ГДЗ решебник ответы по ОБЖ 8 класс рабочая тетрадь Подолян ответы
Для качественной подготовки к школьным урокам советуем смотреть данный онлайн решебник за 2016-2017-2018 года. В нем ты найдешь подробные решения к трудным заданиям и упражнениям. Следуя стандартам ФГОС, все ГДЗ подойдут для нынешних учебников и рабочих тетрадей. Бесплатная домашняя работа с готовыми ответами на вопросы облегчит жизнь ученику и поможет родителям для проверки сложных задач.
Чтобы читать разборы и решения, выбери номер задачи (№ раздела, страницы, главы):
Автор книги (часть 1 2 3): Подолян к учебнику Воробьева Фролов Юрьева Шолох.
I. ОПАСНЫЕ И ЧРЕЗВЬГIАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕР А.
БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА ЧЕЛОВЕКА
§1-3. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ И ПРИЧИНЫ ОПАСНЫХ СИТУАЦИЙ ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА
§4. ПОЖАРЫ И ВЗРЫВЫ
§30-31.
Задание 1.
1. Он отвечает за беэопасностъ дорожного лввжения в соответствии с действующим законодательством. В случае нарушения Правил дорожного движения (ПдЦ) он весёт ответственность II может быть прввяечен к админисгративной. гражданской 11
2.
-yпpm,RllTh,aИCПOp=ы§., О" C.O~R<~S · RS И,'И юго илв нног . дет гВ1_1 .! ка с енвых р II шов. уху i:i:i щ Е:11 п ни анне. в
болезне но I и ро ~л нн 'I оя шl:\та щ .! yrpo о зона но ь в · е
-ата·е юн 1е ~, Ue 1п. со остов н на а вления
трансн , ,1.
- пересекать организованные (в том числе II пешие) колоны II заннматъ место в них
- пользоваться во время движения телефоном. не оборудованным техническим устройством.
позволяющим вес-гн переговоры без нспользовавия рук
3. Вре,1.11. которое проходит с момента появления какого-либо раздражителя. например- сигнал светофора. до момента, когда водитель проделает нужные в этом случан действия. называют вре,1ене~1 реакщш.
3а,!3ИИt'3.
Виды Виды врссттвков Меры Виды наказаний
огвететвеавестн (престуалеввв) ответсгвеввостя
Уголовная I причинение тяжелого I лишение свободы I лишение свободы до 3 лет+
вреда здоровью лишение прав до 3 лет
смерть одного
,111шен11е свободы I до 7 лет+ лншенне прав до 3
Гражданскоправовая
штраф
пострадавшему
Задание 2. События. возникшие в процессе движения но дороге транспортного средства и с его
учасп~о;,. пи ко,оро;,~о • или посrр~ш ,щи.~ое ·· иы с ы едства.
спору -ен . ,~,. лвб п РШ ё~шпй . а. р, льн й 6 " ~и оп ы мин,,
наезд п , ,.,,.,,, но , ~ п ш/ог ~ il;ref:П , лу на о ·ор шины.
ТС~!ВЫ · U
Задавяе а.
1. Вэрывается бензобак, от искры. После взрыва вознвкает пожар. так как горючее: из бака
::;~;~а~. У s~o"""": ;,~::•=м б:ком ша•::~"" К,::::~~ор•ыодошш••m-по/:•Р:;;',;;;:
Пере· те к оы п а в1 в к ~н ы ;:i ra ля. т п, о _1с, а с воз ов в
веобхо мь оёо • ~ю 1 ·ар ю о Диэе ь с: д ип те, 1 :п е. низмы.
шоры, а . а , "- " •:JY= к ,,. ш """' омощ .~, , . о жатия.
Топлив · . ндр, . о3:яf с~,е ванне З· .•
2. Не знаю как можно поезд не заметить. но видимо красят именно для эамегностн.
Задавае 5.В автобусе об~,шн но нужнодq,жаТhс.а, поруч~. ь в oйffl, п · · -енин
Полр~ы,ы втъ ско1~нwrуп"' ,. ао- нбы., ш. ар. нны. В
,удшш1 "j"'f'I!' \" ж ('"fr7''jo"j''J':;'':_ о, ·• •€) Н
Задавае 2. Пожароопасные объекты - это объекты. на которых провэволятся. хранятся или транспортируются поссткты. приобретающие при определенных условиях способность к возгоранию
Пожар-это неконтролируемый процесс горения. сопровожлаюшийся эивчтожением матсршнъных ценностей и создающий опасность ;~,,я жизни II здоровья людей.
Г орсюн:-по фиэнко-хвмвческнй процесс превращения горючих веществ и материалов в продукты сгорания. сопровождающийся интенсивным выделением тепла. дыма и световым вэлучением-
Г орючсс вещество - в виде горючих материалов (дерева. бумаги. бензина, керосина. природного
~i;~;:: -,~,: "'@;,Р''° "m' '"Р' ш~щш ""щ,~,со ~~"' 00"'' щ ощуха
Источнвк в спвамевень - .о н ,.Q, а о• , 'А ос Дщ, , пгоренпя
(искры . .-ш~ сш кн. а. з в й rope, 11. с а cWro ·, а).
Отдельные пожары - пожары в отдельном эдавин или сооружении. При таких пожарах возможна быстрая организация тушения с прввлечениеи всех имеющихся сил и средств
Массовые пожары - совокунность отдельных пожаров. охвативших более 25% зданий на какомлнбо участке застройки.
Огненный шторм - особая форма распространения устойчивого пожара. охватывающего более 90%зданнй
Задание 3. Начало борьбы с огнем на Руси
Пож,~Мс~,еSбсо~· СС5(о)м
~;:~ии:~ )> ак я :~о ~:. ; i _вд, . О
149ЗсоВ. l'jf• • :'>'щ~() ~
Задание 6.
Способы прекращения горения I Оеобеииоети способа прекращения горения
Охлаждение I водой. специальными растворюш. углекислотой 11 лютями огнетушашвмв вешествамн. отнимаюшимв часть тепла
Задавве Г.
§5.
Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы. на любе подоэрвгельные мелочи. Сообщайте обо всём поаоэгвтельвоы сочелникем нравоохраюпельных органов:
• никогда не принимайте от незнакомцев пакеты и су:,.1КИ. не оставляйте свой багаж без присмотра:
• в случае эвакуации. возьмите с собой набор предметов первой веобхолимости и документы
°""'~~·, ,иа~о 'Ш"~",щ'§· ~w
::во~:ди . ст ~[ь1пь ;~ ' r;~ о ;о:т аг "'.:~:в_ а:;, :а е ч :uт, вить .:i: мофон.
• органв ва . де ре жнлыю ,:Ji ш. ш ,@ ' " uрио охо анве.
наблюла . ~ , орял . оора , особое внимание на появление незнакомых лиц и
автомобилей. разrрузку мешков и ящиков:
• если произошел взрыв. пожар. эемлетрясенве- никогда не пользуйтесь лифтом
• старайтесь не поддаваться панике. что бы не произошло
з,,,мQQ., .• ~ хQ,о~пронwQ~щшм шocoбнJ''EJ'Joi~f~~':'fxЬ\,ыfayG;д--j Г\ \~\ CJ/)1j i
§1.
Задание 1. 2. Поражающие факторы - явления II процессы. оказывающие негативное влвянне на людей животных и сестеипя. Различают биологические. =,шч_'°'"' И фна,N<еa р в ыва - ушна .:1 ная в лQ:о аст с но ·, того I мг овенво
распространяющегося воздуха): осколочные поля. создаваемые летящими обломками строительных конструкций и оборудования. стёкол
Задание 2. 2. Вторичными последствиями пожаров могзт быть взрывы. утечка ядовитых веществ
SOS~~Y.~'ffi'~PЫOO~• ~···mн ,,о щихся
'"У' о , r ой б . и P'f"i'" ы· ор жо,н· В , ыf(Ф'\п -с то чт следует
далее за о· ·ар ~,~,1 .вз ы 1. И Г\ U tj
Задание 2.
§9-10.
Зада~·~·Ш'"~""~'f}. ,~ко,о~пр~, ~,ш, росе,
окружв еАу по оо ~ва , · .ен л ей. ж во ных. а 1ее ·, а· н: воздуха.
почвы. Д "'ii"" IO, "'~Ыf O О о
За~аииеЗ.
Черты даивай группы АХОВ Вещества, отвесяшаеся к
Группы по появлеиию признаков даииой rруппе АХОВ
АХОВ
::;ст:;; I :~:~::::::::~кащш развиваются в течение I ;,::;:_яс:;:::::;::1сь
Выводы: :в зависимости от скорости токсического действия АХОВ будут применены разные методы борьбы и зашиты
Задавве а.
- синильная кислота II с~ соли. соединения фосфора. хлор. бром. фтористый водород.
хлористый водород. фосген. некоторые соединения металлов ртути. свинца. кадмия.
::;~"'::.:J.,,eo '"""f§" . ·'"m'." ""~·""~"' , '" . ёло ммиак.
едки нат ш р.). сер .1 од. ф мальд . о, метн ов и с рт~д ш
-остал ые 11Чfс I со ·И я. в ~ч1 ле со- гр пувс с ~~та с циды-
;::~;:а _ы. р д на сень u о о. в c:i ш: .п :Qc·o~ - ск:~ , и се , ~и __ ающсй
среае- Практвчсски вес вещества в том или ином виде встречаются в быгу. поэтому нам нужно быть осторожными и соблюдать технику безопасности.
Задание 3.
1. Производственная авария - это опасное техногенное провсшесгвие. создавшее на объекте (определённой территории или акватории) )Трозу здоровья людей, повлекшее частичное разрушение зданий. сооружения. оборудования и транспортных среясте. нарушение производственного или тpaнcnoprnoro процесса. а также наносящее ущерб окружающей природной среде
__________,..,. '!''"'-------------
~ ~,=,,.. oF" .. ~ ш
Лом.,•=
(об"е,:пrnнм) ---
2. плохая орrаниззння труда. неисправность технологического оборудования человеческий фактор. Усгелость и переугомяенне- нестандартные ситуащш требующие быстрой реакции и мобиаьноств. Четкое следование правилам может помочь избежать опасных ситуаций
За,с!3ИИt'5.
КаассАХОВ
юоее ов
Признаки пораженвя
Прижигающего действия
Амвак - бесцветный газ с
Раздражение слизистых 11
~::~:~ запахом иешетырного I ;;:~:.а;,:;:~:~;0~ель.
сердцебиение. покраснение и
ф;;о~: прелого сена и гнилых I :::;;:::::: ~::::117.улн
Т окснческое н общетоксвчное действие no своей сути и действую все вещества токсичны в той или иной мере
§11.
Задание 2.
Зона химического поражения территория. в пределах которой распространены опасные
""'"'~'"~"~ ~щ~нос~. ·~m'·'""
живо 1. Р. ени вт е о е.1·· н о ен
Гаксодо а - о ~ч&:т ен ая , ~ ер c1;'ia кс ш I АХ Б. со т'9о а .::1 ёнвому
уровню ор ·· 1 р еко в еп н·r:lж в о ,н !
-Токсо . · ор
Задаиие3.
Типы аварий
Крап.:ая характеристика аварий
Частные
аварии. связанные с незначительной утечкой АХОВ
Объектовые
Региональные
аварии- связанные с утечкой АХОВ нз технологического оборудования или трубопроводов. при которых глубина зоны
аварии со эначигельным выбросом АХОВ. наблюдается распространение облака вглубь жилых районов
Глобальные
евприн с полным разрушением всех хранилищ с АХОВ на крупном химически опасном объекте
Задание 2.
1. Болезненное состояние. обусловленное действие)! на оргввиам экзогенных токсинов (ядов).
например микробных. или врезных веществ
1. Помещение в котором недавно красили стены
; ~::::::::~::::::::::~'У'ПШОС~~;;:':~::;;~,,,uюi"
;;п~~ :; о~,:' "'', :fl:; м:0 ",::.,: :" о,::~о,;;;;?~
=~f~i' . I OTIIO. то ~ нэ. ,В: ся н :J:,д; тн .· B;~lD;:::;
подготовка плана эвакуации населения нз опасных зон: обучение всего населения ( в том числе школьников] правилам поведения на случай аварии на ХОО. Проводятся раз в год. в связи с ситуацией на Чернобыльской АС ежегодное мероприятие-
ЗадаииеЗ.
ТппИСЗ
:М:аркаИСЗ
От каких поражающих факторов
противогаз
m-7
очистке вдыхаемого воздуха от различных вредных примесей за счет
3a,c!3HHt-4.
Топы чрезвычайных свтуацвй теквегеквого карангера
Псследстввя для людей
Пселедстввя
для окружающей срелы
Транспортные аварии (катастрофы)
множественные травмы. ожоги I эаггяэненпе окружающей среды. вероятность пожаров и
Пожары и взрывы (утрозы взрывовl
эпидемиологические заболевания и отравления людей и животных
~:~:~1:::~:::е::Ье:::ня I ~=~:;ь:::;;.~аются
Задавяе ё,
1. Услышав звучание сирен (сигнал «Внимаине всем!»). включить радиоточку. ралноприёмвик. телевизор. васгровтъ нх на местную станцию
2. Внимательно выслушать информацию органов гражданской обороны. их указания и рекомендации
3. Б,~н о,,ещю~иа䧧Тhи '.щум,=е.срещааsащшы@.. @ш. 4.За·ы д ,.ож "'""§iЦ
5. Отк, ч1 al}}C ат ь ек р п ры
6. Оде,,,·.,·, о о, ою ,f):нн ~., 'li"'i"'"' JJ,, , а -авбо
плот ··. ·· · , в · ~- ·1 .. с апоп1.
7. Покинуть жнльё и выходить из района заражения в Укаааввом направлевив
8. Налёжиая герметвэавия жилища значительно )">Н:ньшает возможность проникновения .ядовнтых веществ в помешенин.
Задание 7 . двигаться быстро. но ю: бежать. стараться не поднимать пыли: избегать оврагов
НОЩИ~. те" др~~~- QB_~-- , ~О ffi"' ОП обные
образ ания: ~{"" о · - х F\'' "'"' н "" "7"'\'" не нос, ш но
кагши ж ;д с и~~ о ш оора н <=i:t:Jc и;:11 п~ пр II о ~- t;-j
§13.
Задавае 1. Промыть ,~пп· аза ион 2%-иым еппп,ю@~'· о ~ аспщы.
шш~с. о ffi' по ю &' поэ щ§ао· осп "' пи .. пг:':{ ,п = °'
химвче ·ог в ~ а в ко · ив ::if2ю ол т водят .:з н и нр~н а в р и мази
:~:ь:н~<:Н IO <:р. !<:С I о. га ,а ''d' <:<:, HII о. ог р ОДЯТ в
§14-17. АВАРИИ С ВЫБРОСОМ РАдИОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ
Задание 2.
1.Е~т··"~'"''"~·' Wr ~~~
2, У Ь О ! е :1 °• р · IЙ
з. Ядер аягэн '~ -, "" о. с:&м,' ' ':>"\ " . мО, '~" ")
Задявве З.
1. Чернобыльская АС - сбой техники. человеческая халатность. заражение местности. массовая гибель людей от лучевой болезни. по сей день чувствуется отголосок трагедии. Взрыв на острове Хиросима - всё тоже самое. только по быво испьпаннс ядерного оружия США
;:::~~щ на~,о:::о~::~·ран: ?:~а:а1JТh::ю;,~он,,н::·;:~::п,;е;•:,:~~:~m'i:•;;~7::::
приролв и ре· Во с ых · зах. U
3. Посл с р1 аэываю 1с отр! а льное .,gi на I гческ ~ш на; нос и моральное состояние люден, снижает IIX олагопо:rучис II жнэнедеятелъностъ. Одним из важных видов социальных последствий чрезвычайных ситуаций является снижение качества жизни особенно таких с~ показателей как: состояние здоровья.
Заl!аиие7.
Поражающие факторы при радиоактивных Признаки поражающих факторов
чс
Ударная волна I которая может отбросить человека н ударить его о твёрдые прелметы- Разрушающиеся
Задявве В.
1. ПриЬ1 :в пищу эаражёвного мяса это то же самое. что сам человек попал под радиацию. Более
Задание 9.
-,ащ~~""~' ~-, Н~<Н=~-< JO 'м
-лащь р с нс): че 1.::1, о ст ю · с я.ле 1~1 .::10· ,,
-лащита о!с,н "'" ,ы ,о н~н ца , ,~ ,ч, С) tJ
Задание 10.
1. Защитить органы дыхания имеющимися срелствамн инливвлуальной защиты:
2. По возможности быстро укрьпъся в защитном сооружении
3. Войдя в помещение. снять и поместить верхнюю одежду II обувь в пластиковый пакет или плёнку. принять душ:
,.н,~· . ш~. ю· ~Е'" .. ~· ук ,аореуп,
""""' ,, , "'' ,у " . '"О~ 0
5. Прове п re _1dt111 щ геш н1 :
:~д~о~, ть и и т венип приема 1 1 все · . 1. жив ш: озд V ствве
7. Строго соблюдать правила личной гигиены
8. Оставлять помещение только при крайней необходимости II на короткое время
Задание 13.
1. Промыть при приготовлении II првёмы пищи все продукты- выдерживающие воды. обработка
;од;s~Ы"Р"Шоро"';;';,~::"""ООИ,ш населения о возможности оповещения. прнзнанные катастрофического эатоплення своевременно довести до ,~F
Задание 12. При эеекуецвв из дома необходимо взять с собой документы. ценноств. вещи первой необходимости. запас питьевой воды и цродукrы питания на 2-3 сутки. Часть вмушества- которое требуется сохранить от эатоплення водой и нельзя взять с собой. надо перенести на верхние этажи зданий. чердак- верхние ярусы сооружений. Перел т<:,1 как uокинуть дом. квартиру необходимо
SЫСШ=Тh,а§ПИЧОШ~Н ОШИ S<Юо~ЩН~S ЦН О, И ерствя
, ш~ш р н, пно , и ,,м пос~, ,с с го атоп. ю о '?:;:(и о, о, волны
прорыв н о oAic <: tto Л<: в вышен О<: ' <:С о. ~ IO я помощи
~:~1:о ,1 о т, I я на _ерх O : ·, за п~ ·р ~~о ·ца· __ и ю1 о~- . 1х ~'::::~
воды перед употреблением должны быть проверены. а имеющиеся колодцы с питьевой водой. осушены путём выкачивания из них эагрязнённой воды
§22. НАРУШЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
З,д,и~~· «ж~д о~ро~·ооош~· ~· ·, оссор
Йенск о • реи ста Э т Г · ·с 18 ·9 .) Экоэ г к · . пе вон ально
Р'"":'Р so ,с ,д, а • , . .,I\, ща ;о ы о,, "' а,·, .,g:: . о и"°" со
средои ид о , V Q
Задание 2. Современный этап раэвнтвя человечества характеризуется стремвгеаьным темпов роста числа н размера населенных пунктов. Особенно интенсивно увеличиваются большие города численностью or сто тысяч человек. Они занвмэют около одного процента от всей площади суши планеты. однако их воздействие на мировую экономику и природные условия по-настоящему ве . лико. Именно в их деятельности кроются основные причины экологических проблем. На этих
шра=sенн=~, птораях · '"рj'бш4~" .,ш~" ша о около
80о/~ ~ех ы- со 1\0 р r за эняют I о ер и ат юс ер !l~д Э~ лог; ческве
проолеэ го о Вj_Q нн и .. i:{clµй н но о слож ее т ,1 р нс а с, 1 пункт.
тем суше т си с R с ор. ован п~Ь~\:,о н с у о . и I р, си чьской
местное г э·. с у, ж л O еяьво
хуже. Как считает эколог Реймер. экологическая проблема - это любое явление, связанное с воздействием людей на првролу II с обратимым воздействием нрнроды на люлей и их жизненно важные проаессы
Задавае 7. У,~.и~. •~,, • .Fnf. aca.o,m~)W,rc§' •~- ос ы дствах
аащи~ , бло ш ,щ ыжив х. " аливь , ер '"f',б< иы .о "' над
''"''°'';" (' • г--~ n n - \..) н
Задание 3.
2. консппуция Российской Федерации. принятая 12 лскабря 1993 гола. закрепила не только права. но и обязанности граждан России в области охраны окружающей среды
t.:?~"' ,аннm,~юща;с~,опр,шщ,па,ш ,оадаю~~жоооrnчос=@@хшноооrnk п,р,~робо~, отхолов.
4. од а 1 ю ix н,, н V о з о . Эт нь . о . ные другие
ycoos=.o:, чА, щ« эопа D,н н , . нос, пк· ,:Q:, о , щего на
конкре 01 р1 р1 . Q
5. био,1оп1ческаи система. состоящая з сообщества живых оргпниэмов (биоценоз}. среды нх обитания (биотоп), системы связей. осуществляющей обмен веществом и энергией межлу 1111\111
Заl!аиие4.
Типы экелогяческвк кризисов I Как оии преявляюгев
Ситуации связанные с иэмененнем 1- опасные концентрации вредных примесей в атмосферу:
атмосферы (воздушной среды) - температурные ннверсив и кислородный го.10.::1 в городах звпчительное превышение предельно допуствмого:
Ситуации, связанные с нэменением гидросферы (волной среды)
ландшафта)
- наличие тяжелых металлов, радионуклидов и других вредных веществ в почве (грунте) сверх допустимых концентраций
i=Ф~:::: связанные с нэменением I :;:::::::::::::~~з:/:~::ь~:.;::1;:;:;:а:::::ия
- гибель растительности на обширной территории:
- резкое изменение способности биосферы к
воспроизводству возобновляемых ресурсов - ~шссовая гибель животных
Задание 6. Экологические катастрофы появились в 19 в. Это связанно с тем. 'ПО человек перешел на промышленное- машинное производство. Т е~1 самым упрощая жизнь себе. но не обращая никакого внимания на природу вокруг. Это являлось основной причиной того времена -
наплевательское пшош,~и, · ~=ю ,й ср~ссии~, ,ю ·, ~- Донец.
поаа,~иы ,пёп уш. о, бэс , ""1::{" пи ,_ од , Лис ча " J:'::I:. па цк: и •. ежное
Ворош о с ·ой о ла п1 1 да Сi:Jян ка о он о .•ш ти. 0;~"1 л I pernoн.
::т~1~ен ы ~, ее l .• _ д :r,.. ия \; .:п~ ;g'Je i "J • :1 ~г ~че о!~ · а_ ф ь~~~1=
других городов СССР
§23.
::;;,r:JqJ:;;:.,, и~s~и~шоа~Щиниию, ::~::;~~~=~~~ виду
§24.
3,д,~m'о Ы~" '°m·:r;r• '~" Н осфор~'!"'J\<д rnlв· , пливно-
энергеп 1е о ~~! е ·са то ан п р . U
= Г\
Заl!аиие2.
Виды загря.зиения
Иегочввкв
Вещества, содержащиеся в выбросах
пыльные бурв
переноса больших количеств пыли (часпщ почвы. песчинок)
вулкан
тевювое эагряэнение.этева может покрыватъ огромные
§25.
Задавае 1. Почва -~о и~· сдой~ы З~, ·ч · и~· о нем и
пред авэ ю i с ~ й о.т ун · юнальн, е ог нную от ьп , ыр · аз ёрлая,
;;:~й ", ы~~ j):р:~н,~ы ,'~ рор, :,Б.;, ;;~ :. }W_"::,•
спос:~тО~о · .д. Ьlдор сп . ю
Задавяе д.
1. Ка~· ш ~- =<~а< ,,~~Йс~дш~о ~м
2. П !ЧП у нь ен П.-1 ад й
з. ъ~ ·" :, шк ,. , ~ ,дп, бу , меныш пло ,€),, ,19, твевных
уrо.::~нивР с t,,r . и n 'п'
§26.
Задание 1.
1. Попадание различных загрязнителей (хвмвческих. бнолотнческих. механических) в воды рекоэер- ПОД3<:МНЫХ ВОД.
2.
СО<:ДИН<:ННЯ магния которые могзт оказывать влияние на популяцию рыб
Задавае 4. Пена. мёртвая рыба. тина. мусор плавающий в водоёме, маслянистые пятна. Развитие инструментальной базы и методов методы анализа много спек-тральных данных таково. что в качестве одного нз основных средств наблюдения за прелвестнакамв землетрясений. естественных и техногенных выбросов в атмосферу следует расснатриватъ бортовые оптвко-
Эпш~ё"ы. В~·~· "=~«сп~~- , , ных и
техно н . ьек ов вы- ос в) 1 х r. ,, спе "I]) - ю не агр ённых
обьекrо з ·нi6ю . Д:1 !Я е н оба: у· -енни r хн re ы. J язненнй
атмосф ы "1 п х = ,~н'""', а(G!\ппспо, ,~ = ,п,~щшп
11рю1с он · ~ . ра"t-п'озна с , , ооро"
анализируечых составляющих спектрмьиых образов.
§27.
З,д,ии,1. ~ ~~
1.0~•,•ан.ннн, ,·ное6:~:
~:::оор~,Н'; ;. ,н р Х!' "' ю еских. и - кчS;ы и - , о ческнх
::~:~с 3в. р с ~! ~а . ши rрн с ~ _Ра_ в. Qc во 1, 11 д _ а:ю с _ нь :н:о~:
счёт растворенного в воде кнсл:орода. Биохимические процессы самоочищения водоёмов совершаются под влиянием жиэнедеятельностн микрооргавнэмов и растворенного в воде кислорода. Почвенная микрофлора. грибы. простейшие. лвчвнкн насекомых и черви при доступе кислорода воздуха быстро разрушают органические вещества. превращая их в неорганические или минерехьные. Этот процесс носит название минерализации органических веществ
11. ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ, ВОЗНИКАЮЩИЕ В ПОВСЕдНЕВНОЙ ЖИЗНИ, ПР АВШIА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕЛЕНИЯ
§28. БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕдЕНИЕ НА УЛИЦАХ И ДОРОГ АХ
З,д,нн~.~@П)~ @@Ш
1. Истор я
2. Соци льн рол Q
3. Применение
4. Велосипедные гонки
5. Ведоснпе;:u,:~внастояrцеевремя
Задавяе з.
;;:;:~д щес~о,н::;:,;:~ощюс.ор~онуион::~'°Ро,о""""'"@оsеоосип@еднсrн=,§§rnме,оиорону
-перс с зеи в ре о ну 'Ill о го напр о ш т вы гнв нрзвую
рукувэг ~1 ан aie II з нр) ·а а~1 11 е а.то ев о Н)~В кг. е х:
-лереа р, · н .1 ,. под гьв пя е х у yQ
Задавве а. 1.
1. Псревоэнть пассажиров (хотя ПДU II разрешают перевозить на велосипедах ребёнка до 7 лет на
;по;~а,ТhИО"О~дои':;~:рнпо"оборуд~оа:;zzыхпо:иож::;~).аМашо@J;мп;ю";'Шt''.'::'.\, бариты
"''°',. ,, ,. ", й '('f" и ,ш,,, >f"\Ы> ''" пющий
управле 11 . А И U
2. Что' о а тр, 11::ш о хать п тствие. нQ ехат друг пол уд женвя
без пом · в . я по не транс . Обгонять все транспортные среасгеа- кроме трамваев
разрешается только с левой стороны.
Задание 5.
1. Иметь исправное тсенспортвое срелсгво оснащённое по всем правнлю1
2. ЗнатьПДД.
Водителю велосипеда запрещается:
- еэдвтъ, не держась за руль хотя бы одной рукой:
;:,;;~аошТhнассаж:;~:~(хопП1:11~нр,аро:~~юанороао.:и;@х; но ао,ос~нншхро~бан.ано 7 ноа№
- пер ч н гор й , 'ft" "· О. ч , ннош нве эа йбвриты
велосвп а .. ,~,.ч,, , р,, и,
- двига я о е нал чин О) е. с педной ~ · i:
- повора , ли , о ач , на дороге с rрю1вайны~1 движе 1е)111 на дороге
имеющей более одной полосы для движения в данном направлении- В этом С . лучве надо coйrn с велосипелв и перейти дорогу по пешеходному переходу, ведя велосипед за руль и соблюдая меры предосторожносrи
§29.
::д;~,, '. ,о"'~". >Pm·'d" .. '~" • "°"@""@m'Q" ,ноа, "-"'
МОдОЖ<: 6 . /J.
~бо~: 1 1 · ~~1т _т. о 0.:1: ря. о~~ ч= да ус· с 11· ние по
Задание 2.
- еэдвтъ. не держась за руль хотя бы одной рукой:
::::::::, ::::::;.:~\;оп П1Е~" р::::::,ю~, нороан_:7 ин велосипедах ребёнка но 7 ,ю ~
-нор,Е,и •.• и, ,,rу,,о,ш,. 0.5,щю@шн~аш ш о гвоегчпм
"''°'"" "· %'·'"" рюf;\.,
- повора ~ тъ н~в '!И во а шЬlся н д г rf мва н . д ·е ,1 а ороге-
имеющее ол ' - · д . пр!!iле .
- двигаться по дороге без застегнутого мотошлема.