и доверяют. они не будут меня обманывать или что-то прнукрашиваrъ
3) Друзья могут пошутить II зашуппься. а потом не смочь признаться. поэтому родителям доверяю больше.
6.
:: .. ~&~~о@@Ш
§20. Сеиейвые отношения
~::.:::~(.\ /~- ~ ~ orг
[email protected] Вза11м~:~~~u ~ ~ UU
Моральные пренебрежения каквм-лвбо нз прелметов Успеваемость
Требовательность к себе
Нравственные ценности:
Отношение к себе отношенве к окружающнм Понятие что хорошо. что плохо
Определённые неустойчивые взгляды на жиань.яркве перемены Характерные черты II темперамент
Взаимоотношение в семье
Ответственность:
Нс способность отвечать за себя II за блнзквх Неспособность видеть то. что рядом
Расчётливостъ в отвошенви поступка (никак ни к людям) Нс отвечает за свои посгупкв
3.
происхо;:пп в замкнуrо~~ пространстве Для установления
кто прав вовлекаются остальные члены
оrпусппь на экскурсию, так как хорошее настроение лучше лекарств лечит
'0-·------~
отсутстввецоеешнееожеозно» Любооьре(j91«аК!Ю1ВОТ14,1М
00Ъ11СН11ТЪре0tЖ1:У,ЧТОрешеt111Я чадо пркнимать сооёща с
5.
У спокоитъся. винмательво высягшатьмвение всех спорящих. ПопЫ.ОТhСSИОЙШОШОд~ео, 'уШ, ит всех
~;~~рН а, •:•.ОШ = ОШЮ Ш~Ю П UИ@О ·'@'С5 ш··а, о, своем
Разобрагфсг н но, ни пд,о Q
Уметъ п , · а 6 ан
§3. Человеческие автересы
1.
И=,~Ю"'"@Ш""' ч"-.,б~шн, ;@-.шб """'@"' ~"' ся сгкаким-
лвбо , " . ~ч,,шнн 'f'\ Г'\
Иерархи и есов п ел ват лъ o'1_Vlc л же н со г.1~ il, н ~
Главны и ее оль ер . , котор п авле ~ не е, ека -би ос и учение
чего-лиоо. а так же соприкасающихся с этим интересом сфер
§21. Семейные ценности в традиции
2.
}f&@Ш
[email protected]
Взаимопонимание, поддержка - кяюч к миру II согласию
3.
4.
:;:;:т:~:~т~~кь:~rю I I ~1~.::::::~~v=ец~уч>10иsа
nапинойл11нии.Передапосьуже
5.
А. Во многих семьях существует традиция готовить на Новый год оливье. на Рождество женская часть семьи гадает. а мужская (старшие младшим) рассказывают страшные исторвн при полной
~:::шc:~~I~~"w ... 6yc;J@~2.
На мой uш·~~~в~~~iJ-Uияют
различные поколения. например . дедушек II внуков.
6.
Выкуп. Невеста II жених до свадьбы живут в разных се~!ЬЯХ. Принято. что выходя замуж женщина
"'Р""~', семью муж~н=. и и яо.м « ш~м, "', « лице номощннцу. и. конечно. нм но soso,~O blmTh но, .,ужо < ее выкз а И вы н=о~аЫН ОёО- ани .ДО аэывая
сторон е с: r ·'}i от аю . к в~де ·н , г.Еше с с: ол · о ф те Еще во
вречен~ р н ав н т~ :ю xw/1~1 я а ир,11,1;р~ 1 а ел .з д к уходит
ИЗСВОС:1 СС:~! БН· 11 оч УСТНО се р~~ нь. , 'с:.
§22. Забота п воспптаппе в семье
1 )Когда слишком много людей ответственны за какое-то дело. то один надеется на другого н
4. 1)
А. фвэическая пош-отовка
~;~4\@;~;~;~,~®,шши
2.
А.Не хватает средств.
Ho,и~~fi~~ ~@[w
:'~:.";\,\, ,!,, "''°' аво о о
Переме н ы во еатровв и тервет р странст с@о гжен е, цен ос. гр
5.
и,:;~'°'~· о, g:m. с~аосп~ю rcr· а ··,лrr' " """
Все а ж . ·'f «р. . пгт , неже ы '<15')\п '°8°""'""'
вырос ~1 ,: ы~ лрачу о. и ·о о 1. U
= Г\
6.
Н,мо~· .~6~.о, оо;i1.с,~нонс~о• ,ож.m. Уквжюго
народ с с а ил: во I с: 01. п ,в яа в ч _1- · 11 элнчий е мало.
По-моеь .у·,н!, , авв, ""ti",,,,. а~с,·, ,cs(;;Jo ,~
7.
rE;l~~Ш ~ о@@Ш
уважение другого
умение хорошо себя вестн принципнальностъ сююкритичность тош:рантность скромвостъ
2)Качсства невоспитанного человека
грубость
отсуrствш:rак-тичности
""'"·~· ffi~Ш~ @@Ш
Ш)'М Б ТВС О~!_!<:
о.с.орб .s,,ю\о,': D О
:::::: О IO 00 о
бездуховность
безответственность
Качества воспитанного человека
Качества невоспитанного человека
умение соблюдать правила приличия
благородство
интеллигентность уважение другого
умение хорошо себя вести
грубость
отсутствие тактичности неуважительный тон
шуметь в общественном месте
§23. Государствеввая поддержка семьи
бесплатный проезд,льготы
2.
Н, мой взгляд. 6ыааю~е~а ни.•~ н,,онs~,. пр с. рудной
сшуаw« : ~" Па < S <П•«. S д ТН. Н<Об О <Ш ''I'"'( ро ИХ HU НОН
органи щ, . ефа не п а шГ\ х ,о и орят п клас ни~/'" о fwl°' тнчески
''°''"" • ?'·'ii . И () 'п'
3.
Для нашей страны сейчас наступило нелегкое время- а значит, 11 гражланам непросто. У многих молодоженов и их семей нет нормальных жилищных условий или они нс могут себе позволитъ завести ребенка. так как доход семьи мал. поэтому необходима поддержка государства. напрюн:р. в виде материнского капитала. который помогает справиться с некоторыми трулносгямв- Нс
':"""·=о• 'Ч"""" -~,аны< н.юш, нокоgо ы< ю •=~•< онш, а&uю.,о. ,о сsон"н.
oo.s,~o, ,ш. ак «ы . поэт ,шеоок дн ш ,о служо O ко, " "Р ,ю ра. ичные
функци с "' 1. ~я ля с · . он р II в, ется и оо о . с-Ас- у т охнуть.
на~имс. в ·о о. о, ги м ст ·у а о I Орнf,'111 ~-~lЯ те д ьми не
ПОИДСШ . 11 о, roe Д, тв ООП!.• Ь ~ тd......k ем д IНОГИХ
родителей сеть бабушки II дедушки - ветераны пли инвалиды. Бывает так. что они живут в разных городах и нс могут помогать своим поороавтелям при личном присутствии. поэтому необходимы различные социальные работники
4.
А. В современно» обществе семья теряет свою цену и важностъ Мололые люди не хотят женитъсв. заводить семью и детей.
Yчso~m· ор,~.·' ~IO~ @@Ш
жени · .gr «бак.! · ро с: л и о ,
""'"Р' " "' "'°' У.. "· '"" с a!j,p о · , 'п;!'< О
У3Ы,ТО Т, ,К К, U
Б. Война и мир». « цы и дети». « арас лъба». «Капитанская дочка»
:В нJw• н~м" юноwи н де•ушкм :ехмят*еиитьс11,т.к,брак :обесцениваетсяlПод11ержит• :ноцюсемью-еМтактрудно tiыnосоздатьс11имноготрудностеИ ещеапереди!
§24. Защита прав и ввтересев дегеа оставшихся без попечения родитеаей
1) дети в возрасте до 18 лет, у которых умерав оба или единственный родитель
2) это ребенок. который имеет биологических родителей. но они не занимаются воспитанием ребенка и не заботятся о НС)!. В это)! случае заботу детях берет на себя общество и государство
:::.о~р,ш ""~ойносо,:m::=::~."~·:Й, ,mш,:~".:ш;:::;-';':€"0::н,~шх' ;."7"'"",:~ ';;:;л;.
:;"::. " й ,g у й н " н ,&, (н ов ''?"с , 10«, о н ш ш боа
попече я · пе. и., т, ···с I эашь п авни еJ¼:9Ьв а·· а.
5) это фор)ш защиты личных и нмуществениых прав несовегшенноаетвих.
6) форма устройства детей. оставшихся без попечения родителей (в ТО)! числе детей-сирот). :в семью на основании особого договора о првемвой семье
7) воспитательное Учрежлевве для детей. лишившихся родителей или оставшихся без их попечения. а также детей. нуждающихся в НО)ЮЩИ и защите государства.
2. Малооб<:спеченностьро;:u~:теш:й
Да.ча~· ~,о~.н •. ш~~оаш~, ~
родит п. , ..• ани ро ;' й ос п!оа лётеёг уж, ,к но ,~о·· а, "" , . генитъ
их свое ноио"ш о твевносгысожал ю.моп, ожа ыюноы а е нэ-за
::::;,:, О •• С Н0 • ПО С , а. О нс, ОСШ. 'Ш са. д . могтг
3.
1) Госуларство может вайтв ребёнку првёмных родителей. воспитывать в специальных
;r::-'~'":"'~Обща::;:,"\' ;"'iЛ="• щ::~.по7= что р@обоно, ю@;, н, боара~sш,•«н. а значит :~~;:; р о/ ка. ~Jo . ;_ и: :п- :~:о 11, па. :и:ао t , ;~1~ аь ча :т ::с::::
много д ei о 1- эотве с нностн .ю одых :1 .@ топь дили ста ли у шратъ
или хоть кто-то отнес их в дет.дом или сразу же отказался от них
§25. ч •.. ловек в мааой ГР)'ПП'-"
Одноклассники. Вэаимопомошь: уверенные знания: обшительнсстъ: доброжелательность
~::::~.,~О=ЖО:;;;;sн;;~: :;а.и~::::;:~•;О~":::;,, об~ОО обш·оп ностъ:
вэаим по,=~ ~
Друзья. о р··к,а: ~1щ .. жас:ь стъэ-сэ ве хранить п ы
Спортив аяткоэ а а ,,,у "" и о,!1, 6 ж , п,.,._, • жО
Музык: ьнь к ок. с:, ·с нос · ,:.о · · c:\w/oc · ре а
В любой группе ценится. когда нвлввид порядочен. воспитан. доброжелателен. пунктуален.
Нелегкий день
Учитель, одноклассники Вася. Петя.
Коля и новенькая девочка Лиза. Второстепенные герои: одноклассники героев. Холодное зимнее утро. Первый учебный день после
каникул. Друзья давно не виделись, поэтому решшш прийти
в школу пораньше. что им с легкостью удалось. Итак. они
:бс':~ю::·::,~·~··~::::·~ш;,,,, ·w·:::;"~,,:,·:::.ш,ю.@@Ш
ssпycop Qi;,os,. а.иГо\сsн"'" О
До эвовк ОЫО, S С О, SH) s,Ь,\сс О, '··о
Прелес · .с ь· -
Она поздоровалась с учвгелем и учитель представил ее к,тассу Лизе учнте.ть прелложва занять место рядом с Петей
Прошел: первый урок ... На перемене Петя преаложве ознакомить Лизу с раэмешением кабинетов в школе.
Девочка согласилась и друзья оrпра:вш:шсь в «лалекоепутешествве длинною в перемену
6.
!) Б малых и бопsшнх~о , ,х~пах ф~.ш ется ,~. (о)' а m· енные uоиии~и. ~
2)Ч,.ы .а а,., ов "' и , :и\$0 •• · п О Н
З)Люоая ш ая р~п, с ;щ ~о офЛ!р в1. п .::1 ПСЯJ' о тг
§27. Меэвлвчаоствые кояфлвкты
2. Способ:
высказывают свое недовольство друг другу и. возможно. больше не обЕlаюrся
4.
«Против»
'"'""'"'""""'ОШЖ""" I облас-тямчмовеческо· деательносnо
ч,,,юаек може, уароитыа на работу »отъ дворником.котьииженером.
3.
1 """"'""""°'"" послушным. нельзябЫТЬЭГО11СТОМ,3с!Все Сiпаrавэтойжиэf.1-4нужно
1 Нообходимоделать домавние 31'Д>!НИЯ. Надо нау'-111ТhСЯ отвечать эа сеоапостугеи
переодевапась и у нее оказапась помята юбка. Мама расстроилась, г.к, у
дочки не аккуратный внешний вид, а сама опаздывапа на свои занятия спортом. Мама девочки кричапа на дочь, звонила мужу с выяснениями причин измятости юбки. В итоге мама решила, что ни 01-щ ни дочь не пойдут на занятия спортом, переоделись и ушли, хоть дочь очень просила отпустить
наказывать сурово, ведь это очень сильно ранит
5. I-посредник
E~;~r.\ Q ~ ~ ГгJ@М ~=::;~W~o~o~ Ш
6.
Имя Фамилия? Возраст?
~:::~:;"::rg.Th '"@· ill~ @@Ш
Какие· ~п и ,<&П
Какую ь сна , а " D Q о
~:~:;во~~ь свободн:: время? . . ?
пояожчтеаьньечеоты
оаскоеениость. ость аоеея подуиатъ кац воюосом и ответом; можно пqqошпься песней, кертмнкои и обсудить
отрчцетельеые чеоты тесеюгсянеевки обшениа «вжввуюэ : появляется зависимосrьоткомпьютораи интернетасвобод-се время
9. А
Мы лорожим дружбой, потому что нам очень тяжело жить в этой трудной. не предсказуемой жиэнн. и мы одни не в силах что-либо сделать или нзменнть. а вот наши верные. искрение друзья
,сща,оаоsыию,по,ю=~- иrоjо"уи~сsас,~д ш··, аших
др.у,,~.П ,о """" о·" .оой! с о жни мы й• ,, ~Р"'(- до о-- """
:ЬШ)'СКН Kl! 11 eJJД о u
Сцишю • 'Ле .. ", · р Q
По мнению Цицерона настоящая дружба - это настоящая редкость II в истории такое встречается крайне редко
§27. Меэвлвчаоствые кояфлвкты
2. Способ:
высказывают свое недовольство друг другу и. возможно. больше не обЕlаюrся
3.
5. I-посредник
E~;~r.\ Q ~ ~ ГгJ@М ~=::;~W~o~o~ Ш
6.
Интересы
Влияние
7. А
История. археология. языки
Им он посвятил свою жизнь. Они вели его по ней и он отдавал им силы и время-
Б ~ @®~
:-:i::o~.m~: ;: . нSj~:н!по,м м ~ н пQ п , с , аботатъ
~ед~~~[sш ·о~ о
Необходимо высыпаться. Ставить реальные цели
1.0,~се ао "ffl"' y.xffliй.O~ж о=@•·,~'?""\' тпх всяотретъ
почему и к aAii ак ш1 , Пс ат ся се ива с оид !с~к рп- ы лругвх
точек эр 'ii' , Q
Зм,ышенн.,,_Нестаиrсчкrа,ьсебsпучш,, дРУГН~,еслиуrебяпалучам-сячrа--та. ВоамажНО,дР)"ГН8JIЮДНПРИЭТОММQrуf та,4,анемажешь1ы.Поэ1амустою юеюеоъсн в поингерессеегъся.чго nonyчaercayeroдpy,e;;
Зооышенная.Сrатьдаl'iреек11юдям. Вмосто перечlfСЛенна ,достатk<, ~~чше •=4•rаос,рить,чrоочеJЮое1<ехорошо. Бьlrь6011еета,.-,.ич"°"
3.
Никогда нельзя:
::::~нrоб:екm·ш~ю~х."еБ:ре;:::;:"'ш:нд= ,:~о::: с':::::'[§' ,:;н ,rmo,Th,:, ':[ш:',ы: ';;:'н,ы~,:
оруш, ,. ,, ,ыр, . D о
Всегда н об О· 1~10:
быТhоо с IO о Ш Ы. детъ сиаь е сго ,G, ИН Х.Н ШН все точки
зрения могела.
Определение самооценки Кого и как мы оцениваем?
§5. Люди с егрвввчеввымв возможностями в оеобыма потре-бпостямп
~,ру§Енос "ffi·o"~"""' о~но,р '"~юой @@~
2)высо а 6_8р о ан лю el нв: ;ш
З)о,су, ,, " ·,, а. лясоч .• '!,(и," ',>'1 и шЦ, "'. стницы
самостоятел о) U
4) инвалид-ребенок в семье. остальные члены семьи здоровы
Б
сложности в управлении компьютером (для парализованных). проблемы с посешевнем магазинов (для колясочников и инвалидов по зрению). посешеннем кафе. кино и лругвх мест отдыха (для колясочников). проблемы с обучением в школе или институте- сложности с понском работы проблемы со стороны окружающих
в
3.
Г осу;щрспю:
обустройство городов создание рабочих мест, программы поддержки инвалидов, денежные
::~w~::~·::·:"·:~m:3r:5~e:::::
6:::~,&_Ь~у·од. ~1 р §e1'4J~~~L~ie или
квартире дли ооеспечення ком орта. Друзья: Моральная поддержка
4.
Люан~~но~, ,~н~сноо,~оrоmно эво ораюшш
Ч'" .s , ,sн. К .а . с, '"'l"f , е о, н ль Y'i""t .,, ,о холимо
ооротъс н о~~г~ ;:i ·-в1етеf:9'1с1л, r'\ U t-j
о@@Ш ;::::::::::=~~~~о@@Ш
lсоздатьпросторные I
Оборедоёвть спецмвпьнье мес-та~театрахдла,де'
§6.Де-яп·.'IЬНОСТЬ
3. А.(№2,4).(№1.3.5.6) Б
2.
1) поступок может быть плохим или хорошим- Над поступком можно подумать. Действие уже
;;·:~ш~,:··=g·~::о;:,~·:,, • :~:"У·· ~·,oo,mo~.c·,oasc 00' о б•осш.
'""°""' • ]
3) деяте ь . ап а ле н н, з е и. .1 в!,lЙ'\ по ск по оо е 1Я адачи
возника е д с U
в ходе общения приобретение новых знаний. умений и навыков
4.
По3намп,льная деательность Кромепо3нання с помощью де· ст~,ия
служит целям понимания есть еще: Чувственное познание-
объективных законов познание с помощью органов чувств
сущесттюваниs мира, бю (зрение, слух, обонsние, вкус, осязан)
которого невозможно Рациональноеnознанне-nшнание
выполнение практических посредством мышления. Интуиция -
Вывод деятельностьполезначеловеку,какегоорганнзму(телу),такн
5.
А M~m~Th~, "'72;' о,ющ,,~'[оl'"" м" щИщ
окаэа , :К' о ·, "1'\о,о·оре,руо о
Б. Помог н аб c;;i. ж ло ере n ;:i1:7ry ('i t;-;1
§7. Как человек познает ~1нр н самого себя
1 юшущенне - отражение в психике какого-либо
l)ноняrnе -с форма мысли. отражающая предметы в их обшвх и существенных
З)нре.:~ставленне - оорсэ предмета. существующий в психике. при отсуrспшн воздействия предмета
состоящая в выводе одного суждения издруго-го(другнх)
2.
вести дневник с оценкой каждого .:{НЯ
§8. Образование в самообразование
2.
4.
Неусидчивость
Постепенно приучаться сидеть и слушать без отвлечения на друrнс эавятня Игровая форма обучения.
в таком случае стоит переспросить то. <побылонсясно1ыипопросить его говорить помедленнее
Лень
Вырабатывать силу воли
5. Изучение электронных материалов. дистанционные курсы (например. через Skype). просмотр
обуча~~.ш~·о ' "m' '"72;· шнон~н ~"'· m~· '" вгры.
Курсь. ,1 1 . 00 ев ,1 коор н: IO СЯ СП щ , ! >Пy-it\ СВ Й ТС~!<:. Ттение
ДОПОЛИ .'I о л~с а Г"\ u ~
§9. Соцпадпзацпн
Кто и как влияет на мое поведение
3.
Дружба
часто подставляют друзей нз-за
5. пассажир
[~Ш&@Ш~о@@Ш
6.
Название: Домашняя работа
Дсйствующш: лица: Шпион. людн на приеме-
Сюжет: Из будущего было решено прислать в наше время шпиона. Его задачей было выведать
н,м~щ,~,~~ааsн~•· Ш''° он курс
по пр, п, , "I'" • о ''ПР' , по ото ой ol""f н ажных агов н
этой мне ш - с8ц II п ема. н в'Uл а· шел с с:1 ~er 1 , т сеть. И
вдруг or ар • л. о с недо I ш:~1 с:, ят на гО не з , рави ове ния акого
меропри г., · д г о. ак . его миссия быаа провалена- рошлось горе-шпиону вернуться назад. Больше он никогда не пренебрегал подготовкой
§10. Пеложевяе человека в обществе
1.
A.П=so,~w~ @@Ш
~;::~,; /.~ J:, ·: IO ' "Ubl б ,о о
упрямс о. < юд- во ь, С~!СЛ с ' !!ЛЬЮ! о
Б. Упрямство- находчивость. смелость. сильная воля
2.
Положительные
Порядочность. отзывчивость, чуrкость. смелость. ответственность Отрицательные
Д,уши,.==ш.ааю~с., ,~· щс.~
~::::~Q,пл нес '!%6ш о иим,0W~июди
~:~о;пЬl ак ос с к _J. OG~uu
Бороться с отрицегельнымв чертами сложнее. чем воспитать пояожигеаьные. Необхолимо постоянно контролировать слова и поступки
§2. Петребвоетв человека
1. ~~@~~ @@~
!)Стар с ,:;f}.,:; о ер о· ь ы ь ,:; ч твое а
2)3,ыоннsюsю,оно, ,и ,:~)и, и '!-"с"' "'°'", ""'""
З) Вмест раз ека ль ,:;р,:; а• с ютрет о навател ~
3.
5.
А П~м,~и, нреsи~, ~,юбн~и,фо~на Со)м
Б. с аз н гех оло ~й. и.з. е ением р. ы ав ения о
В. Совр "' и , ., м и "f'P п.Гоt~, '" . · смона Н
Существ и и'ii'' " ' ,,, aиlJ,, . " " . r-1 ·,ш. ж = 'н'
6.
~ .. Сии~sоии.~сmо.,[сRу , ·н,.шsк,иаи~м. Сс;(о)м
l)л,,, ,, • Do О н
2)по.1коо ц 111 • ~ И) n 'и'
§11. Возрасты нашей жнзнн
1.
Os ,~ачала об,аоомс~. ,~. . Т~о.оы~е· • ногимв
инге си ш ю г не ан а с гв сало КI гр, т.иа_ш не Р. 1 1п. не екают
Загруст 1 т и Ьо ел до 1 . их .:t;f} а ю1 а~ rовор1 р дост о: 8:я. к, · же п~
:::.::· ее ю ш!И мож е ; _ .,~1:1 ~ '_н \Jяу1тъ н~~~!/ р\~ _ . ;;::
решил, что не хочет ои пока вэрослегъ Лег скорее. а проснулся снова ребенком.
3. 1)
детство: 1.2.8 юность:3.4.5
iFi:~'7' ,~,.-,,@wо.Б\,у ~н н~ущ,р,нм@Q"'М··ашс,.к
примеру а ве о · е _ ож и ш:U, 9 . У ь · ~, · о~пн 11 1е юлы.
череа Ю ·о ··· 11 · ч. ве - т · з . . ;:щяя-
коляска - используется нами в детстве (когда мы в ней) и потом уже когда ~,ы катаем в ней своих детей.
4.
он не наслаждается уже жизнью так, как раньше
§12. Особенности подросткового возрапа
2.
1) ;щ
2) да
i1~!~&@Ш~о@@Ш
8) да
и~"" тоm, что усо~рем"нных nодроет><оввс~.естьоннлениаы н н~хотяrр,и~наа1ьсакакфиаичеески,
бо11ьш,,инфорtмl\ИИ611...-одара~И ииюер~ у,онимоrутна"ти информщиюолюбоii
4.
от детей тяга к самостоятеяьвоств. ранвэюстъ- все подвергается кркrnке, большие замыслы
§13. Что такое геввер
:i,o,Ш,Q..°"c;J-Q ~ rr::J(o)M 2) ,op;;;.:,~;;r,;~~~,r:,~1J,) ~ Q ~ Ш
4. Мужчина слушает ушами. а женщина глазами (Василий Ключевский)
~;:щ~нннеои~,об<,:р;~:нТh,;о;ш,m,"""'""М~ужs.,:-д(';:,~~"о'";"@;"";~'(Ошс.,рУайны)
Жен ь п i'н!ы а е. у · и - вс о ьн . (Ан II с:
Мужнин и ·, щина , он о нiiv"' ,. ( Пр,(< , О
Мужчн 1в и у., ж ищи 1·11 ютсче. одже ~с
~уж,,~Rы~"~й~sый~~ Женщн~: мrрtч•оу111тв~1tяfrв1сr~ ос~~ож~,ооt1аяJ I н I
3.
:;t~' Ш@Ш~ @@Ш
З)Вю . А о о
4) 06уч ни
S)Pю,os,, Q
6) Деньги
7) Дружба
8) Любовь
9) Семья
tii~f&@Ш~o@@Ш
4) д
5) д
6) С
r\~~М~@Ш~,Q@@Шишн,
себя или лишившись ОДНОГО 113 них человек перестает быть человеком
§ 14. Различия в повелении мальчиков и девочек 1.
А. машинки. мяч, роботы. паровозики. самолетики - погону что родители покупают нм эти
И']'уш~·н.Н ибпиsшии~, · ·,,=
южti:ос,:~';;"'~'::ой ~и~м= сао~и убеждения. ~саои ценности. соо~ю рш и ,.д.) и
В. Ак ·а. . к к,· с йч т, · ; л д .1<: т раз ы - де н ос 11. разную
внешнос . о оfи о ор ,ш несоfj,ы с •• ю ")ц;' ее нtj,o , о холимо
законо ел ., ю зров тъ раво к · го чеэ ~ а и µуа.1 сть. а нство
людей
4.
6.
А Америка Япония Татарская
i:~5JDD, Q ~ ~ ГгJ@)М Ки":::uШ~о~о~ ш
Плов Самба
Продукция фирмы Appk-
§16. Юные граждане Росснн
Гражданин
Гражлавство
Паси,
обеспеченная государством возможность делать все .что соответствует вашим потребностям и не противоречит правам других людей
6.
§17. Здоровый образ жизип
1.
Воспитание с раннего детства здоровых привычек и навыков
Ооруж~ющш~оsис=~"< , .~-, ,сна,~' щб,,~,, ; о,м·
Отказ т д првw к: е1 o:rpe:1<:1 а отик ., or .
Питани ~! <: иёе ка <:с . о О .. ни н:1 альн · ро. то
д,,;жою , •. , · , , , , ,fii, , н t:J раж jJ о. о, стных
ОСОО<:НН
Гигиена оргеввэме: соблюленне правил личной гигиены. владение навыками первой помощи
2. А
Россияне следят за свовм здоровьем- но не все II большая часть граждан следит за своим
ааоровьем не должным образом.т.е .. не соблюдая всех правил II норм Б
На мой вэгляд мешать мoryr различные причины такие, как: нехватка свободного времени (в ссср~·юоно ,юйд,лаТh~еыас"''"д".~""'"Р~· · йч. ·· даж таких нор" ~ О~.о; НО «= Hm. . Щ « ус О . Н ОССТ ОЩ, °' ядомс
~:::::,'"" ~л" • . "~~'" н "1.5 о пмн :• . . ,н н,
будет. за исключением своей семьи. Когда человек здоров и хорошо себя чувствует- то он качественнее и быстрее делает свою работу. Да и кому приятно когда что-го болвт. это очень мешает сконцентрироваться. отвлекает II очень неприятно. Если нс заботиться о своем здоровы:. то приобрсгется много разных болезней. которые остануrся навсегда
4.
~:~:~ИЮН~ Haem·:,:·~:· считать S~доро=м.~.аКШН<Обхо@@~,ю ,oЖHThCSCИmOTh вовремя. ОН<
Хоро ·"¼".о·"·"'!"\'° .. но игвь j о тел ф ну чож ~ ать . не ч ~ш!
§18. Безопаевостъ жизни
2.
Авария, пробка. Действовать согпасно правилам поведения на дороrе_ Быть внимательными, не нарушать правила
Аllкоrоль и другие вредные привычки плохо сказываются на росте и развитии человека, особенно, ребенка, а так же разрушают духовное и физическое здоровье. Отказаться от вредных привычек
3.
4.
Я подд'ж~'" обоих,~, ,~ш про~·,= с~~о~в и=
""?" soc о ~~" ось о тъс бп~, . п ,а ,ш- п ''z"'{" п шу аэных
ООСТОЯТ ЬС C:/J.,\J ··с, . КО ДО ,В. ЮТСЯ ОВ С: О асvи. · ля О ды Над
шоры" жо'1'/''. • Q
1) чеповек должен быть осторожен
2) соблюдать технику безопасности З)любыедругиеправила,
-1""\
«Против»
п всепанеалется тот.кто не соблюдает и нанесет вред 2)отвсегонасветене застрахуешься
6.
По~~~ ш аи
интере a.IL дь. убежден 1е, л д V начина пи алкогольные напитки. по поводу или без
Чаще всего в подростковом возрасте начинают куритъ нз-за желания
казаться более
взрослым или более когтымпов ваиянпем сверстников
Курение
)"'IСТВСНН3Я11 фнэнческая
с некоторыми
и хроническими заболеваниями
Хроническая
препараты.
но это )"ЖС на крайний случай.
Реже напоминать себе
уста..·:юсть. I о табаке:
бронхит кгрвхьшлка. I но покгпатъ свгаоеты. а в гюследствнв может у кого-то есть
п,:р,:расти II в рак привычка вставать
лёгкнх курить
по ночам.лш этот случай прятать сигареты переа тем
трудно;:.оступнос
лень в любо~~ случае переборет
тягу к курснию.Чаше быватъна свежем
Интерес.желание попробовать что-то
необычное. с
д)"'ШЯ. ЧТО ОДИН раз ничето не значнт
Из-за неправавьного рациона пищи. неправильного
Наркомания
Появляется
свяьнейшэяэави- 1 помощью к блиэкнм
получения очередной
ОбраТТ!ВШНСЬ за
::~:;:· в сосгоянни I : :р::::мнстам
человек способен на
Перседанвс
ПШОДИНЮШЯ ВСД. различные сосудистые заболевания
Класть в тарелку пищи раз~1ерФ1 в свой кулак. прежде чем 110,1ож1пь добавку. подождать 15-30
минзт. Ведь
приходит не сразу. а через
Из-эа неправильного рациона пищи. неправильного питания. лени которая
современных инноваций и т.п
Гиподинамия
Ожирение и
Расписать свой
оеэхпчные I дневной
сосудистые график и строго
заболевания. выполняя все пункты-
атрофия мышц и тп. где должна быть
указана
прогулка. поход в спорт
Обычно возникает в раннем детстве когда ребёнок хватает всё на лету: от ролигслей. сверстников
Сквернословие
Деграда11ияш:111вида. I Расширяя_свой
как культурном словарнын запас. т.е заменяя матерное
каквм-ввбуль у,,шым термвном пли
Появляется нарялу с падением моральных норминдиввдл предпосылкюшк
:::;~WГл\ воспит~@
Вранье
Недоверие. как самого I Обратиться к
индивида другим
таки недоверие и
психологу.
или разобраться семому- или избегать ~щ;"
Глава 2. БЛИЖАЙШЕЕ ОКРУЖЕНИЕ ПОДРОСТКА
§19. Самые Блвэкве люди
~·"lli~·o,~~,шa,a~a.·aн~p, ~ @@Ш
Говарг . яАК ;~я, В . 1alcii О
Совремекнг .. а., о cos U Г'\
Семья: ж . · .:р а~ие . .:
Друзья: поддерживают. помогают изучать мир. Современники: те, на ком можно )"ШТЪСЯ.
