ГДЗ решебник ответы по музыке 6 класс рабочая тетрадь Науменко Алеев Кичак

Для качественной подготовки к школьным урокам советуем смотреть данный онлайн решебник за 2016-2017-2018 года. В нем ты найдешь подробные решения к трудным заданиям и упражнениям. Следуя стандартам ФГОС, все ГДЗ подойдут для нынешних учебников и рабочих тетрадей. Бесплатная домашняя работа с готовыми ответами на вопросы облегчит жизнь ученику и поможет родителям для проверки сложных задач.
Чтобы читать разборы и решения, выбери номер задачи (№ раздела, страницы, главы):

Автор книги (часть 1 2 3): Науменко Алеев Кичак дневник музыкальных размышлений.

Задание (или страница): 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26; 27; 28; 29; 30; 31; 32; 33; 34.

Текст из решебника:
"ТЫСЯЧilМИров" музыки . ,. M.mcocc,· » ,м~о». '~'""' '~' @@Ш Обеспv о н ,Азв лов , сп га~ая ра е~ наяде о а; О Наглы , " с "ы ,ее ss\ise » ,о,; Q Испуrанная,шокированная, в ужасе птичка . М. Мусоргский. «Гном». Из цикла «Картинки с выставки». Хромающая походка; угловатые прыжки; Одинокий, тоскливый, страдающий гном. -:• Музыка, созвучная моему радостному настроению· Иоганн Себастьян Бах -Сюита NоЗ Иоганн Штраус (сын)- На прекрасном голубом Дунае Жорж Бизе -Увертюра к опере «Кармен». Муа~"·""§' мое~рсr ffi"acrpe"~- @@Ш Л.8. Б о " /&" as о а о о Э.Гриr П ь и Q С.В. Рахманинов- окализ. «Школьный корабль»: «Победа!»: •:• Песня написана в память победы в 1945 году в Великой отечественной войне. .,. ::~м,у?'r~Т~"~,ю~,~м :;: ;::·,tli~.~B ~ о\_2:)&Ш «Музыка»: ·:• Иш~~- ес"~'~"~еше~р р, , "'Р," отчет eg в уз ка аи к е. -:• Горэиес е , "',!' , '.""У ,:Ою д " 'fj" е,О,, "~ «Спасём наш мир»: •:• 9 симфония и «Соасем~аш ме » имеют сходства "". м. что они обе eaysa, оооиивгоеелло. со,~ю, "'~" еобое "'·tO,'"o" а~ @@~ -:• Если а ы »д..л о ди ,са пf)еб ,н бь был бв. а ы@ст·и а 1с ое,не было , • р , Q «Всюду му3ыка живёт»: Как со:1даёта, му:1ыкапьное прои:1еедение «Весёлаяистория»: ~де~· ечер»: •:• Гар~~,р~, ре а ,й,ес~О' асоваи ш звуков)нfс+~ч\т*к~р о ~ "' ~\ U Jj t:-j l • QD..C\ /'='l ~пе/';:."jстояпr::'l~~ ... Xo·s7(1"1 ( ( с=; l n 1 7 L I ( ':'I n 11 н I «В сыром бору тропина»: -:• Ваа~~,оо~о o~~c~sse,~COJ"пf(:дoe пов е о og о а е_ 'AN" " се свою а . "'l"'r" оспе у шее. ионгра ,, о, "'lcj' м ж ."' " ,t,J,a м e('j , U Мелодия . ,. «Сер]]"' "ffi''-~°""" W"" p,~eoo~rza~,o"' содер твее~ у г енв,нд~скор;~0uu «Мале на ренад » .А. т- мелодия поQ света и обаяния праздничной ночи Забавная, озорная мелодия, в звуках которой оживает облик старой Вены . «Lacrimosa» В.А. Моцарт- состояние лирической возвышенной скорби. Мелодия основана на интонации вздоха и плача, образец глубокой искренности и благородной сдержанности чувства. «Щелкунчик» П. Чайковский - полная ярких мелодий: то напряженно-драматических, то тихих и Па-де-де из балета «Щелкунчик» П. Чайковский-живая, выразительная мелодия, подобна водопаду, в ней есть и вопрос, и восклицание, и даже многоточие. .,. «Meo~W Mc;;J_ ~ ~ ~0м Чеоо;:~~~'~,Q~~~"'" нередко сравнивали мелодией то, что казалось ему наиболее прекрасным в окружающем мире, - пение лесной птицы,журчаниеручья Музыка царствует лишь там, где находиться отклик и понимание. Мелодия не требует никаких внешних физических проявлений, ее восприятие происходит в глубинном, скрытом плане Музыка возникает тогда, когда душа настроена на поэтический лад, коrда она плачет или смеется, Мелодия -это язык, который близок и понятен всем людям, жившим в различные времена, говорящим на разных языках, детям и взрослым. Ведь для любою человека одинаково выражается радость, и печаль везде одинакова. И если мы носим в себе дорогие нам образы и ::::·~д:,'·:::@м::~:' -~о,д,аеуs"'~"оо"ующ,~sаасмеоод""~-о"""'"@°""'"'омоееsрееме, Мелод yr д в[й'т асса и аfа'\,н 1е в а,наш н выск за&,.,ьсл е лучайно говоря . {(( Ь Ш >, or хо б!lна И то, то де М 603 ность П М Ь И любить гр ч преле ьокруж егомира. «Ночной костер» •:• crescendo «Будем добрыми друзьями»: •:• Композитор выбрал такой темп, мелодию и динамику, чтобы она звучала как п~зыв к тому, -:• ::~~::~:~:§Do,"aQCG), о о "'" :ь:~::~~~-·~:~~~~ои р. е.если Гармония •:• - гармоничные явления окружающей жизни - это закат, рассвет, красота природы, а дисгармоничные явления - это шум людей, запах газов и т.д - Природа сама по себе (без вмешательства человека} красивiи га монична. Кроме стихийных бед~,- ~~w~ ~~ -Обли ro д вliirл д гр чн в ло .Е и исмот ет сяк прG,е I и м,то можно в р у ые ветх до~ о о мусо а Qo вляе нега нич 1м. - Не всегда. Человек может пребывать в состоянии тревоги, беспокойства, страха - Если человеку сделали доброе дело, благодарить в ответ - гармоничный поступок. Проявлять же грубостьвответ-неrармоничный. Полифония •:• Полифония - это многозвучие, многоголосье. •:• Времена года. Природа то зееииг капелью, то завывает вьюгой. "Полевой цветок - фортепиано, скрипка. Могучее дерево {дуб)- туба, контрабас. Динамика -:• Tю~~pQ,QoWop,e~~ oepsuru~o~e~ob ~~ш •:• Шум дождя - р- пиано-тихо, f- фоте-громко Грохот грома - mf- меццо-форте-умеренно громко, f- форте-громко, ff- фортиссимо- Шелест листвы - рр- п,1аниссимо-предельно т,1хо, р- п,1ано-тихо Воющая вьюга - mp- меццо-пиано-умеренно тихо. mf-меццо-форте-умеренно громко. Звонрос,1нок-рр-пианиссимо-предельнотихоеисполнен,1е Шорох кроны деревьев - рр- пианиссимо-предельно тихое исполнение, р- пиано-тихо. ::JJ:ffiili:ffi:~0,:[email protected]®Ш Чудеснаятайнамузыкк -:· ~~ro ~'~"~-R(гJГо)v.]ром плп:~m~1~о~~~~ёf~ жаркую погоду; зеленые парии, в которых можно погулять всей семьей, подышать чистым ,1 свежим воздухом; счэсглиеые, добрые люди Мне хочется описать подлинный город, потому что хочется, чтоб такой и вправду был. •:• Не только в музыке можно встретить такие средства выразительности, как интонация (например, в речи, исполнении поэтического ,1л,1 прозаического проиэведеиия), тембр (там же}, динамика (там же, но и еще ,1 в живописи, искусстве, кино, в танце), темп, фактура, ;~,а ьнсстн я •а[email protected]@[;;] рт _Б 3 Р~кви~>i. Лаь.-римом СимфоиИJ1 ]{об. IV частъ.«Гроза.Буря» fШ@З[email protected]М Приложение