ГДЗ решебник ответы по истории 7 класс тетрадь тренажёр Ведюшкин Ведюшкина
Для качественной подготовки к школьным урокам советуем смотреть данный онлайн решебник за 2016-2017-2018 года. В нем ты найдешь подробные решения к трудным заданиям и упражнениям. Следуя стандартам ФГОС, все ГДЗ подойдут для нынешних учебников и рабочих тетрадей. Бесплатная домашняя работа с готовыми ответами на вопросы облегчит жизнь ученику и поможет родителям для проверки сложных задач.
Чтобы читать разборы и решения, выбери номер задачи (№ раздела, страницы, главы):
Автор книги (часть 1 2 3): Ведюшкин Ведюшкина Сферы.
Глава 1. Европа открывает мир вы
!.
3.
• Отношения между ацтеками и подчиненными племенами бьши крайне враждебными и привод'f'И-I:_Иё1_1_1йяяrиw,:якорот.Тто/'~С"V"J
;~;~т:а;~вы~r;а"\rо~Тб' Гrл~ мирl ~1oпt,п;r'f-1 1ы новы,
• ПолнтикfGДеlживания\3/-LеМ-JаклЮ!l~ння-е0~одписан~оr:0вор0в-.J U
2.
1 раздел - 1772 год; 2 раздел - 1793 год;
::~~~т!~I~@3llioE3д@@)Ш
_--, возможные пуrи в сгоаны востока
О Испания
• Договор заключен в городе Тордесильяс в 1494 году.
• Сарагосский договор 1529 года, необходимость разграничения сфер влияния в Тихом
е Усгановленне четких сфер влияния, избежание конфликта.
е Америго Веспуччи первым открыто заявил, что обнаруженные Колумбом земли не Азия, а новая часть света. Письма Веспуччи с красочными описаннямн его плавания стали столь популярны, что вскоре в его честь новую часть света назвали Америкой.
При пересечении Южного моря Фернан Магеллан ни разу не попал в шторм, позже выяснилось, что он открыл один из величайших океанов названный Тихим.
3.
:::т;:r':ro;rк"J}:~~i::.5 ½oc,reJ7~6-т~· а, HrlП'CipoG- · <Т">)~б~а?Пруссня
•Днппом;ч~1я.!'.евоk''Ч1J!----~,d D \ r(J/ О l
•Пронсходш:r~ GlарЬ_д.сJм~~~- ~ра циен~ ЛQlli! , : p_QJJe стали
складываться новые военно-политические союзы.
4.
Америка во время Войны за независимость
• l) Массачусетс; 2) Нью-Гэмпшнр; 3) Коннектикут; 4) Род - Айленд; 5) Нью-Джерси; 6)
~~п:!::~f§~Q~CyJ ~@М
•Первы~дтщсе~r,ооьв~,~~,ел~О~ 00
• Осуждение политики Англии и полный запрег на торговлю с ней.
• Испания, Франция, Россия.
е Англня была очень сильна и без поддержки др)ТИХ стран повстанцам было бы очень тяжело отстоять независимость.
Смотрим и думаем
;Разви~~с..QоFгоr~и с:;;-) @~~
•Да,v Правэте&ь,.чrв~ ~(;ь~ есу}ЯН(срlй/4f~ а О. l'{_CЬ\,,Q/ р~ ~ СеЛЬСКОГО
хозяиства ~~.Q!Ш.1:-i:~~L__J U · .....___,, L
еПереворог, после которого чиновники стали отчитываться не перед парламентом, а перед королем.
2.
штыкового оружия.
3.
«Класс _изr,J'ч91\_Н3П~ШlСКVЛЬJ:; 6~ ИЗ~~I~~ ~ш•ТК, деталей,
присугств разрмtи Ло!ике~ Г\ /г, 0
• Швейцар , L ,встjf я,'ь'алка ск - т~!lнь , та~,~е и .
е Краснвы и eh~ ~ого g;епн~и памятниками ьтур .
Анализируем и рассуждаем
1. Перв~шQюд~сQ!еуя зkмl!\~~~к,сю1t:"'~ннкаких
ПИСЬМеННЫ~ {акЬнов,\d~н°&НИfJнеl,Ъыw Y.E.,lry~~BЗJ.!...bl' rиdJ&lнJdгьt~eteH бьша маленькаяша~~ из м.1тt:~~u)н~ ~о~~ других племен были постоянны, все искали лучшие земли и условия.
L. да, "'{Удаrутвg \Н~:,r~ететв,енн~~ 31 защm~f РЧ<орннl rц1аrства, за
благасост~ m~р\в!я вJоб eвtr1cf\ \. J \. U)UU
W? _ i1'dk~ ni'7'ir'rг=='-Гril '31\\
Смотрим и думаем
; ~W~о@@Ш
• После середины XV века пришла пора Велнкнх географических открытий, позволивших составить более точную карту Земли, понять, что земля не бесконечна. Карта А. Ортелия близка к современным картам.
•Географич'~~ар· ыz~~льноilз\rунились, на/'~~нсiввr(мэ}ерики с четкими ~1Ница л.rer ,, OK~~~тwO,Вaiн-?'I);нfur ноrык нарРд1ВЧ к~8~ни ' l "
•Причиньт8 --(;· О:I:[11.рь\,1{.и\новь гЬdгр ичеек о.._бъЪmр" Ма~е с е ующии
колониальныИ~юде!Л-.vшр~ '-./ '--..-/ L
Испании во второразрядную державу, ослабление вех участников войны
потеряла многие колонии в Северной Америке, Россия не
раздела
3.
Линии сравнения
Преобладающая елнгня
Связанные с религией особенности развигия
э Религноэные различия напрямую влияли на развитие колоний, так в колониях, где пропагандировалась веротерпимость, развитие шло значительно быстрее, чем в замкнутых колониях, не допускающих людей иных религиозных взглядов.
э Религноэностъ, равенство, самостоятельность.
Глава V. Страны Востока в XVI-XVIII вв.
Выполняем тест
Анализируем и рассуждаем
!. Портурт,'V':'"IЛJ'Жl~Ла на щoJJ- Г<;ИР.ш!Щческн=1(.:J>ЫJ!!Я'!,_ор<Р~Т . Диаша 1488 г. , в. д@·Гj~~ 7dст · ~ Ъ,за'fi"i'б~уо~рьп~(КитаЙ И Яiп,н~ч~1
Испанская кепедн - - . о ·ум~а pт!JJ'~a НОв · мa1rP1G:"A-t ер к в l 94\L! д , острова Куба, Гаи 1. ~~lпедид'\\_ ~аг,µла~а J{ана,'!';lйпе~~J~~й океан.
ПроложиЛ""а'frадВьf~ в"tтр~.Впстtiка. U
Англия открьша значительную часть побережья Северной Америки. Достнглн Новой Земли, установили контакты с Россией.
Работаем с текстом
!.
•Корруп~f~rе\авт;оритета ~f~' и, с~~ •Корруп~, r' оы'ие~fЛ НО- ар ич сударе f2ir М П apftel{!Qpfraлиcь за деньги, эт::l'прув!лх TTJ'l~O )1!PaB\Ji~i· I д&'a'м!ГC\;J,It\)"tJ::tн,J Неfр~,J"енгные люди, армhя-осJабла, никг'о~н~от~л-работаГЬ""='"ЗЖ~ i"ro-вpe~e-(ekШI~\;:---J
е Армия была слабая, происходил набор не по качеству, а по количеству. Такая армия не смогла бы выдержать удар при нападении на страну.
2.
•Мальч1:.ко:~во;'/\"тывал}Ув-дJ"11ислаыа, г---1 fs@ffi
• Возмош,о, 13fИ~ \eтя1,q"].ft~r-4e½дql\eCIП.\:jGнa/e-ли о 5-ан я,ffuiи ол~ в спнтаны,
поэтому";JПЩ'll!' IJl,lгihI[зo~Fьl~ [) J( Lfin V ½~
-нет, во вр.ем~(упадк~ш4цнокой..лмп.е{~ш"тавное..бьло._1ш раазсврм ю.песколнчеству, многие откупались или наоборот покупали должности за деньги.
3.
•В ~e!1f_ryФФjf'11IJ:iHO~BЛeнmr-,.c!, аной1бьшс3Я'!)"'КrС-Н"lтр~н1:гество с
китаис.ки~~ино ню~ ~ юnьдъ~!t э оно к,W. /_ ~ ) I
• Крестьянам (д;r'ЗJWC~~a!p~\it,:Q" I, K"Ч'rf КО,:О~Е{ Q,y, ~ урлачнвать спустя шеtТh.д~~д\~аселеюlяЬахоiных зе~, ~aQ.IШ; LНад..QШ]
- Маньчжуры запретили смешанные браки и стремились сохранить свои традиции .
империи к 1556
о территории присоединенные в 1512-1520 гг
о терр!ТТорнн, присоединенные 1520-1566п
• Первое сражение: разгром в Венской битве в 1683 году. Христианские державы перешли в наступление. Турки утратнлн контроль над Венгрией.
Второе сражение: Разгром турецкого флота при Лепанто в 1571 году. Сильный удар по
прести~rто флота Г""\
Треть~аБже е: .то~~~~·м 1а 12 Вен~З~не О'.rп;:;;}ей частн
Венгрнн 1 (/ • (п] 1) 17 п IT:JI U 11 ~ 1 •Против~~ н*я А.~~ oq@k.@~~~
~irn;rxy1-ryr~0~
, ijPP~JP.lo эия I\Sp а .1. jl!!f
':\ f ,;{,ц "'"' J'i лд,fр1Ш ком
• век U d0лe-1~I-4-Fbд
2.
Доводы первой группы - развитие торговли;
- изучение новых культур;
-ПрОНИ'S,1;1.Q].~Вhропу Пm. ов·
-осозна~е,l\в1уоlt~цам. в~e{::J'IJ/"'Qa. ~ @@Ш
Доводы вт1ро групп:ili l J
:~:;::i~i:J:, ,:.S3~· о о
- уничтожение культуры коренных народов;
- приток золота в Европу, провоцировавший обесценивание денег и товаров.
Две точки зрения примирить невозможно, так как и положительное, и отрицательное влияние было слишком велико.
• Вторжение Бабура.
!~~@~~~@~у
Анализируем и рассуждаем
1. В им~~и иDп ит1еа'Iею~Q~lв rи~итQ ВUЗни ~ания, в
результате к/4оf~1,ц~, ~r1лаkть j -л~евrра,{fа~~~'{%с.Jов и~с~бяt,. В своих владениях лнпправны ;[email protected]ш,_.He оверяли.Jдру,L.Др~ли_,,11,ждо..,усобные войны.
2. AxбaJL.!,ro ~ени~но с соз анием империи ВелЩSаШ:l Могол~при нем усилилаtь Ц$Н~J1'1~нf 1f!ПЩ~илб}нш оги,~пу'ОвР\еН,~нная реформа, его авто~е о{ен'ь вfto{~dpfi\;;ь1,~~pek~1zrшcь в~с~ЮI-\ иl)'рбиdщ~,_ю{но то, то Акбар б~ул ~роп:;пиltы}~.Ь.правhтdл'ем/ пр~f'&Г\ ьп ~~,_'oJ rравноправии христианства,4&-дуизма1.?'иG,11-аt~а~Н.еrр~е рuцвНалt эе ш елие;-rор~овл n-pelrecлa.
•Возроi~еd]"Z9Щ~и~о~~~й в~ц-----~~и, н{;"'~авленной
на эконом чее ое в€1зvеждt\ e-G.faн . ) / " (_ ~ I
•Прове~еlеLп-~и~ики,'и:ч№цш~Jп~~с во '6cJ~~1 аз ю ~ , влияние
западнон rryill:n>ьГбьr:Jfб ~~а:лkо:-торг лятак~развliвалас "- eнь~Jffi о.
3. Вопросы и задания пля англичан:
-Накр~~fiУr,еш7ет~-~а!lа,о'Т'iщыт
- Откры е ?POf. Иtа \дпейка;\-нЬ~1jn~'еrиt~· Г ~ус
ВДОЛЬ тихо КiШl!CKQJ;iO iweek..~relu{киl о - Доводы Дрей[а:J.__J ~L...:__.,/
Ваше Величество!
Опасная экспедиция принесла Англии неслыханные богатства, наш флот достаточно силен, чтобы продолжать осваивать и грабить новые территории, бросить вызов испанскому владению Америкой. 11ы не должны отдавать Испании захваченные богатства!
Богатства, находящиеся на испанских кораблях, принадлежат только Испании. Действия Дрейка преступны и могут привести к войне между нашими странами.
Во избежание дальнейших споров, требуем вернуть незаконно захваченные испанские богатства, а также прекратить плавания вдоль побережья Америки без нашего
~;:е~е~Гани\, обе~п~г;;-) Г'l@~
По-своемв, П~{вв 6.6 ~r(qн тчк r)к W~ay~ ~ь~~ал~~9хrfн}ть I в@~~i:атства и владения, гh анdrтан дМ:, раз ишя" свое и /eh1aнm, в ~б'енНЬfт ~uенности, необходю.ffirбЬfu.и-н'::~ввrе р ·ур'ев, 'кoтopfu\re-cirnio~~Eвp пе(
!.
ные
земель к югу от
Сахары, рабы
Б.Диаш 11488 год I Португалия I поиск пути на открытие мыса
восток Доброй
Надежды
Х. Колумб 12 октября 1492 Испания поиск западного попал на новый
ГОД пути в Индию и континент,
Китай ошибочно
принятый им за
Индию
Д. Кабот 1497 год Англия поиск пути в достижение
Азию Северной
Аме ики
открытие
Ф.Маге В. Баренц
А. Тасман
открытие I открыт залив
северо- Святого
западного Лаврентия
прохода в
Тихий океан
16век I Англия I поиск северо- I достижение
восточного пути Новой Земли
в Индию и
Китай
1642-1644 гг. I Голландия I захват I открытие
ПОрТ)ТалЬСКИХ Австралии
владений в
Азии • На начальной стадии ведущие роли в открытиях играли Испания и Португалия, а на конечной - Англия и Голландия.
Причина изменений - в развитии флота в Англии и Г олландин, желание этих государств
обладат~~в'ами О~~З~Мель, r~ОСЛ~·~ СПаНИМН 6iл;Jгалии В
связи с кff:Y.c~i .. ~з\~a о~е иван;'ия о · т мае ·ОВ -~ н¼Щег · и ваченных
территориuеru \I. о Q V
2.
В какое время ... ?
поле открытия морского пути в Индию
поле открытия Америки
поле похода Дрейка
Вчём заключ
Как управлялись?
держали власть под I управляли
контролем, не назначенные
допуская восстаний, монархами вице-
назначение Губернатора из Лондона
используя разногласия между местными вождя:мн
короли
Глава 2. Старый порядок: экономика, общество, власть Выполняем тест
!.
Работаем с текстом
;теоrи~~еrк;;;)Qм01':!~Су7 @Гr:\О rn
•ПОЛИТИК р{гу И,Вы~~е И~11У!рен~т.ОР.Г В ~ u J е Увелнч ь 1:t}.то'й\~Ш~!Е!: .. i~~ о~ТЬJШШ)Г
• Сырье наилучшего качества, достаточное количество рабочих рук, изобилие съестных припасов для снабжения рабочих.
3.
•А и Б характерны для Востока Европы, огромная барщина, торговля в основном злаками; В - характерно для Западной Европы, так как там говорится об аренде крестьянами земли, а не о крепостно~r,!!Щ!ве.
• ПоложГнш!;;~qtь_ян о~zе<ь~х;;м~~~~е(н5€,'11,ю'сть Pf'бorilб~:~r;;\~1 3 дня в
неделю н 01воряriа ¾>1лllftG'я:1\a fBfir ~е~ля~7в-озм7жG.остd~не~J~лJо ацrк все время
)'ХОДИЛО Н 6а'чrд'иН3/.} O60~ННО В &eзoнныefтvy/oQei,a~itr) ~ ~
• Дворяне Lcтa:n:f-~ заним'ат!1ся-соdт~ l.ifзяиством, т - как ~ствовали в войнах по прнчине того, что армия становилась наемной, и роль дворян в ней уменьшилась; крестьяне же бьши вынуждены уступать свою землю дворянам и трудиться на ней за определенную плату.
!.
Смотрим и думаем
!.
!) Мона~а белом, статном коне, он изобr:;н) ценгре, вокруг асположена его свита,
покори~ у~~идЕ~~ ~
2) Монар~fтр(;/ II-9 ~е ~Г . ~ ~моS:Ь сп · и~о~кИМю ей'?rо · ол~ение. Рядом
изображе 10Ь/1 14рбеы гающи рrо.И )( 1...1 I ~\ U 1~ ~
3) Монар шо~ажен-!~вс~м:и а:.;рибуrами-монар екои влаег , ~еренныи взгляд,
снисходительная улыбка.
• Белый конь, свита, украшения, одежда.
• Да, художнику ближе Франциск 1, его он изобразил в центре, в золотых нарядах и по картине видно, что свита окружает именно его, а Карл V изображен на заднем плане.
3.
1) Духовенство - одет в рясу.
2) Третье сословие, крестьяне - работают на земле, косят траву.
3) Дворянин - хорошо одет, имеет шпагу, стоит уверенно и величественно.
4) Ремесуrен~икl ~де-т бедJ0~ани11ае<К~е~1еG-ленуым ,..,у,дQмl~ Г •Привилеs.1!:Zаунiе\ю оженж! Hf Пf~тшrн..умоги, OfP:i,*~ е9я,юоJ(9шь·
:трегьесU1rn о~с::,L~/б~ шV
1) Духовенство было самым образованным сословием, занималось просвещением и благотворительностью.
2) Дворянство гордилось своим происхождением, ценили свою честь, отстаивая ее на дуэлях, окружали себя роскошью.
3) Третье сословие занималось торговлей, работой на земле и ремесленных мастерских.
Анализируем и рассуждаем
;Для пеSZ~~~~J'W~,~~ппатежи
значите~;,~~~ьJП.!Шli~~~еfцениванf1Д.ДеR~ '--"" Ej~
для второй группы рост цен на товары не сыграл заметной роли, так как повинности они несли в форме работ на сеньора, либо уплачиваемого натурального оброка;
для третьей группы революция цен оказалась очень болезненной, так как суммы выплат оставались прежними, а реальная стоимость денег упала;
для четвертой гр~ы революция цен сь ала положительную оль, так как размер натурал:Гно?@~ ка сох,~, а его ~и~ость в ;у~ ~ь а Гнini~чилась; для пятой'аfУJiпь'l р:от {н 69'л:d;бчтел'ен, "ак'каr/самч r<(роде И жчге 1r ~р0изводили продуктов.15~ия1f ~ень~..kа нw вL,bo)J& o(fiwe-ч:лыt~ о -t! время Р. -мJсленники
получали fа-~во'й-т0вар·б~ее.крупны~G-умr.\ь1-,:~;ене'r.-1 '--.../ L..J
• Для первой и второй группы - уменьшение повинностей;
для третьей и четвертой группы - увеличение платежей в денежной и натуральной форме; для пятой группы - возможность вкладывать деньги в производство, скупать землю.
• Помощь всем группам можно было получить у государства, которое могло регулировать количество золота и сереб~в обо оте, а также установить ограничения на денежные и
натурал:Гны~~п ~ сен ~ам. ~ ~r,::\C"V"J
•Получ~ т Г ho\ о' ь f ofrз ~ п ыло п акт 1ес(и)нев1зr.-{Щн4, так как процесс »ево½~р и~, 'J~( Лл. и · 6pffrи}'~ 1мl' аf-'разри\.ия ,Е~ьl. ,интересы
сеньоров С'!'авилис>ь~амн&о0.вюш! шиересов-кресть(.,ш_ .......,__;;/ '----"' L._J
2.
- Разв~е,об rр-енног(прn~оmтва оварев-и усл~- б о· а51rvшwаrвнешней
эавнснь {TiP,° / А \ (;:=::_ '1
- появлен е HOJ!Ьi;;f,, pq_Ci_oч~ ме} , щ,~и <:;;t"de~, ти е.G,т lн~-Jеньшение
преступи~ LJ._J'---4,__J L__JU UU
- возможность увеличения экспорта товаров, пополнение казны.
3.
давним ритуалом дворян.
Сравниваем
2.
• Совершенствование способов обработки земли, появление новых образцов сельскохозяйственных орудий.
еРаэлнчне в положении крестьян, личная свобода на западе и крепостное право на востоке Европы; наемный труд на западе и повинности на востоке; заин~е есованность в
р~;:зульлГтёсвоёгЬF'fа уа~ ~~стоке. f-l ,;:::\ •РазвитиЬ.т~вfrуосtти~qивР1~ уР~ои у ;ВJ/4щи1{, т~а~ rG7to1'цe.1I& с1 ановится вьrращи~-~~&е4Fодуции дШI,-прор.ажW, ~re для rуrчЙQ_г&--по.тRеб'ле{пlj[С3r!тщrулирует
развитие ,lаетноr0-капи~;ill:а;--и•еF0lв,л0жение-в-селJк0! хОзяйс'твО":'--"""' L._J
• Составляло меньшинство населения, не платили основные налоги, имели привилегии. э Пополнялн духовенство.
•В положении третьего сословия, часть которого обнищала, часть разбогатела, часть перешла в другие сословия.
Работаем с текстом
;Б), n,~Q~н~o ~ ~~~~~л лротнв
мятежен ~и~р~ ep.15.Qll.J:(@Жн~acт~tmнapoд и только мирным путем.
А), В) - Томасу 11юнцер~, он п изывал простых людей вэятъ власть в свои руки, применяя
при нео~"i~JИОилу г-"'\~ ~I
• Лютер быЛ ~POJИJi !,~I же~р4.ТЬя~';'~чч , { о реф Pi}-'iaциip д(лfн; р~д' ть власти и мирньщ,.k~JUiер1, еи-ас' иe~дetlJ. иХ мр~ . '' юrд~v а"об'ВВС\._Т счита Ч'П! per рмацию должен п~овее'FИ-нJрод, в явший-власr.ь"в'с'в0н-рукЙ';-призыва1i к'борь е.
е Лютер хотел мирных перемен, укрепить свою западную церковь и сохранить целостность общества. Спасение - в вере, а не в насилии, поэтому, когда началось крестьянско'~Jmние, оif"ёг'ёf'оё дил. г=-, rl ~~
Я согла~, 1юьь& ер~ олQnы ~хоftить i~~tЬviQ б} · ~е . в, однако, я
не согласеr ,W пр1,1зйtr\~6иJ~ь kiк '~ие/Jю)еэ~~ ЕJЪ жизнь и
свободы крестьян-не·имели--ниКаiои·ценlос .
2.
еЦелн: ~пить в~люд~толическ~ це ковь и полностью ей повинигь. ся. Методы~о~ать ПаП~~е лflаажжtе ади f а, fC пот~ овер aJЬf\afii'geгo грех, безоговорочн.~lрИ;гь о в~r~cr ер/овь, не ~в~ят!?вя ~Н!f&ОВГи других начальниК~Jв, f.1 Jo0. щаа о, их hоступка1 \ лиЦ9'(tirQh;л¾1)\JриЬе{шJьl сЬес;!ст~::~ для их
исправления-т- '-._..t...JL...:,_./ U '-с:::;.,.'---" L...:Jc.:.:r
еПолное повиновение и жертвенность человека делам церкви.
3.
•Кресть!wе:l~р~"{'Иf%~~~~иеиевы~~ое ~~QНI [ГвdбЩе°rве.
-все они )t;*'алн, убе ая от µрес...,ле: овании. { Н
• В перв/J c!nl1e'ij' ~jtчтbliieшj кар{иJ с :'6ъ1'11}~м с 1 ; в с.5~е]тором - отказ исп~~едlЬlа~я~енm1ка , ак1fак о и такh--е же лю?'W.
4.
•В разВИТОЙJТОРГ0ВЛе. wг-'°\ Г---, ,,,--..._ Г'J,
•Предп~~NГ-~р9tть \ e.1je ~вirpeyr~ИJ·d и ехrОl!_QГЙй~-rеМШiейие Издержек,
вложенне~р~';!""&Р"'; нpJjiiie\чboik],o№"''!l!rof,>Wi ован"<'~аЬц~\ог1,Jгr~11
• №н восхища!;Т.сяJ'mтi-мn:J riшuw/ их_с;rран'а,.дlе , · eJ/ IOIKMиl ~е.с.у.}Iс.м,Jсредств, смогла укрепить свое положение.
5.
е Мор негативно относился к огоражнванням, описал все его отрицательные стороны,
~:~~л 0_пи~711~п~о е~~а,~вr-на,r~живаемr~rгш~~--р~от? и мало
•Точка~ния \!},J.a е~f)оJсl,аi7а~рц_rlrнлс,,","!'гtJкr,!;ть~"1з/,шн, онн разорялись_IlIJе !.illlli!ШiC · б w~к~.зд~ Ъг.щш..еiц~ел~U «Нельзя, так как формировался новый слой «новые дворяне», а соответственно и новые порядки в условиях аграрной революции.
6.
•Славш11r·револl\'UИЯ\l68!,,~г-'\ГI 1'"1,..---..,.C"V"J •ЕдиноJГИ\!нt ,llрJни~\т{закОныJ9лерfа)~I-ЩТhшI6. пр' дуор_qмуР1\о_еу~ремя, увеличение налогов, врш~~J нщ-,Ра~°(У~µия[рарр(!rевfj ~~\Лед_овч_flllеlЧ!,Ьб9~ы ~~~$ •БезгранИ!IноиG_еди_нQлич~L__./' U '-._..,/ ~ L...JU
• Парламентская республика.
7.
• Сословп"'"!Юя!,оm:я («11шюrегс1tqЯ11"1\fо~~шкя>J}J ,,--'l fo,~ •Положl:пi,е.,1/;н ,~ ,чipтfr ~.rRВие(С@~олю~й('-ВЛrст.(Г'\ м ]Х, принцип
парламент ого ' сч,р«схва\ь, \ и ) n '--'\ \ u
Отрицат ьн~ , ер.ть1J,пдg;~.'И!JЦ!ШJ!ОЛИ:ПШ:ес , ¼.<Р нт;:ласия...лр_ивел о_сд_аблению
страны перед внешними врагами.
8.
• римские католики
Рим - центр инквизиции;
Внтгенберг - начало Реформации в Германии; Женева - поддержка Кальвина;
АугсбУJ1;~r""'rRыйми~нs1· ,12;.з~е иый~~~~·
Тренто рц'д7н/сfИЙ cifбo _ ' { Г'\ (""\
-иэ стен 'Р''J"л,kJлл~й Q;"""f.ли !},еже "1,Ы) като кн, 'i15" ~нтересах
Ордена. UL.1..J\..:л.JO av с.л,э
2.
. ~~@3Ш~@@Ш
1) Испан я; А
2) Нидерл'!]'д.,; D Q Q
3) Южная U:щ.Ji !К
4) Снцнлия;
5) Новая Андалузия;
6) Филю;шюу::JШf Qc.-i;poвa;.,,---r-i Г"1
~~;~жаi\бБша.JJqо~т t~. ме~t;ась 1~ь~fн)~, ,ПЛОТЬ ДО
. оранжевМJ~и\и'&.1LJ Ov~UU
желтый цвет - сDердiiнанд.
«Кортес, Писарро, де Сото, Бальбоа.
• Слабость в невозможности контролировать огромные территории на разных континентах и подч:11l._.ЯТБ\;l'Л-,Зо/П-им шrr:ep~@i;5шoгo~;!Ш~HBif войуь1.-;--чреруерныЦ.![о~л5'ов. •НеизбеЖ:е~ ;rt, А, !&~к( "'"0мн mаз rЬР.Ь1 /терригории.Jр~епав'а'ли возможность контролнр~вар, е~ J~щ\но нно р!цlля (еIОТлю;t~{ нl~itrnщ.keikJ:п~{юl были во многомчу~ьdJ дilЮра~ь SP.YI.l!P~~u\...__J'--./L..JU
3.
Священная Римская империя
Х битва при мохаче
• Союзники Римской империи - Габсбурги, Испания, Речь Посполитая, Франция. Противники от Англии, Дании, Швеции, Голланднн, Россия.
е Военные и политические возможности каждой из стар.он были~новешены, большим
количес[В(Щ,п~ер'\иваю~проmВь tяrnID_9cтpaffiЭM
•Вероят~j ~": faкi,.кaк~cO,aL,'"ii&lкo c-Jfu!J бь~и ~~ о €)о е Ь!J!М и в итоге
~тремилисьru~ и О\.:.> u
Смотрим и думаем
!.
еПослы занимали высокое положение в обществе, к ним было особое отношение. Послы бьши образованными и разносторонними людьми, об этом говорит наличие таких предметев-КаК-Г.Лобус, МУ3ЫК.аЛЬ-НЫ~ИНG~уtI~НТ.Ы,)"Iеб~киr--, ~
• Послы ~~~l р. \i.и,fuoмwlч~F j'\ОГЛ~нести vн !O~иri\ а :лvжйтелБ церкви
пользовал'] °Е':У_шИм ав о~.:-1 t) )/' ,J. \ U
•Появлен=~L!iJt~!!ОJ'~Равн~рJ:~1J.!.!:!!!...о W~земного
шара.
• Религиозная проблема раскола Европы на католиков и протестантов - символ учебник арифметики, открытый на странице о делении, политическая - противостояние Франции и Испании в символике небесного глобуса, научная - инструменты, связанные с астрономией и изучением времени.
2.
е Бернини изображает Давида в движении, эмоциях, готового к решнгельным действиям - для барокко характерно обнлне декоративных элементов, зрелищность. Для эпохи Возрождения - красота и мощь, идея гуманизма.
Работаем с текстом
;Автор~~~~f~V~~kдJ~ттоотих
дел буд:Г fЗ:~frь.ИК.бЛаг~lJJ}Я~ U '--/ "---../ ~L5
Такая позиция не характерна для большинства населения Средневековья, религиозность людей была намного выше, они считали, что все зависит исключительно от Бога.
• АвторijI·Це1~!Я'F-П~е:1шfИИ~ЧИВО'С1j1f Раее,.)Ч{,Иfе:,н;Н0fТЬ, П~'l'B7'PJ3~·r,-,м"дpo"1J>~
• "Делов'ь~).Аюдя.1 ~л-iнtr v~шi5\ ВОf~пр:Иказ~-r влЮv, ryгar:- ~избе;а~ тех, кто
критикует цfоJ,1~ст\Jг~сти\ И )( Л,r"\\ ~\ U '~ t;-:1 L
• "ДeЛOBЫL)!!Qщr::.xo,EШI~illJ, поток ка ' C_BДЦJI~Иe--!illJleC'FBд,,_Q.1' РШШI!..Ь.!У.I\РОСТЬ.
• Франческа Датини говорнл: <<Я уповаю на людей этого мира больше чем на Бога».
э Рассчнтывать на себя, быть рассудительным, не афишировать свои доходы, быть лояльным власти~енировать ш.~ть деятельным человеком.
В сов~~ мир э и Качества [ьще) бо~0~ · ля ведения предприниtшr6r, сN'ой\дfят fЬ .ст), f1к ~~1,!Kypelfциfcтtr~-ё~~}rb ~gше И успеха достигает fот1 гкт9wна~ ее рflви~.7qrвенн~ (ПР.О~ ,~!-r)'К!~ость в
ведении дел;-в61взаимоотношеНИи1е-0р1-анаlпrвлаrтk-' L..::..J
лналнзируе~~)"ждаем
!. Да, ~~°"~~Qa/ ~,ер~~~трат на
организацµю ~остаrс та№:Же э;J i.:J;{~~:\ll т.рацrрщь на-'6оДер~Jни~ ар~и,lа не на
развитие э'IюноJшк:и. L___./ L__J U '-._.,,I \(__,/" L.]D
2.
Вопросы для группы сторонников короля
• Король всегда прав, власть королю дана Богом.
• Королевская власть абсолютна, король всегда заботится о своем народе. Задания и вопрос для группы сторонников парламента
• Само ~!;iВИНеН~lf·"l«~ОЛЯ,WВ0рrт-е6-О;\_(уfН>'-Т-ВИ1\ а6С}Ш0НЮr ;ша&Т.Н ~- ~а?же. лание предать 'к~~ 1\elf'{, fИf~O'JjBYfl о'f°'р~бсолютр{@_Jl<1ш1ш
•ВЗЯТОЧН~е~,з, несо~~Ю~Ие r~тepycoBLO)bl!tlтыx{ П~.;едов;;J.е ·СО ·~СИ~
Вопросы ч.2маitия '1tля о~е.!!.~ .. ЛШJ~ О~ [_J
е Не могла ни одна из позиций, так как политика короля, привела страну к кризису и войнам, а политика парламента - свержение короля - привела бы к еще большим потрясениям в стране и установлению безвластия.
е Компромнсс в отсутствии единоличного принятия решений в управлении страной, по результатам которого будуг учтены интересы всех слоев населения.
3.
Вопрос для "австрийской" группы
еНеобходимостъ совместной борьбы с турками, сохранение баланса сил в Европе. Вопрос для "турецкой" шуппы:
• Захваченные в результате военных действий территории находились под турецким
~:~н~еt:·,нхь,Iф,:!r,;~ц~ьс-:='\ G"") @®Ш
• Франция }ытал,tс-t"з 1 ~по ~!в~щJ~lоМж;е;Щ,• в Е~р е. О
Вопросыд~~Е'хruшшJ l.:.}L__JU
е Пораженнем Священной лиги в сражении уПревезы 28 сентября 1538 года.
• Политика веротерпимости сыграла вою роль во взаимоотношениях хрнстнанскнх и мусульманских стран, которые стали преследовать свои интересы, независимо от религиозных представлений.
е Веротерпнмостъ, на которой строится межнациональный мир.
Сравввваем
2.
Какие изменения произошли ... ?
Какую экономическую политику ... ?
Насколько важны были ... ? I колонии питали страну рабочей силой, другими богатствами и товарами
«Прочная власть короля на религиозном фундаменте во Франции, ограниченная лишь некоторымиr,а~о,н-а~и 1он-арх~1{'i-. в-. ~су;;~~и-,пров,пе~и ~0ши;и~~~ лизации управлеftия, е')l'ж~'j/'\ВJJИяуия»р~ес0в. \ '-j' / { о \ V
•Укрепле1'еко олерс\?f~, JJ~1eтoл2JIIYl~Jieie ~ И )
• Развитие№.д ин fuцg II~, юшейЛ~ерЩ@9>о~гу,щ с .
2.
• Купцы обрадовались появлению португальцев, так как считали, что это откроет новые торговые возможности.
•Заинте~ан об ст!~~ь'\',3° ольш er:.0П9pтyr;a~r-;:::\1
В Португ~и( юЮю е ана с не бхо :
